童年的作文

時間：2024-05-12 18:27:52 童年我要投稿

童年的作文優選4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文優選4篇

童年的作文篇1

　　童年是一座秘密花園，有著許多無法解開的謎；童年是一簇長煙花，散開許多絢麗的光芒；童年是一股清泉眼，緩緩流出數不盡的故事。每個人都有自己不一樣的童年，有著屬于自己的悲喜相融，有著道不盡的樂嘶相間。

　　百年大計，教育為本。關于教育，很多有關孩子教育方法上的問題，在孩子的童年時代我們教師該教給孩子什么，該以怎樣的教育方式來激活孩子的靈性和潛能？

　　教育家陶行知曾說過：千學萬學學做真人，教育就是在樂趣中學習樂趣。可是，多少孩子的天真而美麗的夢想，只因為大人一句不恰當的話或者一個否定就被抹殺？又有多少美麗的童年因此而布滿傷痕？

　　最近在品讀《窗邊的小豆豆》，一個關于生命和生活的寓言，給了我們無數的笑聲和感動。巴學園不僅僅是一個學校，它是個充滿愛心和幻想、還孩子自由天性的地方。有童話般的樹做的門，電車做的教室；有不否定，不輕易阻止孩子的小林校長，哪怕這個孩子是在掏廁所，搞得到處一團糟；有總是對孩子說 “你絕對能做到”予孩子自信的高藤君。就是這樣一個“古怪”的學校，蛻變了小豆豆一生。

　　品著小豆豆的心靈實際，我自問：孩子的童年教育該是怎樣的？孩子的童年生活又該如何？苦苦思索之后覺得其中蘊涵的很深的教育思想。覺得家長老師應該遵守孩子身心發展的規律，尊重孩子人性的發展，不是用填鴨或超前灌輸的方式來壓制孩子本該有的靈氣和稚氣，不是憑著自己的理解和設計，打著為孩子以后著想的幌子向孩子們隨意灌輸，更不要忽略兒童成長的循序漸進的微妙過程和遺失、隨意處置孩童在成長過程中所特有可貴的天真特質。孩子天性貪玩，無法解釋地喜歡和自然接觸，渴望廣闊的空間來釋放自己的肆無忌憚，有股追求自由的狂野，并不是可以進行“圈養”起來的動物，大自然本就是一部“活書”，可以利用有效資源進行教育學習。再則家長、老師們別抹殺孩子的天真和想象，要知道一旦孩子的自尊心受到了傷害，任憑你想怎么彌補都是會留下陰影的。

　　其實孩子作為一個社會人，更應該尊重和呵護的還是人格，孩子是自然的產物，他們也有獨立的人格，家長、老師更要注意像小林校長那樣，想辦法來培養他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受傷害。把自己放在孩子的立場思考“孩子需要的是什么？” 、“如何做對孩子才是最有益的”諸如此類的問題。家長和老師與孩子在某一程度上是平等的。但是許多人都做不到這樣，因為——成人的自尊不允許他們與孩子平視，他們總是把自己放在一個高高在上的位置。孩子只是他們培養出來作為炫耀的資本。

　　讓我印象很深的是巴學園的上課方式，上課時老師把當天要上的所有的'課及每一節課要學習的問題點寫在黑板上，然后孩子們可以從自己喜歡的那門課開始學習，而教師只是指導者、點拔者。如果孩子們上課效率高，一上午把所有的學習內容解決了，那么下午老師就會帶孩子們去校外散步，“散步”的時間是自由的，是可以盡情玩耍的時間，但實際上，散步時間卻是可以學習理科、歷史、生物等知識的寶貴的時間，這一點，孩子們還沒有察覺到。孩子們在接觸大自然中，學得更多的知識，知道更多有趣的事和經歷，那是孩子們最開心的事情。可現在我們的孩子呢？繁重的課業、不見天日的補習班、暗啞沉悶的生活、鋼筋混凝土的城市、神情冷漠的人們，夾雜了世俗和勢利的空氣……

　　我所設想的教育應該是建立在人格獨立平等的基礎上進行因材施教而又遵循人性發展的一種教育模式，讓學生回歸自然，饒有樂趣地在學——玩中均衡發展。讓我們教師一起努力，給孩子創造一個七彩的童年！

童年的作文篇2

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似那五顏六色的彩虹，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，讓人懷念。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有和煦的陽光將它照射，將它保存。

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我已經是個五年級的學生了。我不是以前那個不懂事的.我了。正因為這樣我身邊的親戚對我的態度也不同了，仿佛沒有以前那么熱情了。

　　以前，我總想長大，因為這樣就會自由一點。現在我已經長大了，但我不認為這樣很好，因為改變得太多了！現在，到親戚家要規規矩矩的，不能那么隨便了。不像以前，我在伯父家玩的特別開心！我想起以前他們夸贊我：“你看這個孩子多活潑可愛，喲！你瞧這孩子長著一個能說會道的小嘴！”如今去伯父家雖然會偶爾聽到這贊賞，但夸的不是我，而是其他小朋友。以前，在伯父家看電視可以東倒西歪，沒有一點兒拘束，激動時我還會大叫一聲，伯父他們都不會感到奇怪。而現在呢？我卻不能這樣做了，因為我怕他們說我沒教養。

　　小時候，在街上遇見了親戚，親戚都會忍不住抱抱我，會帶我去買東西，還會帶我去玩，十分熱情。那時候的我是多么快樂啊！現在，在街上遇見親戚只會微微一笑，點點頭，卻再也不會帶我去玩，帶我去買東西了。小時候，我和伙伴們玩得很開心。但現在我們只會偶爾說說話。我是多么懷念童年的美好啊！童年的天真，童年的單純，懷念童年的無拘無束。

　　“童年”不僅僅是簡單的兩個字而已，它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風景，一場短暫而美好的夢！當你再去回憶童年，你才會發現它是有多么美妙！

童年的作文篇3

　　“快來，快來！你的童年里出大事了！”"誰？哦！原來是我的童年在呼喚我呀！那我得趕緊進去，你們要一起嗎？讓我們從時鐘穿越到我的童年里吧！"

　　“叮叮叮……”“什么呀！打擾了我的美夢，哦！是鬧鐘呀，關了。”我吐字不清地說。這是誰的聲音，好像是從廚房里傳來的；“小幺！小幺！起來了喲，要去上幼兒園了！”原來是媽媽呀！我心不甘情不愿地從床上爬起來，瞇著眼睛，睡眼朦朧地穿上了衣服，踉蹌了幾步，懶洋洋地走向洗手間，慢吞吞地洗漱著。又從廚房里傳來了聲音；“小幺，媽媽要做早飯，你讓爸爸給你扎小辮兒，好不好？”“好吧！”

　　可是，老爸的睡功我又不是不知道，除非洪水地震等大型自然災害，否則，根本難以叫醒他。但我是誰——“馬瑾”，號稱“小妖精”！對付這樣的妖怪，簡直就是小菜一碟。

　　我先使出我的“三成功力”——大喊大叫。“老爸，起床了！快一點！”起來了，起來了？——不！老爸只是翻了個身。沒關系，我可以使出我的“六成功力”——撓癢癢。我費了九牛二虎之力，把雞毛刷子上的雞毛扯下了幾根，蓋住老爸腳的那一部分被子掀開，用那幾根雞毛在老爸的腳心上刷來刷去，可是老爸的腳臭死了，老爸還沒醒，我人先毒死了。看來，是我低估了老爸。那就只好使出我的`“絕招”了！我從鞋柜里，拿出了老爸的臭襪子。我左手捏住鼻子，右手的大拇指和食指捏住襪子。天哪！如果有人問我：你覺得世界上最臭的東西是什么？我一定會說是老爸的襪子！當我拿起襪子時，覺得簡直就是五雷轟頂！！！我實在是受不了這味道了，就隨手一扔。沒想到這襪子這么懂事，不偏不倚，正好砸到了老爸的臉上！“天哪！”老爸終于被我降服了！給我扎了一個小麻花辮，扎完了，老爸也不想睡了，怕悲劇重演！

　　童年的事被我擺平了，走吧，咱們從時鐘里回去。如果你們還想看的話，就等下次我的童年呼喚我吧！

童年的作文篇4

　　我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一說要調換，就連忙轉過身，誰也不愿意。我們開始吃糖了，1、2、3！我們一起吃了下去。哇！真甜，真鮮，真香！吃了一會兒，我說：拿出來看看，你大還是我大！好！菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無巧不成書，我整個人向前一沖，右腳正好對著那粒糖，唉呀，怎么辦？說時遲，那時快，我還沒來得及回過神來，腳已經踩在寶貝上了。我真是又急又氣：你這只臭狗、爛狗、死狗！我對準狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。扔掉呀，難道你還想吃嗎？菊菊諷刺我說。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的`嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：媽媽，我要吃糖我要吃糖

　　現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

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