童年高中作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童年高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
童年高中作文1
我有一個(gè)做了很久的夢(mèng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,讓人感覺模糊。而我只是覺得,這樣神秘而又遙遠(yuǎn)的文字,與我的夢(mèng)想相匹配。從時(shí)間的洪流中截取一束小光束,不望盡頭,抓住自己的夢(mèng)想。帶著甜蘋果的香氣。我的夢(mèng)想始于那個(gè)三英畝大小的小果園。
我像一個(gè)生活在灰色世界的人一樣懷念童年,渴望陽(yáng)光。童年的清晨始于一場(chǎng)無(wú)盡的夢(mèng)。就像光總是從黑暗中誕生,只有當(dāng)白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來(lái),它才能及時(shí)。沒完沒了的夢(mèng)就像吃了蘋果后臉頰上的殘?jiān)退疂n。舔一下,甜甜的,讓人會(huì)心一笑。人生從一個(gè)夢(mèng)開始,一個(gè)甜甜的味道,也許是最幸福的。我總是跟著爺爺奶奶去家里的果園。果園里的樹是攀爬玩耍的天堂,屬于朋友游戲的圣地。果園案是神秘的代名詞,是引起感嘆和贊嘆的關(guān)鍵。果園里無(wú)數(shù)波折迷迷糊糊,默默打坐談天。像這樣的一天。演奏自由的旋律,成為一個(gè)啟蒙的夢(mèng)。夢(mèng)想從何而來(lái)。想想鳥是在吵架還是在練習(xí)唱歌。小鳥也會(huì)有歌唱比賽。嘿,我在哪里可以買到票?我最喜歡的事情就是編故事,或者滿果園跑。當(dāng)你東張西望的時(shí)候,你會(huì)時(shí)不時(shí)地陷入視野的某個(gè)角落,它會(huì)成為點(diǎn)燃你幻想的蠟燭。
孩子總是自命不凡。多少是因?yàn)樗麄冎皇嵌溃f(shuō)清楚了其實(shí)也是半懂。但是對(duì)死亡的恐懼是真實(shí)的。比如我期待死后被人記住。這個(gè)想法被強(qiáng)烈暗示后,就變成了,我死了以后應(yīng)該被別人記住。那時(shí),我一直相信我將來(lái)會(huì)成為一名作家。我不斷在很多方面探索自己的不同。找到之后,我對(duì)寫更有信心,也更有把握。
后來(lái)經(jīng)常天黑以后,我把頭埋在被子下面的時(shí)候,突然笑出聲來(lái)。我怎么會(huì)這么想?我總是自言自語(yǔ)。他說(shuō):你這樣想,臉會(huì)燙的。但更多的是損失。童年,對(duì)我來(lái)說(shuō),不像是自己的回憶,而像是另一個(gè)世界的故事。夜晚有時(shí)是靈魂的帷幕,導(dǎo)演是你自己,演員是你自己。蓋被子會(huì)更結(jié)實(shí),更漂亮,因?yàn)橄盗械拈T都關(guān)著,你的心就安全了。想不到白天想?yún)s無(wú)解的幾何問(wèn)題,想不到堆積如山的白紙,想不到似乎讓你心碎的文字。只想到自己稚氣未脫的夢(mèng)想,像個(gè)孩子一樣上躥下跳,不被人說(shuō)不穩(wěn)。有時(shí)候會(huì)突然上演悲劇,不知道夢(mèng)的距離是否意味著我泯滅了所有人。
我愿意嗎?我告訴自己:我根本不甘心。我不愿意夢(mèng)想那么久,環(huán)游世界那么久,表達(dá)文字,創(chuàng)造更美好的夢(mèng)想。這么久了,我知道我的心還在,為它哭泣,為它展顏,整天把它埋在海里,為它感到溫暖和堅(jiān)定的力量。
那么孤獨(dú)的演技,無(wú)數(shù)次突然的頓悟,我在問(wèn),我知道很多人在問(wèn):人應(yīng)該怎么度過(guò)這一生?我不想馬上回答。一輩子都不能草草回答。
曾經(jīng)被人有多種活法的說(shuō)法所啟迪,人總要為此爭(zhēng)論,總要爭(zhēng)好爭(zhēng)壞,卻不知道現(xiàn)在走這一步才是最重要的。我是一個(gè)普通人,我會(huì)過(guò)普通人的生活,我自命不凡。我相信自己而不是和別人比較,我由衷地說(shuō):我的生命是值得的!
停停走走,停下來(lái)想一想,寫一想,想一想,做夢(mèng)。我的夢(mèng)想是一首無(wú)盡的詩(shī)。這首詩(shī)的署名是我的童年。
童年高中作文2
回憶的童年我想我永遠(yuǎn)也忘不了那件事。至少,它教會(huì)我誠(chéng)實(shí)。
剛升初一那會(huì)兒,骨子里還有一股稚氣,還是特怕體育,看看那百十公斤的體重就曉得了。怕啥來(lái)啥,生活就是這樣。800米長(zhǎng)跑,這個(gè)數(shù)字沒把我嚇暈過(guò)去。80米還差不多,我的心里如墜著塊大石頭,我緊張地要命。但緊張還是只表現(xiàn)在心里,面上云淡風(fēng)輕,呵呵,800米,來(lái)吧。
老師口中的哨子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是地獄的召喚,我是多么希望它突然壞了,或天氣突然下雨?不,天晴空萬(wàn)里,哨子嶄新,但該來(lái)的還是回來(lái)。嘟,我閉上了眼睛,沖刺吧。一圈還好,可第二圈時(shí)就有些力不從心了,臉紅氣喘,胸口生疼生疼的,雙腿也似灌了鉛似。我想發(fā)出聲音給自己加油,奈何一點(diǎn)力氣都使不出。一個(gè)兩個(gè),終于,我身后已經(jīng)沒人了。身上的大紅毛衣顯得特別顯眼,一聲聲加油、漏油回蕩在耳邊,真的…跑不動(dòng)了…等等我,等等我。求求你們,我何時(shí)這樣狼狽過(guò),學(xué)習(xí)上只有別人落后,倒數(shù)第一從沒有過(guò)我!
等等…等等…我真的跑不動(dòng)了,裝腳崴吧,像是沒有任何顧慮般,我倒下了。確切的來(lái)說(shuō),是“腳崴”了。我裝模做樣的捂著腳,一瘸一瘸的到體育老師面前。磕磕巴巴地說(shuō):“老師…我…我腳崴了。”說(shuō)完,還不忘裝模做樣的捂一下。體育老師那嚴(yán)厲的目光看著我,我在他眼里看到了一絲審視與懷疑。撲通撲通,是我的心跳聲嗎?老師干嘛這樣看著我,是發(fā)現(xiàn)端倪了嗎?良久,他終于憋出一句話:“崴了?歇去吧。”我終于放下心來(lái),但生來(lái)的多疑讓我還是忍不住擔(dān)心,他,發(fā)現(xiàn)我是裝的嗎?
才眨眼功夫,班里所有人都跑完了。一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)看我的“傷勢(shì)”。如果我真的腳崴了,我一定會(huì)真的很感動(dòng),可,我現(xiàn)在是在欺騙她們的感情!我有些躲避他們的目光,在渾渾噩噩的等待中,下課鈴終于解救了我。為了更好地提高這件事的真實(shí)性,我在好友的攙扶下“一瘸一拐”地上了樓梯。也許這件事就這么過(guò)了,可內(nèi)心的后悔與擔(dān)心逐漸擴(kuò)大,讓我不得安寧。這種事我從沒有經(jīng)歷過(guò),可能“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”吧,最終,我決定向老師坦白。
放學(xué)時(shí),我很好地隱藏了自己,在教導(dǎo)處門口截住了正要回家的體育老師。想到要說(shuō)的事,真是難以啟齒。“有事?”老師的口氣不是疑問(wèn),是肯定。好,加油。你一定可以。“那個(gè)…其實(shí)今天我并沒有腳崴是我欺騙了您對(duì)不起。”一口氣把心里躊躇好久的事說(shuō)出來(lái),果真舒坦,但接下來(lái)的暴風(fēng)雨,我該怎么承受?事情似乎太出乎我意料,體育老師的眸子里沒經(jīng)得起一點(diǎn)波瀾,平靜地似湖面,這使我更不安起來(lái)。老師他,都知道了嗎?我把頭低的更低了。“操場(chǎng),五圈。”啊?我沒聽錯(cuò)吧,他只讓我繞著操場(chǎng)跑五圈。話說(shuō),一圈200米,五圈1000米,天啊,救命啊。“好。”我平靜的回答道。1000米,沒什么可怕的,加油!
一圈,兩圈,三圈,第四圈時(shí),我已經(jīng)不行了,臉頰通紅,站在跑道上大口大口地喘著粗氣,其實(shí)當(dāng)時(shí)我完全可以轉(zhuǎn)身就走,因?yàn)椋?dāng)時(shí)操場(chǎng)上空無(wú)一人。不,我不可以走,只剩一圈半了,加油!天空漸漸的暗了下來(lái),我慢慢地慢慢地在操場(chǎng)上跑,還有半圈,一二一,一二一,終…于…到…了,呼!此時(shí)此刻的我,汗水早已浸濕了衣衫,狼狽地?zé)o法形容。
星星在我背后川流成夜空,我第一次發(fā)現(xiàn)天空中的星星,原來(lái)可以這么美。
童年高中作文3
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那段最美的時(shí)光早已經(jīng)過(guò)去了,可是,我想,這世上不會(huì)有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間。我總是想起原來(lái)的事,有趣的,后悔的,還有,我突然想到,原來(lái)小女孩的虛榮心可以讓我完成自己的一個(gè)心愿。呵呵,想起來(lái)有些不可思議,我會(huì)有如此毅力。
和別的小女生一樣,我從小就去少年宮學(xué)舞蹈,準(zhǔn)確的說(shuō),并不是我自己對(duì)舞蹈感興趣,順著潮流走,何況,淮南的少兒舞蹈也算出名,放著好條件不去,是否有些浪費(fèi),所以,我也去了,還就真的起了興趣,又一陣,我是死活都不愿放棄,不管是誰(shuí)來(lái)做思想工作,我都不動(dòng)搖,我想,如果那時(shí),老師對(duì)我說(shuō)你學(xué)舞蹈沒希望的話,我都會(huì)堅(jiān)持的。原因就在此,第一次登臺(tái)。
少年宮每隔一段時(shí)間會(huì)排練一個(gè)舞蹈去市里參加演出,在我學(xué)舞蹈的前幾年中(記不清是幾年,總之是好幾年),從來(lái)沒有被選上,對(duì)此,我真的很氣憤,我非常認(rèn)真的學(xué),難道真的這么不如人嗎?可是,就在我在抱怨和羨慕的同時(shí),老師給我打了電話,我可以參加下一個(gè)舞蹈的排練。我已經(jīng)記不清是怎么告訴父母的了,總之是非常激動(dòng),我就要登臺(tái)了,小女生的虛榮心告訴我,能不激動(dòng)嗎?也許不應(yīng)該說(shuō)是虛榮心。
從那個(gè)電話以后,可以說(shuō)就沒有輕松的日子過(guò)了,每天頂著學(xué)習(xí)的壓力,放學(xué)后感到少年宮排練,回家后還要寫很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。可我那時(shí)從來(lái)沒有覺得累,一想到要登臺(tái)了,一個(gè)小學(xué)生第一次站在眾人面前表演,又激動(dòng)又緊張。
時(shí)間過(guò)的很快,我們?nèi)パ莩隽耍?dāng)換上漂亮的花裙子后,我感到自己已經(jīng)登上臺(tái)了。音樂(lè)想起,我們跑上臺(tái),緊張的心放下了,幾個(gè)小朋友一起舞蹈,美麗的舞姿,震撼了我們自己。我從來(lái)沒有夢(mèng)到仙境,也許那時(shí)就是,優(yōu)雅的仙境,我們翩翩起舞,舍不得音樂(lè)停下,舍不得離開舞臺(tái)。那時(shí),我告訴自己,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。
童年時(shí)光過(guò)的很快,孩子們也會(huì)時(shí)常改變自己的愿望,后來(lái),我不知道又有了什么新的理想,最終放棄了舞蹈,但并沒有失去對(duì)舞蹈的興趣,直到如今,我還依然喜歡看舞蹈節(jié)目,也許就是童年時(shí)的那一絲意念藏在心里,時(shí)常出來(lái)影響著我的情感,想起第一次上臺(tái)的情景,真的回味無(wú)窮。
童年的時(shí)光就是這樣,曾經(jīng)的我們,是多么的可愛,多么的天真,世界上只有我們會(huì)相信有圣誕老人的存在,只有我們有特權(quán)享受每個(gè)人的愛,也是由我們能無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們的童年,眨眼而逝,然后每個(gè)人都開始懷念,懷念失去的童年,就像失去了青春的中年人總是在回憶一樣,這世上的人們都是愛回憶的。雖然說(shuō)少年不食愁滋味,但我們的青少年朋友們,還是那么喜歡回憶,這不是痛苦的回憶。我就是時(shí)常回憶原來(lái)經(jīng)過(guò)的事,偶爾,漏出一絲微笑,想來(lái)也許有些可笑,可是,美好的時(shí)光又怎能讓人忘懷,永遠(yuǎn)在心中的快樂(lè),我會(huì)珍藏在心底,真的是失去后才后悔,原來(lái)童年真的這么好,有永遠(yuǎn)不會(huì)失去的笑聲,又永遠(yuǎn)不會(huì)玩膩的游戲,美好的童年,我會(huì)永記在心。
童年高中作文4
昨天晚上和媽媽一起赴宴吃酒,酒席上認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩子,因?yàn)檫在放暑假,所以她和我說(shuō)她再開學(xué)就是四年級(jí)的學(xué)生了。也許女孩子天性本就很爛漫,而我又是一個(gè)溫和可親的大姐姐,沒用多長(zhǎng)時(shí)間我們就打成一片,熟絡(luò)得呆在一起沒完沒了地傻笑……
小孩子嘛,在酒席上總是會(huì)坐不住的,沒多久就跑過(guò)來(lái)拉我要我陪她一起出去玩,在我客套地應(yīng)付過(guò)幾杯酒后,我們終于逃出了那個(gè)煙霧繚繞冷氣逼人酒氣熏天的是非之地。我領(lǐng)她去看飯店里的“生猛海鮮”,結(jié)果就只有蝦虎和“大蛸”,她頗有興致地觀察著玻璃缸里的幾只姿勢(shì)文藝神態(tài)極端猥瑣的“大蛸”,我擺出一副姐姐的姿態(tài)說(shuō):“啊哈,這是大蛸哦!爪子很惡心的~~~不要?jiǎng)优叮 蔽冶е觳脖M力作惡心狀,其實(shí)心里個(gè)人空間里已經(jīng)快hold不住了——小時(shí)候媽媽買回活的大蛸我都要趁這些家伙們還沒進(jìn)鍋的時(shí)候上手抓一抓,看它們黏在我的雙手及胳膊上遲緩地蠕動(dòng),然后我就很爽地“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”現(xiàn)在想想真不是正常孩子能干的事兒……哎,我就壓抑著我的小宇宙,裝出一副很那啥的樣子這般教育道。小妞馬上糾正我:“不對(duì)!是八腳魚!也不是爪子,是腳!”額……頓覺這孩子比這堆所謂的“八腳魚”更文藝、更猥瑣……
看完之后,我又和她走出了飯店,女孩子仰著脖子數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著我們就開始說(shuō)話,也不知怎地,竟說(shuō)到我的長(zhǎng)相上來(lái)了,我聽見那孩子用天籟一般的童聲說(shuō):“姐姐,我覺得你很漂亮!”啊……我頓覺身中數(shù)箭,眼前似有星光閃耀——于是我又讓這中華好孩子多說(shuō)了兩遍……嘻嘻哈哈的時(shí)候,我們面前迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩,被媽媽領(lǐng)著,身上竟然只穿一條小褲褲,我馬上戳戳一邊笑得頭發(fā)亂飛的小女孩,“哎哎,你看那個(gè)小哥,穿得那么暴露!”女孩子馬上扭過(guò)頭來(lái)順著我眼神示意的方向快看,然后我們就很猥瑣地對(duì)著臉捂著嘴巴哈哈哈的亂笑一氣。
然后我們又看見一個(gè)小女孩,比我身邊的這位小多啦,好像是上幼兒園的年齡,但是頭發(fā)暴長(zhǎng),像掛小型瀑布,并且也穿的很暴露——很風(fēng)騷的露背裝。我剛要戳戳身邊的那位再發(fā)個(gè)噱,結(jié)果看見她已經(jīng)盯著那個(gè)女孩子不放了,很安靜的看著,目光也有一點(diǎn)躲閃,可能也知道看別人不好吧,但是那眼神就好像緊緊扒住不放一樣,哈哈,說(shuō)實(shí)話,看到這一幕我竟然好像看到了兩個(gè)女人,一個(gè)女人對(duì)著另一個(gè)風(fēng)騷的女人露出這樣的眼神:鄙夷,不屑,艷羨,妒忌……咳咳,雖然我也盯著那頭長(zhǎng)發(fā)眼珠子都快蹦出來(lái)了,不得不承認(rèn),俺也是女滴……知道那個(gè)小女孩花蝴蝶一樣的飛走了,身邊的那位才喃喃:“哇塞,她的頭發(fā)好長(zhǎng)哎……”“嗨呀,我小時(shí)候也饞人家的長(zhǎng)頭發(fā),做夢(mèng)都想呢!但是我媽媽偏要我剪傻傻的蘑菇頭!不過(guò)長(zhǎng)大就可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)啦~~~~”我安慰性地說(shuō),孩子眼里還盛著一點(diǎn)點(diǎn)小失落。
就這樣就結(jié)束啦——后來(lái)我們吃完飯去愛丁堡,女孩子在喧囂的歌聲里睡著了,睡相很可愛,我似是看見了童年的影子,拈起一顆爆米花,很甜,很好吃。
童年高中作文5
童年如一副副時(shí)光畫,記載了我們有趣的童年生活,童年如一頁(yè)頁(yè)智慧的書,讓我們每個(gè)人都有著飽滿、豐富的知識(shí)。
那是暑假里的事了,當(dāng)時(shí)我還未滿六歲,爸爸媽媽決定把我送回老家,和爺爺奶奶一起渡過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)短暫而又期待的暑假。爺爺家共有六人:爺爺、奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸和我那可愛而又淘氣的 妹妹。一到家妹妹神靈般出現(xiàn)在我面前,先給我來(lái)了個(gè)別樣的擁抱:把雙腿翹到我身上,我要支撐不住了,接著,她好像要吻我一下,哦不!我迅速把手遮在臉前,可她那兩個(gè)標(biāo)志性的負(fù)兔子牙還是與 我的手心來(lái)了個(gè)親密接觸。隨后,她像變魔術(shù)般從身后拿了一根雪碧冰淇淋,雖然我很介意她的那兩個(gè)兔子牙,但卻一點(diǎn)也不介意冰淇淋的到來(lái),此時(shí)的我已經(jīng)是滿頭大汗,拿起冰淇淋二話不說(shuō)便大口 大口啃起來(lái)。
中午吃過(guò)飯,家人們陸續(xù)開始了午覺,只剩下我和妹妹在客廳里看動(dòng)畫片了,我隱隱有了些睡意,拿了一個(gè)冰淇淋就準(zhǔn)備上樓去睡了,這時(shí)妹妹跟過(guò)來(lái),還沒等我開口,她先開始了:“姐,現(xiàn)在有 一好玩的機(jī)會(huì),想不想去?”我滿臉疑惑,猜不透她的心思,看她眼神那么機(jī)靈,卻又有幾分神秘。還沒等我回過(guò)神來(lái),她便拉著我一路跌跌撞撞來(lái)到叔叔嬸嬸的臥室,只見她躡手躡腳的來(lái)到床邊,只 見叔叔躺在床上,只穿著一條大褲頭,好肥呀!不知什么時(shí)候,妹妹從身后拿出一根冰淇淋,然后迅速把它放在叔叔肚臍上面,并朝我詭異地笑了笑。此時(shí)的我變得啞口無(wú)言,心想:她上輩子是特務(wù)嗎 ?膽子也忒大了點(diǎn)吧。妹妹任務(wù)完畢后,帶著我飛快的跑到陽(yáng)臺(tái)上。“王晨陽(yáng)!”“大怪物”扯著嗓子叫喊,妹妹這個(gè)家伙不但不害怕反而得意地哈哈大笑起來(lái)。她簡(jiǎn)直吃了雄心豹子膽了,竟跑到叔叔 面前,拿起冰淇淋吃了起來(lái),叔叔見了更是火冒三丈,拿起拖鞋便要抽她,這個(gè)小鬼可不樂(lè)意了,竟和叔叔吵了起來(lái),你一句我一句,還說(shuō)起了繞口令。
過(guò)了一段時(shí)日,妹妹竟又想造反,在我看來(lái)她就是好了傷疤忘了疼,而且是在一個(gè)地方挨兩次打。事情是這樣的:烈日炎炎的中午,我和妹妹因沒事做而感到很無(wú)聊,妹就想再去搗鼓搗鼓叔叔的肚 皮,這我可不同意,經(jīng)過(guò)上次,我深刻的了解到了叔叔的肚皮不好惹,那我惹不起還躲不起嗎?我可堅(jiān)決不干了,可妹妹哪能這么輕易放過(guò)我,她用她那兩個(gè)無(wú)辜的大眼睛瞧著我,“好吧!好吧!我去 !”妹妹高興得一蹦三尺高。她拿了一根黑色的大頭筆,我們又悄悄的來(lái)到了叔叔屋里,妹妹把筆遞給我,用手示意讓我畫,我緊張的拿起筆,按照原先的計(jì)劃進(jìn)行,我先在肚子上畫了一張嘴巴,見叔 叔沒反應(yīng),我放松了許多,接著又陸續(xù)畫上了鼻子、耳朵、眼睛和眉毛,我以為這樣就夠了,可妹妹好像還不滿足,接著又在肚子右邊寫了(愛心小爸)加一感嘆號(hào)。寫完之后我們迅速藏了起來(lái)。叔叔 午覺醒來(lái)走到院子時(shí)家人們立刻哈哈大笑起來(lái),叔叔一看,肚子又被人惡搞了,氣得差點(diǎn)沒暈過(guò)去,當(dāng)叔叔明白這又是我和妹妹的杰作時(shí),我倆早已大笑著逃之夭夭了。
多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,童年卻一去不復(fù)返了,可是這段回憶將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
童年高中作文6
由于最近社會(huì)發(fā)展過(guò)快,以及計(jì)劃生育政策的執(zhí)行,社會(huì)上的兒童越來(lái)越少,令人窒息的高樓林立的城市,似乎失去了那些往常的歡聲笑語(yǔ)。
于是,童年看到了自己日益惡化的形勢(shì),便來(lái)到法院提起申訴,起訴成長(zhǎng)扼殺了自己的同類。
今天是終審判決,法庭內(nèi)人頭濟(jì)濟(jì)。人們正襟危坐。童年與成長(zhǎng)作為原告與被告將作最后的供詞。
首先是原告——童年出場(chǎng)。他是一個(gè)很可愛的小孩,眼神中一派天真無(wú)邪。他向大家鞠了一躬,開始陳說(shuō):“法官大人及各位陪審員,你們好!我直切正題,說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)對(duì)我們家族犯下的罪。眾所周知,大家的童年只有一次,在那不長(zhǎng)的時(shí)光里,你們無(wú)憂無(wú)慮,開開心心地生活,可是成長(zhǎng)卻越入這個(gè)領(lǐng)域,將你們一個(gè)個(gè)地帶走。在我童年的國(guó)度中,人口越來(lái)越少,許多孩子都過(guò)早地離開了童年,被成長(zhǎng)劫去了那物欲橫流的社會(huì)。難道在座的各位就甘于整天為錢權(quán)奔波而不需要童年給你們的快樂(lè)了嗎?請(qǐng)還天下所有的孩子一個(gè)快樂(lè)的童年!”童年自信地發(fā)言完畢,然后注視著臺(tái)下的陪審團(tuán)。頓時(shí)掌聲雷動(dòng),持續(xù)了很久。
待到掌聲平息,一個(gè)瘦高個(gè)兒的男子闊步走上臺(tái),他西裝革履,那雙黑得發(fā)亮的皮鞋,那只金光閃閃的手表及那副似乎很深邃的眼鏡顯得格外引人注目。他清了一下嗓子,開始發(fā)言:“大家好!我就是成長(zhǎng)。相信在座的都是讀過(guò)書,有生活經(jīng)驗(yàn)的人。既然大家都是成年人,相信大家都不會(huì)只聽童年那小毛孩的一面之詞吧?沒錯(cuò),是我將你們一個(gè)個(gè)帶出了童年。”臺(tái)下的人一個(gè)個(gè)對(duì)他怒目而視,可成長(zhǎng)卻面不改色,他將目光投向觀眾席,環(huán)視了一圈,最后停留在評(píng)審團(tuán)成員處,繼續(xù)說(shuō):“可是,朋友們,難道你們就甘心一輩子待在那幼稚的世界中嗎?那里是快樂(lè),可那里也有無(wú)知啊。這個(gè)世界要發(fā)展,社會(huì)要前進(jìn),一切都在改變,而你們需要通過(guò)成長(zhǎng)來(lái)了解更多,來(lái)適應(yīng)這個(gè)不斷改變的世界。”臺(tái)下的人面面相覷,一時(shí)無(wú)言。成長(zhǎng)又道:“請(qǐng)看看我的眼睛,我可以看得更遠(yuǎn),我就放棄了目光短淺的童年。請(qǐng)看看我的鞋子,我可以進(jìn)步更快,我于是放棄了爬著的童年。請(qǐng)看看我的手表,我把握了時(shí)間,我因此放棄了悠閑的童年。”他又指了指臺(tái)下的妻子和孩子說(shuō):“我擁有幸福的家庭,可我放棄了父母的襁褓。”說(shuō)著,他順手摘下自己臉上的成年人特有的深沉的面具,露出一張?zhí)煺娴哪槪骸捌鋵?shí)我也眷戀童年的快樂(lè),可這個(gè)世界就是這樣,你必須要面對(duì)它,而且要早點(diǎn)面對(duì)它,才能改造它,發(fā)展它。我不但叫‘成長(zhǎng)’,我還有一個(gè)外號(hào)叫‘放棄’。該追逐另一些東西了,只要大家的內(nèi)心還是童年時(shí)的就好。我并沒有劫走你們內(nèi)心的童年。”成長(zhǎng)悄然下了臺(tái),臺(tái)下一片沉默,人們久久不語(yǔ),有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人為他所說(shuō)的話落下了眼淚。
結(jié)果似乎很明顯,成長(zhǎng)似乎敗了,可經(jīng)過(guò)法官斟酌,最終宣布:“成長(zhǎng)無(wú)罪。”
童年哭了,哭得很傷心。
原來(lái)那位法官叫──“倫理”。
童年高中作文7
童年我從沒什么高興的回憶,記憶中只是一些不知所錯(cuò)的恐慌。
雖在農(nóng)村但也并沒有和一些兒時(shí)伙伴純真的感情。好像受什么影響似的,小小的心靈都看不到所謂的純真。
謊言和辱罵充滿一個(gè)又一個(gè)小小的靈魂,即使和很多同伴在一起也沒有多少安全感,因?yàn)椴还苡龅绞裁词拢橹皇桥d致勃勃旁觀者。
一起闖了禍誰(shuí)跑的最快反而越讓家長(zhǎng)們高興,自己闖了禍而又能讓別人背黑鍋似乎成了每個(gè)家長(zhǎng)所期望的。
很多次被家打都是因?yàn)樽约涸趧e人面前承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)。
償試學(xué)別人那樣,但心里總很不安,擔(dān)心背黑鍋的同伴會(huì)怎樣的委屈,以后在怎樣和他見面。但這些擔(dān)心從不知怎樣解決,更不敢和家人說(shuō)。
村里的人大都沒念過(guò)書,不知他們是怎樣總結(jié)的教育方法,統(tǒng)一的是棍棒。
也就是這樣把孩童的純真打的一點(diǎn)不剩。小小的年齡就要學(xué)會(huì)偽裝、打架、說(shuō)謊,甚至能到賊喊捉賊境界。
只記的小時(shí)候很是佩服他們的技倆,誰(shuí)能力高就可在伙伴里頭當(dāng)小大哥,也不知是怎樣學(xué)來(lái)的,反正家長(zhǎng)都認(rèn)可這些,甚至連老師都不反對(duì),反而會(huì)夸他,說(shuō)他以后混社會(huì)絕對(duì)能出頭。
那時(shí)是不懂什么是社會(huì)的,更不懂外面的一切。直覺得想要到社會(huì)上混就得有他們所說(shuō)的本領(lǐng)。所以社會(huì)這個(gè)詞總是很神密。
那時(shí)好像從沒有按照自己的性格走過(guò),只是感覺這樣做別人才不會(huì)輿論自己,跟本不夸慮自己是否情愿,情愿的只能一個(gè)人做一個(gè)人知道。
慢慢地也就迷失了自己,找不到了自己的性格,總會(huì)產(chǎn)生很多雜七雜八的念頭。多重性格或許就是這樣形成的吧。
總是不知自己想要的是什么,但看到什么東西又都想要。腦子很亂,想法很怪,自己都覺的怪但還是要去做,明知是沒用的但還是要去做,只因做了心里會(huì)安靜些。也不知這樣是不是能解釋的通。
總之對(duì)家鄉(xiāng)存在很深的恐懼感,回到家總想起孩童時(shí)的那些條條框框,活在自卑的包圍中,又找不到一個(gè)目標(biāo)沖出來(lái),很怕很累很迷茫。
在外面慢慢地找到了人生的目標(biāo),找到了自己多樣化的性格也懂得了舍取,雖在吭鬧的市區(qū)但也能求得心靜,看形形色色的人,看他們所演義的人生百態(tài),都能讓我學(xué)到一些東西。
發(fā)現(xiàn)自己比校喜歡陌生的東西,不管人或事,陌生的事讓我感到新穎,而陌生的人能讓我看到自己的另一面。
喜歡觀察別人,總想知道別人的內(nèi)心到底是怎樣的,想他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)內(nèi)心第一個(gè)波動(dòng)是什么。
喜歡幽默特別是很具有哲理的幽默,和一些冷笑話,我覺的如果能隨心說(shuō)出來(lái),也應(yīng)是一種境界。我一直都在償試去說(shuō)雖不怎樣但也有點(diǎn)進(jìn)步,每讓我隨心說(shuō)出一句來(lái)都會(huì)心情大暢,好像取得了什么好的成就一樣。
喜歡現(xiàn)實(shí),喜歡現(xiàn)實(shí)中的為什么,對(duì)別人我比較滿足對(duì)自己我總不會(huì)覺的能得到滿足,冥想自己能做的更好,甚至到了追求完美的地步,反而又脫離了現(xiàn)實(shí),又矛盾的想要傭有它。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)喜歡和享受著那份孤獨(dú)在外漂泊著。
就這樣也讓我和家鄉(xiāng)的事物拉的更遠(yuǎn)了,也變的越來(lái)越陌生了。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)很不好,大伯和我家就我一個(gè)男孩,畢竟是農(nóng)村不管怎樣以后要處理的家事都會(huì)落到我身上,那些陌生的習(xí)俗和禮節(jié),那些沒有一點(diǎn)感情的鉤肩搭背,都還是要面對(duì)的。
這也更讓我對(duì)家鄉(xiāng)望而生畏了。
童年高中作文8
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是鳥兒在天空中自由的飛翔,沐浴著那陽(yáng)光給予的熱度;快樂(lè)是溪流自由的流淌,享受著那穿越五湖四海的時(shí)光;快樂(lè)是人與人之間的溝通,交流著那永遠(yuǎn)也討論不完的話題。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它可能是一個(gè)音符,一幅畫,一陣笑聲,一張用心描繪的字。
快樂(lè)似乎是上帝派來(lái)的顧客,光顧我們每個(gè)店主。生活中的快樂(lè)是無(wú)法用數(shù)字統(tǒng)計(jì)的。快樂(lè)是金子,每個(gè)人都可以擁有。
童年時(shí)的快樂(lè)固然多,那時(shí)幼稚天真,無(wú)憂無(wú)慮,每天玩樂(lè),是那么快樂(lè)。那年夏季,蟬還像往年一樣在枝頭唱著那永無(wú)休止的歌,太陽(yáng)高高的掛在天空,照得大地發(fā)燙,而家鄉(xiāng)的小溪流卻還是依舊流淌。我與小伙伴打算去那條小溪流捕魚,便想到了道具。可是兩家都沒有道具,機(jī)靈的我想出了個(gè)好主意:自己做一個(gè)。
先找來(lái)三根粗壯的木頭,一根長(zhǎng)木,兩根短木,幾根鐵絲,一個(gè)網(wǎng)。先把一根短木和一根長(zhǎng)木交織在一起,把交點(diǎn)綁上鐵絲,并把交點(diǎn)以下的部分固定上網(wǎng),再把最底端固定上一根短木。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)陋的捕魚網(wǎng)便做好了。
我和小伙伴沿一條小徑通往那條小溪流。我們隨著小鳥的伴奏哼著歌,心情有說(shuō)不出的愉快,迫不及待的想出現(xiàn)在小溪里面前。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們便到達(dá)了目的地。前往小溪流的人很多,氣氛異常熱鬧。
我來(lái)到小溪流的中央,挽起袖子和褲子,一種清涼涌入心頭,忽然感覺周圍的一切都是冰天雪地,似乎太陽(yáng)上也長(zhǎng)滿了冰塊,我陶醉在這種境界里。伙伴的一聲喊叫讓我如夢(mèng)初醒,原來(lái),伙伴發(fā)現(xiàn)了一條小魚。只見它在水中無(wú)拘無(wú)束的游來(lái)游去,呼出的泡泡浮在水面,不一會(huì)兒便消失了。我和小伙伴輕聲接近它,把捕魚網(wǎng)放在它的前方,這個(gè)小家伙,不知道危險(xiǎn)已經(jīng)降臨。現(xiàn)在的生死,全背負(fù)在這條小魚自己的身上了,它猶豫著,最終還是落入了我們精心布置的網(wǎng)中。
感覺自己的腳趾邊有個(gè)什么東西,低下頭看,噢,原來(lái)又是一條小魚。伙伴說(shuō):“你能不能用手把它抓住呢?”我信心十足,一定能把它拿下。我瞄準(zhǔn)這個(gè)小東西,快速將手伸入水中,可是驚動(dòng)了它,讓它逃之夭夭了。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)躲到了石頭邊,我又一次毫不猶豫的將手伸入水中,可是,這狡猾的小家伙長(zhǎng)著她皮膚圓滑,從我手中溜走了,不過(guò),我又發(fā)現(xiàn)了它。我悄無(wú)聲息的走過(guò)去,甚至連大氣都不敢出,我彎下腰,伸出手臂,眼睛緊瞪著它,我以迅雷不及遮耳之勢(shì)向它撲去,我緊緊地抓住它,生怕它逃跑。
我把這只魚得意洋洋的舉在空中,對(duì)伙伴說(shuō):“我抓住了,抓住了!”伙伴好奇的湊過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指。玩累了,坐在肥沃而略濕潤(rùn)的土壤上,腳丫子泡在水里,看著捕魚網(wǎng)上的“戰(zhàn)利品”,高興極了。
快樂(lè)了雖然美好,但也短暫,好像上帝不愿讓快樂(lè)光顧我們太久,所以,我們要珍惜快樂(lè)。快樂(lè)就像是一架鋼琴發(fā)出的音樂(lè),美在一瞬間,但是只要我們用心聆聽,那將會(huì)成為我們最深刻的記憶。
童年高中作文9
我的左額上有一條同眉毛一般長(zhǎng)短的疤。這是我兒時(shí)玩耍時(shí)在門檻上跌破了頭而結(jié)成的。相面先生說(shuō)這是破相,是缺陷,但我自己美其名曰“夢(mèng)痕”。因?yàn)檫@是我夢(mèng)一般的兒童時(shí)代遺留下來(lái)的唯一痕跡,由這痕跡可以探尋我兒童時(shí)代美麗的夢(mèng)。
我四五歲時(shí),有一天,我家為了“打送”(吾鄉(xiāng)風(fēng)俗,親戚家的孩子第一次上門作客,辭去時(shí),主人家必做幾盤包子送他,名曰“打送”。)來(lái)家的小客人,母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子……而在我,做孩子們的,在這種日子更有無(wú)上的歡樂(lè);在準(zhǔn)備做包子時(shí),我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的時(shí)候,我只要噪鬧一下子,母親會(huì)另做一只小包子給我吃。
這一天因?yàn)槲以氲锰貏e厲害,姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃,母親又摘一團(tuán)米粉給我玩。為求自由,我不在那場(chǎng)上吃弄,拿到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后來(lái)我知道是我們店里的學(xué)徒,但在當(dāng)時(shí)我只知道他是我兒時(shí)最親愛的玩伴。他的年紀(jì)比我長(zhǎng),智力比我高,膽量比我大,他常做出種種我所意想不到的玩意兒來(lái),使我驚奇。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩,他就尋出幾個(gè)印泥菩薩的紅泥印子來(lái),教我印米粉菩薩。
后來(lái)我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),他拿了他的米粉菩薩逃,我就拿了我的米粉菩薩追。追到排門旁邊,我跌了一跤,額骨磕在排門檻上,磕了眼睛大小的一個(gè)洞,便昏迷不醒。等到有知覺的時(shí)候,我已被母親抱在懷里,外科郎中蔡德本先生,正在用布條在我的頭上重重疊疊地包裹。
自從我跌傷以后,五哥哥每天趁店里空閑的時(shí)候到樓上來(lái)看我。來(lái)時(shí)必然偷偷地從衣袖里摸出些我所愛玩的東西來(lái)——例如關(guān)在自來(lái)火匣子里的幾只叩頭蟲、洋皮紙人頭、老菱殼做成的小腳、順治銅鈿磨成的小刀等——送給我玩,直到我額上結(jié)成這個(gè)疤。
講起我額上疤的來(lái)由,我印象中最清楚的人物,莫如五哥哥。而五哥哥的種種可驚可喜的行狀,與我兒童時(shí)代的歡樂(lè),也便跟了這回想歷歷地浮出到眼前來(lái)。
暮春,他領(lǐng)我到田野去偷新蠶豆。把嫩的生吃了,老的做“蠶豆水龍”——用煤頭紙火把老蠶豆莢熏得半熟,剪去其下端,用手一捏,莢里的兩粒豆就從下端滑出,再將莢的頂端稍稍剪去一點(diǎn),使其成一個(gè)小孔。然后把豆莢放在水里,待裝滿了水,一手捏住其下端取出來(lái),另一手用力壓榨豆莢,一條細(xì)長(zhǎng)的水帶便從豆莢頂端的小孔出。制得精巧的,射水可達(dá)一二丈遠(yuǎn)。他又教我“豆梗笛”的做法:摘取豌豆的嫩梗,長(zhǎng)約寸許,把一端塞入口中輕輕咬嚼,吹時(shí)便發(fā)喈喈之音。再摘取蠶豆梗的下段,長(zhǎng)約四五寸,在梗上均勻地弄幾個(gè)洞,做成豆的樣子。然后把豌豆梗插入笛的一端,兩手隨意啟閉各洞而吹奏起來(lái),其音宛如無(wú)腔之短笛。他又教我用洋蠟燭的油做種種澆造和塑造。用芋艿或番薯鐫刻種種的印版,大類現(xiàn)今的木版畫……諸如此類的玩意,亦復(fù)不勝枚舉。
誰(shuí)說(shuō)我左額上的疤痕是缺陷?這是我兒時(shí)歡樂(lè)的佐證,我的黃金時(shí)代的遺跡。過(guò)去的事,一切都同夢(mèng)幻一般地消滅,沒有痕跡留存了。但憑這臉上的金印,還可回溯往昔,追尋故鄉(xiāng)美麗的夢(mèng)啊!
童年高中作文10
4月來(lái)了,油菜花早該開成一片絢爛了吧!
母親突然對(duì)我們說(shuō):帶你們回老家去看看吧!
老家?一個(gè)熟悉的陌生文字!離開老家已是十幾年前的事,當(dāng)時(shí)妹妹正嗷嗷待哺,對(duì)老家更是一無(wú)所知。但我從不曾忘記,那里有我的童年,我的夢(mèng)。
一種思緒在安靜的深夜里隔著車窗悄悄泛起。
那是一片熟悉的金黃,是在陽(yáng)光的照耀下,一不留神眼睛就會(huì)被灼傷的金黃。我喜歡站在岸邊,貪婪的嗅著迎面撲來(lái)的清香。那一顆顆金黃的小花朵,分成一片片小小的花瓣,空氣中的香揭開了春天的帷幕,彌漫了故鄉(xiāng)的天,交織成田野上最自然最美麗的油畫。于是沉醉著沉醉著,臉上竟微微泛起一絲紅暈來(lái)。
丁點(diǎn)大的孩子怎么會(huì)知道那只是最最普通不過(guò)的油菜花呢?只是習(xí)慣性的沉醉在那一片金色的海洋之中,然后從油菜花的葉子縫里,等待著爺爺奶奶那嘶聲力竭的叫喊,丫頭,該吃飯啦!······于是,便甩著樹葉根子,回家了。偶爾也喜歡頑皮一下,假裝沒有聽見,躲在油菜田里,嫩葉底下,捂著因極度興奮而漲紅的臉,期待著爺爺奶奶找到身材嬌小的我,然后咯吱咯吱的笑出聲來(lái),開心的勾著他們的小拇指依伴著回家。夕陽(yáng)西下。
爺爺常常坐在院子里,抱著我坐在他的膝蓋上,觀望著遠(yuǎn)方的油菜田,夕陽(yáng)映照在上面,迷了人眼。爺爺?shù)难劬σ彩墙鹕模朴频恼f(shuō),丫頭啊,以后呢爺爺奶奶會(huì)漸漸的老去,你也會(huì)離開,油菜花也許也沒人理啦!可是,只要你永遠(yuǎn)保持······為什么啊?我每每都沉不住氣打斷他想說(shuō)的話,爺爺奶奶永遠(yuǎn)也不會(huì)老,我也不會(huì)離開的!你看你的臉上皺紋才幾道類。然后義無(wú)反顧的認(rèn)真數(shù)起數(shù)來(lái),一,二,三,六,十······爺爺便匆忙從遠(yuǎn)方收回目光,憤憤的指著我的鼻子說(shuō),你根本還不會(huì)數(shù)數(shù)嘛!嬉鬧后又是好久,一些話還是浸透在爺爺?shù)男睦铮丛f(shuō)出口。
小時(shí)候很喜歡唱羅大佑的那首歌———《童年》。第一次聽小學(xué)音樂(lè)老師唱的時(shí)候,我的靈魂就隨著她的歌聲飄走了,之后的日子里,天天纏著音樂(lè)老師撒嬌連耍賴的教我唱歌。然后得意忘形的領(lǐng)著一堆同齡的小伙伴,光著腳丫子踩著兩旁都是油菜花的泥濘小徑,扯著嗓子大聲唱著陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái),一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒,畫不出天邊那一條彩虹。啦啦啦······迷迷糊糊的童年。也不管好聽不好聽,那時(shí)真驕傲得感覺自己就是個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)可以帶領(lǐng)大家的偉大領(lǐng)袖。那是一份怎樣的純真和快樂(lè)啊!······
一幕幕如電影布景般慢慢劃過(guò)我的身體,既而沉淀在歲月之河的深處,隨著時(shí)間的流逝和年齡一起變得耐人尋味起來(lái)。那是我的童年,我的夢(mèng)呵!
姐姐,快來(lái)看啊!好大的一片油菜田哦。感覺就在做夢(mèng)耶!我要進(jìn)去玩兒。緩緩收回灼熱的目光,不知何時(shí)我已站在那日日牽腸著的油菜花田岸邊,想起以前爺爺說(shuō)的那些似懂非懂,似斷非斷的話。眉頭漸漸的舒展開來(lái),只要擁有一份純真,一份傻勁兒,我的童年何處不在呢?并且永遠(yuǎn)快樂(lè)的儲(chǔ)存在心的一角。
我看著油菜田里開心玩耍的`妹妹回過(guò)頭來(lái),對(duì)我笑著,燦若早春翠黃的油菜花。
我知道我的童年也將會(huì)成為她的快樂(lè)。
童年高中作文11
我是一個(gè)調(diào)皮的小孩,一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子。有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)天真,做點(diǎn)傻事。童年的我不愛寫字,總是胡亂畫;不愛看書,總是囫圇吞棗;不喜歡學(xué)習(xí),總是馬馬虎虎;我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對(duì)我來(lái)說(shuō),玩就是人生的一大樂(lè)事,因?yàn)檫@樣很快樂(lè),開心。我覺得只要快樂(lè),開心,,我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢!不想太約束自己,這樣會(huì)很累的。但是,哪一個(gè)孩子不是這樣的呢?哪一個(gè)孩子不貪玩呢?我只是擁有單純心靈的孩子,不喜歡那些讓人覺得絞盡腦汁的復(fù)雜也不想太約束自己。太累!
一個(gè)暑假上午,苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包,我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個(gè)小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。
啊!終于到了。來(lái)到一個(gè)淺水溝,小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚,有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠,想找一個(gè)屬于自己的地方偷懶,一個(gè)人慢慢的享用。誰(shuí)叫我是一個(gè)女孩子呢?什么都不會(huì)。”哇!我抓了一只大蝦,你們快來(lái)看呀!”小寧站在小河邊大叫了起來(lái)。我們紛紛跑過(guò)去看他的大蝦。小寧真能干,抓這么大的蝦,想只要我們大家努力,看來(lái)今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個(gè)高興勁呀!”喂喂喂,看!我這里也釣了一條大魚,你們快來(lái)幫忙呀!”阿訇那里也有了收獲了,看來(lái)今天的運(yùn)氣棒棒的。
晚上,我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進(jìn)行一道道加工,最后終于香味撲鼻,實(shí)在誘人,稱伙伴們不注意的時(shí)候,我悄悄溜進(jìn)廚房偷吃了一只大蝦,”哇塞!味兒美美的!爽死了,嘻嘻嘻……”
完了,太開心,聲音太大,阿訇聽到,急忙趕過(guò)來(lái):“哎哎哎!糖糖!你怎么能偷吃呢?又不是你一個(gè)人的成果,我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀!你不應(yīng)該這樣呀!”阿訇叫起來(lái)沖我走來(lái)。哇塞,追來(lái)了,趕緊跑呀!”嘻嘻嘻嘻,就追不到追不到。我跑我躲,哈哈哈哈!”伙伴幾個(gè),差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽話的孩子,他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃。”天哪!阿姨,您做的太好吃了,我都舍不得咽下去了,您要是我媽媽就好了,這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜,也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀!”小寧的嘴最甜,偏要挨著媽媽坐,說(shuō)是他需要享受真正擁有媽媽的感覺,要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿,他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時(shí)候,我就快速的解決桌上的美味佳肴,嘻嘻嘻,我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應(yīng)該珍惜呀!
一頓飯,我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨(dú)這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認(rèn)為,我的童年,因?yàn)榘謰尩母鞣N忙,只有朋友的陪伴。如今,我已長(zhǎng)大,是一個(gè)高中生了,可還是少不了童年的天真與幼稚。時(shí)隔多年,還是很想念我的伙伴們一起玩耍,可惜我們什么時(shí)候還會(huì)在一起相聚是個(gè)問(wèn)號(hào)呢。
童年雖然美好,可那水是向低流,一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
童年高中作文12
我與身邊喧嘩的聲音格格不入,我正在做我自己的事,我懷戀童年。童年到現(xiàn)在為止是我最美好的記憶,一切都是那么簡(jiǎn)單,不似繁華的如今,感覺周圍的是總是那么復(fù)雜。
童年的記憶有一部份是空白的,只記得打小父親就在外邊打拼,僅有的記憶是某日父親回來(lái),當(dāng)時(shí)還年輕的父親給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)棕色的,有三只小狗的書包,深夜一家三口坐在床上,父親不顧我哈哈大笑、張牙舞爪用他短短的胡茬戳著我的臉蛋。后來(lái)不知道是什么時(shí)候,感覺這段記憶是空白的,母親不知道什么時(shí)候與父親一同出去。爺爺奶奶成為我心靈最深處的記憶。
當(dāng)時(shí)的爺爺還健壯,莊稼人的身體絕對(duì)不會(huì)差,爺爺最喜歡做的事情就是編背簍和聊天,聊天在我們那里是叫吹牛。爺爺是個(gè)篾匠,他手里出來(lái)的東西在我看來(lái)就是作品,是遠(yuǎn)近聞名、有口皆碑的。偏遠(yuǎn)的山村距離鎮(zhèn)上有點(diǎn)兒遠(yuǎn),上街是件令人期待和高興的事兒,爺爺會(huì)背上他的作品,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的、抽旱煙用的煙桿,拉著我的手,在凌晨五、六點(diǎn)出發(fā),八點(diǎn)左右到。時(shí)候差不多,菜市開始熱鬧,爺爺會(huì)找到熟悉的地點(diǎn),抽著旱煙和同行吹牛,我便會(huì)趴在磚頭圍欄上看菜市下面奔騰的河流,我沒有見過(guò)幾條大河,請(qǐng)?jiān)试S我這么形容長(zhǎng)江支流上的支流。背簍通常賣得非常快,這與爺爺在選材和手藝上的嚴(yán)格是分不開的,爺爺不會(huì)在家周邊的竹林選擇竹材,長(zhǎng)勢(shì)茂盛、偏遠(yuǎn)竹材豐富的竹林是他愛光顧的地方。爺爺編的背簍結(jié)實(shí)耐用。十元一個(gè)的價(jià)格便宜實(shí)惠,是家里除賣菜外不多的收入來(lái)源。
上街時(shí)趕路是興奮、令人期待的,回去的路是枯燥乏味的,來(lái)來(lái)去去的長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)趕路不似一個(gè)身體虛弱的小孩喜歡干的事,與之相對(duì),撒嬌耍賴是每一個(gè)正常小孩都喜歡做的事,我也不列外。滿臉委屈的向爺爺訴說(shuō)腳疼、賴在原地不走是我的慣用伎倆,爺爺也總會(huì)看、樂(lè)呵呵的配合將我背到背上,小小的胸膛緊貼爺爺堅(jiān)實(shí)的后背,暖暖的。待碰到路邊有賣雪糕的店鋪時(shí)便是我跟著爺爺上街最幸福的時(shí)候,趕路的干渴會(huì)讓爺爺給我買雪糕,對(duì)當(dāng)時(shí)的貧困家庭來(lái)說(shuō)也是不多的奢侈事。
記憶中的童年我基本上是沒有玩過(guò)用錢買的玩具,當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是家徒四壁的家里不允許我擁有在家里看來(lái)是華而不實(shí)毫無(wú)作用的東西。我所擁有的玩具都是我自己動(dòng)手做的,長(zhǎng)而粗糙的木刀、可以快速旋轉(zhuǎn)的陀螺、可以飛上天的竹蜻蜓和能打鳥的彈弓。這些每一樣都可以說(shuō)是一個(gè)農(nóng)村兒童所不能缺少的玩具,簡(jiǎn)單易做,是我童年不可缺少的痕跡。仿佛是兒童與生俱來(lái)的天賦,我不記得我向誰(shuí)學(xué)過(guò),感覺是不知不覺的就知道彈弓、竹蜻蜓如何做,怎樣讓陀螺不停地旋轉(zhuǎn)、讓竹蜻蜓飛上天空,怎樣讓石子兒飛出去打鳥,雖然我從來(lái)沒用彈弓打落過(guò)一只鳥。
我懷戀我的爺爺、奶奶,祈禱他們?cè)谔焯媚苓^(guò)上快樂(lè)的生活,我懷戀我孩童時(shí)的玩具,期盼我后面的孩童能將這些樂(lè)趣用屬于他們的方式繼承。不管痛苦還是快樂(lè),童年是每個(gè)活著的和死去的人都擁有過(guò)的,我認(rèn)為每個(gè)人的一生中最值得回憶的就是童年,希望每個(gè)人都鄭重保存這份純真的回憶,痛苦和快樂(lè)都不再重要了,我們?cè)?jīng)所擁有現(xiàn)在不可能再擁有的童年。
童年高中作文13
我們擁有童年,因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)。而我擁有童年,是因?yàn)檎洳亓嗽?jīng)的記憶童年的記憶。它有花開,有蟬鳴,有落黃還有雪墻。
花開日暖,我住在那藏于油菜花海的奶奶家,那里的溫度像是整日都是暖風(fēng)拂面的,而我也喜歡看著那山泥路上的小花一天天的長(zhǎng)高,隨后在某一天突然開放。我依舊記得在那段日子里,我總是把新開出來(lái)的小野花摘在手里,然后對(duì)著鏡子一朵一朵的插在頭上,感覺像是剛掉進(jìn)花海里才爬上岸,奶奶看見我也笑,爺爺看見我也笑,就連隔壁鄰家的大哥哥看了也不禁露出他那白白的牙齒,傻笑了好一會(huì)兒。而我則是瘋跑在油菜花田的小路上,一直到了黃昏,但溫度卻一直沒變,暖暖的,仿佛把我頭上的花朵都吹開了,飄出一陣淡香。
荷清蟬鳴,那時(shí)還是在夜晚了。夏天的夜晚總是在天空里灑滿星星的光,然后照滿爺爺經(jīng)常去撈魚的小池塘,我坐在葫蘆藤繞滿的小亭下,拿著大大的蒲葉扇,扇走夏夜的悶熱與蚊蟲,吹來(lái)陣陣池塘邊的蘆葦蕩的清香。橫躺在涼席上,聽著爺爺用了十年的老收音機(jī),漸漸入了夢(mèng)鄉(xiāng)。耳邊仿佛還有蟲鳴蛙叫,夜空的星光仿佛還在閃爍明亮,那幽靜安詳?shù)膲?mèng)里有著甜甜的西瓜與涼涼的夜風(fēng),在我的身旁,是高大茂密的桑樹,爬滿了年舊的藤花。
秋落葉黃,山丘下,滿眼放去,翻涌著金色的波浪。高大的機(jī)器在這波浪里像是遠(yuǎn)航的船只,慢慢的,慢慢的遠(yuǎn)去。我拎著竹籃,在阡陌道上,快樂(lè)的奔跑,時(shí)不時(shí)呼喊幾句,那是豐收的喜悅在胸腔釋放!到了中午,收耕的農(nóng)民們集聚在一起,我打開手里的竹籃,那里面整齊的擺放著茶水與食物。我拿起竹籃里的大碗,再拿出奶奶早晨泡好的清茶,水倒入大碗里發(fā)出清脆的潺潺聲,猶如山林里的小溪上面漂浮著山上山茶花的葉子。但是奶奶家的秋天不是單調(diào)的,它有無(wú)數(shù)種顏色。乘著大家休息的時(shí)間,我和大黃(奶奶家的看門狗)去了田間。那里,連空氣,土地都彌散出美麗的味道。白色的棉花發(fā)出甜甜的味道,紅色的番茄發(fā)出酸甜的味道,橙色的柿子發(fā)出膩膩的味道,大黃和我相伴在田間穿梭歡笑,在這交縱普通的田野開出了七彩的花。
冬白雪落,人們穿上了厚厚的冬襖,連后山也穿上了白色的襖子。時(shí)間過(guò)得快,當(dāng)我再一睜眼,天地間都成白宇。房子里的窗上結(jié)了一層冰花,透明的,用手摸上去,冰冰涼涼。我還未來(lái)得及穿上衣裳,便裹了件外套跑出去,山上,山下,全是白色的雪精靈。門口的大黃見我出來(lái)了,高興地喊叫跳躍,仿佛也喜歡這漫天的雪景。我用手接著一片雪花,很快又被我的體溫融化,北風(fēng)漸漸吹來(lái),吹著我的身體,讓我立馬顫立的跑到家中,好好的暖了暖。到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這雪下了一夜,已經(jīng)積了很厚,把腳踩在上面,會(huì)陷出一個(gè)又大又厚的腳印,走了一路上,我和大黃的腳印一前一后,一左一右,悄悄地融化在那日的夕陽(yáng)下......
時(shí)過(guò)那么多年,我的童年早已經(jīng)過(guò)去,但卻被我珍藏,無(wú)論是那日的小花,夜星,田野還是腳印,都融化在了叫做童年的夕陽(yáng)下,像小時(shí)候百吃不厭的糖果,有甜有酸的融化在了那本叫做童年的時(shí)刻歷上......
童年高中作文14
時(shí)間總是那么的短暫,時(shí)光總是那么的無(wú)情。
有人說(shuō),時(shí)間是海里的一朵浪花,消逝得總是那么的快;有人說(shuō),時(shí)間是風(fēng)中的一粒塵埃,沉降得是那么的無(wú)聲;也有人說(shuō),時(shí)間是藍(lán)天上的一朵白云,消散得總是那么的匆匆。
我們都曾有過(guò)純潔美好的童年,它雕塑了我們美麗的人生,詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們,是多么的幸福、天真與善良,不用理會(huì)身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵,不用踏足那滄桑的海洋,只在父母的羽翼下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),只是在嬉戲、玩耍。但時(shí)間總是那么的匆匆與短暫,曾經(jīng)美好的童年現(xiàn)在已化為泡影,現(xiàn)在的我們能做的只是追尋童年那美好的片段,卻不能再重來(lái)。
童年,我們?cè)ぷ愕哪瞧嗲嗖菰T谶@草原上,有晴朗的天空,有燦爛的太陽(yáng),有祥和的風(fēng),有翠綠的樹,有嫩綠的草,還有歡快的動(dòng)物們,它們點(diǎn)綴了我們美麗的童年,裝飾我們的純潔的天空,它讓我們的人生都擁有各自美麗天真的歡快時(shí)光。我依戀童年,我憧憬童年,我多想回到曾踩上小腳丫的那片空地,我多想重讀那段歡快的詩(shī)篇。
大學(xué)的我,學(xué)習(xí)、工作、休息、戀愛。也許,在別人眼里,似乎我是最幸福的人,但那只是表象,其實(shí),心里的我,是那么的孤獨(dú)。
大學(xué),我一直想到達(dá)的港灣。我還記得,小時(shí)候的我每次來(lái)到海口,來(lái)到大學(xué)學(xué)校,看到大學(xué)的大哥大姐們的學(xué)校好大好壯觀,屹立的大樓、豪華的電視、舒適的桌椅,還有漂亮的大姐姐和帥氣的大哥哥們,這一切的一切不知在童年的我的腦海中游蕩過(guò)多少次,當(dāng)時(shí)的我就嘟著嘴的對(duì)爸爸媽媽說(shuō),“爸爸媽媽,將來(lái)我一定要像大哥哥大姐姐們一樣,帥氣威風(fēng)”,但當(dāng)時(shí)的我依然是那樣的調(diào)皮,那樣的天真、好動(dòng),那么的不愛學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我回到家,看到陳列在我床底下沾滿灰塵的小霸王游戲機(jī),我的腦海里就浮現(xiàn)出曾經(jīng)天天坐在電視機(jī)前手拿控制桿打著游戲的我;每當(dāng)我回到房間,看到桌面上那片寫著“一百萬(wàn)”的紙張,我就想起曾經(jīng)在房間里玩過(guò)“過(guò)家家”的我;每當(dāng)我打開衣柜門,看到柜子里那用鉛筆涂寫的“神圣天使獸”的字樣,我就憶起曾經(jīng)因?yàn)榕掳职值墓髯佣阍诠褡永锏牟怀鰜?lái)我和曾經(jīng)因?yàn)榕c姐姐搶東西吃而躲到柜子里搗蛋的我……這種種的記憶在現(xiàn)在大學(xué)的我的腦海子不知道回味過(guò)多少次,也不知道多少次想回去再來(lái)一次童年,但我知道,很多事情過(guò)去了就過(guò)去,沒有再次重來(lái)的時(shí)刻,因?yàn)椋丝偸且L(zhǎng)大,時(shí)間總是在流逝。
小學(xué)時(shí),老師教育我要好好學(xué)習(xí),要做個(gè)聽話的好孩子,我懂得了;中學(xué)時(shí),老師告訴我要理解父母,要做個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生,我知道了;大學(xué)了,講師教導(dǎo)我做個(gè)愛好學(xué)習(xí)、懂得創(chuàng)新的大學(xué)生,我做到了。但人越是長(zhǎng)大就越是孤單,就越是煩惱,就像《蜘蛛俠》里的一句話:“能力越大,責(zé)任就也大”。我想就是因?yàn)檫@個(gè)吧,因此,大學(xué)的我過(guò)的真的好累,我多么想回到童年的我,重讀那段美麗的詩(shī)篇——
童年,一個(gè)人十三歲以前的美妙時(shí)光,也是最最純真、最最美好的時(shí)光,它總是那么的匆匆,它總是那么的短暫。
童年,憧憬的童年,無(wú)法釋懷的童年。
童年高中作文15
我喜歡與那些安靜的小家伙們打交道,童年際遇高中作文選登。當(dāng)你凝視它們的時(shí)候,它們便用那雙明亮單純的眼睛與你對(duì)視,那種眼神讓你覺得如此坦然而安心。
它們便是那些可愛的生靈們。
小時(shí)候,父母對(duì)我看管得很松,因此我常常跑到花園里,一玩就是一上午。夏天的花園絢爛多姿,花兒們將自己裝點(diǎn)得向新娘一樣?jì)善G無(wú)比。芬芳的體香吸引了大群蜜蜂。它們提著小蜜罐忙的不亦樂(lè)乎,興奮的飛來(lái)飛去。
我在一旁饒有興趣的看著,卻不敢接近。聽大人們說(shuō),蟄了人的蜜蜂內(nèi)臟也會(huì)隨刺帶出來(lái),大抵活不了多長(zhǎng)時(shí)間,很是可憐啊!
有一次我去花園,不經(jīng)意間看到地上幾只爬動(dòng)的蜜蜂,還有幾只死去的蜜蜂。
憐憫之意涌上心頭。我想這些大概都是些快要死去的蜜蜂吧,連飛的力氣都沒有了。何不讓它們?cè)谒乐翱鞓?lè)一些呢?
那是也不知是哪兒來(lái)的勇氣,竟將它們一一拾起,放在手心里帶回了家。我把這些“傷員”安置在空蛋糕盒里,在里面放了些花草,把盒子裝飾城一個(gè)小花園,讓它們度過(guò)最后的時(shí)光。
有時(shí)我也幻想它們能夠活下來(lái),這個(gè)幻想慢慢演化成一個(gè)希望。我每天去采些花草放在盒子里,讓它們采食,可它們只是來(lái)回爬動(dòng),并不理睬。后來(lái),它們接二連三地死去了。
我知道它們活不下來(lái),但看到那一個(gè)個(gè)小小的尸體,還是忍不住的傷心。
后來(lái)我依舊將地上爬的蜜蜂接到盒子里安度余生,直到有一天,我被一只“蜇過(guò)人的蜜蜂”給蜇了。
刺痛讓我委屈的愣了半天,然后醒悟過(guò)來(lái):原來(lái)地上爬的并不都是不能飛的。
再后來(lái),見到蜜蜂我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,與蜜蜂的情結(jié)也就告一段落了。
繼蜜蜂之后,我又養(yǎng)過(guò)一只受傷的麻雀和兩只小雞,可后來(lái),麻雀放飛了,小雞也被送了人。
上小學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家,都能在草叢里看到一些黃色的胖嘟嘟的小家伙。我驚喜的以為自己看到了蜂鳥,于是每天放學(xué)都到草叢里拿著帽子撲著玩。
一次在學(xué)校里又看到了一摸一樣的小家伙在吸花粉,我指著對(duì)同學(xué)說(shuō):”快看,蜂鳥呀!“
同學(xué)大吃一驚:”什么?那可是黃蜂啊!“
我一下子倒抽了一口涼氣——還好,有驚無(wú)險(xiǎn)……
終于有一天,我回老家時(shí),在姥姥家門前一株矮小的桃樹上,看到了一只小巧的,翠綠中帶點(diǎn)黃色的小鳥在花上逗留。那抹翠色,在陽(yáng)光下反射著明亮的光。
是蜂鳥!
這美得讓人不敢逼視的生靈讓我遇到了!
我沉浸在一片翠色中,直到它在我的視野中消失了。
從那以后,我再也沒見過(guò)蜂鳥,但那翠綠的身影卻一直飛舞在我的腦腦海里,靈動(dòng)而鮮明。
闖進(jìn)家門的白鴿,湖上飛舞的碧翅蜻蜓,樹下淋了雨的刺猬,林邊凍傷的啄木鳥……一切的一切,讓我感到童年的自己多么幸運(yùn).
童年的生活已被時(shí)間收進(jìn)袋子里了,但記憶卻像珍珠一樣留了下來(lái),提醒著我人生還有這樣一段經(jīng)歷。
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