童年的歌作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童年的歌作文，歡迎大家分享。
童年的歌作文1
現(xiàn)在的我，已經(jīng)告別了童年進(jìn)入了少年時(shí)代，可我的腦海里還仿佛回蕩著童年時(shí)代的歌。那是一首無比歡樂的歌，更是一首難忘的歌。
現(xiàn)在的我，總是忘不了我們幼年時(shí)的那段時(shí)光。那時(shí)的我，時(shí)常跟我們鄰居家的孩子在一起玩。我們玩“過家家”，玩吹泡泡，玩滑梯，玩捉迷藏。那時(shí)候的日子真的是沒有憂愁，沒有煩惱，而只有快樂。
當(dāng)我們上了幼兒園之后，我們照樣過得很快樂。在幼兒園里，老師對(duì)我們很好，教我們唱歌、跳舞，教我們讀英語、讀語文、學(xué)數(shù)學(xué)、畫畫。在課間的時(shí)候，老師會(huì)把我們?nèi)繋У酵饷娴目請(qǐng)錾希鲇螒颉⒆霾佟⑹幥锴АＮ夷菚r(shí)最喜歡的就是蕩秋千了。每次下課，我總是第一個(gè)沖到外面的空?qǐng)錾贤媸幥锴А６椅疫�不許別人玩。
我的表姐就在我所在的幼兒園當(dāng)老師。她每天都要跟著園里的校車負(fù)責(zé)接送幼兒園的同學(xué)。有一次，我表姐看見路邊有人賣冰糖葫蘆。表姐馬上下車買了一大串。當(dāng)時(shí)我還以為表姐是給我買的。可我太天真了，表姐根本不理睬我。到了幼兒園，表姐突然把我叫到了一個(gè)角落，把她手里的一大串冰糖葫蘆給了我。我問她為什么當(dāng)時(shí)不給我，表姐用手指利了一下我的鼻子說:“小傻瓜，當(dāng)時(shí)車上那么多小朋友，我怎么給你?”
我說:“那你為什么不給每個(gè)小朋友都買一串呢?表姐你也太小氣了，我不理你!”
這時(shí)，表姐不但不生氣，反而哈哈大笑，說:“小家伙，還挺大方的嘛!你知道嗎，不是表姐小氣，而是我們園里有規(guī)定，不能隨便讓小朋友吃外面的零食。我是特意給你買的呢!”聽表姐這么一說，我才原諒她了。
還有一次，兩個(gè)表姐來我們家做客。到晚上，我和她們躺在我的房間里看電視。電視里演的有一只小老鼠流浪在街頭，遇到了它們家的主人。可它們發(fā)現(xiàn)，主人已經(jīng)死了。小老鼠很傷心。當(dāng)看到這里的時(shí)候，我的眼淚都流出來了，可我不想讓表姐看到我哭，于是，我就把腦袋鉆進(jìn)被子里。等我偷偷地把眼淚擦干后，我就坐了起來，說:“我們不看了，我想睡覺了!”兩個(gè)表姐看我不高興的樣子，只好也躺下睡覺了。看來，我那個(gè)時(shí)候是多么的善良啊!
在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了，很少罵我，更不會(huì)打我。可我今天才知道，那個(gè)時(shí)候，是因?yàn)槲覀兲。植欢隆８改覆艜?huì)對(duì)我們這么寬容。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，也已經(jīng)懂事多了。無論是在獨(dú)立性方面，還是在文化知識(shí)方面，以及對(duì)事物的判斷方面，都不是從前的我了。
我們現(xiàn)在的任務(wù)，就是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，掌握過硬的本領(lǐng)，長大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。我想，這才是我們對(duì)父母最好的回報(bào)。
童年是一首難忘的歌，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向著美好的明天奮進(jìn)!
童年的歌作文2
童年，十多歲的的花季，多么美麗啊！
有太多太多的畫卷從這里落筆，有太多太多的夢(mèng)想從這里起飛，有太多太多的希望從這里開花。我想唱首歌，童年多美麗的，讓我們的歡歌笑語、少年意氣伴著歌謠傳遍整個(gè)世界。
我想唱首歌，童年多美麗，因?yàn)橥瓿錆M著愛！爸爸一次次的殷切鼓勵(lì)，媽媽一次次的諄諄誘導(dǎo)，爺爺一次次的真心希望，奶奶一次次的噓寒問暖，使我一直快樂無憂，沐浴在愛的海洋中。當(dāng)我遭遇失敗而垂頭喪氣時(shí)，伙伴給我安慰；當(dāng)我碰到困難而措手無策，伙伴給我支持；當(dāng)我獲得成功而欣喜若狂時(shí)，伙伴給我擁抱；這筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼啊，使我天天享受愛的滋潤……
我想唱首歌，童年多美麗，因?yàn)橥瓿錆M智慧！童年我們?cè)凇埃俊敝虚L大：花兒為什么這樣的紅？鳥兒為什么可以在天上飛？魚兒為什么可以在水中游？……“？”是疑問，也是獲得答案的開始，更是成長進(jìn)步的過程。童年我孜孜不倦地遨游在書的海洋中，在書中我看到了疾惡如仇的孫悟空，看到了行俠仗義的令狐沖，看到了神奇魔幻的哈利波特；看到了埃及古老的金字塔，看到了雄偉壯觀的萬里長城，看到了玄幻美妙的宇宙世界。在追求智慧中我感受著生活，體會(huì)著淚水，多姿多彩，有滋有味……
我想唱首歌，童年多美麗，因?yàn)橥瓿錆M活力！所謂“自古英雄出少年”，我們更是“初生牛犢不怕虎”！課堂上，我們踴躍發(fā)言，不亦樂乎；操場上，我們你追我趕，嬉笑怒罵；球場上，我們奮力拼搏，勇摘桂冠。我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤，又因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而沾沾自喜得意老半天……
童年，有太多的動(dòng)人音符，有太多的精彩瞬間。讓我們一起聆聽童年成長過程中那些感動(dòng)的聲音，讓我們一起觸摸童年成長過程中那些心動(dòng)的感覺，讓我們一起歌唱童年多美麗！
童年的歌作文3
對(duì)于中國這個(gè)有著上億人口的泱泱大國來說，過春節(jié)怕是最擁擠的的日子了，且不說在火車站內(nèi)那背靠背，肩并肩的場面了。這小小的只有一個(gè)小時(shí)的公交車內(nèi)，都是恨不得再找個(gè)縫，再擠個(gè)把人進(jìn)去。金屬制的車廂地板，總不時(shí)地被皮鞋、高跟鞋等踩得噔噔的響。不小心踩到了人，踢到了別人的箱子，那也是常有的事。有些煙癮大的煙民忍不住拿起煙吸一口，再吐一口，夾雜在車廂中本就有的女人香水味，年貨中有的腌菜味，還有農(nóng)民身上的汗臭味，再一起擠在狹小的車廂內(nèi)，難聞的味道充斥在每一個(gè)人的鼻間。
已是下午三點(diǎn)一刻左右，車內(nèi)不流通的空氣讓人們都沉默著，車內(nèi)顯出一刻難得的安靜。但不一會(huì)兒就被打破了，“小背簍，晃悠悠，歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓，頭一回幽幽深山中……”這是從一個(gè)中年男人身上傳出的，只見那男人穿得臃腫，再加上車廂的擁擠，費(fèi)了老大勁才從內(nèi)衣口袋掏出手機(jī)：“喂，媽，我到堯天平了，很快就要到了。他們都到了嗎……江琴要工作，兒子要考大學(xué)了，他們都還沒時(shí)間，等過十幾天，兒子放假，他們會(huì)一起來……嗯，我知道了……”我已無心再去聽他說話了，看著車廂外飛速而過的一棟棟房子，還有遠(yuǎn)處依稀的大山，我的心遙遠(yuǎn)了起來，我仿佛看到了，那個(gè)小小的工廠前奶奶慈祥的臉。
我和奶奶是很親厚的，在老家長到一歲多，剛斷奶，就被送到了奶奶家。當(dāng)時(shí)還年輕的父母總忙于工作，在把我送到奶奶家之后就走了。奶奶家住在一個(gè)造船廠內(nèi)，因?yàn)闋敔斒抢锩娴睦翔F匠。于是我便跟著奶奶住了下來。船廠并不是很大，叔叔阿姨們也沒有太多，活潑開朗又可愛的我很快贏得了他們的喜愛。
在他那里長到三四歲，便在附近的一個(gè)幼兒園里上了學(xué)，我還記得，我第一個(gè)學(xué)的歌，便是小背簍。我還記得，那天回來后，我在廠內(nèi)的一個(gè)坪里邊唱歌，邊跳舞。贏得了叔叔阿姨們的滿堂喝彩。我還記得，奶奶就那樣立在我的身旁，皺著她深褐色的，松弛的皮膚，笑成了一朵大菊花，到現(xiàn)在，奶奶還喜歡著那首小背簍。
上完幼兒園，就被已經(jīng)定居在城里的父母接了回去，由于不算太遠(yuǎn)，每到星期六，我都會(huì)到奶奶那兒小住。我是從不懷疑奶奶對(duì)我的愛的，因?yàn)椋鸵驗(yàn)槲业某允常几鸂敔敵沉撕脦谆氐募堋Ｄ棠碳遥谀莻�(gè)小小的船廠內(nèi)，承載了許多我的童年回憶。
待回過神，那男人早已掛了電話，車廂內(nèi)也已恢復(fù)了安靜，我看著窗外那一閃而過又無比熟悉的景色，我知道，快到了。
下了車，還是那般熟悉的景色，還是那般熟悉的船舶廠，還是那樣熟悉的身形，還是那樣熟悉的面容。她那樣站在那里，靜靜的，將臉上深褐色的，松弛的皮膚皺成了一朵大菊花。我笑著跑過去，大喊“奶奶，我來了”，撲到她身上，我的耳邊仿佛有一個(gè)清脆的童聲在輕輕唱：小背簍，晃悠悠，歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓，頭一回幽幽深山中，嘗呀野果喲喔，頭一回清清溪水邊，洗呀小手喲……
童年的歌作文4
童年，是每個(gè)孩子的夢(mèng)，是每個(gè)大人忘不掉的回憶，也是我們心靈的歸宿。
在作者孩提時(shí)代的樂土——北極村里，處處都留下了作者童年的腳步，這里到處充滿了一種幸福的氣息——家的氣息。它伴隨著作者度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的童年生活。
作者有一個(gè)愛她的父親。
她的父親是一個(gè)愛孩子卻又不溺愛孩子的好父親。
寒冬上山拉柴時(shí)，父親會(huì)讓她干一些比較重的活來鍛煉她，也會(huì)在過節(jié)的時(shí)候給她做獨(dú)一無二的花燈。可惜的是，這位好父親沒能走到年老就過世了。
童年時(shí)代也會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的事情。
作者小學(xué)的時(shí)候，她的班里幾乎每個(gè)人都有一面“照妖鏡”，其實(shí)就是一面能反光的小鏡子，不過這面鏡子不是用來照自己的，它們都有同一個(gè)“攻擊目標(biāo)”——老師！
同學(xué)們用鏡子反射太陽光，等老師轉(zhuǎn)過身去往黑板上寫字的時(shí)候，就會(huì)把光射到老師的后腦勺上去，氣得老師火冒三丈。
那時(shí)的電影和現(xiàn)在是不一樣的。
那時(shí)的露天電影深受大部分人們的喜愛，一群人帶著小凳子去一塊兒看，雖然條件不好，但觀眾們也會(huì)看得心滿意足。小孩子們而是會(huì)跑到幾公里，十幾公里外的連隊(duì)去看。別看遠(yuǎn)，他們卻是不怕累的。
我的童年是在一個(gè)小巷子里度過的，那時(shí)玩伴多，鄰里和睦。很多時(shí)候，一群老人也會(huì)帶上凳子，坐在一起談?wù)勑模椏椕隆?/p>
記得那時(shí)候我們女孩子最喜歡玩的游戲就是“做飯”了。
先“石頭、剪刀、布”，誰輸了誰就去別人家的門前摘人家的植物，然后跑回來，這些植物就當(dāng)作做飯的材料了。我們“下廚”的地方是在“萬田之上”的一個(gè)大石墩上。望著一片長滿莊稼的土地，再去搗那些植物，感覺真是太愜意了！
童年的故事實(shí)在是太多了，大事、小事，好事、壞事。它們就像珍珠一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)失去它們的光澤。
童年的歌作文5
昏暗的余光透過窗子照了進(jìn)來，那金黃的菊花時(shí)刻閃耀著金光，不一會(huì)兒，銀白的月亮升起來了，白色的光芒灑滿了大地，每一個(gè)地方似乎都能聞到月亮的芳香。
多么美好，安靜的時(shí)光呀，這份寧靜只有在夏天夜晚的鄉(xiāng)下才能感受到，我坐在陽臺(tái)上的吊床上，唱著歌，輕輕的，雖然只是這首曲子的一部分。可是它傳便了身體的每一個(gè)角落。誰能想到一個(gè)男孩，正給大自然唱歌呢？夜空中的星星如同黑幕上的一顆顆鉆石，它們時(shí)兒也像被我感動(dòng)的流眼淚，一閃一閃的。我的歌并不激烈，只是輕快，緩慢與這無聲無息的鄉(xiāng)下夏夜有些相似，有些吻合，給人創(chuàng)造了一種美好的、無限想象的空間，蟲子也叫了起來。
我越唱越沉浸在音樂里，我如癡如醉的望著天上的一切，似乎能透過音樂看見銀河……這時(shí)，約好一起練歌的同學(xué)來了。我們?nèi)宰诘醮采暇毟瑁阋痪洌乙痪洌磺羞�是那么靜謐美好，一切還是那樣，只是我的身旁多了一個(gè)人。不知不覺在夜空和音樂的陪伴下已經(jīng)8點(diǎn)了。我們唱累了，同學(xué)便用那逗人的方言說起了相聲。陽臺(tái)不時(shí)傳來我們的笑聲，但這聲仍然很小，只是因?yàn)椴辉复蚱铺炜盏倪@一份寧靜。
那完美無瑕的月亮映在我們的身后，仿佛是一個(gè)背景，而陽臺(tái)則變成了一個(gè)舞臺(tái)，大自然的一草一木，寧靜的夜空成了我們的觀眾，正傾聽著我們舒緩的起伏的歌聲，一嘻一哈，一唱一和，似乎成為了童年夏夜最美好的事。
童年夏夜在歌唱永遠(yuǎn)是最值得回憶的，這增加了我和朋友的友情，我們的友情就像是在夏夜，一同歌唱。
童年的歌作文6
一雙雙小手一滴滴汗珠，在我成長的歌謠里撒下了一個(gè)個(gè)回憶，每個(gè)音符都有著獨(dú)特的意義，讓我快樂、開心但也有悲傷的時(shí)候。
小時(shí)候媽媽的大手牽著我的小手給予我溫暖和安全感，在寒冷的冬天給予我溫暖讓我不在寒冷、孤獨(dú)、無助，在每個(gè)音符里都有媽媽親切的關(guān)懷和問候。
以前媽媽拉著我去看病，一滴滴汗珠落在我的懷里，急切的心情使她不知所措擔(dān)心我會(huì)出什么事我卻不懂得去珍惜，為她增加負(fù)擔(dān)讓她一次次為我擔(dān)心一次次的不知所措一次次喂我傷心流淚。
有一次，在晚上我咳嗽不停媽媽連睡衣沒換就把我送進(jìn)醫(yī)院擔(dān)心我出什么事。在我打點(diǎn)滴時(shí)她因疲勞而睡著我并沒有吵醒她，看她慈祥的面容我不禁流淚了，媽媽你像我的天使每天守護(hù)著我為我勞累，在我危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，在我寒冷時(shí)給我溫暖，在我無助時(shí)向伸出援助之手，在我傷心時(shí)守護(hù)我，可我都不懂得珍惜浪費(fèi)這些寶貴的關(guān)懷，在我成長的道路上撒下一個(gè)個(gè)音符，我已經(jīng)12歲了，回頭去望好像溫暖變小了，這都是我自作自受，我現(xiàn)在深深的后悔當(dāng)初沒好好珍惜那份情和愛那份深深的關(guān)懷和親切的問候，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)把握現(xiàn)在的幾年好好的為媽媽效勞，珍惜最后的童年機(jī)會(huì)讓自己在童年的時(shí)間里無怨無悔，我的妹妹請(qǐng)你也和我一樣好好珍惜現(xiàn)在吧！不要讓自己有個(gè)遺憾的童年，當(dāng)你回頭去看望童年時(shí)你也會(huì)像我一樣發(fā)出深深得的遺憾，像有說不完的感激之情。
童年的歌謠感覺時(shí)快時(shí)慢，當(dāng)你不去珍惜時(shí)它已經(jīng)偷偷溜走了，它由一雙雙小手一滴滴汗珠和一個(gè)個(gè)回憶組成的它永遠(yuǎn)有著獨(dú)特的意義。
童年的歌作文7
我出生在紫蓬山鎮(zhèn)，那里依山傍水，山環(huán)水繞，不僅養(yǎng)育了我的祖輩們，也豐富了我的童年生活。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜
爸爸媽媽是農(nóng)民出生，種地自然不在話下。家里吃的蔬菜，基本上都是自己種的，有時(shí)也會(huì)種些應(yīng)季水果，西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染，我也掌握了一些播種的技巧。我最喜歡吃西瓜，所以每到種瓜的時(shí)候，我總會(huì)跟在爸媽后面打下手，翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背，但心里卻是樂意的。抹去額頭上的汗水，期待收獲時(shí)的甜蜜……
清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶
七歲那年生日，爸爸送給我一個(gè)有趣的禮物——蝴蝶風(fēng)箏。第二天，恰好有風(fēng)，我便嚷著讓爸爸帶著我和小伙伴一起去紫蓬山放風(fēng)箏。空地上放風(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏也形態(tài)各異。只見一只只風(fēng)箏像自由翱翔的鳥兒，飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高，似乎自己也變成風(fēng)箏跟著飛上了天，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近。即使跌落下來，也不曾灰心，因?yàn)榘职终f，其實(shí)做人也一樣。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立
炎熱的夏天，是捉蟬的好時(shí)候。午飯過后，邀上三兩個(gè)小伙伴一起，我們躲在樹蔭下，仔細(xì)地尋找蟬的蹤跡。果然，很快發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我拿起套上網(wǎng)的竹竿，小心翼翼地伸向它，這只蟬依舊在高聲鳴叫，仿佛陶醉在自己美妙的聲音中，根本沒有察覺到危險(xiǎn)。等到我竹竿上的網(wǎng)完全把它覆蓋時(shí)，猛地向下一拍，只聽它不停地嘶鳴，卻又無法掙脫。一只，兩只，三只……最終，我們滿載而歸。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……
童年的歌作文8
童年是一首歌，童年的歌是美麗的。
正像高爾基寫的童年，高爾基寫的是關(guān)于童年的事情，而且寫出了他的貧窮。他的大學(xué)則是他干的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂的。
這是所有的歌中最好的音樂。
歌曲一：
小時(shí)候老是那么調(diào)皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會(huì)兒。
差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來的'最早。
如果為什么記不清，我只能這樣的說：又忘了。
歌曲二：
長大后，我便上了小學(xué)，可惜，我是8歲開始讀一年級(jí)的。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，不過，像我遲讀的人也很多很多。盡管如此，我也不想管。
不想管的原因則是煩，一年級(jí)開學(xué)沒幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他們，現(xiàn)在實(shí)在是沒辦法了，想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。可惜，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書，不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉，日子不好過了，等考試后再說吧。
如今已經(jīng)第八單元了，這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期來說，實(shí)在是太快了。時(shí)間是快的，而不是慢的，我特別想說什么……
歌曲三：
有時(shí)我成績好，也有成績壞。但是，四年級(jí)的生活是苦的。
在于我的男老師，老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，有時(shí)他還罰別人。我們?cè)缫咽懿涣肆耍上兆舆�要這樣過。
又一個(gè)男老師，其實(shí)是來自湖北黃岡的，不過他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過這樣的生活，因?yàn)槲也幌矚g這樣的生活。
兩個(gè)老師比起來，還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾，因?yàn)樗麄儾粫?huì)教，反而亂教。這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲，但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多，而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。
總而言之，我還是覺得，這三首歌是難忘的。每個(gè)人差不多和我一樣，也是這樣的事情經(jīng)歷……
童年的歌作文9
童年是五顏六色的，它有著絢麗的色彩，無邪的笑容，酸甜苦辣的味道。
童年的我們是幼稚的，是天真的，是快樂的，童年是什么樣子的呢？我托著腮反復(fù)咀嚼著這個(gè)問題。想著想著，一幅幅七彩的童年繪圖便浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)很安靜的夜晚，昆蟲們的叫聲顯得格外響亮。
我和嫣并排著走在一條靜悄悄的小路上。
風(fēng)吹過，那些高大挺秀的樹“沙沙”地響了起來，它們的身子稍微傾斜了一下，但卻未擋住那深藍(lán)的天空和那皎潔的月光。
此時(shí)，花兒也睡。噢，你可以想象得出這是一個(gè)多么多么寧靜的夜晚，而這句話，我只能用輕輕的口吻告訴你。
再瞧一下星空，那點(diǎn)綴著無數(shù)顆星星的星空，曾是兩個(gè)小孩夢(mèng)中理想的天空。
再往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)潔白的小點(diǎn)，宛如兩片輕紗似的樹葉，我又得輕輕地告訴你，那是嫣和我。
咦？她們?cè)谡f什么？請(qǐng)用心地聽：
“一、二、三、四、五……”
“不對(duì)不對(duì)，你看，又消失了一顆！”
你明白了她們?cè)诟墒裁磫幔繉?duì)呀，她們?cè)跀?shù)星星。
天上的星星一眨一眨的，引起了她們的好奇。
在童年的時(shí)光里聆聽和觀察是我覺得最愜意的事情。我仔細(xì)地聽，我聽到可星星們輕輕的歌唱，我聽到了昆蟲們的喃喃細(xì)語，我聽到了樹悄悄地呼喚……
隨手搖一搖風(fēng)鈴，我都會(huì)用心地聆聽，聆聽那娓娓動(dòng)聽的聲音，“丁冬——丁冬”，像小溪潺潺流動(dòng)的聲音，多么美妙的音符。
我和嫣一邊聆聽著星星的輕唱的譜曲，一邊數(shù)著星星，那星星一眨一眨的，是我們明亮的眼睛。
那已是童年的回憶了。我輕輕地閉上眼睛，癡癡地聆聽，聆聽用童年音符譜的曲，那是我聽過最好聽的聲音。
感謝上帝能給我聆聽的能力，讓我能靜靜地，癡癡地聆聽來自童年色彩的天籟之音！
童年的歌作文10
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天，黑板上的粉筆還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”童年是一首動(dòng)聽的歌，越聽越有滋味。
童年是杯咖啡，是苦澀。還記得，三年級(jí)時(shí)，總是幻想著長大。認(rèn)為長大了之后，就可以不用聽家長的嘮叨，老師的嘮叨。那時(shí)，學(xué)生們最討厭這些了，總是覺得聽著他（她）們的話有些別扭，認(rèn)為聽嘮叨是世界上最痛苦的事情。但是，現(xiàn)在回憶超來，卻有些后悔沒有好好聽父母的嘮叨，現(xiàn)在還有點(diǎn)想念那個(gè)苦澀的嘮叨童年了。
童年是杯咖啡，有香濃。忽然想起一個(gè)小孩子與我斗爭的事情。那時(shí)，我才上四年級(jí)，但在我們那一片可是排行老二的頭頭。因?yàn)槟莻�(gè)上五年級(jí)的大組組不經(jīng)常出來玩，所以我便成了“老大”。但是，我這個(gè)“老大”經(jīng)常被一個(gè)上一級(jí)年的小屁孩給宣戰(zhàn)。終于有一天，她聯(lián)合那一片的孩子們，讓他們不許跟我玩，如果跟我玩，就不許去她家里吃東西。那些小孩子什么也不懂，就以吃這個(gè)條件跟她做了一個(gè)“交易”。當(dāng)時(shí)，我十分氣憤，但是理智告訴我不能跟這個(gè)孩子生氣。我于是很快就把怒火壓了下去。我以后才知道那個(gè)小孩叫咖喱。我一開始還想她為什么要叫這個(gè)名字，后來看多了動(dòng)畫片，最后就都叫她“伽麗”。現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)上了四年級(jí)，我們想起那個(gè)童年的趣事就禁不止相視一笑。我現(xiàn)在想起那件事，覺得十分幼稚，即使是現(xiàn)在我也沒有明白當(dāng)初她為什么要那樣做。現(xiàn)在想想，那個(gè)甘甜的單純童年已經(jīng)回不去了。
童年是杯咖啡，越喝越淳香。每個(gè)人都有童年。天真、幼稚、單純、五彩繽紛甚至現(xiàn)在想起來有點(diǎn)無聊的童年已經(jīng)在我的心中留下了深刻的印象。就像歌中唱得“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”也許每個(gè)人在童年的時(shí)候都想下課，放學(xué)。但童年說長也不長，說短也不短，一眨眼，童年的影子已經(jīng)漸漸模糊了
童年的歌作文11
童年是一首唱不完的歌；童年是一首桀驁不羈的歌；童年是一首輕快柔和的歌；但，在我心中，童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”這是小時(shí)候老師教的歌曲，學(xué)會(huì)后，迫不及待的唱給媽媽聽，媽媽投來贊許的目光。
依稀還記得小時(shí)候那個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想，夢(mèng)想著站在星光璀璨的舞臺(tái)上唱著自己喜歡的歌曲，就是因?yàn)檫@個(gè)在那時(shí)看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，家里的話筒，DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個(gè)布娃娃，布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒有家沒有爸爸和媽媽……”那是我十歲時(shí)聽的歌，那時(shí)的我已微微懂事，聽到這首歌時(shí)，我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛他們。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了。在命運(yùn)廣場中央等待，那模糊的肩膀。越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散。”是啊，明天會(huì)更好，何必在意昨天會(huì)怎么怎么樣呢，明天一睜眼，一起床，就又會(huì)是嶄新的一天。何必在意過去呢？過去的，就讓它過去吧，還有什么坎兒是過不去的呢？
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡，我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠(yuǎn)不改變是不停地改變。”看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意。現(xiàn)在的我們聽音樂都會(huì)聽流行的，哪有人回去聽那小時(shí)候的童謠。那小時(shí)候的童謠有可能在某一個(gè)角落里，等著某一個(gè)人再把它重新拾起，讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下，日子被踩出平靜的聲音。我們，悄然不知地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。那時(shí)的情感是純真的，而現(xiàn)在豐富的情感生活，填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過去留在回憶里。
童年的歌作文12
童年，一首難忘的歌
十六歲的年華，是那么璀璨，那么耀眼，我們是那么的自由自在，像展翅雄飛的鳥兒，無憂無慮，可是在自由的同時(shí)，加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來，連抽出時(shí)間思念母親都成了渴望，我不禁低頭哀嘆。
我渴望回到童年，回到那童真的年華，沒有作業(yè)，沒有煩惱，只擁有無邊的溫暖，這才是自由的向往，我愿永不長大。
童年，一首首兒歌伴隨著我，我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌，雖然我那是不會(huì)說話，只會(huì)咿咿呀呀地亂說一通，可是這不也是一種快樂嗎？可是現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)音符清晰地吐出，可是卻沒有了那童年的快樂。
童年，是指著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的東西提問的時(shí)候，我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。
童年，是一個(gè)純真的時(shí)代，是去小河里捉魚，還是在樹林里捉迷藏，又或者是在操場上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶？現(xiàn)在想想，真是向往啊！
童年，總是有一顆求知的心，是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問，還是趴在地上看小螞蟻搬家？他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是無窮啊！
童年，我那美好的時(shí)光，我那絢爛的年華，都變成過往，現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，卻也沒有了那一絲童真，啊，如果童年是一場夢(mèng)，我愿永不醒來！
童年，在我們的手上漸漸遺失了，從前的天真活潑，變成了現(xiàn)在的煩惱，童年，它留在我們的心靈深處，永不磨滅，它記憶著我們的每一次成長，它是一首多姿多彩的歌謠，讓我們回首過往，讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時(shí)光，即使長大了，累了，想一想從前，想一想童年，你便是一個(gè)幸福的人了。
童年的歌作文13
“從前有個(gè)小寶寶，他是非常可愛呀……”記得童年時(shí)，爺爺總喜歡抱著我唱這首他自己編的歌謠，他哼唱時(shí)，我總是會(huì)格格格地笑個(gè)不停。
我的童年是在老家龍下度過的，無憂無慮。那時(shí)，我不用上學(xué)，每天都在玩；早上起來，叫醒小伙伴們，幾個(gè)湊在一起，便跑到爺爺?shù)拇采席傯[了；爺爺并不訓(xùn)斥我們，反而給我們講起了他以前當(dāng)兵的故事，當(dāng)其他幾個(gè)小伙伴一個(gè)個(gè)瞪起大眼睛時(shí)，我的臉上便會(huì)露出自豪的神情，我為爺爺是個(gè)保衛(wèi)國家的軍人而自豪。晚上我們幾個(gè)小伙伴也不睡覺，一起去闖“鬼屋”。說是鬼屋，其實(shí)不過是一座廢棄的房屋。可我們每次進(jìn)去，總被嚇得全身發(fā)抖，冒冷汗；我們便大聲叫喊，直到把爺爺吵醒后，爺爺就尋聲來找我們。爺爺那溫暖又粗糙的大手拉著我們的小手，使我們不再害怕。
夏天，爺爺會(huì)帶我和小伙伴們一起去小溪里游泳。溪水清清，小孩子們光著屁股走進(jìn)水中，我們便又大喊大叫起來，水只不過才剛到膝蓋而已。我們?cè)谒锎蛩獭⒆バ◆~、捉小蝦。我們捉小魚小蝦可不是用來吃的，而是放在瓶子里養(yǎng)起來。
記得有一次，爺爺騎單車帶我進(jìn)縣城，那是我第一次進(jìn)縣城，新鮮環(huán)境使我睜大眼睛好奇地四處張望。
后來，我進(jìn)了縣城讀幼兒園，便很少見爺爺了，當(dāng)我剛讀二年級(jí)時(shí)，噩耗傳來，爺爺病了。我趕緊去醫(yī)院看他，可我還沒來得及見他最后一眼，他便離去了；全家悲痛欲絕，我傷心的淚水也奪眶而出。
“從前有個(gè)小寶寶，他是非常可愛呀……”
每當(dāng)我唱起這一支歌謠時(shí)，便會(huì)回想起童年，回想起我親愛的爺爺。
童年的歌作文14
童年好似一個(gè)漂亮的水晶瓶子，里面裝滿了一個(gè)個(gè)大小不一、五彩繽紛的小球，每個(gè)小球里面都有一件難忘的往事，我隨意拿起了一個(gè)小球……
星星點(diǎn)燈
還記得是我六、七歲的時(shí)候，夏日的夜晚令人著迷。每當(dāng)夜幕降臨，那前樓、后樓的孩子們都一起跑出樓外，聚集在一起，“啊!”長長地嘆了一口氣，于是，便趴、躺、臥在草地上，我們相互偎依在一起，仰著頭看星星，星星太美了!猶如一張深藍(lán)色的畫布中，幾筆銀色顏料的點(diǎn)綴，密密麻麻的。銀色的光忽隱忽現(xiàn)，好似星星在頑皮地朝我們眨著眼，一閃一閃的。
邊抬頭看著星星，邊看著我身邊看星星看得如癡如醉的小伙伴們，問：“你們說，星星像什么?”
“像什么呢?像很多顆透亮的珍珠。”
“應(yīng)該是一種銀色小印章。”
“不對(duì)啊，要我說就最像天空的眼睛。”
小伙伴們七嘴八舌地議論著星星，我想，星星大概就是一盞小小的明燈吧。它們，不僅點(diǎn)綴了天空，更點(diǎn)綴了我們這些孩子心中的快樂，點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)……我不由地笑了。
烤腸趣事
記憶中，最令人“垂涎三尺”的往事自然是烤香腸吃了。有時(shí)候在夏天的夜晚，我們便各自偷偷地從家里帶上香腸、竹簽、廢紙等。還記得我們初次烤香腸的時(shí)候是那樣興奮，一張張帶滿笑容的臉，渴望著烤腸的到來。繞到一條干凈而寧靜的小徑上，開烤!由我來把廢紙收集到一起，再用打火機(jī)一點(diǎn)，冒出了一點(diǎn)火苗，像極了螢火蟲在翩然舞動(dòng)。把香腸插在竹簽上，邊烤邊添一些紙，拿著一把小扇子扇著，又一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的香腸，過了一小會(huì)兒，忽然發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，這就烤熟了。輕咬一口，味道還不錯(cuò)!大家吃著烤腸，都笑了。香腸，也是我童年的象征，難忘……
不管時(shí)間怎樣流逝，我都無法忘記編織我童年夢(mèng)的歌謠，一曲開始，一曲又停止……
童年的歌作文15
我最喜歡的歌，是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律，是因?yàn)槟莻�(gè)人的存在。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長和別人來往，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我，也不在意別人。可是，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說話，所以不敢和別人玩，也不敢開口借想看的書，不好意思舉手回答問題，體育課沒有人愿意和我組隊(duì)，也就造就了一個(gè)人的寂寞。
在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過。我沒有帶傘，也沒有人會(huì)來接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開了，沒有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。
可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來，她嚼著口香糖，戴著耳機(jī)聽歌的樣子。什么都沒說，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。
我有些害怕，卻也不敢說，靜靜的坐著，聽著那個(gè)音樂的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒有說，盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說，只是在雨停之后，就離開了。
如今回憶起來，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒有爸爸媽媽來接，沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。
不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活。長大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂特長生，如果是這樣，真希望還能聽到溫柔的雨聲。
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