精選最美的童年作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的最美的童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的童年作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快，一瞬間似乎什么都變了，現(xiàn)在的我再也沒(méi)有了原來(lái)的青澀與童稚，剩下的只有沉穩(wěn)與成熟。
可我卻越發(fā)的想念從前，想念從前的人或物。童年的我，生活總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，發(fā)生的事情也數(shù)不勝數(shù)。在這些記憶中，三年級(jí)對(duì)我尤其的重要，因?yàn)樵谶@年中，我結(jié)識(shí)了許多的小伙伴，當(dāng)然現(xiàn)在他們都成了我最要好的朋友。都說(shuō)兒童是純潔的，那時(shí)的我們是那么的無(wú)憂無(wú)慮，天空總是那么大，海總是那么藍(lán)，空氣中彌漫著滿滿的幸福。
老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。有一次，學(xué)校要換新桌子，叫我們班同學(xué)將自己壞掉的桌子抬到教學(xué)樓后，但桌子實(shí)在是太重了，我使出了吃奶的力氣就是抬不動(dòng)，這可把我給急壞了，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，看到一個(gè)個(gè)以經(jīng)消失不見(jiàn)的背影，我即恨自己沒(méi)用，又很無(wú)奈。過(guò)了好一陣子，送桌子的同學(xué)幾乎都面帶笑意回來(lái)了，而我卻還傻傻的站在原地，馬上就要上課了，沒(méi)辦法，最后我愈加的絕望，可意想不到的是，一個(gè)帥氣的男生出現(xiàn)在我的面前，二話不說(shuō)，搬起桌子就向外面沖去，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，留下的只是一道奔馳的背影。在他出去不久就上課了，倒霉的是這節(jié)是英語(yǔ)老師的課，她一向不喜歡別人遲到的，看見(jiàn)他沒(méi)來(lái)很是生氣。
我心想那個(gè)男生一定要倒大霉了，果不其然，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，老師將他訓(xùn)斥了一頓，還被罰站了整整一節(jié)課，可他什么也沒(méi)說(shuō)。“叮鈴鈴”下課了，我顧不得放下手中的課本，急忙跑到他身邊問(wèn)他有沒(méi)有事，他微笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”看他那么友好，我于是將心里的想法告訴了他，“讓我們成為好朋友。”自此以后，我們之間就建立起了深厚的友誼，再然后成了同桌，為童年留下了最美的回憶。
回憶著童年，回憶著與朋友的美好記憶，一切似乎都沒(méi)有改變。
最美的童年作文 篇2
童年，是曾經(jīng)的天真可愛(ài)，是美好記憶的開(kāi)始，是人生旅途的起點(diǎn)。合上書本，我不由得想起了小英子和我的童年。
小英子是《城南舊事》這本書里面的主人公，她是一個(gè)天真爛漫的女孩。她的童年充滿了獨(dú)特的色彩，惠安館的女瘋子，玩伴妞兒，因肺癌去世的父親，躲在草叢里的小俞……其中令我最難以置信的是，小英子居然和惠安館前的那個(gè)“女瘋子”秀貞成了好朋友。我起初以為它真的是個(gè)“瘋子”，于是很看不起她，后來(lái)才知道，她只是因?yàn)槭チ伺畠翰抛龀鲆恍┓闯５男袨椤Ｓ⒆訋缀趺刻於紩?huì)去惠安館和秀貞見(jiàn)面，和秀貞聊天。小英子發(fā)現(xiàn)秀貞做了不少小女孩的衣服，都很漂亮，就猜想是不是給秀貞的女兒——“小桂子”做的`，沒(méi)想到還真是。我記得小英子還說(shuō)，誰(shuí)是那個(gè)“小桂子，”肯定會(huì)很開(kāi)心。
再回想我的童年，也是豐富多彩，打排球、下圍棋、畫畫……記得有一次，同學(xué)約我去她家玩，我們?cè)趶N房里做蛋糕，手忙腳亂的，一會(huì)兒打碎了一個(gè)雞蛋，一會(huì)兒又找不到面粉，又一會(huì)兒倒多了牛奶……就是四個(gè)人一起做都弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。更重要的是，我們還要做果凍碎片，搗果凍又是一個(gè)“艱難”的過(guò)程。一顆顆晶瑩剔透的淡粉色果凍躺在碗里，一個(gè)同學(xué)開(kāi)始用打蛋器搗果凍，剛搗了幾下我們幾個(gè)就尖叫著彈開(kāi)了——果凍一塊塊地往外飛。我們東躲西藏，好不容易全打碎了，這時(shí)放在烤箱里的蛋糕也做好了，看著剛考好的蛋糕，我們剛要把它請(qǐng)出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它黏在了模具上……就戴著模具一起吃吧！把蛋糕面上擠一層厚厚的淡奶油，再淋上果凍碎，色香俱全！吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多甜了！
花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái)，而我的童年一去不復(fù)返。握著書本，我耳畔依然回蕩著童年的歡聲笑語(yǔ)。
最美的童年作文 篇3
不知何時(shí)，校園的南邊刮來(lái)一陣“流行風(fēng)”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時(shí)讓你七竅生煙，有時(shí)會(huì)讓你喜氣洋洋。
今天天氣真好，陽(yáng)光十分明亮，照著白云和藍(lán)天，小鳥(niǎo)在天空不愿下來(lái)了。可是，學(xué)校上空的天是深藍(lán)的，云是黑沉沉的好像要下雨，家長(zhǎng)一看，“呀！放學(xué)要給我家寶貝送傘了！”
其實(shí)，這里并不是要下雨，是同學(xué)們的怒火把天給燒黑了。“為什么我們下課沒(méi)有一些有趣的東西玩呢？”同學(xué)們叫道，突然，一陣風(fēng)吹散了烏云，洗亮了天空，因?yàn)樽屚瑢W(xué)們眼前一亮的游戲卡誕生了！
從此，學(xué)校天天是晴天。一下課，同學(xué)們便拿好武器，殺了出去。“呀，又被他們占了！”校園分四個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學(xué)樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學(xué)們通過(guò)各樓老師的習(xí)慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來(lái)走去。二樓老師不怎么愛(ài)打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個(gè)“宅男”，他通常“宅”在四樓辦公室里，偶爾也會(huì)到船尾和走道，但從不去船頭。（因?yàn)榇^離辦公室太遠(yuǎn)了！）
“好，我們?nèi)ニ臉谴^上！”我們坐好了，準(zhǔn)備在這不到十分鐘的時(shí)間來(lái)痛痛快快地殺一場(chǎng)！我拿著卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想著當(dāng)我連著出這些好卡時(shí)，同學(xué)們目瞪口呆、口水直流三千尺，成為一群“僵尸”，我就微笑地看著他們，讓他們只好俯首稱臣！想想就好笑，想想就好玩，這時(shí)的天空“一個(gè)盡的藍(lán)，藍(lán)成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話語(yǔ)！）我美美地觀看了一下我的卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見(jiàn)前面的同學(xué)表現(xiàn)出十分害怕的樣子，我以為他故意嚇我，并不為意，拿起卡剛要出，“老師！”同學(xué)叫道，這時(shí)卡撒了一地，我不禁發(fā)起抖來(lái)，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……
四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進(jìn)了船頭。老師們神出鬼沒(méi)，深不可測(cè)，這次的神機(jī)妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點(diǎn)關(guān)注的地方。
天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風(fēng)再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風(fēng)，卷土重來(lái)玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺(jué)是太不公平了，突然，我們想到了一個(gè)辦法“殺殺”老師的士氣。
這天，老師像往常一樣玩著游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長(zhǎng)室，跟校長(zhǎng)說(shuō)明事情：“老師們現(xiàn)在不干正事，專門來(lái)玩小孩玩的游戲卡……”校長(zhǎng)越聽(tīng)越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂(lè)乎，校長(zhǎng)打開(kāi)門，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長(zhǎng)走了過(guò)去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“啊！——”傻眼了！他們和我們當(dāng)時(shí)一樣，全都完了！看著他們，我們?cè)诮淌倚α艘惶欤?/p>
游戲卡這風(fēng)，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風(fēng)或許會(huì)席卷而來(lái)，將天空洗得澄澈。這股風(fēng)算是慢慢順時(shí)間而去了，可它卻在記憶中留下了無(wú)窮的回味，那是我童年中最美好的時(shí)光！
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