(經(jīng)典)童年的朋友作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
童年的朋友作文1
童年，如果沒有朋友的陪伴是無味的，但是你的朋友也許不同，一只玩具布偶、一列玩具火車、一只可愛的小狗……但今天我要介紹的'，就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。
三歲那年，我與媽媽一起去超市買東西，當走到玩具區(qū)時，我一眼就看中了那只粉紅的小牛，它有一雙黑黑的小眼睛、一對大大的耳朵、一對小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛，而且還會唱歌。我一直吵著要那只牛，媽媽沒辦法，只好給我買了。
當我把它抱回家時，看著它呆萌的樣子，更是愛不釋手。當我心情不好時，它會用歌聲和眼神讓我開心。當我高興時，他也會與我一起高興。在許多時候，它都會給我?guī)頍o限的快樂。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，讓我自己先睡，我看著窗外燈火通明的街道，又看了看陪伴我的小牛，抱著它，躺在床上。
不知什么時候，小牛為了伴我入睡，獨自“唱”起了歌，我聽著美妙的音樂，看著天花板，慢慢地、慢慢地睡著了。
當?shù)诙煸缟掀鸫矔r，我發(fā)現(xiàn)小牛不見了，當我找到他時，已經(jīng)過了十五分鐘了，它被媽媽放到了窗簾后面，笑瞇瞇地看著我，我一把把它抱在懷里，親吻了兩口。
日復一日，年復一年，如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能，但是它的歌聲卻時時在我耳邊響起，讓我無法忘記。
童年的朋友作文2
說起童年的朋友，你會想到什么？當我學了“童年的朋友”這篇課文時，我記起我小時候的伙伴。
小時候我是一個小饞蟲，爺爺奶奶對我言聽計從，因此我小時候有許多吃的。我每次都會把食物當成我的敵人，然后不遺余力的'“消滅“他們。但私底下，比如說晚上我會給他們一個一個的取名字，然后躺在床上給他們講故事。
我小時候也喜歡看動畫片，于是我天天會拿著玩具高聲喊著動畫的名字。我有時也會和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的朋友無非就是好吃的，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書。我本不想看書，可轉念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動畫片了。反正現(xiàn)在也沒事，我就看一忽兒吧。結果我被書中主人公的命運深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至于在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒興趣。這時我才發(fā)現(xiàn)，書是我最好的朋友。我看動畫片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒有那么簡單，那時候，我認字很少，雖然很想讀書，但是又不想認字。于是我讀那種有插圖的書，那種書大多都是小人書，因此我更加愛不釋手。但是那種是沒什么知識，看了不如不看。沒辦法，我當時只喜歡看那種書。后來，我在大一點了，我知道了讀書的好處，知道了讀書的重要性，但是應為以前養(yǎng)成的習慣，我只有興趣看我喜歡看的書。即使我看了，我也會忘記。比如說我讀的“三國演義”就算是小人書版的。
讀書是一種很好的習慣。書是人類進步的階梯，高爾基說的。書是童年的伙伴，我說的。
童年的朋友作文3
每個人都有童年，每個人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫小菊花，有一頭烏黑濃密長發(fā)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉(xiāng)下的外婆家，我還沒上小學時，常常在外婆家住，于是就與小菊花成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的`那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個地方，那時正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的細縫中射下來，宛如圣光一般。宛然，背后出現(xiàn)雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追著我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，小菊花拿著樹枝要來幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流著。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺的睡著了，醒來已經(jīng)是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。
雖然我已經(jīng)認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
童年的朋友作文4
我是個男生，天性愛玩，玩的是五花八門，但我最喜愛則是男生都愛玩的“重量級”玩具----槍。我相信有許多小朋友都喜歡當警察，不過后來又喜歡武裝特警，這全都是因為他們身上都有槍。
我曾經(jīng)有一個“槍庫”，大大小小、五顏六色的槍我都有，但里面大部分都是 槍，就是上一發(fā)子彈打一顆的那種。其中有一把最令我驕傲了，那是一把電動連發(fā)槍。
這把槍在我買的時候可是費了大氣力了。我剛向媽媽提出是電動連發(fā)的，就被媽媽一口回絕了，因為她知道，象我說的這種槍，價格絕對便宜不了。經(jīng)過我連續(xù)三天的`死磨硬泡，媽媽終于同意帶我去看看，我懷著一絲的希望伴媽媽來到了玩具商店。
那把令我魂牽夢繞的槍通體黑色、很重（因為是仿真的嘛），槍的后面是一個支架，
用肩膀頂著來瞄準、射擊。槍口的上面，有一個紅外線瞄準器，下面有個燈。燈后面有個槍把，再后面就是彈匣了，里面大約可以裝20多發(fā)子彈。
后來，經(jīng)過店老板的花言巧語和我的死磨硬泡，媽媽終于給我買了這把槍。
第二天，我邀請了同學們到我家來打槍戰(zhàn)。都到齊后，我們在樓下花園里穿梭、追逐，個個玩得興高采烈，別提多過癮了。
雖然現(xiàn)在的這把槍還勉強可以玩，但已經(jīng)破舊不堪了，可是我不會拋棄它的，畢竟它是我童年的好朋友啊！
童年的朋友作文5
童年本應就是美好的，童年本應就是有趣的，童年本應就是擁有一個個朋友的。童年，就是這樣。他，我還記得，我童年的朋友。
小時候在家鄉(xiāng)讀書，一二年級是就有說不出的自豪感，因為我成績比別人好吧。可是，直到他出現(xiàn)，我才知道，人居然可以這樣聰明。到現(xiàn)在，七八年的光陰流走了，我忘了他的.名字，不記得他長什么樣，卻依稀記得那黝黑的臉和那聰明的腦袋。雖然名字忘了，長相忘了，但不會忘的是：我們是朋友，是學習上的對手。
記得那時，班上來了一位新同學，他的臉挺黑的，衣服也有點破了。我所知道的是：他是少數(shù)民族，家庭也不富裕，差點兒上不成學了。即使如此，他開朗的性格使他很快就和同學們打成一片，他聰明的腦袋也讓老師對他喜愛有加。有時，我竟然會嫉妒起他來：居然比我還聰明。但事實確實如此。可我也不會屈服啊。
一節(jié)數(shù)學課上，老師組織了一場知識競賽的比賽，第一個答出來的人可以在后面的黑板上貼上小紅旗，到最后看看誰最多。比賽一開始，同學們便爭著回答。幾題后，距離便很明顯了。我和他搶答的速度，班上無人所及，最后比賽進入了高潮，我直接坐在了桌子上——居高臨下。老師看著也笑了。最后是我和他打成了平手，很好的結果。
時間一點一點過去，我們也成為了很要好的朋友，課堂上的我倆，競爭的不知道有多么激烈。
朋友不一定會永遠在一起，也不一定會永遠記住對方，也不一定會永遠記住對方的長相。但永遠不會忘的是那份感情——友情。
童年的朋友作文6
童年，是春風中的一朵奪眼的小花，童年，是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨，更是覺得有趣、愉快。我的童年，就是在這歡樂和幸福中度過的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾經(jīng)，我們一起蕩秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我們在玩單杠，我跑去玩“鉆角”，手卡在了杠子里，伸不出來了。我們一起想辦法，但那時年少無知的我們，并不知道手只要換一個方向就能夠拿出來。你陪著我一起哭，一起笑，看著你滿額頭的汗水，流下來，弄濕了你那長長的小辮子，我給你餐巾紙，你總是嬉皮笑臉的.接過我的紙說沒事。到了傍晚，終于拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家，連大人和其他孩子，都希望擁有像你和我那樣的朋友，一旁的小鳥記錄了我們純真的友誼。
我們背著類似的書包，收了手去上幼兒園，那母親般的校園，記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容，那是的我總是丟三落四，所以總是和你共用一本書，看著你本子上的“記號”，我總是滿臉驚訝地問你，你總是回答“小case”
其他人的挑撥離間，并沒有使我們之間的友誼收到破壞，而是得到了更深的、更堅硬的墻來保護它。
也許，對于你們來說，朋友一生可以有幾十個甚至幾百個，但是她，是我童年最美麗的一道風景線。她，是我的童年，也是我永遠的朋友。
童年的朋友作文7
朋友就應是既會關心我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很個性，它既不會關心我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他本身也不會說話，甚至連嘴都沒有。因為我童年的朋友是書。
當然，有人會問道：“書怎樣會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時候，我還什么都不明白。只是每一天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。之后，我才明白：那，就是輸，爸爸講的那些動人的故事，都出自那本書。可當時，我不喜歡書，因為他不發(fā)出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級，成為了小學生，老師教識字了。于是，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概資料。突然，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真正的人，一個真正的朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐富。當我有什么不順心的'事，就會向朋友們傾訴而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。
此刻，我在是童年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同資料，可他名給我的，卻同樣是快樂，是期望，是知識，是知心朋友的愛護。
書不像人會說話，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。
童年的朋友作文8
我小時候的朋友還真不少，可說誰是我最難忘的朋友還是我家鄰居——胖東東。
他的肚子好像倒扣了一口鍋，用“大腹便便”來形容他再合適不過了。不用說，這個小彌勒佛很有飯量，他胃口常開，好像肚子永遠也填不滿似的。
一次媽媽單位外出旅游，我和他一起去，中午在一家飯館的時候，魚香肉絲剛上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起來，向前傾著身子，伸長了臂膀，拿著勺子去挖魚香肉絲，隨即張大了嘴，大口大口地將魚香肉絲往嘴里送，還邊吃邊盯著那些剛上來的`菜。過了一會，豆腐煲快轉到他面前了，看到盼望已久的菜馬上就來到了，但怕它馬上轉走，東東臉上頓時露出焦急的神情。他挺著肚子，站直了身子，端起還剩許多剩菜的飯碗，拿起勺子，緊盯著餐盤，多么希望菜能夠馬上轉過來啊！“功夫不負有心人！”菜終于轉到東東面前，他就像得到命令一樣，不停地往碗里勺，直到心滿意足，才開始狼吞虎咽起來“勝利果實”，他這狼狽樣，像才度過自然災害。
哇！李叔叔又端來一盤玉米蝦仁，東東臉上立即綻開了花，他那瞇成了一條縫足夠體現(xiàn)出他有多饞！
有時在學習上，我們倆互相幫助，取長補短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核對一下，如果有一個地方我們做的不一樣，我們倆就會吵得不甘罷休，這時不是他爸爸來評理或是我爸爸來，如果我爸爸或他爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)我錯了！他會得意洋洋，晃悠著他的“將軍肚”！如果他錯了，只撓一撓頭就過去了，你說可恨不？
這就是我童年身邊的“小彌勒佛”，他媽媽老叫他少吃點，可他就是不聽，所以他那模樣一直保留到現(xiàn)在，現(xiàn)在你只要看見一個一笑雙眼會瞇成縫，體呈球狀的人那必定是他了——胖東東。
童年的朋友作文9
在我童年的時光里，有許多好朋友，隨著時間的流逝已經(jīng)淡忘了，可有一個朋友至今讓我記憶猶新。他叫楊可。
我們小時候都是住在同一個小區(qū)，但由于性別的原因。你不理我，我不理你。可又因為是在同一個幼兒園，同一個班，父母又是朋友，我們漸漸就熟悉起來。
有一次，我們班數(shù)學考試，也許是上課時沒聽講，有些題目我想破了腦袋也想不出來，只得悄悄地瞧楊可的試卷，考試完后，老師問楊可：“你是不是給彭雨晴抄了呀？怎么你們的試卷一模一樣？”楊可疑惑地搖搖頭：“沒有呀。”可我似乎心虛了，除了上學，我都躲在屋里。
雖然我們漸漸熟悉，卻總愛鬧別扭，有時，看見你有好吃的`零食，卻沒有跟我分一點，就不理他幾天。有時，為了一個玩具，就氣得和你絕交。就算我們一起寫作業(yè)，為了一個題目就爭得面紅耳赤。而且，我們一鬧別扭就像是“大鬧天宮。”不是拿著枕頭丟過去，就是扔過來。就是指著對方的臉斗嘴，如果我斗不過他，我準會哭，向爸爸媽媽控訴他的罪行，我們也幾天不說一句話，就算看見對方，也當作對方只是空氣，擦肩而過。
但我們鬧別扭一兩天后，又和好如初，像什么事也沒有發(fā)生，仍然一起笑嘻嘻地到院子里玩去了。我們雖然鬧別扭，但楊可的想象力總比我豐富，畫畫是，不是畫宇宙中的行星，就是畫他長大后的夢想。他也畫過他打怪獸的模樣。而我卻老畫著我的公主夢，楊可總是拿這個把柄笑我幼稚。我也老說他只知道打怪獸。我還清楚的記得，為了邊事我和他絕交了三天呢！
哎！我和楊可就是這樣愛鬧別扭的一對好朋友。
童年的朋友作文10
翻開兒時的相冊，一個濃眉大眼，憨厚老實的男孩兒映入我的眼簾，他就是桐桐。另一個男孩正沖我做鬼臉，你可別看他俊俏結實，可是個愛搞惡作劇的“鬼精靈”，他是王佳男。
我們是很要好的朋友。那天，幼兒園放學后，我們又在一起玩捉迷藏了。王佳男揚言道“我藏在一個地方，你們絕對找不著。”我們不信，決定試試。
我數(shù)完了數(shù)，王佳男也藏好了。我和桐桐便四下尋找起來，可忙活了半天，我們連他的影兒也沒見著，于是我就放棄了。但桐桐并沒認輸，幾乎找遍了整個廣場。“你說，他去哪兒了？”桐桐不滿的嘟噥著。一邊說著，一邊撅著小屁股鉆到小區(qū)里的乒乓球臺下去找王佳男，沒有。躡手躡腳地繞到假山后找他，也沒有。
突然，桐桐心急火燎地向我跑了過來。“毛毛，你說他是不是被人拐走了？”我聽了也跟著害怕起來，眼前仿佛出現(xiàn)了王佳男被壞人裝進麻袋里扛走的.一幕。“王佳男，出來吧，你贏了！”桐桐帶著哭腔大聲地喊著。
正當我們驚慌失措的時候，王佳男笑瞇瞇地，一蹦一跳的跑了出來，一臉的得意“我贏了！”“你去哪了？”“嘿嘿”王佳男調皮地笑著說：“我去我爺爺家的地下室了”唉，這個調皮鬼呀！
光陰似箭，歲月如梭。幾年過去了，不知他們是否還記得我，他們又生活的怎么樣呢？
童年的朋友作文11
我的童年是多姿多彩的，陪我度過童年的是一個可愛的芭比娃娃。這個芭比娃娃是我5歲生日媽媽送給我的。她的頭發(fā)是金色的長長的一直到腿部，在陽光的照耀下顯得特別漂亮。棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅色的嘴唇中間有一口潔白的牙齒。一身金色的裙子中間有一顆紫色的大鉆石。因為我最喜歡夜晚的星星，所以我給他取名叫做“星星”。
有一次，爸爸媽媽都出去工作了，只剩我自己一個人在家，我閑著無聊就找到了星星我們來玩“老師教同學”的游戲我當老師他當同學，我說一句，她說一句，講完題了，我就問她“現(xiàn)在還回不回了？”他那張臉好像在說“嗯，知道了”。我開心極了。
還有一次，我寫完了作業(yè)要與星星玩，我想玩一個有新意的游戲。這時，我想到了一個好主意，我把我所有顏色的比都拿出來給她化妝，我先拿出棕色的筆，給她圖一個彎彎的眉毛，再拿出一個黑色的筆把她的睫毛圖的長長的，然后再拿出銀色的筆給她涂個眼影，最后再給她的'嘴唇涂的紅紅的，“大功告成了”。我自言自語的說。涂完之后，她那張小臉十分逗人，好像在問：“小主人我漂不漂亮呀？”我看了我的杰作后樂的前仰后合。
我非常喜歡這個芭比娃娃，所以我把它放在我的書桌上，每當我遇到難題的時候就看著她，他就好像在說：“小主人，加油啊，這么簡單的題怎么能難得倒你呢？你一定能行的。”此時，我又有了信心開始做題。
這個芭比娃娃陪我度過了幾年的時光，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分了，我非常愛她。
童年的朋友作文12
童年是大家最懷念的美好時光，我們可以在爸爸。媽媽們的懷里，盡情的享受著爸爸媽媽那溫暖的懷抱。可是時間匆匆流去，有一句名言叫：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我那童年的朋友雖然現(xiàn)在以經(jīng)破爛不堪，但是它陪伴我走過了許多年。爸爸媽媽不在的時侯，我就對著它說話，它就像是我最好的朋友一樣，每天陪伴著我，它就是圣誕老人。
這個圣誕老人是有一次圣誕節(jié)時，媽媽送給我的，當時我高興的一蹦三尺高，我開心得不得了，當時別提有多高興了。這個圣誕老人一臉白胡子，兩個眼睛就像兩顆黑葡萄，又似兩顆黑瑪瑙。穿著一身紅色鑲著白邊的圣誕衣，挺著一個奶油肚，兩只手拉著一個降落傘，看起來很可愛，因為他那胖嘟嘟的'樣子很可愛。他還有一個特殊的功能，就是你說話的時候他要唱歌，你說話稍微大聲一點，他就會吊著那個降落傘，在那兒翻滾，在那兒不停的唱歌，直到你停了為止，他才停，如過你不開心的話，就對著他說，圣誕老人就一直在那兒唱歌，就好像在安慰你一樣，你停他就停。圣誕老人就是一個開心果。
有一次我心里特別不高興，我就回到房間對著圣誕老人說起話來，后來圣誕老人一直在那兒唱，我以為他是在興災樂禍，我一把把圣誕老人摔在了地上，過了一會兒，我的心情平靜了下來，我想：我為什么要摔他呢？他又沒惹我。我知道自己錯了，叫媽媽幫我把圣誕老人修好，但是，修不好了。我責怪自己。我哭了好幾天。
圣誕老人是我童年最好的朋友，他不管什么時候總是樂哈哈的。這就是我為什么喜歡他的原因。
童年的朋友作文13
大大的肚子，大大的耳朵，大大的嘴巴高興起來就像一個黑洞，卻給人一種既溫暖又踏實的'感覺——這就是小雨，一個小時候總是跟在我身后的小男孩。
小雨又像是一只乖乖熊，他從來不想其他男生一樣頑皮，總是一個人坐在座位上不知道在想些什么。雖然他膽子小，怕老師罵，但他奇跡般的既不受女生討厭，又不被男生排斥。所以在同學之間，他理所當然得承當起了"和解人"這個重任。每當有同學為了雞毛蒜皮的小事而開始爭吵時，他總是以百米沖刺的速度第一個趕到，像本領高超的繡娘一樣，以言語為針，一針一針地把同學之間的友誼給縫補得完好如初。同學們都很喜歡他，如果有人敢欺負他，立馬會招來全班的討伐。
小雨還是一個特別惹人喜歡的人，他言語風趣幽默，懂禮貌，尊敬師長，在別人哭的時候不顧形象地逗她（他）開心，什么扮豬頭，倒立，跳非常滑稽的舞蹈·······全都是他的家常便飯。而如果小雨為什么事而悶悶不樂，大家都會像他一樣竭盡全力，絞盡腦汁地為他帶來歡樂。他不會像一些男生一樣愛面子，他給人的感覺由始至終都像一縷清風，讓人不由自主的對他心生一種好感。
只是小雨在小學二年級的時候轉學了，我就再也沒有見到過他，但一直到現(xiàn)在，我還常常想起他。
童年的朋友作文14
在上幼兒園的時候，我有一個跟我形影不離的朋友，是一個布娃娃，一只小狗。我給它取名叫乖乖。它每天陪我睡覺，陪我吃飯，在家的時候都陪著我。沒有了乖乖，我是睡不著的。上次，等我睡著后，媽媽偷偷把乖乖給拿走了。我一下子就醒過來哭。這里有一個很不尋常的故事：
我從小就喜歡小狗，媽媽說，不能買，要買只能買一只布娃娃小狗。我非常開心，說：那我們去迎接乖乖吧（是我以前就想出的`名字）！把乖乖買回來后，媽媽見我非常喜歡，就放心了。第二天，我醒來后，摔了一個跟斗，摔哭了。但是，我突然想到了乖乖，便把它抱了起來。我感覺好溫暖啊！像在媽媽的懷抱里一樣。這時，我覺得，乖乖以后可以做我的朋友，跟我一起玩耍。
還有一件事情，我非常喜歡。我能用眼睛跟乖乖交流，這是我獨有的能力。我還能感覺到，乖乖和我的心是相通的。睡覺的時候，乖乖眼睛周圍的毛都會遮下來，顯示出很困的樣子。我也會點點頭，示意我們可以睡覺了。我不相信布娃娃不會動，什么都不會做。我認為，當我上學去了，家里沒有人了，它們就開始了一天的生活。只是我們回去之后，它們又回到了原來的地方。每次去上學之前，我會把乖乖抱上椅子，給它一本書，等家人全走光的時候，乖乖就可以看書了。布娃娃很聰明，一天就能把一本好書讀完的。
這就是我童年的朋友，一個可愛的朋友，一個跟我形影不離的好朋友！
童年的朋友作文15
步入高中，隨之而來的是繁重的功課，應接不暇的作業(yè)；時間像調了快進模式，忙碌到簡直令人來不及思考。我開始想念兒時的時光，想念那時的自由與歡笑。于是在某個記憶的深處，想起了你。
記得那時，每天晚飯后都會到姥爺家附近的小區(qū)，那里變成了我的樂園。我遇到了你，你有著一雙亮晶晶的大眼睛，臉上有雀斑，一頭烏黑柔順的長發(fā)。我們年紀相仿，很快就熟識起來。
記得一次我們一起去買零食，你有一個小錢包，里面塞滿了硬幣。你小心地把它們數(shù)出來，捧出一把，雙手交給收銀員。我覺得好笑，你解釋說父母不給你零花錢，所以每分錢都要省著花。我們一起開心地大口嚼著零食，分享著彼此的快樂。我們之間總有說不完的話，可能對大人來說這有些幼稚，但那時的我們十分滿足快樂。我們并不能經(jīng)常見面，因為你平常在藝校上學不住在這，只有周末才到奶奶家住。于是，我就格外盼望周末的到來，我早早就來到小區(qū)，看見你手拿著一把紅扇子，正在練習舞蹈。你捏住扇子的手在空中劃出一個優(yōu)美的弧線，扇子當即旋開。你靈活地玩著手中的道具，輕盈地隨著自己的`舞點旋轉，每個動作顯得那么到位，臉上變化的神態(tài)顯示出你的投入。我不禁看得入迷，情不自禁地為你喝彩。
自從姥爺去世，我們便再沒有相見。我多想再一次跟你并肩坐在噴泉的最頂上愜意地歡笑；多想再看你跳那民族舞，再一次對著你靈動的舞姿發(fā)出一聲贊嘆。那時我一定會和你一起，細數(shù)屬于我們兒時的歡樂，紀念我們逝去的舊時光。
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