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找回童年作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的找回童年作文,希望對大家有所幫助。
找回童年作文1
一個越來越復雜的世界里,尋找著一種簡單;一個越來越浮燥的心靈中,渴望著一種安寧;一個越來越淡漠的人群中,搜尋著一份感動;每一個我們都在越來越現實的生活中,找回、回憶著我們那一去不復返的童年。
找回童年就是找回兒時的快樂,自由,無憂無慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中,留下了我的無數腳印和數不盡的歡笑。
春天,大地復蘇,和煦的春風像母親的手撫摸著我的臉龐,讓我有一種親人關懷般的溫暖。花兒們爭奇斗艷地開滿了花趕趟兒,你不讓我,我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天,好奇地問花兒說:你為什么春天才開?為什么不可以下來和我玩?為什么你有香味而我沒有?現在回想,真是童言無忌啊!
夏天最快樂的事莫過于是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑,冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了!我眼疾手快地捉住了它,把它放進早已準備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后,隨便找了根稻草開始對兩只螞蟻進行“離間”,果然,經不住挑逗,它們誤以為對方先動得手,廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一只加油,這只螞蟻勝利后,我歡呼雀躍,在高興之時,不忘釋放它倆,老師教育我們要愛護生命嘛!
秋天那就更別有一番趣味了,我最喜愛的秋菊終于綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導我做人要像秋菊一樣,在人生的寒冬中,要和秋菊一樣,傲霜挺立,不畏嚴寒,才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中,在百花凋零的秋天,為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節,一下雪,我便坐不住了,呼朋引伴地沖出屋,開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮,好不愜意!
找回童年更是要找回夢想,找回希望。
童年是一筆人生財富,是一種人生感受,是一種銘心的體驗,是我們久蓄心中的一方天地,是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年,讓我們在躁中取寧,鬧中取靜,以一顆單純寧靜之心來應對紛繁復雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態去找回童年,成就精彩人生!
找回童年作文2
當我面對無邊的煩惱時,我想找回童年。
回望童年,我和鄰居小朋友在農家小院里玩耍。我雖然不是孩子王,但是我在那幫孩子里還算是智多星。玩游戲時,我是倡導者,更是重要的參與者,沒有的參與,其它小朋友儼然很乏味。我們盡情地嬉鬧,盡情地歡笑。我們之間不會勾心斗角,也不懂拉幫結派。偶爾出現的打鬧,我們很快就能忘記,很快就能和好如初。童年里,我們沒有仇恨,沒有煩惱。我們天真無邪地生活,享受生活的樂趣。在父母長輩面前,我們給了他們無盡的天倫之樂。
童年的純真給我們留下了無限美好的回憶。童年里,我們的夢想都能實現。我們可以自己建房子,過家家;我們無拘無束、無憂無慮,享受大人們的阿護與關愛,那份童真給我們留下永久的記憶。
我們長大了,面對挫折與失敗,我們曾經悵然若失,幾回回夢里出現童年的影子,我們快樂生活的點滴,似乎給了我忘卻煩惱的動力。
隨著時間的推移,我們從天真的童年,懵懂的少年,一步一步來到熱情似火的青年。我們開始有了自己更多的想法和實現夢想的計劃,開始出現莫名的叛逆、人格的獨立。大人說:小伙子成熟了!可是,我們卻異常的迷茫。我們似乎來到了人生的十字路口,在無人指點的情形之下,有的人會誤入歧途,有的人會一籌莫展,無從著手,我們需要得到指點,擺脫迷津。
在知識不斷更新的日子里,我們通過網絡,通過諸多傳媒,我們學到不少新知識,新思想。但是現實生活中,我們不止一次地做比較,甚至還會產生攀比的心理。
我們希望在迷離中找到自信,收獲成功,品味生活。
在充滿挑戰與競爭的年代里,我們的心智承受著來自多方的壓力,有時就會憶起童年,希望能讓童年的那份純真回歸,來到我們的內心世界,找回童年的夢幻歲月,為自己減壓。
這樣,我們的生活就會變得更加美好,就不會去迷戀金錢與權力,就不會玩弄權力,不再沉淪,不再癡迷,不再勾心斗角。
那時,我們在找尋成功機會的時候,就更能充滿童趣與快樂,就能更好地擺脫迷茫,獲取幸福和成功。
找回童年作文3
放眼望去,眼前是一座座小山,你可別認為這是到了丘陵山區,這可是我們高一(1)班教室的奇特景觀。
每個同學的課桌上,都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書籍、復習資料,有的一張課桌堆不下,干脆再強“借”了張學校空閑課桌來堆,兩張課桌,合而并之,仍是滿滿當當……我們班主任是出了名的“時間機器”,早上6點零5分起床,他會準時地出現在我們宿舍門口,將一個個“懶蟲”起來,“起床嘍,起床嘍,豬玀,還不起來,等太陽上山么!”
中午,“時間機器”又會來催促我們午休,只要是誰,還在或玩耍,或學習,他都會毫不客氣地“請”你趕快休息。下了晚自習,本該是我們放松一下、狂歡一下的時候,可當我們剛剛吼出了第一聲時,“時間機器”又出現了,我們只好土頭回灰臉地蔫了下去,迅速地逃離現場,灰溜溜地躲進宿舍,快速地洗臉、漱口、洗腳,然后鉆進被窩。日復一日,年復一年,我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢!“時間機器”總是會這樣我們。“火箭班”就得有火箭的速度。我們班,47位“高材生”,進校門的時候,一律是兩只眼(不戴眼鏡)的,可臨近高三畢業,四只眼(戴眼鏡)的已然過半。有幸的是,走到此時的有46位;不幸的是,有1位因為半軍事化的管理、繁重的學習而拖垮了“的本錢”,不得不了。就在此大考前,我們徹底地放松了一下。離開了“時間機器”,我們班“八大金剛”(八副近600度深的眼鏡)還真是放松。我們來到了遠離學校的一個飯店,各人掏出身上所有的“孔兄”,點了滿滿的三桌酒宴。
我們喝呀,吼呀,唱呀,我們了自己,無拘無束。“錯了,錯了,‘時間機器’說我們只能讀書,不能喝酒。可是我們今天硬是喝了,你能把我怎,怎,怎么樣……”最老實的王秀才(他的綽,他平時最聽老師的話)醉醺醺地拖長了口吻說。他的話加上他的“”的模樣,惹得我們哄堂大笑起來。
我們把所有的事情都忘記了,我們把自己也忘記了,我們著實地體驗了一下“忘我”的境界,我們盡情地放松自己,我們似乎又尋找了童年的時光,童年的樂趣,我們多么渴望今后的日子里,能多多地留住童年的時光。
找回童年作文4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學等待游戲的童年……”兒時經典的畫面在羅大佑《童年》的活潑曲調中被展現得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時起,我們倉促的腳步早已習慣忽略那片土地,只知一味奔向那些所謂的目標?
作為生活在繁鬧都市的高中生,我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時光,也早已想不起那些拿著一百分試卷問爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時刻,更加不會記得那些只要獲得老師的一句表揚或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業的桌案上,皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再!
我時常疑惑。究竟是什么帶走了我們的童年?是城市快節奏的生活、學校繁重的功課,抑或僅僅是時光的流逝?我想,都是,又都不是。外在環境的確是在時時發生改變,對我們也的確會造成或多或少的影響,但影響的大小,關鍵還取決于我們的內在心境。
錢鍾書先生畢生致力于文學,然而就是這樣一個學識淵博、在學術上一絲不茍的學者,卻愣是一個愛玩的“老小孩”。他在清華工作時。養過一只非常聰明的小貓。它經常和鄰居林徽因家的小貓爭風打架。半夜兩貓打架時。錢鍾書會急忙拿起早已備好的長竹竿,幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時,還和愛人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鍾書,寫出了許多充滿睿智、廣受好評的作品。
而現當代詩人臧克家,九十多歲時依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步,小朋友見到他,總是老遠就“臧爺爺”喊個不停。他也樂于和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫道:“我喜歡這許許多多的小朋友,自己好似變成了他們當中的一人。”這樣一個頑皮的老人,他對中國文學所貢獻的。又何止是美麗的詩篇?
錢鍾書、臧克家是閑極無聊嗎?顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。
所以。找回童年,并不是要回到那稚嫩無憂慮的孩提時代——事實上想回也回不去——而是要找回那時擁有而現在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發現的眼。只有時時擁有一顆純真的心,我們的生命才能達到本真的狀態,也才能給自己、給他人、給社會帶來快樂,奉獻價值。
找回童年作文5
讀過《根鳥》這本書,里面有個人物板金,他一路流浪,只是為了找到他的夢。他對根鳥說,我最后一場夢是一群小鳥消失在西方。從此他就沒有做過夢了,他不能沒有夢,于是他就一路向著西方去找自己的夢。這樣執著的人,大概也只有小說里面才會有了。我突然多羨慕像他一樣的人,知道自己丟掉了什么,也敢放下一切去追尋自己想要的一切。
瞧,我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們背著大大的書包,明明是周末,卻依舊竄梭在大大小小的補習班之間,連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了,變成了一個個僅僅只在童話書里面的美夢。可是人人都應該有童年的啊,為什么大人們要將一個個小孩子提早帶入競爭,難道大人們曾經沒有童年嗎?為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年,這太自私了。
我很幸運的擁有著一個只屬于我自己的童年,我在田野放著風箏,在小溪撿著鵝卵石,去樹林冒險,和小朋友玩著過家家。我們無拘無束,沒有什么比這更幸福了。我們不用擔心什么細菌,不用擔心一切。我們可以在田野追著蝴蝶,可以養一只自己的小兔子,帶著小狗遛彎。童年是彩色的,是有聲音的。是鮮活的,充滿冒險的,是快樂無比的。
可是我看著這些周末不能睡懶覺的孩子們,小小的肩膀背著大大的書包,他們像一個個小超人,他們能歌善舞,他們英語說的可溜了,他們簡直就是一個個小天才。可是又有什么用呢。我想他們一點都不快樂。如果是我,我也不會快樂。
可是他們的童年該怎么找回來呢?他們自己是找不回來了。這個只能大人們幫他們找回來了。大人們總想要看到的是成績,無論多小的孩子,只要考試考的好就可以得到獎勵,無論是小學還是初中高中。這個像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們,為了成績為了分數,他們不得不奔波在各個補習班,因為他們的父母知道孩子不能輸在起跑線上,為了將來能夠考上好的大學,找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒有什么了吧。
可是童年是美好的,是不應該被剝奪的,這是人的一部分,是不應該被未來的事情所提前剝奪的,難道那些成功的人難道童年就是補課過來的嗎?童年是最美的,一個人無論長到多大,童年的記憶都是最鮮活的,都不應該被剝奪。
讓我們呼吁,大人們,把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年,我想那個童年一定是有色彩的,鮮活的,充滿味道的。童年的記憶,仿佛還在昨天,仿佛還在吵鬧,還在我的眼前跳躍,請把最美的童年還給孩子們,放下他們大大的書包。
找回童年作文6
追逐,打鬧,嬉戲,歡呼……童年的點點滴滴一幕幕浮現眼前,當沉浸在童年燦爛的笑容時,一種莫名的惆悵、迷茫正悄然慢慢的占據你那顆稚子之心!我們不禁詫異,為什么那時的笑容是那樣的純,那樣的真?經過歲月的洗禮,我們從懵懂走向成熟,漸漸地尋到了那個答案——因為童年的我們有著無限的求知欲,對萬事萬物都有著好奇感,仿佛一切對我們而言,是那樣的新鮮,充滿挑戰。
曾經的我們,敢哭敢笑敢愛敢恨,不會因為懼怕別人的看法而抑制自己內心的真正想法;曾經的我們,哪怕是受了批評,受了委屈,只需一根小小的棒棒糖,我們就會露出發自內心的微笑;曾經的我們,每逢佳節,互贈禮物,是誠心誠意的祝福,而不是攻于心計,另有企圖。
曾經的我們,也許會因為一個小小的玩具,而美滋滋的玩弄一天;也許會為老師家長的一句贊揚欣喜若狂;也許會為朋友的一句“早上好”而歡喜整天……
可是,那個最快樂,最天真,最無邪的童年已不復存在,我們只是迷失在自己編織的夢中。
現在的我們,所努力做的,所認真付出的,都化作成為“目的的代名詞”。那時的我們,對知識的渴望,那種求知欲皆是出于興趣愛好,是真心的想多了解一些未知的學問。現在的我們,是為了在考試中取得名次,用成績換取金錢,來滿足自己享受的欲望。那時的我們,不論干什么都要和別人比,那種好強心好勝心,帶給我們快樂,自信!現在的我們,甘于平庸,甘于萎靡,更談不上得到成功后的喜悅。
現在的我們,盲目的追求社會上的所謂的“時尚”,不惜買各式各樣的名牌,奢侈品,來滿足我們那個可怕的虛榮心。
名利,金錢,地位,似乎成為社會的主流,人們不惜使用各種手段,來博取那個虛無縹緲的東西,即使丟失誠信。可是,仔細想想,這些虛幻的東西真的是我們想要得到的么?縱使我們擁有這一切,我們會由衷的快樂么?我們還能重拾那顆稚子之心么?
展望未來,我們不妨努力勤奮,拼搏高考?不為名利,金錢,只為證明自己。既然找不到童年的感覺,我們為何不能把童年珍藏在我們心靈的一角,成為最美的回憶,讓童年的溫暖變為遭受挫折時的一絲安慰,讓童年的回憶交織在你身旁,伴你走向成功!
找回童年作文7
那是一個“超級瑪麗”的時代,那是一個“哆啦A夢”的時代,那是一個沙包漫天飛的時代,那也是一個隨著時間流失漸漸遠去的時代。
前幾天看到一則新聞說,某地許多成年人在“六一”時集體請假,聚在一起打紅白機,看動畫片。“這是多么好笑”,有些人這么認為。但是,這也充分表達了人們對孩提時代的里深刻懷念,每個成年人心中都有這樣的萌動,只是這群人敢于用自己的方式來表達出來罷了。
我,十七歲,還沒有迎接我的成人禮,但是繁忙的學習已讓我失去太多太多。我有時竟發現自己甚至比一個成年人更加地忙碌。每天,兩點一線,家——學校,早6點,玩10點,完全脫離了天真浪漫的青春軌道。這樣的我們,甚至有人戲稱為“被社會摧殘的一代”。
自從這樣的生活一開始,我們便再也沒有了“超級瑪麗”,也沒有“魂斗羅”,也沒有了巷子里熙熙攘攘的歡笑聲和打鬧聲……我們預先失去了我們應該有的幸福童年。
為了讓這段不完整的生活從斷的地方再次連接,我決定找回我那已逝的夢幻童年。
第一步就是離開這個使我丟失童年的喧鬧都市。我和我的朋友們,背著滿滿一書包的零食和小人書,還有見證那個時代的游戲機,奔向了那蔚藍的天空,去尋找那彩虹似的童年夢。
我們選擇了一座小山,到達山頂時大家都興奮地向著大山深處喊:“我們是小朋友,童年,我找到你了。”興奮之余,很多人眼角都用出了感動的淚水。
我們唱歌;我們跳舞;我們互相擁抱著;我們打游戲機,并且隨著過關音樂大聲歡呼;我們打沙包,一直扔得很遠很遠,很高很高,盡力去打破這束縛我們的心靈許久的枷鎖;我們在草地上打鬧,沒有誰在意衣服臟與否;草地上,你追我趕,互相撕打,又回到了那個屬于我們瘋狂的時代,有感觸到了那久違的快樂,越興奮,越悲傷。
瘋了整整一個下午,遠處山頭的夕陽逼著我們隨它一同下山,我們戀戀不舍地在山上合了一張影,便把那留有我們同年殘夢的山頭甩在了身后。在回去的車上,剛開始大家都還意猶未盡地暢懷大談感觸。快到站時,氣氛忽然變得凝重起來,大家都不說話了,都朝著窗外開著,有的索性后來就一直低著頭。我知道大家心里都不好受,大家都不愿意回到那個固定的模式里,大家都渴望自由,其實這才是大家喜歡童年的真正原因,與其說是找童年,不如說是找自由。
托著疲憊的身體回家后,默默地關上房門,眼眶竟情不自禁地涌出了點點淚花。隨后躺在床上,插上耳機,一遍遍地播放著那熟悉的《童年》,不知什么時候睡著了。
找回童年作文8
時光倒回十五年前,沒有照相機,也找不到我兒童時期的照片,我唯有文字回憶我的成長故事了。當時光快要邁進二十一世紀,我有什么要思考呢? 泰戈爾《飛鳥集》與《園丁集》雖然是寫給孩子們的詩,我初中才聽說了這個人名字,我當時的讀物讀了教科書,電視劇什么也沒有了。電視劇《西游記》,《濟公》,孩童的眼光看只記他們的本領,內容故事情節這不是那年齡所能分析的。《還珠格格》紫薇受容嬤嬤虐待,心情緊張過后,總會有英雄來救她。張三豐武功蓋世,觀看過后,也想找伙伴比劃幾招。
天氣暖和了,去大自然玩耍找樂子去了,汩汩流潺地溪水唱著山歌跑著,天牛在小樹枝上立著,知了隱藏在矮樹灌木叢里低呤,蚱蜢聞我腳步聲來,又哧通一下飛到對面的草叢里,螳螂伸起長腿彎著懶腰向我問候,光是短短的這些就帶給我無限的樂趣。 魯迅寫有《朝花夕拾》回憶兒時篇章,冰心寫《寄小讀者》獻給可愛的孩童們,法布爾《昆蟲記》點燃無數人的童心,我不重拾兒童少年的殘片,也枉過此行了吧。
一個沒有硝煙寧靜的邊城世界總能引起世界文壇轟動,沈叢文一部《邊城》足以角逐群雄。曹文軒《草房子》寫盡兒童的苦難及憂傷的成長史,我的童年也是頗不尋常的。我的所愛沒有拼圖,玩具火車。八歲叫嚷過一次,上街看到喜歡的`車舍不的走,MOM就買了一輛,彈簧自控推力車。更多的是昆蟲,滿天的星,家養的牛、豬及雞等小動物是我的玩伴,當現在兒童3歲入學,喪失這一切后,我有獨好的機會及時間與大自然做最親密的接觸。
莫言的歌獻給了他的饑餓與貧困,少兒生活的高密,我獨留的就是整個人的自我精神的天涯孤獨之旅。
西風烈,中秋月,農場苫敝成丘的谷垛,芝麻桔梗堆積的小木屋是我的樂園,后院的竹林,竹影,竹斑!云淡風輕搖月影,到鄉翻似爛柯人。那秋天后山的楓林,一葉知秋梧桐樹,銀裝素裹瓦上雪。說起的是景,說起的又不是詩及歌追尋的精神家園嗎?故鄉的歌是一支清遠的笛,總是在有月亮晚上響起,到底是愁吧了。
找回童年作文9
小米來到這個城市已經三個月了,一分錢沒賺,倒賠出去988元。100元是做好事賠出去的。剛到城里的時候,因為單純,太相信眼見的事情,小米咬住牙給了“沒錢回家”的路人甲100元。另外888元是學費,師傅說“888”就是“扒扒扒”的諧音,繳了學費以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手,可忍不下那股上當受騙好人難做的怨氣,也經不起師傅的誘惑。就這樣,小米拜師學藝,苦練功夫,終于技成出師,上崗了,小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上,這是城市里最為擁擠的一路公交車,也是小米這樣的新手最佳的實習場所。
第一次做賊,他的運氣實在是太好,不費吹灰之力,三個鼓鼓的錢包和一個嶄新的手機就到手了。畢竟是第一回干這事,小米心里還是有些發虛,想在公交車靠咱是早早下車,溜之大吉。
好不容易熬過了比幾年時間還長的幾分鐘,公交車靠站了,小米像泥鰍一樣從車上溜了下來,不禁大松了一氣,定了定神,才想起去找個僻靜的地方請點今天的成果。
小米堂而皇之的走在大街上,緊張的神經漸漸松弛了下來,開始回想起下手時的情形;其實就在小米扒錢包的時候,有兩次都被旁邊的乘客發現了,但都被消滅狠狠的目光下得不敢吭氣。這是師傅教的一招,叫“虛張聲勢”,被小米用得非常成功。
就在小米得以忘形的時候,一個小孩的聲音響了起來:“錢包,錢包!”小米大驚,以為失主追來,正準備撒腿就走的時候,那小孩的聲音又傳來:“叔叔,你的錢包掉了。”虛驚一場,原來是做好事的。小米轉都一看,只見那小孩臉紅撲撲,鴨蛋清般的眼睛里寫滿焦急。小米撿起錢包就走,那聲音又喊了起來:“叔叔,叔叔。”小米大急,轉身大喊:“別叫了,給你100塊當謝禮。”“叔叔,你手機掉了,我不是要你的錢,我爸爸教我做好事不能要錢的。”紅撲撲的臉,鴨蛋清般的眼睛里滿是委屈。經驗不住害死人啊,自己還是太緊張了,放錢包的時候手機又給帶了出來。“來,小朋友,叔叔給你200塊獎勵你啊!”“叔叔,我真的不要,要錢我就不告訴你了,收了錢我就不是好孩子了,同學會笑話我的。”小孩紅撲撲的臉,鴨蛋清般的眼睛里滿是誠懇。小米停了下來,沒走,看著那小孩,越看越熟悉,尤其是那眼神越看越像自己小時候,小米還站在那里。知道小孩說再見的時候,小你還站在那里,小孩的背影卻越走越遠。
第二天,小米的師傅在警察局一直嘟嚷“888,發發發,收徒不慎,東窗事發。”
找回童年作文10
前幾天,在報紙上看到幼兒園“拼爹游戲”盛行,確實很驚訝。“拼爹游戲”并不是一種游戲,而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上,制成孩子的名片,以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被卷入比權比勢的惡風惡習中,失去了本應爛漫的童年。
同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所小學的學生干部競選活動。學校大隊改選,候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯,賄賂學生評委。他們的目的在于升學,想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘,這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以為很愛孩子,卻教壞了孩子,使公平競爭的惟一凈土受到玷污,讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習,并痛苦一生。
這不得不令人反思:孩子們的童年是否還像作家寫的那么令人神往?是否還像歌里唱的那樣純潔無邪?是否還像以前那樣無憂無慮?課業負擔越來越重,各種補習班越來越多,孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語,減少的是孩子的奇思妙想,減少的是孩子的健康幸福。
還遠不止這些。昆明市為打擊校園暴力,讓每個班發展“治安小信息員”,負責舉報各種不良行為。其目的固然是好的,但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼,過早地給孩子植入間諜信息;甚至造成孩子以鄰為壑的心理,互相猜疑,使本應陽光的童年變得烏云密布。
鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧!畢竟作業沒有那么多,父母大多是農民,不用“拼爹”,沒有過多的補習班,孩子們從小一起玩大,也不存在競選、“治安”問題,可事實卻讓人高興不起來。隨著農民工進城打工,留守兒童越來越多,他們缺少父母的關愛和呵護,也缺少必要的管教,荒廢學業,沉溺網絡。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂!
童年本應是一朵花,春夏秋冬四季開放!
童年本應是一首歌,東南西北四處飛揚!
不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失,家長、學校、社會要共同行動,為孩子們創造一個美好的精神環境,讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年,讓我們留住美好的童年。
找回童年作文11
“她呀,小時候就是調皮,剛出生那會,頭發還沒長,剛學會了走路,就摔了一大跟頭。”媽媽興致勃勃地說著。
“可不是,我們家更頑皮,話還不會說,就有脾氣了。”隔壁鄰居家的蔣阿姨說道。
媽媽和蔣阿姨在客廳里興高采烈、眉飛色舞地談論著,我坐在一旁愣愣地聽著她們滔滔不絕地演講。這她是誰呀?這么調皮、淘氣?還惹大人生氣?想到這里,我不知哪來的一股沖動勁,特別想見上這個她的“廬山真面目”。我試著打斷大人們的講話:“呃…媽…媽”,可大人們毫不留心我,繼續沒完沒了地講個不停。我很不高興,感覺自己像是被遺棄在了世界的角落。這時,我跑到媽媽的跟前,扯了一下她的衣袖,吸引她的注意力,然后悄悄問道:“你說的那個她是誰呀?”媽媽一聽,笑了起來:“傻孩子,說的就是你呀!我一聽到這個答案,把臉都氣漲成了個氣球,快要爆裂了。
蔣阿姨走后,我正式向媽媽宣戰:“你前面在和蔣阿姨亂說什么呀?我什么時候栽了那么一大跟頭啊?”媽媽笑笑,不語。隨后,她拉著我走進了書房,翻箱倒柜了一陣后,清出了一批“陳年舊貨”———一大堆厚厚的相薄,上面布滿了嗆人的灰塵。她打開給我看:“這是你剛出生的時候的樣子…瞧,你那一次,頭上留下的大疤…這是你兩歲生日的時候…這是你上幼兒園舉行聯歡晚會給你照的相……”媽媽指著相片中的那個我懇陌生又熟悉的“她”,怡然自得的說著。我一點一點被媽媽喚起的記憶,回憶起了曾經美好的童年。媽媽自顧自的說著,漸漸沒有留意我的反應,我可以感覺到媽媽臉上流露出的那一絲絲快樂,這仿佛是一種享受。
突然,她又把我拉到了她的臥室,她找出了一個大箱子,打開給我看:“這是你小時候的衣服,我全都留下了。我驚訝極了,竟是鼻頭一酸,什么晶瑩的東西滑落到了衣襟上,我無心再聽她訴說這些衣服其中的故事,心中早已洋溢了無限的感動。
一堆厚厚的相薄,一箱我曾經的衣服,是的,我找回了我流逝的童年,但卻早已遺忘了這些看似不起眼的東西。但是,母親卻將其視為珍寶,小心地保存著。也許這就是一位母親,她愛自己兒女的方式吧,那般深沉,偉大,默然,不為人知。
找回童年作文12
記得小時候,有一次,母親帶我去超市的路上遇到不太熟識的阿姨,頃刻間她們便聊得熟稔,但是我聽到媽媽在介紹我們家情況時大多說了假話。我忍不住更正了媽媽的錯誤。我忘記了當時我是怎樣被媽媽拖回家的,只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來打我,衣架都被打彎了。
十幾年過去了,這件事情仍歷歷在目。到現在,我終于弄明白了當年媽媽為什么那么生氣地教訓我了,因為現在的我也學會戴面具與別人交往。有時候,一個人安靜下來,反省自身,才覺得童年是多么美好,而擁有一顆童心又是多么難能可貴啊!
童心簡單明朗、純粹健康。毋庸置疑,兒童在守規則、講公德和對善惡是非的判斷上,時常要比成人純正精準,兒童信任他人。看重尊嚴,講究平等,不懂得妥協。
陶行知曾深情地對師范生說:“未來的師范生們,忘了你們的年紀,變成個十足的小孩子,加入到小孩子的隊伍里去吧!”要變成小孩子,關鍵是要擁有一顆像孩子般簡單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿足的童心。
倘若擁有童心,當一個個問題接踵而至時,你絕不會無動于衷,相反,你會從心底萌發探究的激情,持續關注,反復詰問,猶如一個在沙灘上撿貝殼的孩子,始終興趣盎然。孩童的好奇心,宛如一眼永不枯涸的溫泉,滋潤著日益枯竭的靈魂。
李鎮西老師在《童心是師愛的源泉》一文中,舉了一個例子談到童心的問題。一個低年級小學生家住三樓,家里水管壞了,她看到爸爸媽媽常到一樓提水,并很注意節約用水。有一天她學完了刷鍋洗碗后,又坐在小板凳上在鍋里洗起腳來,她的爸爸媽媽一見都驚呼起來:“你怎么能夠在鍋里洗腳?”小女孩答:“我洗完了碗,發現鍋里的水還很清,倒掉多可惜啊,就洗了腳。”大人的世界里有一大堆條條框框限制了我們,小女孩的做法在我們看來很不可思議,可是她的想法是沒有錯的,我們為什么要責備她呢?童心是善良的,雖然孩子們有時會弄巧成拙,但是我們為什么不同樣以一顆童心來看待童心呢?
我們為什么要戴上成人的面具呢?這樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎?放下塵世的浮華,找回自己的童年,擁有一顆童心,世界也會像那顆心一樣美好吧!
找回童年作文13
風靜靜的飄落,載著那年不曾枯黃畢竟的葉。
如若說,成長的旅途中,僅有前行的的一排排的路燈,不會出現那一叢叢的花紅柳綠,柳暗花明,那么,又怎樣理解以往的種種未完結?怎樣理解未來的種種未明了?
似乎,每一個明天都預示著成長的腳步更壯大,那么,又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年以往到來過,經歷過,穿越過,并且,以往曾完結過?是年齡么?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物,無聲無息,絲毫沒有留下一絲成長的痕跡!我們是一棵小樹,我們一向這么認為著,天真的認為著,記著。就這樣,不知過了多久,最終,出現了一把斧頭,無情的揮舞著它的鋒利,伐在腰際,一斬一斬的敲在心上,才顯現出那久藏不曾出現過的年輪,已經好密好密,密到自我都覺得,哦,原先,我早已脫離原先的那片天真,那大片大片的藍色天空。
哦,輕輕地揮手,作別童年的稚。我還是那棵樹,只是,此刻我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光,明媚的燦爛,柔和而不刺眼。
告別了以往的游樂場,卻不住的在懷念,懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風聲呼嘯,懷念激流勇進上軌道邊迸起的水花飛濺,懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊!一切的一切宛在眼前,宛在耳邊,卻離我們那么遙遠。似乎,那過去是一場絢爛的劇場,上演著未來曾彩排過的一幕幕。
有時候,我會想到與現實繁華太不相稱的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星點點,那一點一點閃耀著的不知是什么憧憬,只是覺得前所未有的平和。那遙遠的以往里,有大門口的葡萄架下,有一個小孩在數著一串串青翠青翠的葡萄,在院中滿是混著泥土的氣味與花香,似乎閉上眼就來到一個童話的世界,還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景,都讓我感到,我不曾離去,童年也未曾與我分離,那閉上眼睛就會涌上心頭的花香,永遠,不會離去。
我已亭亭,不憂,亦不想。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑,再去以往喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看,抑或,你會流下莫名的淚水,源自心底的一種沖動,那是你童年的呼喚。
找回童年作文14
童年,在我心中,它已不單單是指做無優無慮的小孩的時光了;它更代表著一份單純與善良,一份對萬事萬物的好奇心,以及一份為自己喜歡的事而執著、專一的態度。然而,越長大,越成熟懂事,我們卻發現童年離我們越來越遠了。不!我們絕不讓它消失!讓我們盡力找回童年吧!
找回童年,找回童年的單純與善良。錢鐘書先生被人稱為“老小孩”。他從未丟失過他的童年,不論他的生理年齡多大,他的心永遠像小孩那樣單純、善良。錢先生會在妻子睡著時給她畫花臉,然后捂著嘴偷笑;他會和女兒躲在被窩里玩游戲,然后低頭向“媽媽”認錯;他還經常借錢給朋友并且不寫借條,讓朋友感動不已……錢先生的一切行為,都讓我們深受觸動。我們要想找回童年,不妨先看看錢鐘書先生漫長的“童年時光”,擁有一顆單純、善良的童心,是找回童年的必備因素。
找回童年,找回童年的好奇心。童年的愛迪生就是一個對世界充滿好奇的孩子。他想知道為什么母雞能孵出小雞而人卻不能,于是,他便一整天都坐在雞蛋上,結果雞蛋碎了,他還被媽媽教育了一番。可是,正是這份好奇心,使他對科學產生了深厚的興趣,終于成為美國歷史上的“發明大王”。我們要想找回童年,同時也應做到保有一顆好奇心。誰說好奇害死貓?因為有好奇心,才會對生活充滿期待,才會擁有旺盛的梢力,才會找回真正的童年。
找回童年,找回童年的執著和專一。童年的我們,總有自己的鐘愛之物。已逝的巨星邁克爾·杰克遜從小便對音樂執著。他與哥哥們組成樂團,擔任主唱,獲得巨大反響。但他每天并不是和哥哥們去玩樂,而是跟在樂團老師后面問東問西,不斷練習舞步和歌聲,最終成為世界巨星,流行天王。巨星已逝,可是他的太空步、他的歌曲卻永遠印在人們心中。正是對音樂的執著和專一,成就了邁克爾·杰克遜。我們要想找回童年,還應該摒棄浮躁,回歸童年時的執著和專一。就如童年時的邁克爾·杰克遜那樣,對情的事物堅持探索,終會取得成功。
童年,對每個人來說都是那么的重要,那么的珍重。我們應擁有像錢鐘書“一老小孩—”那樣的單純與善良,還應擁有像童年愛迪生那樣的好奇心,以及像小小杰克遜那樣的執著和專一……只有做到這些,我們才能真正地找回宜年,回歸本真。找回童年,不再是一句空話,而是我們的身體力行!
找回童年作文15
童年是現實生活中無法復制的理想王國,如今,它受到了侵略——成年人挾著欲望向其擴張。長此以往,它終會只是一個時間的標記,明媚的陽光、小鳥的歌唱都將隨之煙消云散。
孩子沒有美麗的童年,則童年只剩空白的回憶。試想,一個不曾快樂的孩子怎能創造快樂,享受快樂?
童年,本應天真爛漫。似乎就在昨天的下午,孩子們在陽光下看螞蟻搬家,逐蜻蜓飛舞。今天就只能坐在毫無生氣的小小房間里,盯著被風翻動的節頁。世界鋼琴大師朗朗坦言不愿回憶童年。也許,他的確受萬眾矚目,在舞臺上激情四射,但他的童年必定在單調的黑白相間的琴鍵上度過,窗外嬉戲的歡樂,奔跑的喜悅,無法觸及。
“回憶,這女祭司,毀掉現在,便把他的心祭奠給那已死的往昔神殿。”泰戈爾浪漫的字句間,道出過去對于未來的影響之甚。天才可遇不可求,不能只看到朗朗的輝煌,忽視他背后缺乏快樂的童年,父母更不應該把自己的愿望強加給孩子。見朗朗而驅孩子于鋼琴,視丁俊暉而把遠高于孩子身高的臺球桿塞入孩子手中……童年應是孩子的。對于這一點,我盛贊美國,因為他們遵從孩子的意愿,聽之而不任之。
童年本應無憂無慮。望著路上孩子“沉穩”的步伐,“老成”的面孔,我不由想痛斥其父母。你們,不是在樹人,而是在造機器!印象中上學的孩子有“小鳥在前面帶路”,踏著輕快的步伐,唱著昨天老師剛教會的歌兒高高興興地。如今,父母把本不應該有的愁緒與憂慮掛在了孩子們稚嫩的臉上。重重的書本,厚厚的作業,從他們口中聽到的是“活著不容易”,我起初以為這是哪個老人或重病患者,可明明這是一個孩童特有的清脆的聲音!
人道不僅指不傷害無罪之人,也包括不侵犯孩子們圣潔的王國。
“你見過我的童年么?我在尋找我來自的世界。”邁克爾的聲音在耳邊響起,呼喚著天真爛漫、無憂無慮的童年的歸來。
“靜靜的湖水,靜靜的花叢,靜靜的世界有靜靜的我。”愿欲壑難填的父母,別讓孩子稚嫩的肩膀挑起擔子,去填那永無法填平的溝壑。
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