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美好的童年作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的美好的童年作文7篇，希望對大家有所幫助。
美好的童年作文 篇1
美好的童年，是一縷春風(fēng)，拂過靜靜的水池；是一抹斜陽，染紅踏著腳步的大地；是一次溫馨，重溫幸福的童年。
時間，好似不會逆流的河，不會暫停，也不會回旋，六年的小學(xué)時光不會給我們留下那光陰似箭的時間。我們都希望時間倒流，就像我們倒退一樣，但是，它會一直向前走，不會給我們理想的時間。
我記得，在幼兒園的時候，那是陽光普照大地，我和我的同學(xué)們在老師的監(jiān)護(hù)下玩拔河比賽，我們玩的正開心的時候一個意外發(fā)生了：對方一下子突然松手，死神在召喚我，我的頭碰在石頭角上去了，幸虧救得及時，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布，那些小朋友挨個向我道歉，我當(dāng)時一臉憤怒，不再和松手的那些同學(xué)玩了。可現(xiàn)在回想起來，似乎有些內(nèi)疚：為什么要不理他們？他們也道過歉了，我為什么不能開放一些？我真想時針朝逆時針旋轉(zhuǎn)，回到那天。雖然我疼了，但我卻收獲了老師與同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛，收獲了每個人對我純潔的友誼。
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
現(xiàn)在，老師是湛藍(lán)的天空，我們是藍(lán)天下飛翔的鳥兒！老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵就有訓(xùn)斥；有肯定就有懷疑；有誠實(shí)就有謊言。
童年的幼稚與童真的心，就這么一步一步地溜走了，只剩下我們快步進(jìn)入中學(xué)時代的嚴(yán)肅，以后我們不再會爽朗的歡笑；不再會天真的幻想；也不再會追逐的打鬧。雖然以后會與如今的童年伙伴難以相見，但是我們的心一直串在一起。
美好的童年回憶。有真實(shí)，有虛偽，有真心，有故意，有開心，也有痛楚。童年就像一杯咖啡，初喝苦，過后讓人回味無窮……
美好的童年作文 篇2
暑假，父親帶我來到了鄉(xiāng)下小住幾天。那里綠樹成蔭，風(fēng)和日麗，不像大城市里那樣喧鬧，夜里還有陣陣蛙聲。
吃過晚飯，父親很神秘地告訴我，要帶我去一個地方。我和父親準(zhǔn)備了去那里要用的工具工具有：網(wǎng)兜、手電通、桶……
父親帶我來到了一條小溪邊，借著月光我看見了這條小溪清澈見底，遠(yuǎn)望過去就像就像一條透明的絲帶。
父親現(xiàn)在才告訴我，我們來的目的是抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來我和父親一起抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來，我和父親一起抓螃蟹。我拿著手電筒，不一會兒就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進(jìn)桶里。我感覺自己成了一個捕蟹大師，可是我驕傲了，不一會兒就在抓第二只的時候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語道：“抓螃蟹怎么這么難，父親勸我要多點(diǎn)耐心才能抓到更多的螃蟹。”我聽了父親的話覺得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生氣，就這樣抓了一個多小時之后我和父親滿載而歸。
我真懷念以前的童年時光，但它如一艘小船一般流走了。
美好的童年作文 篇3
今天，我坐在窗邊，看了林海音寫的《城南舊事》。讀著她的童年，我也不由地想起了我自己的童年。
小時的我無憂無慮地生活在一個小村莊里，一年春夏秋冬都過得很愉快，但我最喜歡的還是夏天。
夏天，很熱。有一次，啦啦姐姐和小伙伴們叫我去小河里捉小魚，如果運(yùn)氣好，還可以捉到蝦米。（在所有人里面我最小），我高興壞了，立馬回屋換上了拖鞋，和小伙伴們一起奔向小河。（去的`時候還摔了一跤，被看見的人笑慘了）
到了小河邊，我迫不及待地向小河中走去，不料，我竟然踩在了一個布滿青苔的大石頭上，一下子就滑了下去，起來時，短褲已經(jīng)打濕了。（水很淺，沒有危險）我連忙回家換褲子，經(jīng)過一番折騰，才重新地向小河走去，又到了小河邊。看見小伙伴們已經(jīng)在河中行動了，我也馬上走進(jìn)了水里。
走進(jìn)水里，水冰冰涼涼的，舒服極了，雖然剛才已經(jīng)進(jìn)了水里，但剛才只顧著從水中爬起來，沒有感覺到。突然，我想起了我來河里的目的：不是來享受的，而是來捉小魚的。于是，我和便小伙伴們一起行動了。
我看見水很平靜，就想搗一下亂，于是就拿起小魚網(wǎng)在水里亂晃，把水弄得搖晃起來，看著水搖晃的樣子，我哈哈大笑起來。在我高興之余，我看了一眼小伙伴們，她們用憤怒的眼光看著我。起初，我不知怎么回事，便繼續(xù)用小魚網(wǎng)在水里亂晃。這時啦啦姐姐說：“玥兒，你在干什么，你這樣讓水搖晃，我們還怎么捉小魚啊？”這時我才明白，為什么剛才小伙伴們用憤怒的眼光看著我了。我的臉羞得紅通通的，不好意思的走到一邊。輕輕的用小魚網(wǎng)在水里網(wǎng)魚。
我在一旁靜靜的網(wǎng)魚，可魚一直不進(jìn)網(wǎng)里，于是我把魚網(wǎng)放下去又拿上來，沒想到這樣也讓我網(wǎng)到了一條小蝌蚪，啦啦姐姐說小蝌蚪長大后是青蛙，它是益蟲。于是我就把它給放了。過了一會兒，我竟然一次網(wǎng)了兩條小魚，小伙伴們看見了，紛紛跑來向我討要，我大大方方的全部送給了她們。由于還想出風(fēng)頭，便又專心的行動起來。可是，魚兒仿佛是在和我作對，一直不進(jìn)網(wǎng)。就這樣過了很久，我還是一條魚也沒有網(wǎng)到，又過了很久，好不容易才網(wǎng)到了一條小得不能再小的魚兒了。這時，啦啦姐姐已經(jīng)網(wǎng)了很多小魚了，她看我們這些小不點(diǎn)只網(wǎng)了兩條魚或一條魚，于是，她說我們每個人選兩條走，我們大家便領(lǐng)了她的一片好心，各自拿了兩條，啦啦姐姐最后只有一條了。她沖我們笑笑，說：“你們真是大壞蛋，只給我留了一條。”我們聽了連忙向她做鬼臉，繼續(xù)捉小魚。
大家又玩了許久，不知不覺到了傍晚，大家看天色不早了，便提著裝魚的小口袋回家了……
童年，猶如天上的星星，一顆顆；一片片。看也看不完，數(shù)也數(shù)不清。
美好的童年作文 篇4
歲月匆匆，流年繞指柔。然而藏于時光深處的那抹兒時記憶，仍溫馨如初，永不消逝……伴隨著新年的腳步越來越近，那首童謠常在耳邊縈繞:“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。”
小時候最盼過年了。一過年可“熱鬧”了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，一家老少歡聚一堂。貼春聯(lián)是我和媽媽的活。媽媽剛把漿糊抹在大門上，調(diào)皮的弟弟一把搶過我手中的福字，貼在門上。“貼倒了，你認(rèn)字不?羞羞羞……”“我故意把“福”字倒貼。用你管。”嘴里還念念有詞:“福”到啦!“福到啦!"扯開大嗓門直喊。媽媽用手直戳他腦門:“就你故多!”“爸爸爸爸，你看媽媽打我!”撒嬌的躲到爸爸身后藏起來，一個勁的扮鬼臉。“大過年的別打孩子。”爸爸總是護(hù)著他。說話間爸爸已把大紅燈籠綁在一個高高的木頭桿子上掛好。“過年了，過年了!”弟弟一蹦三尺高撒歡地在院子里跑……
夜幕降臨，大紅燈籠照亮了小山村。媽媽準(zhǔn)備著年夜飯，餐桌上少不了小雞燉榛蘑、柳蒿芽、蕨菜……青一色的“山珍"純綠色食品，賊拉好吃!
快十二點(diǎn)，媽媽將一蓋簾胖乎乎的餃子倒在鍋里，熱水中這些元寶似的餃子歡快地翻滾著……我站在旁邊，雙眼直勾勾地盯著鍋里，不知咽了多少口水……
爸爸和弟弟找了一根長木棍，把一掛長長的“大地紅”炮仗挑起來，弟弟生怕我和他搶，早就迫不及待地從鍋底抽出帶火星兒的木棒沖出去，爸爸一聲令下。“放鞭炮啦!”我大喊一聲，雙手捂著耳朵躲進(jìn)屋里，趴在門縫往外看。只見弟弟一手拿著火棒，一只手捂著耳朵，慢慢的伸向鞭炮捻兒，手有些哆嗦，半天沒點(diǎn)著。爸爸在一旁催促:“兒子，快點(diǎn)，餃子快出鍋啦!"
弟弟看準(zhǔn)炮仗捻兒輕輕一杵，鞭炮就“噼噼啪啪”響起來，嚇得他把火棒一扔，捂著耳朵鉆進(jìn)屋。頓時，噼哩啪啦的鞭炮聲此起彼伏，匯成了一首雄壯的交響樂，響徹整個節(jié)日的上空。
外面的鞭炮聲響個不停，屋里桌上早已擺好酒菜，一碗碗熱氣騰騰的餃子讓人看著垂涎欲滴。媽媽忙活完了，一家人圍在桌前，媽媽坐下來說:“我包的餃子里放錢了，看誰能吃到。”弟弟馬上端起一碗，狼吞虎咽的吃下去，只可惜……“哎喲”我吃到錢了。接著爸爸媽媽也吃到。弟弟擼胳膊挽袖子來勁了，又端起一碗吃起來，可惜…撐得肚子已經(jīng)溜圓了，媽媽趕緊阻攔:“別吃太多，晚上不活動容易肚子疼。”可弟弟偏不信邪，一副吃不到錢不罷休的架式:“不嘛，不嘛，我就要吃!”媽媽只好左挑右選，終于挑到一個夾給弟弟:“吃吧，這個一定有錢。”弟弟看了半天，半信半疑，然后迅速的放入嘴里一嚼，“嘎嘣”一聲，“耶!我吃到錢了!今年我要發(fā)財啦!”弟弟高興的在炕上翻了好幾個跟頭。看著弟弟，我們一家人開心的笑了，那笑聲充滿著幸福、甜蜜，在除夕之夜久久回蕩……
時光飛逝，日影消移。那時的日子是單一的，有愛陪伴，再單調(diào)也是豐盈的，幸福滿滿在心中蕩漾。兒時的記憶如一杯酒，越久遠(yuǎn)越香醇，越香醇越美好。
美好的童年作文 篇5
我相信，每一個人都曾擁有過一個美好的童年，即使長大成人后，也不會忘記那段既美好又快樂的童年回憶。
我的爺爺住在雷公塔，在爺爺?shù)奈莺螅幸粋�美麗的大花園，里面還種著爺爺喜愛的花朵。有萬花之王—牡丹，還有凌波仙子—水仙，還有花中君子—菊花，然而，爺爺最贊賞的還是那千姿百態(tài)，五彩斑斕的月季花了!
記得上次，我和爺爺一起在后院里種月季花。爺爺拿著鏟子鏟土，而我就拿著郁金香的種子在爺爺挖的土里撒來撒去，撒得到處都是!爺爺說我太調(diào)皮，我聽著心里有點(diǎn)的愉快，于是便跑去捉青蛙，哈哈，說起捉青蛙，我可是一個常勝將軍呢!哎，話不要說太多，我說干就干。我先從池塘里摘下一片荷葉，嘿，你瞧，那里正蹲著一只小青蛙。準(zhǔn)備好了嗎?一，二，三。“撲通”哎呀，我不但青蛙沒有抓到，還掉到池塘里去了!“嗚嗚嗚”我氣得心里快爆炸似的，心想：哼，我可是擊不敗的常勝將軍呢!想打敗我，門都沒有!于是，我再次鼓起勇氣對準(zhǔn)剛才從我手心中逃掉的小青蛙。“啪嗒”耶!我就說嘛，努力總有好結(jié)果的!后來，我抱著小青蛙，像寵物一樣愛它。在池塘邊跑來跑去。
啊!童年真美好呀!
美好的童年作文 篇6
童年，是一條長長的小河，在那河的盡頭，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，會勾起一段傷心事；更多是燦爛的，使人想起美好的過往。
一個秋高氣爽的早晨，窗外不時飄來陣陣花香。我打開《窗邊的小豆豆》，津津有味地讀了起來。
這本書講述了小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)，她母親帶她來到一個特殊的學(xué)校——巴學(xué)園。教室是用廢棄的火車箱改造成的，還有一個可愛可親的小林校長，在他的愛護(hù)和引導(dǎo)下，平常人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個開朗的孩子，并且奠定了她一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里的小學(xué)生活給了小豆豆一段與眾不同而又幸福美好的快樂時光。
我最喜歡小豆豆，也非常羨慕她，因?yàn)樗幸粋�很特別的學(xué)校和校長。這個不起眼的小老頭，卻擁有超群的教育理念，他理解并尊重每個孩子的個性。“每個人出世的時候，都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”憑著小林校長的堅持不懈，巴學(xué)園被打造成了一個孩子們喜愛的樂園，每當(dāng)孩子們吃飯前，小林校長就會說有山的味道、海的味道，雖然是簡單的飯菜，大家卻吃得很開心。
比起小豆豆的時代，我們現(xiàn)在是更進(jìn)步和幸福的，沒有戰(zhàn)爭，科技很發(fā)達(dá)；也沒有孩子會因?yàn)楣侄煌藢W(xué)。我也和她一樣幸運(yùn)，有慈祥的父母，有可愛的老師。雖然有時候作業(yè)比較多，但是我們也有很多很多的東西要去學(xué)習(xí)，所以要先練好基本功。
童年這段美好的時光好像珍珠一樣光彩奪目，像彩虹一樣絢麗多姿，五彩繽紛，我會好好珍惜。
美好的童年作文 篇7
細(xì)管里，吹出一個個小泡泡，在陽光的照耀下，五彩繽紛，晶瑩透亮。孩子們嬉戲著，剛將泡泡捧在手心，泡泡卻無聲地碎了。童年多像這泡泡。未及品嘗其中的樂趣就悄悄地度過了。是啊，童年是多么美好，可它卻離我而去了，但童年的趣事卻永遠(yuǎn)留在我記憶的長河里，變成了一個美麗的貝殼……
貝殼數(shù)也數(shù)不清，但是，給我留下印象最深的還是那一個。那天下午，我們閑著沒有事做，就玩起了理發(fā)店的游戲。我翻箱倒柜地找出推子，剪刀和梳子，于是，“理發(fā)店”開張了，朋友們聞訊都趕來捧場。看著他們的頭發(fā)，我顫抖著拿起了剪刀，不過還是狠了狠心，幾剪刀下去，一個個“狗啃式”就誕生了。該給小A理了，我就把推子往他頭上一擱，慢慢推了起來，與其說是推，不如說是在哆嗦。只見那把推子在小A頭上左偏右斜，一會兒前，一會兒后，好像在畫心電圖，正當(dāng)我左推右推時，小A突然叫了一下，原來我將一根頭發(fā)連根拔起，怪不得他叫疼呢！
過了老半天，我終于理完了，小A照了一下鏡子，一下子笑出聲來：頭上高低不平，一明一暗，好像一幅地圖。正在這時，媽媽回來了，看著這一切，她忍不住笑出聲來，她用慎怪的口氣說：“你們怎么能把家弄成這個樣子？”沒辦法，好媽只好為我收拾殘局，為我的“杰作”加工、修改。不一會兒，一個朋友都成了“大光頭”，他們還學(xué)起和尚，盤起雙腿，雙手一合，念起“阿彌陀佛”，看著他們那滑稽樣，媽媽哈哈笑彎了腰。童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了歡樂。
童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了美好的回憶……童年的我是多么的天真，幼稚，童年是美好的，可我再也回不到美好的童年了。燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？