【精選】歡樂的童年作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的歡樂的童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
歡樂的童年作文 篇1
說起童年，走過去的許許多的人都會不時的駐足停步，再度回首。懷念那些曾經快樂的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當見到游戲的孩子們或者和孩子們一起時都總會被沉醉其中而不知歸路。確實，童年是幸福而美好的，沒有煩惱和憂愁的，說話與行動都是無拘無束的。可是這童年的時期為什么這么短暫呢？又是誰規定的呢？
未滿十四周歲的他，整天就浸泡在書本的深潭里。耳邊總是縈繞著父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮，親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時的會出現一大群人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90后的我們多數都是獨生子女，是他們的“銀花金果”。接受那么多的“澆灌”與“施肥”，實在無法喘氣。人人見著都是成績，成績，早也習慣的他見著人人都是匯報成績了。每當他想多看會兒電視，吵著鬧著要出去玩玩，逛逛公園，總會有很多變化極多而極端的面孔對著他：“哎！你也經不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧，學習才重要。”他到現在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個孤兒寫的。
不能上網，不能去游戲廳。從家到學校，聽課、學習、考試；從學校到家，復習、吃飯、睡覺。每天也就反復的這樣來回五六次，除了書本的頁數不斷更新外，幾乎每一次都做著重復而同樣的動作。夜深人靜時，他都會迷迷糊糊的睡著。醒來時汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時里，滿腦子就是文字與符號；睡夢中，人書桌都是練習與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時，只好捂被拭淚，還得牢牢記住你們常說的那句話，“男兒有淚不輕彈，人到傷心可重彈”。
他很想回到童年生活中去，回到那滿是童真童趣的歡樂年華中去。可是他只能在心底不斷的吶喊：“童年”啊！你為什么一去不回？
歡樂的童年作文 篇2
思念的顏色，是初夏的空白。回憶的味道，是落雨的苦澀。
——題記
文字的蒼白，是夜雨后你眺望遠方的地平線。你的訴說，是雨落芭蕉的聲響。你站在高處，仰望一場預謀良久的哭泣。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有緣由。
不早不晚，不緊不慢。洗刷所有的無辜與傷悲。倘使這個世界不懂你的美，我會與整個世界為敵，誓死捍衛這真理。我始終覺得，不是誰比誰卑微。可能，可能每個人的生命里根本就沒有什么完美。
無話可說。黎明在等待之中來臨。我必須盛裝出行，迎接這個信使。我還不知道，她會帶給我怎樣的消息？也許，沒有消息才是最好的消息。一個夜晚的擔憂與煎熬，在黎明來臨之前，稀釋、蒸發。
你像一位心事重重的孕婦，把陰郁鋪滿天空。你是擔心分娩時的陣痛還是不愿意看見灰色的頭像懸掛在高揚的旗幟上。你的沉默是康橋的柔波嗎？可是那起伏的漣漪，暴露了你層層的心事。
你說你是不滅的煙火，照亮來時的路。我等待了數千年，準備數千年，就是為了這一刻的出發。我的孤獨是我留給這個世界的唯一背影。如今，離開我的庇護，她將無依無靠。我不忍舍棄，就讓我帶上她，一路前行。
我的旅程已經開啟，我不愿回望我曾經依戀的世界。我給這世界以不懈，這世界卻報我以寬容與溫暖。我驚詫于我的麻木，卻無法感動你的仁慈。我是冷血的劊子手，切割了陰陽，粉碎了幻想。
選擇離開，不是因為堅強。這個時節的氣息，早已讓我癡迷。我留戀在往日的溫存里，那是烏云背后的幸福線。只是，在最美麗的日子里，我無法看穿這世界，更無法看透我自己。我必須離開這世界，其實就是為了離開我自己。
我真的是太寵愛我自己。我的自私的心，包裹在厚厚的春天里。每當夏天來臨，我的心事就開始融化。那個隱藏已久的秘密，就會在烈日下暴曬。從鮮活走向枯萎，從枯萎走向下一個開始。
我從黎明中醒來，我想到的第一句話就是，總有一首歌讓你淚流滿面。不是因為脆弱，而是我粗陋的外表下，其實也有一顆柔弱的心。我愿意把這所有的一切，攪拌在一起，咀嚼、咽下。
從明天開始，不，應該從現在開始，做一個幸福的人，好嗎？
歡樂的童年作文 篇3
書，會陪伴我一生的，而在兒童看得最多的就是童話書。最近，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀書時，我總能在書中得到知識，得到快樂。有些書能教會你要堅持不懈，有些書能告訴你許多不知道的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要是講主人公帕維爾·科爾恰金參與建立鞏固蘇維埃政權、參與重建國民經濟火熱斗爭的。在戰爭中帕維爾·科爾恰金身負重傷，后來全身癱瘓了，而且雙目失明。他為了重返建設國家的崗位，他刻苦自學，閱讀了非常多的文學作品，逐步提高寫作水平，最后寫出了感人肺腑的長篇小說，繼續為人民做出貢獻。在讀這本書時，我心中燃燒起熊熊的怒火，也許你會問為什么？那是因為德國兵，在帕維爾的家鄉駐扎時，做出了一件件慘不忍睹的事：猶太人、欺壓當地人、屠殺當地人……但看完這本書我覺得主人公帕維爾那不屈不撓的精神值得我們學習和贊嘆。第一位宇航員尤里·加加林曾經這樣評價他：“這樣的人，人民是永遠不會忘記的。”連這么偉大的人稱贊他，可見他在人民心中的位置。
我有一本愛不釋手的書，就是《昆蟲記》，它是法布爾寫的。法布爾為了寫這本書花了畢生的精力才把它寫成。他在寫書時，在農村租了一個不大也不小的小“別墅”，他每天與昆蟲做伴研究它們的習性。當時，法布爾的生活比較貧窮，家里都是靠他來支撐的'，到了三十幾歲，他決定寫一本關于昆蟲的書，開始了寫書的生涯。
我們面前的一本本書都是先人寫出來的。每看完一本書，我的知識就又增加了一些，我笑了。
歡樂的童年作文 篇4
童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經發黃的老照片；還有的像一本本漫畫書…唯有這件事深深地刻在了我的心里……
這是在澳洲旅游時發生的事。
剛結束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神秘秘地問我們：“你們知道我們明天要去那里嗎！”“那里，那里！”我和弟弟迫不及待地想要知道。“我們要去布勒雪山滑雪！”我們聽到后開心地手舞足蹈。
“哇！滑雪哎！”弟弟馬上大叫起來。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現在就滑啊！
第二天，我們一群人坐著包下來的車順著山路盤旋而上。一路上我們看到許多很美的風景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閑地吃著草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著步……往山上看去，山頂與云海天衣無縫的連在了一起，是多么和諧啊。
終于，我們看到雪了！我已迫不及待的投入了雪山的懷抱！雖然溫度有些低，但是并沒有澆滅我們的熱情！
我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開始適應一下滑雪板。可是弟弟的滑雪板好像一點也不聽話。要不就是走不動，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。
我來到弟弟身邊，親切地對弟弟說：“走，咱們滑雪去！”
“可我不敢！”弟弟嘟嘟嘴不開心地說，“你看那山，那么高！而且滑雪板又不聽我指揮，我怎么敢嗎！”
“沒事的，哥哥帶著你啊！你看那些人，滑得那么快，你覺得他們很厲害吧！但他們也不是一開始就會的呀！要一步步，一點點地去學習，嘗試。這樣，你就能成功了。”
弟弟終于敢跟我來滑了。滑雪時可真刺激啊！風和景物都一一從你身邊掠過，速度快的時候有沒有覺得自己像要飛起來了！這項運動除了考驗你的勇氣之外，還要考驗你的協調能力，如果你沒控制好的話，你可就摔個狗啃雪了。
我先帶著弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽著他的手滑下來，沒有摔跤。他開心地說：“真好玩！”接著，我帶他從低到高地去滑。他也慢慢地敢去滑了。后來，他還能不用我牽著他的手自己去滑了呢！他非常開心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會得到滑雪的樂趣了！”
我也為教會弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過才知道自己行不行。弟弟學滑雪是這樣，我們學習不也是這樣嗎？
歡樂的童年作文 篇5
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場上的秋千上只有蝴蝶停在上面”
坐在書桌前，聽著窗外的蟬鳴，我思緒萬千。又是一個夏天，這是我人生的第十個夏天。漸漸地，我眼前出現了一幅幅畫面
小河里捉魚
一個春光明媚的午后，我和朋友們寫完作業，結伴去鄉間小河捉魚。小河在嘩嘩”地歡笑，魚兒在河中嬉戲，騰起的一串串晶瑩的水花裝飾著小河那美麗的容顏我們都不忍心破壞這樣的歡樂氛圍，于是便輕輕地挽起褲腳，悄悄地蹚著河水，把幾條嬉戲的小魚包圍了起來，我性子最急，嘩”地一聲撲向一條小魚，小魚卻歡快一跳，竟甩了我一臉水。我嗆了水，臉也變成了京劇中的丑旦”，大家一陣哄笑，小魚太狡猾，每次都聲東擊西。在小魚面前，我們這些龐然大物”顯得是如此笨拙，不但沒有成功捕獲”過一次，還不斷地摔跤，最終落得自己一身水。雖然我們個個狼狽至極，但在心里卻快樂無比。當時的嬉笑聲仍在耳邊回蕩
夏夜捉迷藏
一個微風習習的舒爽夏夜，大人們在談笑風生，各自搖著蒲扇，很悠閑。我和小伙伴們在小廣場的長廊里捉迷藏。我和小喵先藏，小尹和小葛來找，我倆先是一同藏進了一堆柵欄左側被臺階擋住的地方。小喵動作慢了，不幸被小葛發現，他倆更賣力地尋找我。我不安地動了動，這時一雙手把我拉出來，我緊張極了，以為被發現了，正當我沮喪的時候，一抬頭，喜出望外，原來是小喵！她低聲說：去小廣場的灌木叢后！”我又轉移到那兒，哈哈，小尹和小葛幾次從那經過，竟都沒有發現，急得他倆象熱鍋上的螞蟻，團團亂轉。我按捺住心中的喜悅，屏息凝氣，一分鐘，兩分鐘，三分鐘五分鐘！耶！時間到啦！我們贏啦！”我和小喵興奮地邊跳邊笑。
黑金山滑雪
一個清閑的冬季假日，我和同學相約去了黑金山滑雪場滑雪，到了！到了！這簡直太壯觀了，雪場分為三座山，第一座為初級道；第二座比第一座高些，是中級道；第三座，簡直垂直地像瀑布一般。教練開始教了，我們粗略得一聽，便迫不及待地開始滑，喲！好刺激的感覺！耳邊只有風聲和尖叫聲。可好景不長，不一會兒我一頭撞上了一個大雪堆，仰面朝天躺在了那里，我躺在那兒，望著巍峨的雪山，好美啊！滑雪者的雪板在酷似白畫布的雪道上，畫出了一幅壯觀且美麗的冰川之圖我也不知躺了多久，同伴們把快要凍僵的我扶起來，我們又滑了幾次，滑得大家高聲大笑。萌萌在一次滑雪中竟跳起了舞，她控制不住滑雪板，兩手亂扭；佳寶在一次試滑中滑得太激動了，竟在雪地里放聲高歌；我們又一次笑得喘不過氣來。我呢，更是花樣百出，雪地蕩秋千、騰空抱球等動作都從我這里誕生，大家滑得太高興了，臉兒也不知是笑得還是凍得，紅彤彤得像一個個大蘋果。我們的笑聲就像歡快的音符，久久地掛在黑金山滑雪場的雪道上。
又是一陣蟬鳴，打斷了我的回憶，將我的思緒收了回來。沒有收回的，是那些美好的經歷帶給我的快樂。
有人說，童年是一本畫冊，記錄著我們五彩的生活；有人說，童年是一首歌，唱出青春，唱出活力；還有人說，童年是初升的太陽，照耀著美好的生活；而我認為，童年就是當下生活的點點滴滴，我們要盡情的享受，更要好好珍惜。童年的快樂，時間帶不走的，只有你。
歡樂的童年作文 篇6
童年是歡樂的，童年是無忌的……。每個人都有自己的的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，叫你回味；童年又似暴風雨后的彩虹，五彩斑斕，絢麗無比；童年又似那晚霞后的光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，叫你成長；童年里有許多美麗的片段，像寶盒里的珍珠，晶瑩透亮，散發著淡淡的幽光。
說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是我四五歲的時候，有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時，奶奶給我和弟弟每人一個又白又大的豆沙包。這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也舍不得先吃。我說：“咱們一起吃好嗎？”“好，一起吃！”寶寶弟弟答應了。我手腳快，一下就搶了一個，弟弟也不甘示弱，飛快地拿起另一個，伸長脖子來看我的。他一看我的包子，急了：“你的比我的大！”“哪里？我的這里缺一點！”
“哼，我的是扁的！”
“你的餡兒比我多！”……
我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一說要調換，就連忙轉過身，誰也不愿意。“3、2、1！”我們同時吃起了包子。哇！真甜，真鮮，真香！吃了幾口，我突然想到，應該把最好吃的餡兒留到最后。等弟弟吃完了，他就只能眼巴巴地看著我吃了。于時，我就小心翼翼地繞著邊吃，把周圍的白面饅頭全吃光了。這時候，寶寶弟弟已經快吃完了，只剩下一點點餡兒了。他抬頭一看，突然發現我還剩滿滿一團又大又甜得豆沙餡，驚訝地眼珠子都跳出來了。我沖他嘿嘿一笑，得意地把手里的餡兒沖他晃了晃，張開大嘴就要一口咬下。就在這時，慘劇發生了，也許是我把周圍的白面饅頭吃得太干凈了，結果一個沒拿穩，我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲：“啊！”，一下子鉆到桌子底下去撿，結果可想而知，餡兒已經摔得粉身碎骨了。全家人都哄堂大笑起來，這下，寶寶弟弟可得意了，他學著我剛才的樣兒，沖我晃了晃手里的小半塊包子，慢條斯理地吃起來。我又急又氣，兩只粘滿了豆沙的手不由自主地搓著，我不斷地咽著口水，眼睛死死地盯著寶寶弟弟的嘴巴，恨不得他把餡吐出來，給我分一半。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來……
童年像一只寶盒，里面載滿了珍珠，正是這些有趣而難忘的經歷組成了我七彩的童年！
歡樂的童年作文 篇7
彈鋼琴,給我的童年帶來了歡樂
要說起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時，奶奶為了讓我的童年不無聊，更加的充實，便將我送去了學鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿情趣。
剛開始學鋼琴的時候，我對“彈鋼琴”這個詞語還沒有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時，迎來的就是家長的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個又紅又大的五角星，這時心里就會感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽，聽著聽著，就覺得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來越對鋼琴感興趣了。
隨著年齡的增長，我對“彈鋼琴”這個詞語又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學苦練的，但是堅持過后，你會收獲一份快樂，一份安慰。
彈鋼琴給我帶來的最永恒的快樂就是在這期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節，我和另外七位同學共同演奏了鋼琴十六手聯彈曲，其中就有五位同學是我們學校的，天天可以看見他們，和他們說說笑笑，可真是友誼的見證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂，我愿意，也希望將這種快樂永久地保持著，作為我童年的紀念。
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