以童年為話題的作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的以童年為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以童年為話題的作文1
童年是美好的、是令人懷念的,是會讓人趣味無窮的。每個人都有自己的童年,而我就要講講我小時候的那次吃蟲的經歷。你是不是感到很惡心…但這也是小時候的天真惹的禍呀!
那是我四歲時的事了。那天,我家的向日葵成熟了,我和爸爸一起再把向日葵里的瓜子摳出來。誰知我一下?lián)赋鰜砹藗肉蟲,我嚇了一跳,嗚嗚哭起來。爸爸安慰我說:“莫哭莫哭,這肉蟲也不是個壞家伙。”“為什么呢?爸爸你不是常說蟲是壞蛋嗎?”“這是肉蟲。”“為什么肉蟲不是壞蛋呢?”那時候我的問題真的好多。“因為,肉蟲—能吃!”“肉蟲,真的能吃嗎?”“真的,不信你看—”說著,爸爸把那只肉蟲扔到嘴里,一嚼。“好吃么?”我簡直不敢相信我的眼睛。“當然好吃—酸酸甜甜。”“真的嗎?”我有點半信半疑。“當然是真的,騙你是小狗。”“那—能不能讓我嘗嘗。”“嗯—好吧。看我給你捉一只—”說著,爸爸就有在向日葵里捉了一只小肉蟲。“給你,吃吧。”“這真的能吃嗎?爸爸你不會騙我吧!”“如果你不吃就算啦,給我!”“不不!”我大叫起來“爸爸我還是吃吧。”“哈哈…”爸爸笑起來,可我沒注意。終于,我狠了狠心。張大嘴把它吃了。嘿,還真像爸爸所說,有點酸又有點甜。“怎樣,我沒騙你吧?”爸爸得意的說。“切!”我有點不服…
現(xiàn)在,爸爸還經常提起這事。每當他一講,我就捧腹大笑。童年的美好時刻使我無法忘懷,我一定會好好豐富我的童年,讓我的童年多姿多彩!
以童年為話題的作文2
童年,就像是一片晴朗的夜空中的一顆顆星星,我就是那一顆最亮的星星,今天,我就摘下它,讓大家聽聽它的故事。
那是一個夏天個夜晚,年僅五歲的我非常喜歡開動畫片,最喜歡的就是“小飛俠”了!小飛俠的影子一會兒被狗要下來,一會兒被溫蒂縫在腳上。我常想:我的影子會不會也被別人踩掉呀!因為這件事,我茶不思飯不想,連睡覺都睡不安穩(wěn),白天走路都有點像踩棉花。一個星期過去了,我整個人瘦了一圈,媽媽擔心的說:“你怎么了?飯不好吃嗎?怎么瘦了這么多?有什么心事嗎?”我輕輕的說:“我怕我的影子也會像小飛俠的影子一樣,會被踩掉!”媽媽聽后,捂著肚子,好像要笑破肚皮了,小了一會才上氣不接下氣的說:“小飛俠只是一個動畫片,小飛俠的影子會被踩掉,而你的影子卻不會被踩掉。就像小鈴鐺一樣,她會魔法,而現(xiàn)實生活中卻沒有人會魔法。”我似懂非懂的點了點頭。
有一天,我我一個人在公園里玩,突然,烏云把太陽遮住了,影子不見了,我哭著跑去找媽媽。媽媽一邊輕輕的拍著我的背,一邊溫柔的安慰我說:“寶貝,沒事的,太陽不見了,影子也會不見,總會出來的。
大概過了十分鐘,雨過天晴了,太陽出來了。我高興的一蹦三尺高,連連叫好!
這件事映在我的心中,這將會是一件寶貴的回憶!
以童年為話題的作文3
生活就像一條珠寶項鏈,童年是最明亮的寶石;記憶就像大海,童年是最美麗的浪花;生活就像一棵樹,童年是最耀眼的綠葉。而我覺得童年是一片布滿五顏六色貝殼的沙灘,我愿意分享最美的“貝殼”。
一天晚上七八歲時,天空,月亮也是明星。我拿那么空水池跑到院子里洗。點擊“嘩嘩”從現(xiàn)場的聲音,到水盆一半的水龍頭關閉。當我準備盆地最終成鏡平靜的水位,“白片”月亮出現(xiàn)在鏡子!小星的陪同下。我抬頭看著天空,月亮和星星不存在,我認為:是啊,月亮媽媽寶寶太調皮,跑到我家玩,也是合作伙伴也帶來了下來。我趕緊回家告訴媽媽發(fā)現(xiàn):“媽媽,媽媽就去盆地月亮媽媽的寶寶在我家玩,也有一些小星星!”然后,拉著她的手,跑到院子里,手指盆給媽媽看。看完之后笑容的母親對我說:“好了,你先回去睡覺,明天就會看月亮!”第二天早上,我去接水,臉盆什么都沒有,只有藍天和白云。在這一點上,我淚流滿面:“我希望我的月亮月亮!”這難倒了什么讓我的月亮母親摸摸我的頭,說母親:“不要哭,如果今天的你乖乖的,我會找到月亮。”聽我說后,立即停止了哭泣。晚上,媽媽給我回月球......
雖然昨晚下雨,我想到了這一點,想到我渴望看到月亮,它不被嘲笑尷尬。
以童年為話題的作文4
在我童年時發(fā)生過很多令人難以忘懷的趣事,它們就像天上的繁星數也數不清。其中,讓我最難忘的是“釣”蝴蝶。
春姑娘手中的魔法棒輕輕一揮,整個大地就換了模樣:小草露出了碧綠的腦袋,柳樹吐出嫩綠的芽葉,花兒咧開嘴笑了……到處是鳥語花香,迷人的美景引來了無數只可愛的小蝴蝶,它們三個一群、五個一伙,翩翩起舞,給美麗的春光增添了幾許聲色。
我們的趣事也隨著蝴蝶的到來而來了,我們小伙伴都迫不及待地準備開始“釣”蝴蝶。我們先折一根蘆葦,削去葉子,留下頂端沒有展開的尖尖的芯子,這樣“釣竿”就做成了。接著,就開始做“釣餌”——紙蝴蝶,我們先找來幾張白紙,然后用“巧手”把白紙雙折,撕成栩栩如生的蝴蝶狀,再把這些紙蝴蝶細心地系在蘆葦桿頂端的芯子上,這樣,整個釣具就大功告成了。開始釣蝴蝶了,我們拿起釣竿,屏住氣息,躡手躡腳地走到蝴蝶群旁,然后把釣竿慢慢地伸出去。輕輕地抖動著釣竿,這樣,一只“蝴蝶”就開始翩翩起舞了。蝴蝶見來了同伴,都會上來和她打招呼。“機不可失,時不再來”,我們乘機就開始移動釣竿了,先是慢慢地移動,把蝴蝶吸引著飛,等蝴蝶上“鉤”了,就開始放腳奔跑,我們一邊跑,一邊不時地掉頭往后瞧,去瞧瞧自己豐收的“果實”,那一串串白蝴蝶遠遠望去,好像是一條飄動的綢帶,美麗極了。我們一邊跑,嘴里還高興地喊著:“我釣到蝴蝶啦!我釣到蝴蝶啦!”歡笑聲灑滿鄉(xiāng)間小路,快樂洋溢在每個人的臉龐。
童年釣蝴蝶的快樂生活,我終生難忘!
以童年為話題的作文5
夜深了,月亮灑下一片柔和的清輝。一只螢火蟲帶著一點微弱亮光,飛進我的小房間,停在我的書桌上。我伸出手,試圖把它攏進我的手心里,卻把它驚到了,飛出了窗外,翅膀把我的手心搔得癢癢的。螢火蟲飛遠了,也把我的記憶帶到了童年時光。
我的童年,是與那座老屋相伴成長的。老屋很平凡,土木混合,門前的石板布滿了青苔,泥墻上雜草叢生,沒有什么特別之處。然而,它卻給了我美好的回憶。年幼的我,是那么瘦小,永遠長不到飯桌的高度。我和堂妹一天到晚不知疲倦地在老屋的院子里玩過家家、捉迷藏。每天清晨,當日頭爬上窗臺,奶奶總是踏著咯吱作響的樓板上了樓,把洗好的衣物晾干。當我和堂妹揉著惺忪的眼睛爬上飯桌,奶奶便為我們端來可口的飯菜,看著我們吃得如此香甜,奶奶蒼老的臉笑成了一朵菊花。
夏天的夜晚是我們最快樂的日子,數星星,捉螢火蟲。三三兩兩的螢火蟲輕盈地飛著,就像一些看不見的小仙女,提著燈籠在空中遨游。有時捉到了一兩只,便忍不住拍手歡呼,迫不急待地裝進玻璃小瓶中,歡喜地放在床頭,望著一閃一閃的螢火蟲,久久不肯入睡。這時,慈祥的奶奶便會笑著搖搖頭,等我們熟睡之后,輕輕地放飛了螢火蟲。第二天,我們醒來后發(fā)現(xiàn)不見了螢火蟲,心里失望極了。奶奶總是笑著安慰我們:“別著急,螢火蟲變成小精靈飛走了,晚上它還會飛回來和你們玩耍的。”到了晚上,果然院子里又出現(xiàn)了螢火蟲,我們忍不住歡呼雀躍起來……
螢火蟲又飛進了窗子,久久不肯離去。伴隨著螢火蟲長大的童年,會永遠溫柔地留在我的心間!
以童年為話題的作文6
童年,是歡樂的海洋。在記憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,會勾起一段傷心的往事;也有在陽光下發(fā)出耀眼光芒的,使人想起童年的趣事。我在那記憶的海灘,尋覓著那最美麗的貝殼。啊,找到了……
記得那是我上幼兒園的時候,暑假的一天,我一個人在家里畫畫,趴在冰涼的地板上,別提有多幸福了!畫著畫著,豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來,我忽然想到:去拿根冰條吧!想著,就拿起小椅子,跑到冰箱前踩到椅子上面去拿了一根冰條,我看著冰條,恨不得一口吞下。這時,我忽然想起:媽媽洗草莓、楊梅時,不是要放在水里洗嗎?再說媽媽平時也教育我要講衛(wèi)生,好吧,我就講講衛(wèi)生,把冰條也洗洗吧。想到這里,我就拿來了碗水,把冰條泡在水里“消毒”,接著,又繼續(xù)去畫我的畫了。
一轉眼,我的“杰作”完成了。突然,我想起放在碗里“消毒”的冰條,便連忙來到碗邊。呀!碗里的冰條不見了,只剩下一根孤零零的小竹片。我大吃一驚,眼淚不禁奪眶而出:“嗚嗚……嗚嗚……冰條被小貓吃掉了……吃掉了……”我這一哭,恰好被剛進門的媽媽聽見了,媽媽連忙問:“怎么了,發(fā)生什么事了?”“我……我的冰條被小貓吃掉了……”我依舊號啕大哭。聽了這話,媽媽轉身就去廚房,看了一下便走過來,臉上還掛著笑容:“小寶貝,你的冰條不是被小貓吃掉了,而是融化了。這些你以后會明白的。”說著,就摸了摸我的頭,又去拿了根冰條給我,還叮囑我:“再不要哪去泡水了。”而我呢,卻還悶在鼓里,為什么草莓、楊梅那些能洗能泡,為什么冰條就不行呢?當時,到最后也沒明白到底發(fā)生了什么事。
哎,你說我當時傻不傻啊!童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我金色的童年!
以童年為話題的作文7
童年的故事猶如天上的星星一樣多。今天,我就摘最大最亮的那顆星星來給大家介紹一下吧!
記得有一次,我一個人在家,爸爸媽媽去上班了,他們把防盜門鎖住了。一會兒,鄰居家的小姐姐來找我玩,可是防盜門鎖住了。于是,她用剪刀把防盜門上的鐵砂鉸了一個洞,從外面給我往里塞花生。為了感謝她,我把我愛吃的巧克力糖也給她塞了過去。媽媽回來了,看到了這個小洞,覺得很奇怪,一問我才知道是怎么回事。
小時侯的我很膽小。一次,我在幼兒園里,我們吃晚飯,我吃了一碗沒有吃飽,于是便想去老師那里再盛一碗,可惜沒有了。老師叫我去打飯,可我連廚房在哪兒都不知道,怎么打飯呀?我又不敢問老師廚房在哪兒,只好提著桶出去了。
我正著急的時候,突然,我看到一個老師從一個房間里走出來,手里端著一盆米飯。啊,這一定就是廚房了!我便提著桶走了進去。鍋里燒著水,冒著熱氣。旁邊有一個有房頂那么高的大鐵桶,鐵桶底下生著火。這大概是做飯的鍋吧,一個幼兒園那么多小朋友,一定吃的下這么多,需要盛飯時放個梯子爬上去就行了。我一邊想著自己是多么聰明,能想出這樣的結論,一邊放下了桶。
可奇怪的是,老師并沒有“爬”上梯子盛飯,反爾從鍋里舀了一瓢水倒進桶里,把桶遞給了我。我也不管那么多的,提著桶就回教室了。老師看到我桶里的“飯”,眼睛都瞪出來了。也真是奇怪,那天沒有一個人吃我打的“飯”,說實話,我也不想吃。我到現(xiàn)在才知道,那天我進水房了。
到現(xiàn)在想起來,我還覺得可笑呢!那時不懂事的我干了那么多件蠢事,還什么都不知道呢。
以童年為話題的作文8
童年是五彩繽紛的,許多快樂的記憶如同珍珠,稀稀落落地灑在沙灘上,裝點著我的童年。
童年的小鴨子,再見了!小時候,媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經常把它們托在手心里玩。我一點一點長大,小鴨子也是。逐漸地,我蹲下后鴨子們和我一樣高了,它們已經成了兩只大白鴨。但是最后,它們還是被放生了,家里已經養(yǎng)不下它們,我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野,再見了!小時候,學校后面是一大片田野。每天放學后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮,草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了,田埂上一坐,左邊拔棵野草,右邊摘朵野花,同樣樂趣無窮。可惜后來,工程隊在上面建了一個小區(qū),毀了整塊田野。
童年的校園,再見了!三年級時,我轉到了新的校園學習。我在新學校里很快和同學們打成了一片。新校園環(huán)境很好,比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學習,讓人感覺舒服極了!還記得那些淘氣的歲月,假裝幫老師干活去吹空調。幾個先到的同學鎖上門假裝沒人……現(xiàn)在告別了童年,也就告別了這些干過無數次的惡作劇了。
童年是多彩的,天真的,淘氣的。踏入中學,就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了,雖然有些不舍,有些難過,但我還是要對童年告別,邁入更加繽紛的青春年華!
以童年為話題的作文9
童年,這個詞熟悉而又陌生,它像一首悠揚的老歌,回蕩在人們的記憶深處。童年邀遠而又親切,朦朧而又清晰。隨著時間的推移,我漸漸長大。當不再過六。一的時候,就已經清楚的知道,童年成為了過往。它就像我手中的氫氣球,不小心被風吹走,在天空中飄蕩,離我漸行漸遠……——題記
盛夏記憶中的星空,那點綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中,或閃耀或暗淡,散發(fā)著它們的美麗。小的時候,自己會因為大人給的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙;會因為自己學會寫出漂亮的字被母親夸獎而欣喜;會因為自己那些“奇怪”的想法而不能實現(xiàn)氣急敗壞……。回想起自己種種從前做過的事情,嘴角仍會留下一抹微笑。
現(xiàn)在的我,已經知道應該認真學習,不再一天到晚就知道貪玩;已經知道幫助父母做些力所能及的事情,不再那么懶惰了;已經知道應該尊老愛幼,不再每一件事都在以自我為中心了。那個在舊時光中的小女孩已經長大了……
現(xiàn)在往事和回憶已經成為過眼云煙,但那真摯和美好,卻永遠留在我的記憶中。時間能夠風化巖石,卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠去,但還是留下了沁人花香般的回憶……
以童年為話題的作文10
我的童年如天空一樣,湛藍、美麗、寧靜,童年里發(fā)生的那些小事就像白云。雖然有一些小事情都已經隨風飄走了,但是有一件事讓我遲遲不能忘懷。
還記得在我五歲那年,有一次,我和爸爸、媽媽一起去姥姥家看望姥姥。爸爸開著汽車帶著我們很快就到了姥姥家。我像一只出了籠子的小鳥開始淘氣起來,一會兒玩玩這個,一會又玩玩那個,但總覺著還是玩不夠。突然 ,我的眼睛一亮,我看見了姥姥家的大母雞下了一個雞蛋。我心想:哎呀!我記得姥姥曾經說過有了雞蛋才會有小雞。而我又很喜歡小雞,于是,我要把雞蛋弄破找出小雞,這樣我就會擁有屬于我自己的小雞。有了這個想法,我毫不猶豫地把雞蛋打碎了,可是令我十分失望,因為里面根本就沒有小雞,而是一團透明的液體包裹著一個黃色的圓球。這時姥姥過來了,看見我把雞蛋打碎了。問我“你在干什么。”我說:“我把雞蛋打碎看里面有沒有小雞啊!”姥姥笑著說:“傻孩子,雞蛋需要母雞或人工孵化才能出小雞的。”
我似懂非懂的“哦”了一聲。姥姥笑著拍拍我的小腦袋走了。現(xiàn)在我長大了,終于明白了小雞是怎么來的。每當想起那件事,還感覺到可笑,不應該打碎那枚雞蛋,但是正是這枚雞蛋讓我明白了小雞是需要孵化才能得來的道理。
以童年為話題的作文11
記得在上小學的時候,我們總是慨嘆:唉,你說這時間怎么過得這么慢啊,我們什么時候才能夠長大,步入中學的大門啊!而今,我們卻已不再這樣企盼,我們想回到昔日那快樂的童年,回到那無憂無慮的日子里去。
“六·一”兒童節(jié)已經到了,看到弟弟在緊張地排練著節(jié)目,我的心中不免生出了些許羨慕,而且那種羨慕之中還帶著幾分辛酸。回想起以前的日子,我曾經也是一個各種活動的積極分子。每到“六·一”兒童節(jié)的時候,我也會演許多的節(jié)目。唉,現(xiàn)在,這個已經不再屬于我的日子又到了。
回首那美好的童年,我們在童年可以自由自在的玩耍;在童年可以童言無忌;在童年可以隨意撒嬌……而現(xiàn)在,我們已經成為一名青少年了,那些童年里的日子已經永遠跟我們說再見了。
回首那美好的童年,我越發(fā)地感到那些日子的寶貴。長大意味著什么?長大意味著放棄那種無憂無慮的日子,放棄自己深愛著的一切事物,放棄那個一去不復返的童年與天真……
有一次,我問一個朋友:你喜歡長大嗎?她苦笑著搖了搖頭,但卻又露出了驕傲的微笑說:“雖然長大會有些苦澀,但是我們會更加地成熟,會知道得更多。我喜歡長大!”聽了她的話,我的心里不由豁然開朗起來。
雖然“六·一”兒童節(jié)已經不再屬于我們了,但是隨著我們的長大,我們也會擁有更多的東西。雖然長大會失去一些東西,但是每個人都必須經歷長大。我們與其沉浸在失去童年的不安之中,還不如張開雙臂,微笑著迎接長大的明天。
以童年為話題的作文12
十二年前的一個春日,我在家人關注的目光中來到這個世界。光陰似箭,不知不覺,我站在了豆蔻的門檻上,成為了一名初中生。凝眸靜思,回首成長的路,那個蹣跚學步的小身影正磕磕絆絆地向我走來,漸漸近了,漸漸清晰……
兩三歲時吃飯,是媽媽嚼碎了,喂給我吃;四五歲了,是媽媽哄著、追著吃;七八歲了,是等家里人盛好了熱氣騰騰的飯,拿好了筷子,自己動手吃;現(xiàn)如今,自己手持一張飯卡刷遍食堂,搶飯吃。
兩三歲時撒嬌耍懶,是奶奶背著踱著,邊用溫暖的手撫摸著,“不哭嘍!不哭嘍!……”四五歲打碎了爺爺的紫砂茶壺,夸張嚎啕,是在奶奶的懷里,被糖果止住“委屈”的淚;六歲我成了“擦干鼻涕做少年”的小學生,年年三好學生的獎狀成了自我膨脹的資本;十歲了,學會了少許小脾氣,自個兒偷偷趴在桌上、躲在被子里“掉金豆”……現(xiàn)如今,被所謂的自我“陶冶”得深沉了,內斂了,真有小情緒,也不過扶著額頭,任由液體在眼眶里打轉。
我想念那些美好的過往。可我知道,再也回不到金色的童年了。
過去了,過去了。媽媽那拿羹匙的手哪里去了?奶奶溫暖的臂彎哪里去了?小巷里繩栓的玩具車的`咔咔聲又哪里去了?是時間風化了它們,是時間推著我上路,漸行漸遠;是成長拉我放開了牽著衣角的小手,是歲月拔高了我“排頭兵”的個子,是讀書明亮了我稚嫩的雙眼……我開始為學習而忙碌,為豐富自己而忙碌。離那童年漸行漸遠,懷著對十八歲隱秘的向往。我要在寶貴的少年時代,涂抹下絢麗的一筆。
越長越大的年齡,越來越多的夢想,我漸行漸遠的童年。
以童年為話題的作文13
童年,好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前,一切又如實景一般。難過,開心,郁悶,委屈。一幕一幕的展現(xiàn)在腦海里。
記得有一天夏天爸爸,媽媽,叔叔,嬸嬸在睡午覺就我一個人沒睡。于是,我便在家里轉來轉去。轉到廚房時看見一袋鹽,心生一計!妙哉!妙哉!
計劃實施!計劃A:把一勺鹽放到叔叔的嘴里!我悄悄的舀起一勺鹽慢慢地放到叔叔的嘴里,誰知手一抖鹽倒多了!對不起啊!
計劃B:倒醋在老爸鼻子上!這次好多了剛剛好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半個小時后。老爸:“怎么有股醋味?”叔叔:“我的嘴里好咸啊!”聽了這些我差點笑岔了氣。等到他們反映過來時我早已不知所蹤。
童年,童年是每個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大,雖然懂事了,成熟了,但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細回想一下童年的趣事,便可體會稚嫩的味道。
童年是童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……。總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月,夢幻的季節(jié)……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……
拾昔
有一種快樂叫童年,有一種幸福叫回憶……
以童年為話題的作文14
每個人都有童年,童年總會伴隨著一些美好的回憶,隨著年齡的增長,這些美好的回憶漸漸地模糊起來,而有一件事卻讓我記憶猶新,至今難忘。
那是“五一”長假的一天,爸爸媽媽、我、阿姨、姨夫,我們一行十幾個人開車來到了臨安神龍川。神龍川地處于浙江臨安市太湖源生態(tài)示范區(qū),而我卻無暇欣賞美麗的風景,卻對我們住的旅館邊上的小溪情有獨鐘。那是一條美麗的小溪,溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩,溪水清澈透明,可以清楚地看見小溪底的沙石。小溪旁邊長滿了漂亮的小花和小草,小溪里,還有許多小蝦、小魚、小螃蟹哩!放下行李后我就迫不及待地跑到小溪邊,挽起了褲腳,小心翼翼地走進了清涼的水里,開始了我的“捕魚”行動。一會兒,王子沖、玉清也來了,最后大人們也加入了我們的行列。我們手里拿著可樂瓶、一次性紙杯,彎著腰低著頭,眼睛一眨也不眨地注視著水里。奇怪!剛才還有很多魚在那里游來游去,現(xiàn)在怎么一條也沒了,我輕輕地走到一塊打石頭后面,發(fā)現(xiàn)小魚都躲在石頭縫里呢!好聰明的小魚。一個下午,我們一共抓了六只小螃蟹、七條石斑魚,還有十幾條叫不出名字的小魚,爸爸說:“晚上我們有魚湯喝了!”
我們在那里住了兩天,除了吃飯睡覺,我們都在捉魚,那是我童年里最快樂的時光,這種快樂的感覺一直延續(xù)到現(xiàn)在。
以童年為話題的作文15
人生或許經歷了某個階段,才會覺得難能可貴是從前;某些事在心中醞釀久了,形成一種難以割舍的情愫,縈繞腦海,揮之不去。不斷深藏的記憶,而如今能拿出的,又有幾滴幾粒。總有一些話說不出來,卻真真正正的感天動地過;總有一些人記不起來,卻實實在在難以忘卻過;總有一段故事不能重演,卻時時刻刻魂牽夢繞過。那就是童年。
可以把人生看做一棟樓,每成長一個階段,這棟樓就增加一層,而承載整棟樓的是永遠活在底層的那個階段——童年,每層樓都有自己的一扇窗,當我們站在窗前向下眺望,首先映入眼簾也永遠是活在底層的童年,越往上走,越覺得高,越說明我們離童年漸行漸遠。站在高處向下望,有時候會莫名感到害怕,或許這種本能的反應,是命運給予我們的留戀。當我們適應了某個高度,也就形成了一種留戀的習慣。角度不一定最好,卻又本身獨特的視覺,不是每個人都喜歡眺望,但誰又走不出這個視覺。每個人都有自己的風景,別人欣賞不了,也替代不了。學會了分享,就更加懂得珍藏。
過去不一定最好,可我們希望未來更好;失去的不一定寶貴,可我們希望得到的足夠珍貴;一段生活不一定完美,可我們希望生命堪稱美好。童年,抑或是夾在書中的楓葉,在歲月的蹉跎中老去,可我想每當拿出它的時候,都會有很深的感懷。
漸行漸遠的童年,裝在相冊中的想念……
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