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童年足跡作文

時間:2021-05-21 12:03:03 童年 我要投稿

童年足跡作文13篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童年足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年足跡作文13篇

童年足跡作文1

  童年像一個個貝殼,五彩繽紛;像一杯久釀的紅酒,讓人們感到回味無窮……

  那時,我是一個不懂事的小孩子,最喜歡到爺爺?shù)牟说乩锶ネ妗R惶欤瑺敔斣诮o蘿卜澆水,長長的水管彎彎曲曲地通向菜地。我歡快在菜地里跑來跑去,看見蘿卜躲在地里,就非常好奇。蘿卜怎么比我還害羞,算了吧,我把它拔出來畫畫妝就應該大方了。趁著爺爺不注意,我用力地拔出一個蘿卜,抱著蘿卜趕緊跑到院子里。

  院子里一個人也沒有,我為我的神速而竊喜。開始行動了,我把蘿卜在水里洗了洗,洗干凈后,把它擦干,就準備給它化妝了。我拿出水彩筆,給她畫上了眉毛、眼睛,還給她畫上了小臉蛋,看到漂亮的蘿卜娃娃,我開心地笑了起來。然后,我又偷偷地把她放進土坑里。

  第二天,爺爺發(fā)現(xiàn)了,把我吵了一頓,吵完后我偷偷地笑了。這個菜園存留著我童年的足跡和歡樂,存留著我美好的童年時光。

童年足跡作文2

  童年是五彩的,童年是美好的,童年是快樂的,但又帶著幾分煩惱。

  童年的生活是快樂的。我清楚的記得,那是我五歲的一天,因為我還小,所以不懂事,經(jīng)常鬧些笑話。那回,媽媽買了幾盒冰激凌,拿了一盒給我,就出去了,我打開盒子,正準備吃,可看到熱氣騰騰,便想起了媽媽的話,媽媽經(jīng)常告訴我,不要吃還有熱氣的東西,必須等熱氣沒了才能吃,不然會燙著的。于是,我又去玩了,那冰激凌就等一下吃吧。不久,媽媽回來了,看到桌子上的冰激凌還沒吃過,卻已經(jīng)融化了,就奇怪地問道:“茜茜,你怎么不吃冰激凌?” 我就將剛才的事情告訴了媽媽,媽媽想了想又說:“傻孩子,那不是熱氣,而是涼氣呀!”我聽了媽媽的話,恍然大悟,撲進媽媽懷里,甜甜的笑著。

  我的童年,正如所說的,一切都是值得回憶的。

  說起煩惱,真是越來越多了。現(xiàn)在的小學生,可以用三個字來形容:真苦啊!朋友,我想您也一定能體會到吧!記得去年暑假,媽媽整天給我報培訓班,什么奧數(shù),作文,英語……把我的每一天都排的滿滿的,就連去旅游的計劃也泡湯了。誰都知道,大人都是為了自己的孩子好,可總不能把我們小孩子當成機器人呀!唉,這個暑假真討厭,就等著開學的輕松吧!可一開學,作業(yè)又來了,再加上媽媽給我的練習題,又把周末排的緊緊的,讓人好不快樂。真希望做個快樂的小神仙,把一切煩惱全忘掉。

  童年只有一次,童年的美好時光一去不再回來,童年的煩惱將成為過去。

童年足跡作文3

  還記得嗎?那是童年的歌!還記得嗎?那是童年的雨!那都是童年的足跡,一點一滴走在我心里……

  “楓樹葉,嘩啦啦,搖搖晃晃就長大啊。”不知道有多少個夜晚,母親把小小的我抱在懷里,嘴里一遍一遍的唱著這首歌謠來哄我入睡,她的歌聲并不是特別好聽那種,但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷里,隨著簡單的歌謠的節(jié)奏搖晃著小腦袋漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

  那首歌謠仿佛還在耳邊回響,還記得嗎?那是童年的歌!

  星星擁著淺月升上夜空,剛剛下過雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水,在月光的照耀下閃著銀光,給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門前的柳樹隨著和煦的夜風輕輕飄拂著,生動的氣息迎面而來。稍稍長大了的我抱著大娃娃,望著天空中一閃一閃的小星星,甜甜的笑著,還不忘打個招呼:星星,你好!

  屋上的雨滴滴答滴答落到地面,卻好像落在我心里,還記得嗎?那是童年的雨。

  小溪是我的好朋友,她就住在我家后面的森林里,我時常背著一個大筐,拿著一個小拐杖,沿著彎曲的山路跑著跳著去見她。她看見我來了,也好像一下子開心了起來,流啊流,流到了我腳下,清清涼涼的,還裹挾著一些細小的沙粒,并不會感覺到痛,而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩,便時不時的撈上一朵朵小花,那花浸著水珠顯得格外的鮮艷美麗,還不知道是我這淘氣的朋友從哪里帶來了哩!這樣一天下來,我都數(shù)不清撈了多少朵小花了,連我的手都浸滿了清香呢!

  一陣春風襲來,把我從夢中喚醒,還記得嗎?那是童年的'歌!還記得嗎?那是童年的雨!作文

童年足跡作文4

  在門前一個個歪歪扭扭的,模糊看不清的,大大小小的腳丫記錄了我童年和的一些往事。

  小時,我依偎在媽媽的旁邊,媽媽有聲有色的講著故事,我在旁邊津津有味的聽著。于是,童年的足跡留在了這快樂而又短暫的時光里。

  慢慢的我開始上學了,但上學并不好玩,每天都學著那枯燥無味的知識。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戲非常快樂,于是童年的足跡留在了那充滿笑聲的校園里。

  在那相冊中保存了一張可愛的相片,相片中我和姐姐正在搶橘子,姐姐伸出那長長的胳膊使我怎么搶也搶不到,那使我便嚎啕大哭,搬來救兵,使的姐姐不得不交出我的戰(zhàn)力品。于是童年的足跡留在了那相片中。

  拿出我的玩具箱,便可看見遺留多久的風車。當時被我看成世界上最好玩的玩具,我拿著風車在屋子里來回跑,玩得興致勃勃,邊跑邊喊:歐歐,飛嘍飛嘍。媽媽在旁邊微笑著。于是,童年的足跡留在玩具箱中。

  童年的足跡留在許多地方,草坪中,花園中,游樂園中在許多地方。

童年足跡作文5

  從在媽媽的肚子里開始,我就成了爸媽的心肝寶貝,因為爸爸說:一定要生一個女兒,不生女兒沒酒喝,沒親戚走,也沒有像小綿羊一樣的女兒在他懷里撒嬌…呵呵,這就是爸爸喜歡我的理由吧!從小到大爸爸從不舍得罵我,更不用說打了,媽媽常說:我就是爸爸的女兒種,好像世界上就他家一個女兒一樣,還記得很小的時候爸爸外出了,我都會站在山頭等著爸回家,只要看到爸爸的身影我就會飛快的跑老遠去接爸爸,像猴一樣跳在爸爸懷里叫爸爸抱回家,而媽媽就會在一旁笑著說:看你把女兒寵的,其實媽媽也是很寵我的。村里人老是說我八九歲了還在媽媽懷里撒嬌,呵呵,最搞笑的是二哥每次都要因為我而吃媽媽的棍子,所以二哥恨死了我(是小時候)有一次最嚴重的是二哥竟然氣的拿菜刀追著我砍,哈哈!

  爸是一個很開朗幽默隨和的人,而媽媽卻是一個古板老套又憂郁的人,爸爸常開玩笑說:丫頭,去拿支筆來把你媽媽的故事寫出來,都可以寫一本書了,媽媽雖然沒讀過書但她是一個聰明能干的女人,媽媽雖然有時有些無理取鬧但是她絕對是天底下最偉大的母親之一,很多時候我們?nèi)置煤桶职謬谝黄鸩旅哉Z猜的笑翻了天,而媽媽卻只忙碌著給我們做飯,但我知道她當時的感覺是幸福的,也有很多時候我們四父子女會為搶著看一本武俠小說而把一本書撕成四瓣,看完一瓣再換著看,雖然媽媽不跟我們掙書看,但是我知道她能感覺到我們搶書看的樂趣,就這樣一天又一天一年又一年。爸媽讓我們的童年過得快樂而瘋狂,直到他們離去的那天我才學會慢慢長大,所以某些人你知道嗎?在父母眼里不論你是二十歲三十歲你都是他們的孩子,只到他們離去的那一天你才算是長大成人的那一天……也許等到自己做父母就會體會到做父母的辛苦和幸福了吧!

童年足跡作文6

  1(duo)無慮的童年:

  娃哈哈,娃哈哈呀,每個人的臉上都笑開顏!春天里放風箏,夏日里捉迷藏,秋日里看大雁南飛,冬日里堆雪人打雪仗!似乎玩就是童年的主題!那時的天空也似乎格外晴朗,每天除了笑聲就是嬉戲聲,過家家,看動畫,從來不懂得憂慮!

  2(ruai)吟詩的童年:

  在這無憂無慮的日子里,詩書也成了一種樂趣,那時的我如同一張白紙!對外面的世界還是懵懂,懷著單純的心靈去映刻那些詩鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波鋤禾日當午,汗滴禾下土!床前明月光,疑是地上霜!舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!爸爸媽媽帶我乘上文學的帆船,遨游啊,遨游!

  3(mi)煩惱的童年:

  小小少年,背著大書包,有做不完的作業(yè)!學習中的生活漸漸地,我發(fā)現(xiàn)變得愈加單調(diào):學習,學習,還是學習!考試也接連不斷!每次都是夜挑五更燈,與書苦戰(zhàn),重復使用著一種不明智的方法——開夜車,但成績卻隨考試的增加下降!爸爸媽媽的分數(shù)臉也隨之嚴厲!

  4(fa)12歲的童年

  心里懷著更多美好的期待,12歲的我跨進了中學的大門,在這個嶄新的世界里,我擁有更多的朋友,也擁有更多的喜怒哀樂!12歲是我人生轉(zhuǎn)折點,是我從兒童走向少年的轉(zhuǎn)折點,我也漸漸的變得成熟!在校園這個大舞臺上,我展示著自己的風采,但我也嘗過不少的苦痛,嘗過五星級的失落!勝不驕敗不餒!那時的我已經(jīng)知道什么是目標,在向著目標努力的過程中,我懂得了成功后需要汗水!懂得失敗的滋味!12歲的我,開始放飛著我一個有一個的夢!12歲的我擁有自己的藍天,自己的滋味,自己的歌!

  追尋它,我似乎看到成長之路還在不斷延伸,看著這或長或短的路,我看到童年插上隱形的翅膀,在長大,在飛翔!把目光放在未來,向著心中永遠的夢前進!

童年足跡作文7

  成長故事猶如天上的繁星,每個人在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨銘心的事。

  記得那是一個暑假的一天,晚飯后,爸爸帶我到樓下去滑冰。我很興奮,穿好溜冰鞋就準備出發(fā)了。這時,爸爸叫住了我,叮囑我一定要把護具也戴好。而我卻沒有要聽從的意思,反而得意洋洋地說:“我都是輪滑高手了,滑得那么好,戴護具,沒必要,也沒面子呀!”說完,便腳下一蹬,腳底像打了油一樣“飛”出了老遠了。

  當然,一開始,我還不至于太過囂張,因為我自己知道自己的實力。滑得不快也不慢,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹_^了一會兒,眼看著一個個小朋友從我身邊飄忽而過,在我眼前做著各式各樣的動作用以炫技。我有些眼饞了,心想:得意啥,我又不是不會,我得來個更刺激的讓你們開開眼。說干就干,我立馬加快速度,像風一般的像前滑去,再來一個急速轉(zhuǎn)彎,算是給了先前那些朋友一個下馬威,贏得了不少羨慕的眼神。不過,正當我享受著這風光的時刻,打算再來個閃電漂移時。前方出與拳頭大小的一個石塊,“撲通”,我被那小東西給絆倒了。頭被重重的摔在了地上,疼得我再也忍不住嗚嗚地哭了起來。這時的我再也顧不得什么風光不風光了,只知道一個字兒——疼。真是悔不當初呀!

  原來成長的足跡總是用自己的一次次冒險串起來的糖葫蘆,有酸,還有甜。然而,成長的足跡,無論是酸還是甜,還是深還是淺,從過去到現(xiàn)在,都串著我最深的記憶!

童年足跡作文8

  童年是我們在幼兒園玩的滑滑梯,

  童年是我們和小伙伴們一起玩的捉迷藏,

  童年是我們和爺爺奶奶,

  在藍天下放的小風箏,

  童年是我們坐在爸爸的肩頭,

  眺望最美的風景,

  童年是一首質(zhì)樸無華的歌謠,

  那動聽的旋律,

  是我們愉快的心情,

  那優(yōu)美的歌詞里,

  裝有我們最純的記憶!

  童年是一幅幅流光溢彩的圖畫,

  用最美的顏色,

  詮釋了,

  最真的心意。

  點綴了,

  我們最美的回憶,

  現(xiàn)在,童年的影子,

  和時間的腳步一同逝去,

  時光的列車啊,

  帶走了,

  我們兒時的記憶,

  現(xiàn)在我們帶著迷茫的心情,

  在時光的隧道里,

  尋找我們那最初的記憶,

  追尋著我們童年的足跡!

童年足跡作文9

  我忘不了,故鄉(xiāng)那條崎嶇不平,高高低低,雨天一片泥濘,晴天風過土揚的那一條鄉(xiāng)間小路。

  我家門前的一棵梧桐樹便是這條小路的起點,小路從梧桐樹那兒一直向東延伸,直到消失在視野中。這條小路,留下了那些淳樸村名“沉重”的腳印,留下了我孩童時代坑坑洼洼的小腳印……說到那條鄉(xiāng)間小路,童年的歡樂一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海里。

  記得,每天一大清早,奶奶便會獨自漫步在這條鄉(xiāng)間小路上。用她的鼻子貪婪的吮吸著那份屬于大自然的清新空氣,那份屬于鄉(xiāng)村的幽靜。

  中午,烈日高照,氣氛顯得格外悶熱難受。然而,梧桐樹下,卻是另一番熱鬧景象。老太太們圍坐在一起,聊聊家常,開開玩笑,抱怨抱怨……孩子們在樹下盡情地嬉戲打鬧,你追我趕。老爺子們,則是下下象棋,喝喝小茶,愜意極了。

  夕陽下,晚霞里,去鎮(zhèn)上買東西的人回來的身影顯現(xiàn)在小路上,隱隱約約,若隱若現(xiàn)。“哇!!!”當身影漸漸逼近時,我和小伙伴們便激動地撲上前去。爭著搶著要好吃的,好玩的,好看的。“啊,我搶到了一顆糖!”“給我!”“不許吃!”不管三七二十一,剝開彩色糖紙,直塞進嘴里。“哇,好吃好吃!”我的眼里閃爍著愉悅的淚光……

  現(xiàn)在想想,當初的自己是多么容易被滿足啊!

  啊,現(xiàn)在,鄉(xiāng)間的小路仍在原本的地方。但是,它已經(jīng)鋪上了石子,甚至可能變成了千篇一律的水泥路。因此,我再也回不到以前那種和伙伴們一起在小路上打滾,回家被臭罵一頓。亦或是與小伙伴們每人一輛自行車,在小路上進行著激烈的騎車比賽……

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,喔喔喔喔他們唱,還有一支短笛在吹響……”歌聲縈繞耳際。啊,這條鄉(xiāng)間小路,我的腳丫曾經(jīng)走在你的身上!我的足跡,從你開始進入故鄉(xiāng)。

童年足跡作文10

  翻開那本回憶暢想錄—童年。順著留下的足跡,踏尋那段曾經(jīng)認為似流星般轉(zhuǎn)瞬即逝的美好記憶。

  —題記

  聽過這樣一句話:“美好的事物總是短暫卻令人記憶深刻”。的確如此,復雜而又漫長的成長過程中,在“童年”的光影里傻傻懵懂的前行,是最美好不過的事情了。

  還記得5歲時,最大的幸福就是有好多零食和玩具,每天和小伙伴們嬉戲玩耍,不管是在綠茵茵的草地上,還是在藍瑩瑩的天空下,無論在花香四溢的迷人春季,還是在寒風凜冽的嚴冬,都別具一番情趣。

  8歲時,夢想成為一名畫家,幻想有一天自己的名作會在巴黎圣母院展出,以一種全新的藝術表現(xiàn)形式,獨特的個人風格魅力贏得贊譽,成為像達·芬奇一樣,或比他技高一籌的”大家“。就這樣,每天都在天真的沉浸在自己鑄造的“夢幻的世界”里,毫不吝嗇自己的笑容,似陽光般溫暖的感受莫名的幸福。

  這些,在我的腦海中留下了無法泯滅的記憶。即便現(xiàn)在還依然秉持著樂觀的生活態(tài)度,單純的心理態(tài)度,可是,卻又因為一年年的長大,對于幸福又有了新的定義。

  那些本以為吃吃喝喝,打打鬧鬧,想一時做一時,自以為無拘無束的快樂,只是那時的幼稚,現(xiàn)在,需要的是思想上的內(nèi)涵。細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著毛澤東的“數(shù)風流人物,還看今朝!”,感悟著周恩來的”為中華之崛起而讀書“,一字字深深的印刻在我的記憶里,鋪就了一條閃閃發(fā)光,通往光明的金色之路......

  童年回憶錄并未完結(jié),它不像太陽每天循規(guī)蹈矩的東升西落,也不像月亮一樣時圓時缺,只是依然在以自己的方式延續(xù)著,點亮著前方未知的迷惘,走出一步步的堅定。不知若干年后,再次”憶童年“是否會有什么新的領悟?

童年足跡作文11

  正月初一中午飯后,爸爸提議去水庫邊走走,找找他和小爺爺童年的足跡。于是,小爺爺、小奶奶、舒鑫叔叔、爸爸媽媽帶著我一起去水庫邊探險。

  一路上我們穿過一條條狹窄的屋間小巷,印入眼簾的大多是陳舊的多年沒人住的老房子,偶爾傳出幾聲狗叫聲。我們不時地東拍拍,西照照,記錄下這些歷史的痕跡。

  不久就到了水庫邊。我們沿著堤壩走過去,只見水庫的水并不多。爸爸和小爺爺介紹說,以前水庫水滿的時候,水漫過了堤壩的三分之二,現(xiàn)在雜草叢生的地方,以前都是水。爸爸還吹牛說:“你知道嗎?爸爸小時候經(jīng)常到這水庫里來游泳,夏天的時候,這里還是我們的避暑山莊呢!”小爺爺也跟著說:“是啊!以前這里不知有多好玩呢!”我就舉起相機,從各個角度拍下了這個爸爸兒時的避暑山莊。小爺爺和小奶奶也紛紛舉起相機拍下了這個避暑山莊的美景。正當我拍得忘乎所以的時候,突然聽到背后傳來了“咔嚓”的聲音。原來是小爺爺把我拍照的樣子給偷拍了下來,并且還把它命名為“小拍客”,真是太有趣了。

  我們順著山路繼續(xù)往山上走。哇!我們竟然看到了白泉嶺水庫。這才真正算得上水庫。那么爸爸所謂的那個“避暑山莊”和它比起來,簡直就是個小池塘了。遠遠望過去,水庫的水那么的清澈。我們站在山岡上朝四處拍了些照片,媽媽和小奶奶卻在山上找起了一種叫烏蘞莓的野果子。

  拍夠了,玩夠了,我們一行六人沿著原路就回奶奶家了。

童年足跡作文12

  穿越二十年,我已經(jīng)成為世界著名的主持人,此時此刻,我正主持完一部兒童節(jié)目,在幕后整理東西。

  翻著翻著,我忽然看到了一張熟悉的照片。啊,這不是我小時候媽媽抱著我在家門口拍的照片嗎?一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便如泉水般涌了出來,我真是太想回家了!

  于是,我乘著飛機,回到了我親愛的故鄉(xiāng)——臨浦。喲,臨浦也有飛機場了呀!我開心極了,三步并作兩步地跑到了家門口。咦,這是我家嗎?我十分奇怪,這幢房子又高又大,墻壁上五顏六色的,十分漂亮。我半信半疑地敲了敲門,沒想到,開門的卻是一個臉上有幾根皺紋的中年人。啊,這是媽媽嗎?

  我跑過去,抱住了她。媽媽也老了許多,不再像以前那樣神采奕奕,而是滿臉倦意,滿臉盡是歲月的痕跡。看到我時,似乎一下子已認不出我來了,看了好久,才叫出:“你是玥玥!”

  進了家門,我仔細尋找著兒時的痕跡。墻壁上掛的都是我和爸爸媽媽以前出游的照片,照片里的一家快樂極了!突然在一張小桌子上發(fā)現(xiàn)了一本熟悉的書,我翻開來,原來是小時候的日記本!一頁、兩頁……記下了我童年的喜怒哀樂,充滿了兒時快樂的氣息。翻呀翻,竟然發(fā)現(xiàn)了一本通訊錄夾在里面,原來是我小學畢業(yè)時的同學通訊錄。打開它,我找到了當年最好的朋友——施雨婷的電話,準備給她打。

  電話通了,我聽到一聲“你好,是陳玥吧?”我十分高興她還記得我,她的聲音里充滿了調(diào)皮。我和施雨婷聊了很多,說到五年級的謝老師和傅老師時,她告訴我,謝老師早就退休了,傅老師還在原來的學校。我們叫上以前幾個要好的朋友一起去看望老師。

  童年生活真是值得回味,我真想再經(jīng)歷一次呀!

童年足跡作文13

  童年的趣事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。翻開我的相冊,點擊我的錄像,那一樁樁有趣的往事便如電影般在我面前上映。

  鏡頭一:一個蹣跚學步的小男孩正沿著墻壁走進衛(wèi)生間。他突然腳底一滑,差點摔跤,好險!他走到馬桶邊,一拉開關,水嘩嘩嘩地流了出來。他竟然把手伸到馬桶里去,干什么,干什么,原來他在戲水呢!這就是一周歲時的我。

  鏡頭二:小男孩正拿著恐龍書,津津有味地看著。他好像來到了恐龍世界,各種各樣的恐龍不時出現(xiàn)在他的眼前。突然,他把書一放,站起來,做著恐龍的動作,就像一只活蹦亂跳的小恐龍。他先把手鎖緊,再把腳微微向上提,一只“霸王龍”出現(xiàn)了,正張大嘴巴吼呢!霸王龍突然變換形態(tài),像拼裝機甲一樣,變成了一只輕盈的恐爪龍,張開“爪子”向我們撲來。只見他隨意變化,嘴里介紹著:“異特龍,侏羅紀中期到晚期的大型掠食者,長達12米。三角龍,有三只角……”他不停地變換著造型,看得人眼花繚亂!這就是六歲時的我。

  鏡頭三:小男孩已經(jīng)長高了很多,他拿了一塊奇特的滑板——活力板,又叫游龍板,來到樓下。這塊板只有兩個滑輪,怎么玩呢?只見他兩只腳一前一后,靈活地上了板,不停地扭動身子,活力板平穩(wěn)地向前移動。眼看要碰到前面的墻了,他來了個360度的大轉(zhuǎn)彎,真是游刃有余啊!這就是十歲時的我。

  ……

  無數(shù)的鏡頭記錄下我童年的足跡,啊,多么美好的童年啊!

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