關于童年作文匯編九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

童年作文 篇1

　　我的童年是在南京城里一個漂亮的院子里度過的。

　　我在那里住時，兩家鄰居的孩子和我相當友好。我們常常跑到院中心假石圍成的花壇上玩。說是花壇，實際上只有一棵很大的松樹，松針落在與花壇上積得厚厚的。我們常手拉手圍成圈子在樹下稚聲稚氣地喊：“松樹爺爺，您好！”再盡量翁聲翁氣地說：”你們好！孩子們。”

　　花壇外圍是一圈不深不淺的溝。花壇上有一個水龍頭，龍頭正對著假石上的一個小洞。擰開水龍頭，自來水便從洞里流進溝里去。站在溝外看，像是一眼天然形成的泉水。溝里放養著各式各樣的魚蝦，碧綠的水草清水里晃來晃去。我們不敢去捕捉魚蝦，因為大人們下過禁令。但我們有時會用紗布撈起一條魚，看它掙扎夠了，再放進水里。現在想來這是一種虐待小動物的行為，不過那時并不覺的。當時給我印象最深的也是我唯一反感的就是男孩子們為蝴蝶解體。菜花開時，招來很多的蝴蝶。我們脫下外衣去捉、去捕，捉到一只就在蝴蝶尾部系上一根白線，然后撒開手，只拿著線的尾部。看蝴蝶想逃而又無法擺脫時的那種樣子感到高興得很。玩煩了，蝴蝶也差不多奄奄一息了，男孩子們就扯下蝴蝶的腳腿。每逢這時侯我就趕緊避開、外婆告訴過我：人活著的時侯若傷害一個無辜的生命，死后到陰間就要下地獄的，會遭到很重的刑罰。我便很替哥哥擔心，生怕他到陰間后閻羅王給他施刑。但不久后，我們中間最大的孩子上了小學三年級。一次她跑來告訴我：蝴蝶到是一種害蟲，專咬菜的莖葉。她說這些是炫耀她的知識，我聽后卻很高興。善有善報，惡有惡報。蝴蝶遭到了解體是它的報應，哥哥不會因此下地獄了。

　　有一回，一個同伴告訴我們：后面的儲物室里有不少老鼠，我們可以去捉。男孩子們立刻興奮起來。我沒去，最怕這類東西咬我。不久后，一個同伴在急急推開儲物室的門時聽見咔吱一聲。一看，一只老鼠被門擠扁了，我們知道后，就經常去那兒推門，不厭其煩的反復推，不過，我們的耐心并沒有收到成效，一只老鼠都沒再被卡死。

　　下雪了，我們拿著塑料小桶裝積雪，再堆出一個個雪人。桂園核做眼睛，鋼筆套為鼻子，再戴一項草帽。用雪壘成城墻或城堡，把鞭炮當爆破筒插在上面，用火點著，再跑得遠遠的捂住耳朵。鞭炮炸開，雪壘的碉堡塌了。整個冬天里，玩雪是最快活的。

　　春天來了，有一回，母親出差回來，帶回一棵小櫻桃樹，種在臘梅樹前一塊小空地上。我們立刻被這株小樹吸引過去。不久母親又出差了，我們覺得應該給樹澆水，母親回來后肯定會高興地夸贊我們。其他的小伙伴也被未來的櫻桃誘惑住了，同我們一起澆水。盡管那幾天一直下雨，我們早、中、晚各一次，每次澆一大桶水。可不久樹葉反而發黃了。“大概水少了點。”一個小伙伴自作聰明地解釋這個不祥的征兆。<于是我們。每天六次，每次兩桶水。但樹葉越發黃得厲害了，最后甚至飄落下了葉子。母親回來后看了看樹，大驚失色地說：“唉樹呀，樹怎么枯死了？”我們一聽，大吃一驚，忙說：“不會，我們每天給它澆水。肯定是讓蟲咬死的。”母親又問我們澆多少水，我們照實說“什么？下雨天，每天澆12桶水。怪不得呢，瞧瞧，樹根都爛了。你們這些不懂事的孩子啊！”她把那截斷了根的樹扔到我們腳前生氣地走了。

　　童年的事，總是那么令人難忘。現在想起來，我那時多么天真、幼稚、可愛。但是，那是個可愛的、值得留戀的童年。

童年作文 篇2

　　透過時光的縫隙，在記憶的那頭，我瞥見一抹池塘，那池水在陽光的照射下顯得晶瑩剔透，池塘邊坐著一個男孩，我一眼看出那稚嫩的身影是自己，我將手伸了進去，試圖抓住這一切。于是，慢慢地，近了，近了……

　　時光帶我飛回了那個夏日的午后。那天，太陽像一個火球炙烤著大地，一切似乎都沒了生機。于是我和小伙伴商量好去村里的池塘里玩耍。

　　一路上，我們踏著歡快的笑聲，很快來到池塘邊。剛到這里，一股涼風便從湖面拂過，吹到我們身上，帶走了一絲燥熱。我們幾個“撲通”一下跳進池塘，濺起一朵朵大水花，池中的一條條小魚可被嚇壞了，趕緊四處逃竄，我們哪會輕易地放過它們呢，便開始興致勃勃地捉魚了。

　　第一個捉到魚的是我們村里最胖的，我們都愛親切地叫他“二師兄”，別看他胖，捉起魚來倒是身手敏捷。只見他彎著腰躬下身子，兩眼緊盯著那條魚，兩只手慢慢伸進池水里，不想發出一點聲音驚擾到魚兒，正當魚兒游到一片荷葉下停住時，他抓準時機一把抓住了魚。他揮著手喊道:“哈哈，看我多厲害，一下子就捉到了一條魚。”小伙伴們全都圍了過來，臉上寫滿了羨慕，嘴里還不停地夸他。正當他得意地炫耀自己的成果時，那狡猾的魚兒趁他不注意便“吱”的一聲從他手里滑掉，我們大家都嘲笑起了他，他一害羞呀，憋氣鉆到了水里。緊接著，我們大家都參與到捉魚的游戲中來，好多小伙伴都捉到了魚，笑聲在池塘上不斷地聚集，久久沒有散去。

　　捉魚捉累了，我開始靜靜地泡在水中，看伙伴們奇特的泳姿，那些滑稽的樣子引我笑得前仰后合。突然，一只蜻蜓“嗖”地在我眼前飛過，落在了池塘中的一葉浮萍上。哈哈，看我今天不捉住你。這不，我三下功夫便捉住了它。看看它：藍與黑相間的細弱軀體，薄如蟬翼的翅膀還微微顫抖。我不禁心生憐意，任它從指間逃脫。“飛吧！天空更適合你！”我默念。

　　我輕輕地收起這一切，將它們藏在記憶的最深處。我想，無論今后的故鄉會怎樣改變，這抹池塘會不會消失，在我心中，童年的池塘會永遠停駐在我心里，不會被風化。

　　忘不了童年的伙伴，忘不了童年的快樂，更忘不了童年那一抹池塘。

童年作文 篇3

　　打開記憶的閘門，童年那五彩繽紛的生活展現在我的腦海中，童年發生的那一件件難忘的事，也是我感覺像昨天發生的那樣，記憶猶新。

　　童年的我天真．幼稚，有點傻頭傻腦，想想童年自己做的那一件傻事，有時竟也會情不自禁的笑出聲來，想起童年糗事，更是令我哭笑不得。

　　記得那時我上六年級的時候，有一次，我晚上睡覺時忘了定鬧鐘了，于是第二天早上便起晚了，我那時眼看就快要遲到了，我呢，不管三七二十一，衣服連看都不看就往身上套，然后拿著洗臉毛巾紅鸞擦一下，早飯也來不及吃就飛奔到了學校。沒想到還是去晚了，我走到門口喊了一聲“報告”，老師和全班４０多個同學的目光都向我投來，緊接著便是哄堂大笑，正當我納悶的時候老師走過來對我說：“劉婷婷，什么時候從事爆破事業了？”我對老師的話是丈二和尚——摸不著頭腦，這時，坐在門口的.一位同學說：“班長，你的發型好酷哦。”這時，我才恍然大悟，原來忘了梳頭發了，但這時覺悟已經晚了，看著同學們笑得前俯后仰的樣子，我真是哭笑不得，臉蛋頓時變成了紅蘋果。唉！誰讓自己不起早點呢？這又能怪誰呢？既然事情已經發生了，就勇敢地去面對吧，給同學們增添一點兒歡樂也未必不是好事。可是在第二節課上發生的事卻讓我真的很難再次樂觀起來…….

　　“叮鈴鈴……”第二節課的上課鈴聲響起來了，老師拿著書本走進了教室，這是一節語文課。老師喊了聲“上課”，可我卻不知怎么的喊了一聲“報告”，這讓同學們再次哄堂大笑，同學們站也不是，坐也不是，最終還是將錯就錯說了“老師好”。老師說：“同學們好”。這時我應該說：“坐下。”可我卻又不知怎么的，只想著剛才喊錯了“起立”。又喊了一聲“起立”，緊接著又是一陣大笑，當時正想找個的縫鉆進去，真正體會到了什么叫無地自容，還好老師沒有批評我，還幫我圓了場，要不我真的不知道該怎么辦了。

　　童年，那么美好，童年生活總是令人向往，令人難忘，童年哪一件件趣事，糗事，也令人哭笑不得，記憶猶新。唉！真想再次回到童年！

童年作文 篇4

　　對著干小游戲

　　“哈，哈，哈!”一陣歡聲笑語從309教室里傳了出來，這是怎么回事呀?原來我們班正在和老師玩對著干，你肯定覺得我們吃了熊心豹子膽，膽大包天。其實這并不像你所想得那樣，我們只是在玩游戲而已，那游戲規則呢? 就是跟老師做相反的動作啦!當然了，如果你做錯了或做慢了都算輸了。

　　游戲開始了，首先我們第一組閃亮登場站成一排，老師說：“站蹲、站、蹲......”老師越說越快就在這時老師突然停了下來，我還沒來得及反應就輸了......

　　然后是第二組開始了，老師又開始說了起來：“站、蹲、站、蹲......”結果一大堆人都輸掉了比賽，就在這時老師突然說了聲：“左腳放在右腳上。”結果又有一小部分人輸了，剩余的人提高了警惕，老師說：“你們可以回去了。”于是剩余的人丈二和尚摸不著頭腦地回去了，就在這時老師說“你們全輸了!”就這樣第二組也全軍覆沒了。

　　對著干小游戲就在這歡聲笑語中結束了。

　　玩硬幣

　　上課了，徐老師手里拿著一個銀白色的小盒子進來，我想：里面是什么呢?忽然，徐老師拿著盒子搖了搖，響起了沙沙聲，原來里面是硬幣。

　　開始玩了，我只聽到全班同學玩硬幣的聲音。有的同學把硬幣拋起來，有的同學吧硬幣當靶子，然后一吹就倒了。我就把5角的硬幣一轉，等它轉得有勁時，我就輕輕的拿著1元走到它后面，把5角使勁一撞，5角不轉了，倒在地上的聲音像是在說：“小主人，你怎么能這樣，它是我的哥哥你不能拿它撞我。”

　　忽然，徐老師又說：“我們來拋硬幣!”話音剛落，教師里一下子響起了歡呼聲。我們一次又一次地拋，那硬幣上去下來，上去下來，像是下起了硬幣雨。第一次拋硬幣停了，我發現我的5角不見了，我又急又氣：是誰把我的硬幣拿走了?我還要還給徐老師的。然后又看看也有人的硬幣不見了，我這才放心。

　　這一堂課，我永遠不會忘記。

童年作文 篇5

　　總有一天要勇敢長大，抬頭看看刺目的陽光，合上書頁忘記美好的童年。

　　——題記

　　童年，像那一個個潔白的紙飛機，從眼前，嗖的一聲，劃過了一道美麗而又使人留戀的弧線。隨著年齡的逐漸增長，隨這一張張灰紙黑字的大卷，漸行漸遠。我并不明白，為什么不能像以前的我呢？為什么不能回顧童年呢？

　　小時候，過年只需一塊奶糖，一件新衣，就能樂上好幾天。現在的我，怎么就沒有這種感覺了呢？

　　在那充滿神秘的山坡上，看劃過葉尖的露珠，熒火蟲閃爍著溫暖的亮光，看銀色的月光掛上枝頭，用溫暖，將樹梢緩緩點亮。現在的我，還有這種感覺嗎？

　　在那青青的，碧綠碧綠的草地上，被陽光照耀的草地上，充滿晶瑩的草地上，牽著風箏的細線，載著夢想奔跑，身后呼呼作響的風，以你耳語著美麗的童話。現在的我，還會做這些嗎？

　　不會有了，不會再有了。

　　那些純凈天真，陽光掛著蜜汁的時代，在一次有一次的生日歌中越來越遠。

　　進入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些歡聲笑語，都已成了回憶。現在的我長大了。不在頑皮的糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜的聆聽那河水流淌的聲音。

　　隨著這時間的小船，那童年時代的純真與夢想，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了。

　　我無法挽回，我無力挽回！

　　屬于我們的童年，像一陣風，把我們的紙飛機拋出了地平線，只留下“再見”二字。但我，卻久久沒有回應。放開任性的淚水吧！勇敢的回應他，勇敢地對這個不舍的童年，做出堅定的答語。

　　“再見！”

　　再見了，我那五彩斑斕的童年；再見了，我那充滿歡聲笑語的童年；再見了，我那一去不復返的童年。

童年作文 篇6

　　記憶如珍珠，一串串的猶如星星點綴。在這歲月的萬丈光明，在這青春的不斷瀟灑飛揚之中而形成！美的一切來臨了。心的追求到來了！同時帶來了童年的美好。也許，這歲月之中，最美好的青春年華就是童年吧！但這享受的一切不是永久的。意識中確有快樂了許多，在這一切之中不斷面臨，不斷來臨，只希望童年就更應該充滿天真童趣！享受彼時的歡愉！享受彼時的天倫之樂！幸福很突然，來之快，走之快！相信，所有的快樂都將會是在漸行漸遠的痛苦之上！想要成長，想要成熟，那就敢于堅強面對！

　　快樂

　　童年，也許就在那幾年之中，那幾年的青春時光一旦錯過！那便失去了所有。那邊失去了曾經！快樂卻離我們漸行漸遠。生活之中，不總是停留在靜止不動中，如果停止了，那么這個世界將要變成一個不再創新的國家了。因為沒有了轉動，因為不曾有過改變。快樂的快樂，都將會是建立在痛苦之上的！無論生活怎樣，卻終究還是要面對。這一切的一切，卻都有了曾經的追求及向往！遺失中向往美好，遺失中向往快樂！但是過去的一切卻不再從來。那就更要把握現在，不斷成長，不斷創新！成長成熟都在彼時，那就依舊把握此時的青春年華，不要把天真所遺失。快樂卻是曾經，過往卻是以前。未來在前，不斷優秀，不斷成功！相信，以后的以后會更加美好！

　　成熟

　　成熟之后的我們，卻漸漸的失去了快樂失去了那些所謂的童真童趣！但這些又意味著什么？長大的腳步卻不是我們而決定的。那些叛逆的年代卻又會隨著成熟而變得更好！

　　與此同時，提高自己的最好方式也就是順其自然！穩重并非是一種壞事，成長的足跡每天都在變化著，但是那些遺失的童年卻再也沒有了！那一張張歡笑的臉不在出現，無憂無慮的生活就要結束了。童年的短暫就在這里！而那些歡愉之中又以痛苦告終！成長為的就是更成熟的思想及構思！而這一切都將會是無可阻擋的。希望以后的我們，依舊快樂吧！至少遺失了當時童年的天真趣味！幻想著時光能夠重來，但卻已經為時已晚！那就珍惜現在的所有，所有的遺失都會變成回憶的過往。過往都很艱辛，付出的確有同樣很多！時間的長流都將會改變著什么。但卻在也不會是最初的自己了！長大了，成熟了。也不會斤斤計較著什么。只是會想著青春流過的痕跡！只是會像以前的種種點滴！放眼欲穿，沉著穩重是現在的我們，童年的珍珠都是最幸福的時刻！

　　童年的遺失只是一種過往，只是一種回憶！更是一種人生轉折點！與此同時，現在的早就卻是最美的青春！

童年作文 篇7

　　童年是一道亮麗的風景，令人印象深刻、難以忘懷。

　　記得在七歲的一天，爸爸媽媽都要上班，而我和妹妹的學校都放假了，媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。

　　那天，我和妹妹在外婆家睡了個午覺，醒來后發現外婆出去買菜了，外公又在睡覺，我們無所事事。我突發奇想，決定給妹妹化妝。我笑著提議：“妹妹，我來給你化妝吧！”妹妹興奮地點了點頭。說做就做，我找出了一支口紅，卻沒找到粉底，心想：反正面粉和粉底差不多，就用面粉代替一下吧！

　　我拿起一小把面粉往妹妹臉上擦，但不一會兒就掉了，一定是太干了！我又往妹妹臉上擦了些水，再抹上面粉，面粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又打開口紅，開始給妹妹抹腮紅，然后是口紅、眼影。

　　大功告成！我看著妹妹的樣子，差點兒就笑出來了。我告訴妹妹：“去照照鏡子吧！”妹妹走到鏡子旁邊，鏡子里面是一張慘白的臉，臉頰上涂著兩塊鮮艷的紅色，眼睛下也隨意抹著兩塊不對稱的紅色，模樣非常搞笑。看著自己滑稽的樣子，終于，妹妹忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我也忍不住了，大笑出聲，妹妹見我笑，哭得更兇了，我只好止住笑。這時，外婆回來了，外公也醒了，看見妹妹的模樣，他們也忍不住笑了起來，他們一邊幫妹妹洗臉，一邊指責我的任性。

　　童年是一道亮麗的風景，其中最引人注目的，就是這次“化妝”了，每次想起來，妹妹的模樣都會浮現在我的腦海，讓我忍俊不禁。

童年作文 篇8

　　曾祖母的老房子，是我的童年樂園。那里有一個大院子，院子里有許多戶人家，舊房子是一戶一幢兩層樓式的。其中，在我心目中最雄偉的那一幢，便是曾祖母的房子了。

　　在我的童年里，不是僅僅只有玩具陪伴的，去曾祖母的家玩便是一個很好的例子。那時，我還沒見過世面，對我來說曾祖母家的東西，個個兒都很稀奇。

　　首先是爬樓梯。爬樓梯？我們不都是走樓梯的嗎？但是我那時真的是在爬樓梯：我把鞋子脫下，讓膝蓋跪在樓梯上，把手放在上面的臺階上，就這樣我便一階一階地往上爬。別說我傻，那時我還小，還不會走樓梯，有干凈的樓梯給我爬，我已經很滿足了。

　　接著是玩物品。正當我在樓上轉悠時，我發現了阿姨的房間。嘿！ 阿姨不在！我在房間里又是玩又是笑，開了心了。雖然這些物品不像玩具那樣有趣，不像書本那樣生動，但探索新物品的欲望使這些物品讓我百玩不厭。

　　更有趣的是我抓貓尾巴的故事。那時我還小，卻很調皮：看到流浪貓正在散步，便跑去想抓它的尾巴；我跑過去，把手伸向貓尾巴，突然，貓轉過頭來，用眼睛瞪了我一眼，我心中一驚，便灰溜溜的跑了。現在我知道了，不能隨意觸摸流浪的動物，它們雖然可憐，但它們可能帶有病毒，我們摸了，還可能生病呢！

　　這些事，是多么美好的回憶呀！可現在曾祖母老了，搬到老人院去了，我便不能重返我的童年樂園了，只能聽著這些故事：曾祖母是個很善良的人，自己舍不得穿好的衣服，舍不得穿好的食物；卻給過路的孩子糖果，給可憐的乞丐衣服。

　　我真希望我不長大，曾祖母也不老，這樣，我便可以重返我的童年樂園！

童年作文 篇9

　　在每個人眼中，童年都是金色般的夢幻，因為它承載了太多的情感和美好回憶。——題記

　　絢麗的彩虹下，璀璨的煙火間，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，在你去過的每一個地方，都留有你的腳印，記錄著“金色的童年”。

　　記得那時，牽著奶奶的手，握著奶奶溫暖的手，哭著吵著鬧著要和奶奶一起下田。奶奶沒辦法，拗不過我，只好帶著我去了。奶奶卷起褲腳，我學著奶奶的樣子，跟在奶奶后面，一搖一擺的下了田。奶奶彎下腰，很熟練的干著，我看見了后面有一條河，屁顛屁顛的跑過去，“哎呀”，摔了個跟頭，又爬起來重新跑向小河，看見了河里的小魚小蝦，心里很開心，跳進了河里。一會兒，“小妹，小妹”奶奶喊著，我探出頭來，“奶奶，我在這呢！嘻嘻”奶奶跑了過來，陽光灑在奶奶微笑著的臉上。

　　那會，剛上小學，吵著不去，最后還是去了，慢慢的，熟悉了以后便不再那么膽怯，但還是不夠大膽，很沉默，不夠開朗，不怎么說話。那次，老師找我去談話，我向老師傾訴了我的想法，怕被別人嘲笑，老師對我說：“你要做你自己，你也是一顆星星，沒必要學他們做太陽，月亮，星星也有自己的光，哪怕再微弱，那都是屬于自己的光，沒必要在乎別人的看法，如果看著別人的眼光而活，為別人而活，那樣的人生就沒有意義了，懂嗎？記住老師說的話，好嗎？”老師摸了摸我的頭，“嗯，好的！”我點了點頭。從那之后，我變的開朗了，謝謝你，我的老師！

　　童年太長而又太短暫，一篇文章和一種心情卻不能覆蓋我這個繽紛多彩的童年生活，但生活卻不會因你的回想而卻步，你只能在一步步前進中回想童年，你只能在一次次輝煌中回味滄桑。而每個人，都有一份屬于自己的童年，無論是幸福的，還是平淡的，痛苦的，都是一段不能抹去的記憶，會永遠刻在心里，陪伴我們成長。

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