關于快樂童年作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂童年作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂童年作文 篇1
不知怎地,突然想起了童年的片片回憶,雖然我不是一個寫家,但有時閑暇無事的時候,我也樂此不疲地寫著我的心情
最先印入腦海的便是和兒時伙伴一起打著光腳丫在泥濘的稀泥前行的畫面。放肆地踩著腳下的泥土,有時是黏黏的黃土,有時是軟軟的細沙,有時是碎碎的石子,有時也可能是柔嫩綿綿的野草......這種感覺真是不容言語,不可比擬的!
那個時候家鄉是比較容易干旱的,路邊也總有一條條水渠,每每抽水灌溉的時候,也不忘到那渠里去涼快一把。脫掉鞋子,穿著短褲,走在不寬不窄水溝里,讓清涼的河水漫過膝蓋,那感覺甚是涼爽。真是個消暑的好去處!不想走了,或是走得累了便起來,沒幾分鐘褲子就干了歡歡樂樂地上學或者回家去了。對于我的童年來說,夏天是涼快爽朗的!
最開心的就是在雷雨前觀看天上云彩的事了。和同班同學,和屋前屋后的鄰家伙伴,一起爭辯天上隨風而飄的云朵。他說快看,快看。那塊云是猴哥,后面的像匹馬,沒有看見唐僧,肯定又被妖怪抓去了。你說:不對不對。那分明就是葫蘆娃嘛!那紅的就是他們吐的火啊?隙ㄋ麄冊诤脱謶鸲罚“嗌系呐鷦t說你們都錯了,那分明就是嫦娥嘛。旁邊那個肥的便是豬八戒。∵@種爭吵聲此起彼伏,也就這樣隨我過了童年。
當然了,童年的春天是最溫馨愉悅的。金鳳山頂上有許多斜斜的寬寬的草坪。約上幾個朋友,帶上一盒火柴,身上佩著一把竹制的寶劍。拿著火機到處點點火,在山坡草叢里找找野雞蛋,在樹上掏掏鳥窩,到別人的地里偷幾個豌豆角,找來一堆干草,用火烤著豆角吃,味道還是蠻好的,要是再能加一點鹽巴,那味道便美不勝收了。要是玩得累了,就找一塊軟綿綿的草地,躺在上面睡上一覺,迎著暖哄哄的太陽,那是何等的閑適與安樂!
傍晚了,如火一樣的夕陽將樹影、山影、人影拉得老長老長的。再晚些就只能看見一些樹的輪廓了。這是我們便不敢在山上呆了,因為樹影很容易讓我們想到一些恐怖的事物,因而我們都是小跑著回家的,都不想跑在最后。
回到家中,父母早就做好了飯菜等著呢,脫了外套,洗一洗臟兮兮的小手,爬上桌子大口大口地吃著飯菜,那叫一個香。
吃過了飯,農村也總有乘涼的習慣,在地壩里搭了個涼椅,靜靜地躺著,感受夜晚風兒的清爽,也可以對著天空,一顆一顆地數數星星。若是沒有心情,便早早跑到被窩里去舒服的睡一覺吧。這樣告別了一個美麗的一天,第二天早晨起來又是一個全新的一天,又是開開心心無憂無慮的一天。
現在,長大了,一天一天成熟了,煩惱也伴隨著日子一天天多了起來。每每想起童年的點點滴滴,嘴角都會有一絲絲微笑!
快樂童年作文 篇2
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。”這首詩是否能讓你想起美好的童年生活,在那五彩繽紛的歲日中,發生過許多事情,不像星星一樣明亮,我們的童年是美好的,有許多事情值得回憶……
一天,我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開一個石頭,伸進水里,用手一捉,就能捉到一只既可愛又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹,卻一只也沒有找到,再回頭看看小伙伴的筐里,已經捉了一大筐了。我暗暗下決心,一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的扒開一個石頭,伸進水里。突然,一陣疼痛從我身體的每一個地方穿過去,就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過來,對我說:“怎么了?”伸手一看,原來螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來,可接下來,我接二連三地都被夾住了,自言自語地說:“我怎么就那么倒霉呢?小伙伴們都沒被夾住,會我一個被加了,還是那么多次,老天對我太了!”已近黃昏,我們都滿載而歸回到家,吃著油炸螃蟹,邊吃邊想:“老天對我不薄啊,竟然抓到了這么多只螃蟹,看來受點兒傷還是值得的。我親愛的螃蟹呀,你不夾我的話,我還捉不到你呢!螃蟹,永別了……
還有一次,我們去山間捉蟋蟀。聽到捉蟋蟀,我還是最拿手的呢!只要聽見蟋蟀的聲音,沿著聲音的發出地點悄悄走過去,看見草地上有一只蟋蟀,再用蟋蟀籠子一網,就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午,就捉到了九只蟋蟀了。夜晚,我帶著我捕捉的就只蟋蟀到山坡上看星星。夜晚寂靜的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星,聽著蟋蟀美妙的音樂旋律,不知不覺就睡著了……
童年是一首純真的詩,是一支歡樂的歌,是一幅永不褪色的話!童年的趣事,件件都像一枚五彩的'貝殼,這些五彩的貝殼,拖走了我五彩的童年!
快樂童年作文 篇3
我聽媽媽說,星期天她們春游,還有許多和我年齡差不多的小孩。聽到這個消息我一蹦三尺高。
好不容易等到了星期天,我早早地起床,等待出發的口令,一切工作完畢以后,我們終于與另一波人,我們踏上了去油的道路。一路上我們興高采烈地聊天。下了車,我發現旁邊有一條高速公路,下面是清澈見底的小溪。到了目的地,大人們也開始忙活起來:有的搭灶;有的找柴;有的布置距吃中飯還有一段時間,我們一行人往河的上游走去,看有沒有小魚小蝦小螃蟹。突然,有了驚奇地發現,有人大叫道:快看呀!好多的小魚小蝦!可惜的是,河水太深了,沒有辦法撈到。我們走到了淺水區,尋找蝦米們的蹤跡。突然又有一個人大叫道:快啦呀!這里有好多的蝦米!我們立刻把視線轉移到了他附近的水域,真的有好多好多蝦米在水中游來游去事不宜遲,我們展開了捕蝦行動。我們封鎖了小蝦米們逃跑的路線,搞了一個甕中捉鱉。我猶豫害怕水里面的那些蟲子,很少將手伸進水。他們也沒有捕到什么蝦米。后來我們采取了更有效率的辦法:把塑料袋當成網,去網那些蝦米。我們連網三次,許許多多的小蝦米都乖乖地進了網子里。大豐收呀!我們又突然發現了兩只在水中悠閑散步的小螃蟹。我們展開了措施,將兩只不聽話的小螃蟹捉了進去。我們玩了一會兒,玩夠了,就又把它們放了回家。下午我們脫了長褲子,光著腿去捉蝦米。運氣真好,順帶捉住了兩條小魚我們高興極了!
我們在水里玩夠了,又把游戲基地轉移到了地壩。在地壩里,我們踢起了籃球。游戲規則是:站在一定的距離,看誰把瓶子用球撞倒得多,誰就獲勝。第一局開始了,我猛地一踢,一下子就把瓶子撞倒在地,他們踢過去踢過來可就是不中。我乘勝追擊,全部撞倒,完勝!第二局開始了,我一踢,出師不利用力過度,一下子踢到了旁邊的糞坑,他們把球撈上來后,繼續比賽,我真是慘敗。第三局開始了,運氣大爆發,一次性全中,我哈哈大笑,他們都夸我踢球踢得好。
我還做了許多有意義的事情。我擔任了他們的私人拍照師,拍下了不少的好照片,合照最好,他們都夸我拍照拍的好。
時間不等人呀!天色已經暗了下來,我們該回家了,我們只好依依不舍地告別了。
快樂童年作文 篇4
今年我七歲了,我擁有一個無憂無慮、色彩斑斕的快樂童年。
春天,當燕子快樂的飛回北方,小草輕輕的開始反青,結冰的小河悄悄的解凍,點點桃花已然在枝頭笑,我已經帶著我的蝴蝶紙鳶在青青的草地上放飛了?粗{藍的天、白白的云,美麗的紙鳶上下飛 舞,我許下一個心愿:愿快樂、幸福每天都伴隨著我。
夏天,當蜻蜓在低空捕捉害蟲,垂楊柳開始輕拂水面,十里荷花散發出淡淡幽香的時候,我已經換上了游泳衣和小伙伴一齊在小河里捉泥鰍、挖蓮藕;蚴莵硪粓黾ち业挠斡颈荣悾粫斡镜暮⒆ 在河岸邊為我們不停的加油助威。當我取得游泳比賽勝利的時候,我又許下一個心愿:愿健康、平安每天都跟隨著我。
秋天,當和平鴿在天空自由的翱翔,稻海翻起層層的麥浪,高梁舉起燃燒的火把,果園飄出濃濃果味的時候,我已經和爸爸、媽媽準備好了背簍,幫助農民伯伯去采摘豐收的果實。在果園里,我學到了 課本上沒有的知識,知道了果樹的栽種、修剪、施肥的技巧,學會了如何采摘果實及果實的儲存方法。在茶園里,我學會了采茶,并且學會了茶道,喝著自己沖泡出的茶,我又許下了一個心愿:長大后 我要當一名老師,將我所有的知識傳授給我的學生,讓我的桃李也遍天下。
冬天,當呼嘯的北風刮起,晶瑩的雪花夾著圣誕的祝福悄然而至的時候,我已經穿上了厚厚的棉衣,和小朋友在院子里堆起了雪人:一雙黑黑的眼睛、一個長長的鼻子、一張粉紅的小嘴,再加上一 頂紳士帽、一條黃圍巾,我的雪人堆好了,你們說漂亮嗎?再冷些的時候,我就圍坐在火爐邊,聽媽媽講《馬良的神筆》、《賣火柴的小女孩》等童話故事,我總在想:假如我有一枝馬良的神筆該多好 !我一定會為賣火柴的小女孩畫一間又大又溫暖的房子和許多好吃的,再給她畫上一對愛她的雙親,讓她也能和我一樣快樂無比。
同學們,你們覺得我的童年有趣嗎?只要擁有一顆愛心,你們就能和我一樣擁有一個快樂的童年。
快樂童年作文 篇5
每個人都有屬于自己的童年,童年收獲了很多的快樂,我的童年也有許多的快樂,在這些事里最讓我難忘的是那一次捉知了。
那是一個夏天的晚上,那一天姥姥來我們家做客,吃完了晚餐,我便坐在沙發上看電視,這時媽媽對我說:“別看電視了,再看你就近視了,那我玩點什么呢?”我問到。“現在是夏天,知了都出來了,咱們去捉知了吧!崩牙言谝慌蕴嶙h到,“太好了!太好了!”我從一旁開心的喊道。
媽媽帶我們去了路邊的小樹林,剛進小樹林,我就發現有很多人也在這里捉知了,于是我對媽媽說:“我們也要趕緊捉,不然就都被他們捉沒了!
姥姥領著我們大步向前走著,我們聽到了知了叫的聲音,姥姥仔細一看原來是一只知了正趴在樹上呢,姥姥一把把它拿了下來,放在事先準備好的瓶子里,看到成功捉到的這一只知了,我就像喝了一口蜜一樣。
過了一會兒姥姥又接二連三的捉到了好幾只知了,可是我和媽媽卻毫無所獲,終于在媽媽的努力下,最終她也捉到了知了,可是我怎么做還是毫無所獲,媽媽對我說:“沒事,你太小了,等你長大了就能捉到,我什么時候才能長大啊?”
我想:這一次捉知了,我雖然沒有捉到一只,卻讓我收獲到了快樂。
快樂童年作文 篇6
童年的快樂時光并不是每個孩子能擁有的,比如說:生活在戰爭時期的孩子,他們天天不是打仗就是去打仗,好像糧食都快所剩無幾。還有一些生活貧困的孩子,米粒和衣服不是破廢就是沒有,多可憐。我們應該好好珍惜現在的快樂時光,創造后代!
我現在已經是小學二年級了,快讀三年級了,我很高興?墒俏矣袝r看到有許多的小學生都不想上學,這是不對的,如果你不上學你怎么學到許許多多的知識呢?如果你不上學,你怎么能變聰明呢?有好多好多的孩子就因為沒有錢讀書,爸爸媽媽在為我們爭著每一分錢,難道你們不好好珍惜學習的時光嗎?
所以說,童年它是一個快樂、有趣、開心的東西,我們要好好珍惜!
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