我童年的朋友作文15篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我童年的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我童年的朋友作文1
報刊是一個經常出現在人們眼中的知識獲取渠道。而我們這樣的小學生就更應該多了解知識,多熟悉天下大事。
我們浙江省內就有一份小學生報刊很受歡迎,那就是《小學生時代》,這是一本集道德,寫作方法,軍事近況,生物百科為一體的雜志。我呢,也算是這本刊物的忠實讀者了,每一次學校訂購這本書時,我都會訂閱,一期不落。
他也教會了我很多很多的知識,比如:鸕鶿也叫魚鷹,是一個捕魚高手;無欲則剛的歷史故事;太陽鳥是東方的蜂鳥,屬于雀形目太陽鳥科,漆雕開的故事還有木螞蟻。
他是我成長中知識的一部分來源,是我學習時,無聊時的對象,也是讓我覺得不孤單的“人”。
記得有一次,我一個人在家里,外面還刮著大風,打著雷,下著雨。十分的陰森可怕,因為打雷,連手機和電腦都玩不了,就這樣一個人靜靜待在房間里,我很怕。這時,我想到了還能看書,這樣分散注意力就不會怕了。接著我就打開了《小學生時代》,不知道是不是因為里面的內容太有趣,太吸引人,我竟然漸漸地忘記了外面還下著雨,打著雷,刮著大風。就這樣,我沉浸在故事中,完全沒有了對外界的察覺,自己一個人遨游在了書的世界里。
我建議同學們也一定要好好看看這本書,它是一本能讓人快樂的有“魔法”的書籍哦!我每天開心的閱讀,不僅豐富了知識,而且養成了讀書的好習慣,《小學生時代》成為我最好的朋友,伴我度過快樂的童年。
我童年的朋友作文2
我的童年又一位老朋友,誰也不是,他是我的爺爺!~~
我的爺爺長的黑黝黝的,但有健康的體格。在一二年級的時候,是他每天來送我
上學的,無論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑,他都按時送我上學,接我放學回家。就這樣,我們成了“朋友”。每當爺爺來接我回家的路上,我總把在學校里發生的事情都跟他說一遍,從早到晚在學校的事情我都說一遍,連上廁所的事情都說了一遍,一說就幾個小時,每天都這樣。而他卻很耐心的聽著我說,從沒說過“煩”這個字。反而很耐心的聽我講,哪里我做的不對了,他都給我說道理。我每次都聽得津津有味。他真是一位好爺爺!!!
現在回想起來,總覺得爺爺的這個特點真像《窗邊的小豆豆》里面巴學園的校長,因為他聽了小豆豆整整四個小時的話,而且聽得很認真,這是哪一位家長能做到的呢?也許他們整天忙著賺錢,沒時間與孩子交流,也許是家長不愿聽我們在學校的事情,他們會就得很愚昧,無聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友,他慈祥的目光給了我鼓勵,他的淳淳教導是我懂得做人的基本,小朋友們,羨慕我的爺爺吧!!!
我童年的朋友作文3
首先,我要聲明一點:讀了我的文章后,請勿嘲笑,不然我的下場會很慘。
記得在我6歲時,有一幫朋友,其中有一個8歲的家伙常出丑。有一次,大家在騎三輪自行車,那家伙騎了一輛兩輪的來,還要和大家比速度。比賽開始了,只見他騎著兩輪小車“沖鋒陷陣”。可不一會兒,他的輪胎打滑了,先是旋轉一百八十度,接著他竟還想在泥沙上飛馳。這下慘了!只見他的自行車凌空飛起來,然后不幸地摔了個“狗啃泥”!我和其他小伙伴們瞪大眼睛,愣愣地看著,等他吃力地爬起來之后,我們用力地鼓起掌來,邊鼓掌邊說:“你太了不起了,是怎么做到的?能不能再做一遍?”他不想再做,可是為了“面子”只好又做了一次……
在我們小區的河邊,排列著很多大石頭。聽說有一個人敢在那些石頭上走。我們都很佩服他。有一天,我一個朋友說:“現在湖水抽干了,只剩下河底的一些爛泥(淤泥),我們也去石頭上走走吧!”因為我也很想別人崇拜我,于是就答應了。爬到一半,誰知我朋友腳下一滑,掉進了淤泥。我大喊“救命!”,叫來了一個好心的叔叔。叔叔把我朋友從淤泥里“撈”了起來。朋友渾身臟兮兮地回家去,挨了他媽媽一頓罵。
這些糗事回想起來,令人笑掉大牙,但發生的時候卻令我們“哭掉大牙”!
我童年的朋友作文4
每個人都有童年,每個人都有童年的朋友,我當然也不例外,在我的童年中,就有這樣一位朋友。
她叫小菊花,有一頭烏黑濃密長發,彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉下的外婆家,我還沒上小學時,常常在外婆家住,于是就與小菊花成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家,我倆總是一起玩,我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天,她神秘的帶我到一個地方,那時正是清晨,那里有柵欄圍著,還有一棵棵高大又茂盛的樹,晨光從樹的細縫中射下來,宛如圣光一般。宛然,背后出現雞叫聲,我嚇了一跳,沒想到雞生氣了,追著我跑。我被嚇得屁滾尿流,趕快爬到樹上,不敢下來。這時,小菊花拿著樹枝要來幫我解圍,可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里,變成了落湯雞,連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下,我們一起在草地上玩,那碧綠的草地被染成鮮紅色,風一吹來,就像小河一樣淙淙流著。我們在草原上追逐,我一不小心跌倒受傷,小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來,真是謝謝她!玩累了,我們便躺在草地上休息,看著那紅艷艷的太陽掉落在山后,我不知不覺的睡著了,醒來已經是在床上,才知道是小菊花帶我回家的。
雖然我已經認識了許多好朋友,但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——小菊花,而那些甜蜜的往事,將變成我一生都忘不掉的回憶!
我童年的朋友作文5
有時,一種聲音里包含著千萬個音符,千萬種聲音里只有一個音符。
漫步在悠揚清澈的琴聲中,久坐與雅致高遠的意境中,沉醉在連綿不絕的美景中,猶如行走云端,揣揣然,生怕一絲雜念侵襲了透亮的思緒。
流水,宛若深山中的一曲,淡,又不乏一份激情;靜,有不少一絲靈動。不如彩虹的絢爛,沒有耀人之彩;不似夕陽般深刻,沒有鮮明主題;不像大海的洶涌,沒有扣人心弦。有的,僅是流水的靈與靜,仿若世外,獨自放松思維,琴聲演繹的句句之間,流淌著一幅無需贊美的畫,體會著一種高原的視野。
哀傷,好似滄海中的一曲,怨,又不乏一份感激;訴,有不少一絲滄桑。不如黛玉的惆悵,沒有淚雨婆娑;不似虞姬般悲情,沒有自刎而逝;不像易安的婉轉,沒有宋詞與共。有的,僅是哀傷的琵琶女,好似凄涼,向詩人緩緩訴,琴聲譜寫的行行之中,隱含著一行無需放任的淚,尋求著一份淡雅的憂傷。
歡樂,好似火紅中的一角,火,又不乏一份單純;舞,有不少一絲歡樂。不如鞭炮的颯爽,沒有瀟灑浮躁;不似盛夏般熱忱,沒有切膚之燙;不像玫瑰般火熱,沒有刺中尋美。有的,僅是歡聲笑語相伴,比比皆是,卻是純凈無暇,琴聲刻畫的段段之中,展示著一聲無需偽裝的笑,領略著一絲貼切的瘋狂。
種種純凈間,都有一個名叫明澈的音符來回穿梭,仰視云之悠然,俯視地之博大,凝視琴之蹤影。琵琶,一個純粹為明澈而生的天使,蘊含著各種獨到的聲音,飽含著種種人生的濃縮,意味著四季的玄妙,象征著生活的奧秘。
在若有若無的飄渺中,有一種欣喜,為它而生。明白了它的深情,懂得了它的寄語。她,是一位明澈的摯友,從那透明的身影中與童年的我嬉戲,如今,她依然同我一起長大。
我童年的朋友作文6
在我的房間里,有一個和我息息相關的童年朋友——小書架。
小書架有三層,第一層有我的電腦和打印機,還有我的學習用品。第二層放的是我課內參考書籍,有奧數競賽、語文輔導、英語練習冊等,我每天必須完成功課才能有時間讓我瀏覽這些書籍.第三層放的就是我最喜愛的胖胖瘦瘦課外書籍,每當我感到郁悶時,童話書就跳下來把我帶到美麗動人的童話世界里,與主人公們一起快樂的玩耍,把煩惱和憂愁拋到九霄云外。每當我感到無趣時,就打開福爾摩斯探案集,開始我的偵探之旅,和福爾摩斯一起觀察推理,讓那些狡猾的壞蛋無處可逃……這里的動物常識、自然、文化、歷史書籍,使我的視野更加開闊,知識更上一層樓。
書是世界的一個窗口,我就是通過這許許多多的窗口來認識世界的。書就是一艘船,它載著我在知識的海洋里航行。是書給我的童年帶來了無窮的樂趣,給我的生活增添了光彩。
日積月累,小書架的肚子被撐得不留一條縫隙,我的知識也淵博了許多。我十分感謝我那童年的朋友,它是我人生成長中的好助手。
我童年的朋友作文7
我的童年朋友是是一個可愛的小狗——曉曉。炯炯有神的眼睛,靈敏的鼻子,能吃能叫的多功能嘴巴,表達熱情的尾巴,湊成了生氣勃勃、天真可愛的曉曉!
我家的曉曉鼻子很靈敏。有一次我想訓練訓練它,就說:“曉曉,我的寶貝,我現在要試試你,看夠不夠做優秀的狗寶貝。”它好像聽懂了我的話,一邊搖著尾巴,一邊圍著我轉圈,“我先考你的嗅覺,好不好。”
我找了一根骨頭,把骨頭埋到我家院子里的樹枝下,我費了好大力氣才把骨頭埋在了一米多深的地方,過了兩天,等骨頭的味不太大了,我就讓曉曉找,曉曉飛快地跑到樹枝下,嗅了又嗅,終于,它飛快的用鋒利的小爪子扒著土,我身上不禁出了一身冷汗,心想:它…它…它太敏捷了,我…我…我…我費了一個小時的時間,才…才把骨頭…弄好,兩分鐘后……
曉曉得意洋洋的咬著骨頭,從容的驕傲的向我走來,好像在問,親愛的小主人,你給我什么當鼓勵呢,要不然,我把這根骨頭獎給我吧,豈不很好嗎?我輕輕地點了點頭,示意可以,曉曉吃完后,我們又在院子里玩了好久,院里一直洋溢著我和曉曉的歡笑……
曉曉在我的童年給我添加了不少歡樂,我很喜歡它,他就像我的玩伴一樣,每天陪著我。
我童年的朋友作文8
在我多姿多彩的童年里,陪伴過我的玩具朋友很多。最令我難忘的還是可愛的毛絨玩具——小白兔。
它是我三歲那年,在琳瑯滿目的玩具娃娃中一眼看中的。
它身著白絨絨的外衣,長長的耳朵,身子向前擺,翹著三瓣嘴,仿佛在津津有味的咀嚼青草。更顯眼的是嘴上面的一個通紅的小鼻子特別有趣。圓圓的臉上嵌著一雙紅瑪瑙似的大眼睛,圓鼓鼓的,給人伶俐、溫柔的感覺。
從此,小白兔就成了我的好朋友。我到哪兒都帶著它。吃飯時怕它餓了,我一勺一勺喂飯給它吃,當我把什么東西抹到它臉上時,它那張小臉兒就十分逗人,簡直像活了似的。睡覺時,我也讓它躺在旁邊。當我對著它那長長的耳朵講故事時,發現它那炯炯有神的眼睛一眨也不眨,全神貫注地看著我。我可喜歡它了。為了它,我做什么都愿意。
它能和我同甘共苦,能為我分享憂愁,它每天都對著我笑,一看到它,我就什么憂愁都沒有了。當我傷心時,它就像心理輔導員一樣來安慰我,勸解我;當我開心時,它笑瞇瞇地看著我,就像在給我鼓掌。
這就是我童年的朋友,一個可愛的朋友,一個跟我形影不離的好朋友。
我童年的朋友作文9
她和我差不多大,是個十分活潑開朗的可愛女孩。
她的小名叫喬喬。,從小就和我一起長大,是名副其實的發小。
喬喬雖然已有三年不在我身邊了,但是她美麗輪廓,我還可以清晰的構勒出來。
喬喬有著一頭烏黑亮麗長發,留著一排整齊的劉海;她的眼睛很大,放射出晶瑩的光芒;而最引人注意的就是那櫻桃小嘴,笑起來甜甜的,十分可愛。她天生長得就像個洋娃娃,美麗而不失高雅。
雖然她已經離開我三年了,但她的美麗,純潔,幸福使我難忘,她還有著火一般的熱情與金子一般的心!
一天,喬喬約我出去玩。“白白,小白白,小白白,一起出去玩好么?”她的聲音總是那么甜美。“哦,好,馬上就到!”我匆匆忙忙的穿上鞋子,跑到喬喬面前。“我們去溪邊玩好么?”她微笑著說:“好啊!”我回她一個更加甜美的微笑。
來到小溪邊,我們坐在柳樹下,微微的風徐徐吹來,把喬喬披肩長發吹得散亂,她又輕輕把頭發楔到耳后。“哇嗚嗚…”小溪的盡頭傳來一陣陣哭聲。我們跑過去一看,一個比我們小很多的男孩被稀泥粘住了,怎么爬也爬不上來。我的心里十分著急,正想要怎么辦時,喬喬脫下白色的`涼鞋,一腳踏進小溪里,叫那個小男孩抓住自己的手,不要慌。當時我驚的動都不敢動,喬喬把持不住了便叫我來幫忙,就使勁拉我的手,叫我快點往岸上拉。終于男孩被我們拉了上來。他的父母感激不盡,而我們也變成了小泥人。望著喬喬的長發,新買的連衣裙與白凈的臉蛋都臟臟的,可她還是在燦爛的微笑著,我也不禁甜甜地笑了。
啊!我突然覺得自己是多么的渺小,而喬喬卻是那樣的偉大。對啊,因為她有一顆善良,勇敢,舍己為人的心。
我童年的朋友作文10
朋友,也是人生中重要的一部分。因為:有了朋友,只要有困難,就可以相互幫助;有了朋友,自己的苦衷可以向朋友傾訴…… 總之,只要有朋友,就能夠“ 有福同享,有難同當。”
我也有一個“朋友”,它不會說話,也不會動。這個不動不說的“朋友 ”就是——一只毛絨絨的狗玩具。你就聽我講講我與這個“好朋友”之間的故事吧!
在我5歲時,姐姐從深圳帶了一只玩具送給我。我十分開心,完全不知自已處身于哪里,而且每天晚上都抱著它睡覺,從來都不離開我的手。這只“狗”十分可愛!那圓溜溜的大眼珠,黑得發亮,真像棵大葡萄,還有那大大的垂下來的耳朵,我還可以拎著它的兩只耳朵蕩來蕩去,還有那大大的嘴巴,總是笑著面對我。
有一次,我被一道數學題難住了,爸爸就來教我,可爸爸似乎講得一點都不仔細,我一點都聽不懂,真是二丈摸不著頭腦,漸漸地厭煩了。于是,就對爸爸放肆了點,大叫了一聲:“到底怎么寫嘛!您再仔細些,怎么聽喲!”爸爸氣急了,給我吃了一頓“竹筍炒肉。”我十分不服氣,急忙跑到房間里,拿起狗娃娃,放在床上,不顧往日的友情,氣急敗壞地打起來。我的發泄過后,看見“狗娃娃”仍然開心地咧開嘴對著我笑。我見它那可愛滑稽的樣子,不禁感到后悔,為什么要拿它出氣,內疚地對它道了歉:“對不起。”從此,我與它的關系就更加要好!簡直是形影不離——吃飯時,把它抱在手上;出去玩耍時,也要把它抱在手上。即使是驕陽似火,也要與它形影不離。
這就是我的好朋友,而且是最要好的朋友,什么話都跟它說,與它商量。我喜歡這個朋友!
我童年的朋友作文11
紙飛機,是大家都很熟悉的玩具。它簡單,潔白的紙張在靈巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機;它好玩,“嗖”,在天空中劃出一道優美的弧線,在孩子們的笑聲中緩緩落下,留下無限歡喜;它自由,在空中與風兒嬉戲,與鳥兒為伴……
我也熱衷于玩紙飛機。撕下一張紙,對折,再對折,折出一個尖尖,那便是飛機頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽,哈一口氣,再奮力把紙飛機投向遠方,它寄托了我的希望……“加油!加油!”我心中暗暗地為它加油鼓勁,短短幾秒的飛行旅程,在我看來卻是那么漫長。漸漸地,它超過了每一個對手,落在了我的前方,我興高采烈地跑過去,像迎接一個凱旋歸來的戰士。從此,它成了我的王牌,也是我麾下的一個“常勝將軍”。
別以為我只有一個主將,我的“小兵”可是很多的呢!走進我家的書房,你會看見滿柜子的杰作——大大小小的紙飛機。它們傾注了我的情感,好像會跟我交流,我還給它們都取了好聽的名字呢:“Hi,血汗寶馬,你好!金鳳凰呀!小麻雀,原來你在這兒!”我常常會和它們打招呼。
其實,從紙飛機身上,我也明白了許多道理。一個飛不遠、飛不高的紙飛機,要經過許多次蛻變,才能成為優秀的紙飛機。學習也是這樣,沒有人生下來是天才,我們也要不斷學習才能不斷成長。每一次降落后,紙飛機就會期盼下一次重回藍天,它是堅持不懈的、永不言棄的。
讓我們做一只純潔、自由的紙飛機吧,遨游在藍天上,沐浴在陽光里,飛翔在人們心中!
我童年的朋友作文12
童年的朋友,是那樣令人難忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我們相處得非常好。
王盈的個子和我差不多,大概一米五八左右,她的臉圓圓的,眼睛小小的,一笑起來就會瞇成一條線。我和她的關系十分親密。有時,她幫我收作業,我則教她做題目;還有時,我逗她一下,她則像個惡作劇來作弄我、但她很會關心人。
記得有一次,我在上課時老毛病——肚子疼犯了,大家都在認真的聽課,沒有人發現,我本以為這毛病一會就好,誰知,它不但沒有見好,反而有愈來愈厲害的趨勢,雖是冬天,但我的頭上卻起了一層薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬間,王盈發現了,她關切地問:“郭云飛,你是不是又肚子疼了?要不要我告訴老師呢?”我拉住她,有氣無力地說:“沒事,不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安,她皺著眉頭,不時地轉過頭來看看我,好像她也要為我分擔一些痛苦似的,那樣子一直持續到下課。一下課,她就為我倒了一杯熱水,說:“郭云飛,喝點熱水吧,說不定會好一點。”我接過杯,正要喝,但水實在是太燙了,她見此,連忙把杯子拿去,放在嘴邊“呼呼呼”地吹,吹了一會,她又遞給我,說:“喝一下,看看燙不燙。”我接過杯子,她又說:“小心點,慢慢喝。”在下課的十分鐘里,我把一杯水喝完了,我感到肚子熱乎乎的,全身熱乎乎的,心也熱乎乎的。這時,他有關切地問:“郭云飛,好點了嗎?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!這水可真靈啊!我心里十分感動,有這樣的朋友,真好啊!
王盈是我童年最親密的朋友,她就像一杯熱茶,茶里有濃濃的友情!
我童年的朋友作文13
童年是最美好的時光,當然不能少了陪伴自己的童年的朋友。
我的童年的朋友是一只胖乎乎,圓滾滾的玩具“麥兜”。
它通體是淡粉色的。它是經典的大頭娃娃類型,頭比身體大,四肢短小粗胖,更體現出它的憨厚。它的頭是橢圓形的,兩腮胖得突出了一塊,仿佛嘴里塞著一大堆的美味食物。鼻子和頭是一個形狀的,也是橢圓形的,中間有著兩個棕色的鼻孔,鼻子下面緊接著就是粉嫩嫩的舌頭,垂直吐出來好似在對我做鬼臉兒呢!它的眼睛是兩個“波浪線”,其中一個眼睛旁邊有一個倒月牙形的“胎記”,而且它的頭上還反戴著一只藍白條紋的鴨舌帽。
我和它在童年的時候發生過很多趣事,也發生了在現在的我看來十分幼稚的事情。我只模模糊糊地記得那天是在星期四,那時候我才三歲,是上幼稚園的時候。那天我不用去幼稚園,我無聊地趴在床上,用亮晶晶的小眼睛望著四周,觀察有沒有可以讓我娛樂一下的東西,我一眼就看到了那只粉色的麥兜。我起身,試圖抱起它,然而那個時候麥兜比我大了兩倍,我根本搬不動麥兜,我氣急敗壞地看著它,而它卻充滿笑意地對我做鬼臉,好似在說:“哈哈,小鬼,搬不動我吧?”。我撅起嘴巴,把它給撲倒在床上,但是相比來說我的體型實在是太小了,我都可以整個臥在它的懷里。
每當我睡覺的時候,我都喜歡把它放在枕頭邊上,有時枕著它那圓滾滾的肚子上就安然入睡了。
我喜歡他,他是我童年的朋友。
我童年的朋友作文14
如今的我,回憶著遠去的你,竟不知道從何寫起。
還記得嗎?我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶,看它們上下紛飛。在石板上奔跑,頭上還帶著用狗尾巴草編的花環。我們喜歡玩捉迷藏,漂亮的裙擺與風兒一起舞動。如今的你,是否在回憶我們的點點滴滴?
還記得嗎?在那個夏夜,我們在草坪上扇著扇子數星星,一起唱那熟悉的歌謠,風兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜,我總是要把西瓜籽都吐掉,害怕一不小心吞下去,就會在肚子里變成個大西瓜。在月亮的照耀下,我們安詳的睡去。如今的你,是否在嘻嘻地笑我傻呢?
還記得嗎?外公家的門前有一株葡萄,秋天來了,一串串紫葡萄垂掛下來,在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子,嘗起來是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉,我哭了,依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎?在紛紛揚揚的大雪中,我們手拉著手奔跑在雪地里,不時跌一跤,可我們依然開心。冬天的風帶給我們寒意與暢快,現在,每當我看見雪,就想起了你。我們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂乎。如今的你,是否在雪地里想念著我?
童年,我親愛的朋友,我現在好想念你。成長的風兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的歌聲,吹走了我們的葡萄,吹走了我們的雪花,也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了,而你也默默地離去。你是不是又去了另一個孩子的家,陪她一起玩耍呢?你們一定相處得很愉快吧!因為每個孩子都是可愛的。
我不孤獨,因為我有青春做伴,我會把握好青春,把握好自己。明天是一個明媚的日子,童年,我的朋友,再見了!
我童年的朋友作文15
小圓是我童年的朋友,我很小的時候就認識她了。我們一起從小班玩到了小學,成為一對形影不離的好朋友。有時我要跟媽媽出去游玩,我們就不得不依依不舍地惜別。
這個暑假的星期五、星期六,我們都要一起去學游泳。有時,我游不好,小圓就鼓勵我;有時,我鼓勵她。游泳課結束了,我們還一起互相糾正動作。
一有空暇,我們相約一起去小區對面的游樂場里玩。不管怎么樣,我們總是玩在一起。偶爾,我們一起去游泳時,我們會把要走的道路想象成一個迷宮,想象我們是好人、不能碰到植物。
有時,我有什么美化作業,我們就一起完成。有時,我們會把我們想象中的東西變成真的。
有一次,我們不知不覺談到了環保地球的藝術。于是我們就拿了個舊紙盒,把蓋子劃分了人們不環保以后的是世界和人們環保后的世界。在不環保的世界畫了很多骷髏頭,環保的一面則是用很多廢品做的有用物質。
通過這次手工我們不僅手藝好了,合作更愉快了!
我和小圓是童年時的“鐵哥們”。
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