我們的童年作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我們的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的童年作文1
我的童年多姿多彩,像天上的朵朵白云,柔軟、潔白;像天空的太陽,火辣、炙熱;也像雨后的彩虹絢麗無比。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。但是也會有一些事情令我恐懼,直到現在我還記憶猶新。
記得那時我上三年級,有一次補習班放學時天已經很黑了。我獨自走在路上總覺得后面有什么東西在跟著我,可是我卻不敢回頭,只能一直往前走。面對恐懼的我渾身發抖。我心里想,后面會不會有一群妖怪在跟著我?我現在要是能變成齊天大圣就好了,我就與那妖精大戰它個幾百回合,把他打的落花流水、粉身碎骨。想著想著,不知不覺就到家了。
記得還有一次,那時我上四年級,在一次期中考試中,我碰到了一道難題。卻怎么也想不起來了。那個時候我心里害怕極了,怕考不好對不起老師,對不起爸爸媽媽,更對不起自己。由于太過害怕,汗水順著臉頰淌了下來。就在此時,另一個聲音在大聲的提醒著我,不要慌,要鎮定;靜下心來好好再讀讀題,一定能夠做出來的。于是我靜下心來讀了兩遍題目。終于有了思路最后問題迎刃而解。
通過這些事,我明白了:人有太多太多艱難的事在等著我們,然而,我們在面對那些困難時,成功與失敗就取決于心態。積極的心態像陽光,照到哪里哪里亮。消極的心態像月亮,初一十五不一樣。我們應該時時刻刻都懷著一顆積極,樂觀的心。
我們的童年作文2
童年就像一張張五彩的畫卷,涂滿色彩斑斕的趣事,一翻開它,那一幕幕糗事便浮現眼前……
記得很小的時候,家里經常會養幾條金魚。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天,爸爸又買了兩條水泡金魚放到魚缸中。這兩條金魚很可愛,鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的魚鱗片仿佛給金魚披上紅花盔甲,威風凜凜。最漂亮的是那條尾巴,像三片火紅的楓樹葉扎成一簇,在水中晃悠著,那神閑氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個問題:要是在金魚缸中添加了醋、鹽、醬油,金魚能活多久呢?心動不如行動,說干就干。我倒了一杯水,里面摻上了醋、鹽和醬油,一骨腦兒地倒在金魚缸中,缸中的水立即變成了淡黃色,如同一缸糖水。過了一會兒,水面就浮起了氣泡,我從沒見過這種情況,就拿上一根筷子,在里面攪來攪去,心想這樣氣泡是否會消失。誰知,魚缸里的兩條金魚一下子就奄奄一息,幾分鐘后便徹底肚皮朝上,掛了。從那以后,我懂得養金魚的水質和做菜不一樣,需要經常保持水質干凈。
小時干過的糗事不只一件,有一次我看見比自己大的孩子,各個都有回旋鏢,也想要一個回旋鏢,便糾纏著媽媽買一個。可媽媽嫌買玩具要花錢,拒絕了我的請求。于是我就下定決心自己做一個。我在家里鉆里尋去找材料,翻箱倒柜好久,終于找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了,折成了回旋鏢的樣子,結果沒有飛起來,反而被爸爸打罵了一頓。
這些都是好幾年前的童年糗事了,可每次想起,總讓我忍俊不禁、回味無窮。
我們的童年作文3
“天還是那樣藍,地還是那樣寬,心被回憶牽絆,只是時間不倒轉,我的童年離我越來越遙遠……”這是自然的腳步,既讓我們興奮不已,又給我們增添幾分無奈。對于那些曾經的美好,我們只能深情地說:再見!
再見了,美麗的校園!那熟悉的花草樹木,你們千姿百態的模樣,曾使我們產生無限的遐想;那一幢幢高聳的教學樓,承載著每一個同學共同的夢;學校后面的那塊運動場,釋放了心中的郁悶;啟智園,讓我們盡情遨游在書的海洋……
再見了,同學的友誼!六年的學習生活,我們一同成長。在朝夕相處中,我們彼此了解,成為好伙伴。雖然我們之間偶爾會存在一些疙瘩,偶爾吵架,但從今以后,我們即使遠隔千里,也是天長地久的好朋友!
再見了,我敬愛的李老師,從一年級開始,您就與我們朝夕相伴,轉眼間六年的時光如白駒過隙,您嘔心瀝血,孜孜教誨,我們定將永生難忘。記得有一次,我們班的數學期末成績可謂是一塌糊涂,您當時急壞了。新一個學期開始后,您就努力為我們講一些重要知識,好幾次我們都發覺您的聲音開始沙啞了,可您還是在堅持上課。那一次的期中測試,我們班數學平均分名列前茅,這難道不正是因為您那半個學期的汗水澆灌嗎?再見了,每一個母親一般慈愛的老師;再見了,每一位父親一樣嚴格的老師!
再見了,我們的童年!我們將告別春一般稚嫩的小學生活,義無反顧地走向夏一樣火熱的中學時代。
我們的童年作文4
有人說:童年是一幅畫,畫上有我們五彩的生活童年是一首歌,歌里有我們繽紛的世界,有人說:童年是一支舞,舞中有我們的喜怒哀樂;然而我說,童年是孩子們的快樂天地。
現在想起小時候的那些事真讓人笑破肚皮。
記得有一次,大姐去上學了,媽媽和爸爸去工作了,我把摩托車發著準備去接大姐,可二姐也上來了,這下摩托車熄火了。等我在去發的時候,早已發不著了……我是不可能放棄的但始終發不著,心想算了吧。可是,正當放棄的時候,摩托車竟然自動開機了,這使我感受到,真是“柳暗花明又一村”啊!
在童年的時候雖然身板小,但我非常勇敢。
如果讓我看見欺負人我絕對不會“放過”他。有一天我看見大羊不讓小羊吃草,總是用羊角頂,我心想,這不是以大欺小嗎,我雖然很怕大羊,但我還是要為小羊出頭。我拿起棍子在羊腦袋上狠狠地打,大羊只好扭頭就跑。
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
我們的童年作文5
童年是每個人記憶中最美好的一部分,每個人都不會希望失去這段美好的回憶,童年帶給了我們太多的快樂,沒有童年,我們的生活就會變得黯淡無光。
那是一次難忘的回憶,具體何時已經遺忘,只記得那是在游泳館,那時的我十分天真,以為游泳十分簡單,我就想:反正水這么淺,我絕對不會溺水。于是我拿掉了鼻塞、耳塞和泳鏡開始游泳,我慢慢地蹲下,直到眼睛睜不開了才停住,也許是嗆了幾口水,我的鼻子酸脹無比,便開始掙扎,為了讓人發現救我,我在水下打出了水花,這時會游泳的你游了過來,從水底把我拎了起來,問我有沒有哪里不舒服,我笑了,因為我發現你才是我所有朋友中真心對我的那一個,我對你說:“我的朋友有很多,但我覺得你才是真心對我的那一個。”你露出了潔白的牙齒,臉上綻放了比陽光還要燦爛的笑容,對我說:“你還要學游泳嗎,我教你吧!”“好呀好呀!”我高興地點了點頭。你先讓我戴上臂圈,然后讓我十指相扣,頭放在手背上,你游到了我的腿后,把我的腿抬出了水面,我嗆到了水,差一點就放棄了,是你告訴我成功是要付出代價的,于是我再次鼓足了勇氣堅持了兩分鐘,然后你把我的腿放了下來,讓我休息一會,對我說:“接下來你要試著用腳打水花,你有信心完成這個動作嗎?”我點了點頭,相信自己可以做到,第一次我失敗了,第二次我也失敗了,直到第三次我才成功,我主動提出要拿掉臂圈,你微笑著點了點頭,我拿掉之后一次就成功了,我高興地扯破嗓子大喊:“耶,我成功了!”你看著我,滿意地笑了。我們的童年就是這樣披荊斬棘,在風雨中笑看人生。
童年因你,便有光彩。
我們的童年作文6
童年像一個個五彩繽紛的夢,又像一顆顆五光十色的珍珠,而豐子愷就畫了他的童年,讓我們一起穿梭時空,去看看吧。
在一個春光明媚的早晨,小鳥們嘰嘰喳喳地叫著。碧綠的柳姑娘害羞的從鵝黃的屋檐后探出頭來,看著美麗的一切。毛色如雪的小貓乖巧地爬到窗沿上,一邊曬著太陽,一邊準備欣賞動聽的歌聲。不久后,小孩們歡快地搬著凳子,圍坐在老師的身旁。大家跟老師歡快地聊著天,似乎有說不完的話要跟老師說。
這時,老師搖起了清脆的鈴聲,轉眼間,周圍便安靜下來。仿佛連一根針掉下來的聲音都能聽得到。大家都準備好聽老師唱歌了,只見這位穿著綠毛衣的女老師清清嗓子,唱起了動聽的歌曲,那歌聲婉轉動人。十里之外的猛獸聽見了,也安分起來。大家全被這歌聲所陶醉,沉浸其中。而且都情不自禁的跟著節奏,拍起手來。老師唱完了。小孩子們也迫不及待地唱了起來,孩子們的歌聲時而活潑開朗,就像溪水調皮地從山上不停的打著滾,滑下來一樣。時而又激情澎湃,像滾滾江水翻騰著一樣。大家在優美的歌聲中,不知不覺的結束了這快樂的課堂。
瞧,豐子凱的童年是多么有趣、純真,令人回味無窮啊!
我們的童年作文7
下午,我們一家三口去逛廟會,剛下車就看到前面人山人海。走著走著,我發現一位老爺爺站在一個大箱子旁,手里拉著繩子,邊拉邊唱,四周圍著很多人。我好 奇地跑過去,只見箱子上寫著三個大字“拉洋片”。我有點莫(mò)名其妙。咦?“拉洋片”是什么?爸爸說:“你看一下就知道了。”于是,我坐到板凳上,透 過箱子上的一個小窗口往箱子里瞧,哦,真好玩!隨著老爺爺的說、唱,里面的圖片在不斷變化。
不過,圖片的內容有點簡單,看了半天,也就僅僅是幾幅(fú) 畫而已,比起電視上的動畫片差(chà)遠了。可爸爸說:“你知道嗎?對于舊社會的小朋友們來說,這就是他們的‘電視’呀!”我突然覺得現在的生活真是豐 富多彩,有電視、電腦等等,我們的童年真幸福!
我們的童年作文8
朋友――我的理解是:那個跟我很知心,我有什么秘密、什么想法都愿意告訴她,那個可以分享我的快樂或者痛苦的人。
小時候,無論是毛茸茸的玩具,還是家里養的各種小動物,或者幼兒園的玩伴,都是我記憶中的朋友,他們伴我成長,給我快樂。可是在我心中,胖乎乎的龍貓也好,活蹦亂跳的小倉鼠也罷,都遠遠沒有我那些漂亮的巴比娃娃能打動我。她們都有好聽的名字,美麗的臉蛋,的身材,我最喜歡的那個叫ALICE,跟我一樣扎著馬尾辮,大大的眼睛,細細睫毛,帶著美麗的笑容,張開迷人的雙臂,好像在說:親愛的朋友!來吧,讓我們聊聊。
我沒有兄弟姐妹,在我心中,ALICE一直是我最好的朋友。每當我不開心的時候,我就把她抱在懷里,向她傾訴,告訴她我的傷心,我的委屈,我的不滿和我的不成功。ALICE也會認認真真地聽我講述發生的事情,從來不會打斷我,然后微笑地看著我,眨著眼。她自信的笑容好像在鼓勵我:星星,不用擔心,困難都會過去,一切都會好起來。。每當我考試取得好成績,或者要坐船坐飛機去旅游,買了什么好東西,碰到了什么喜事,我也會最先想到ALICE,把她抱在懷里,慢慢地喜滋滋地告訴她我的快樂,恨不得和她一起吃一起玩。ALICE雖然不會說話,但是我覺得她能感受到我的幸福,感受到我的得意洋洋。
ALICE的美讓我贊嘆,ALICE的靜讓我折服,ALICE的善良更讓我覺得她是一個能夠交心的朋友,我答應給她講學校里的故事,講周圍有趣的事情,幫她換衣服換頭飾,讓她漂漂亮亮。ALICE不僅是我童年的朋友,還會是我一生的朋友。
我們的童年作文9
女兒有些失望,昨晚就準備好今天穿上干媽媽S送給她的漂亮小裙子,參加學校的六一活動,結果卻因為一場雨而擾亂計劃!但最終,她還是選擇了適合于天氣的另外的衣服,沒有鬧別扭!我在心里暗暗慶幸,要不然,這一天的心情就要被這場雨給攪了!
昨天晚飯時,女兒問起我們小時候的事,比如六一怎么過啊,小時候有哪些零食啦,有沒有漂亮的禮物等等,她把她的美好都剪接到我們身上,以為每個人都會是一樣的'幸福,呵呵,這個天真的小孩!
我試著用她能理解的方式告訴她,我們小的時候什么都沒有,吃的,用的,玩的,她很驚訝,懷疑的問道:“難道連一元錢都沒有嗎?”
“嗯,我們沒有零花錢!只有在買必須要用的東西的時候,爸爸媽媽才會給我們錢!”
“哦!那我們真幸運!”她感慨。
笑著摸摸她的腦袋,希望她一直會有這樣的心態,懂得感恩,懂得珍惜,懂得樂觀的去面對自己的生活!
關于我的童年,似乎沒有太多美好的回憶,除了長久的病痛,經歷一次又一次的生死掙扎,便是一些不堪的記憶,當然,現在已經過去,已經不再糾結于那些已蒙塵的往事,我只選擇一些可以安心的片段,比如那時候一個人坐在山坡上看天,想心事,比如父親和我在一起的那些日子,所有這些留下的,便是足以安慰我的童年!
在人生最初的那幾年里,一定要讓他們幸福,心靈上,情感上,這將會成為他們一生中最寶貴的財富,也將必然影響他們往后的一生!
今天我想對你說,寶貝,我愛你!永遠,永遠!
我們的童年作文10
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”這首歌大家應該都很熟悉吧,沒錯,就是我們常聽的歌曲《童年》。
在我們這個時代,有很多人都盼望著長大,但是,他們卻不明白童年是有多么的珍貴,直到老的時候,才明白自己應該珍惜童年,不應該荒廢了自己那珍貴的童年。
我曾經看過一個故事,叫琳琳的時間布;講的是琳琳從時間老人那里得到了一塊時間布,只要把要省略的部分縫起來就行了。琳琳把自己的童年都縫起來了。但她不想勞動,就把一生都縫起來了,最后,時間布伴著她的生命結束了。想一想,如果琳琳珍惜了自己的童年,那么她的一生都是快樂的了,也不必要省略時間了。看了這個故事后,我才明白,原來童年是多么的珍貴啊!
我一定要珍惜童年,不荒廢了自己的童年。
我們的童年作文11
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”隨著一首《童年》我們慢慢地沉浸在小時候的往事中,沉浸在那些歡樂的時光中,她唱出了我的心聲。
童年的春天是幸福的。在那鳥語花香、山清水秀、空氣清新的地方,有三個笑容滿面小孩在放著風箏,那便是我的“伐木累”。我們奔跑者、歡笑著、呼喊著……風箏在天空中自由飛翔,同時也放飛著我們的理想。當我沉浸在對未來的憧憬中時,突然一個趔趄,摔倒在地。伙伴們立刻跑過來安撫我。雖然風箏隨風“升天了”,但我卻覺得非常幸福。
童年的夏天是歡樂的。在那清涼的溪水里和小伙伴們嬉戲、打水仗……那個最最興奮和最最活躍的就是我了。就連水里的魚兒都受到了我們的感染,快樂地躍出了水面,同我們一起徜徉在歡樂中。
童年的秋天是開心的。在那碩果累累又草叢茂盛的果園里,我和伙伴們一起幫大人們摘柑橘,當然更多的時候我們是在果園里玩捉迷藏的游戲。那個扎著馬尾辮跑前跑后的假小子就是我了。累了就坐在松軟的草地上歇息或是和小伙伴躺在草地上看天空,天空是那么湛藍、美麗。
童年的冬天是有趣的。下大雪以后,我們在雪地里打雪仗、堆雪人……我們玩得不亦樂乎,大人們卻擔心著我們把衣服打濕了而受凍感冒。最后不得不在大人們的反復的呼喚聲和訓斥聲中回到屋里。雪地里留下了我們的歡聲笑語,留下了我們對來年春的祈盼,更留下了我們歡樂的童年。
童年的記憶就像天空的繁星,那么的璀璨奪目;又像大海中的水滴,那么的晶瑩剔透。童年帶給我們的幸福、快樂讓我們永生難忘。
我們的童年作文12
在我小的時候,家人都非常喜歡我,我也很高興,可是隨著一天一天過去了,一年一年過去了,我慢慢的長大了,我覺得家人不像原來那么愛我了。
在我十歲的那年,一天,我放學回到家里,媽媽問我考了多少分?我小聲說:“八十分。”媽媽聽后,立即變了臉說:“什么?題錯了這么多,把卷子拿出來給我看看。”我默不作聲的把卷子遞給了媽媽,媽媽看完后,把卷子“啪”的一聲放在桌子上說:“你怎么那么粗心?這么簡單的卷子,錯了這么多題,今天罰你把這張卷子抄十遍。”媽媽說完后,頭也不回地走了,我抄得很晚才睡覺,我發現你家人不在那么呵護我了,都變得嚴肅了。
每當我想讓媽媽講故事時,媽媽卻說:“自己看。”現在的我已經是三年級的小學生了,是大哥哥了,我真想讓自己變回小時候,尋回童年時的愛。
我們的童年作文13
我們都有過最可愛的童真,我們的童年,總是那般的令人回味無窮.......
回想起小時候的自己,那天真的曾經,倒是另有一番滋味。
那一天,天氣十分炎熱,太陽公公炙熱地烤著大地,我和小伙伴們就像熱鍋上的螞蟻,熱的無可奈何。我的小伙伴小熙說:“不如我們去村里的小土河里戲水吧,怎么樣?”小伙伴們,你看看我,我看看你,都異口同聲的贊成了。
來到小土河,小伙伴們都不由自主地跳進小土河。他們有的仰游,有的蛙游,有的蝶游,我看他們都已經開始戲水了,我也匆匆忙忙地準備跳進河里,誰不知,腳下一滑,便一不雅的姿態跳進了小土河,隨后在那里游起了泳來。游著游著,突然覺得背后一涼,我轉身一看,原來是小明,正在這時,一場世界大戰徹底爆發,我從水底抓了一哇泥,便追著小明,小明沒我跑的快,我便很快追上他,然后,就這樣報了一箭之仇。可是,這樣還沒完,背后又一涼,轉身一看,是小熙,我又追了上去,可是,恰恰這時,小熙停了下來,我便轉身一看,是小東在后面偷襲我,他們兄弟兩一起向我進攻,還好我機敏,結果兩人相互扔到對方。我大笑起來:“想偷襲我,沒那么容易。”
黃昏時分,大花臉們都要回家了,我們還許下了一個諾言,“我們永遠是好朋友”,隨后,笑聲蕩漾在小土河河面上.......
這屬于我們的童年,屬于我們的記憶,回憶起還是那般的美好。
我
我們的童年作文14
“喂,陳棟欽,聽說你們的籃球不錯,下午來比一場如何?”三班的符永源挑釁我們,“比就比,你以為我們班是吃素的!”我回應,“就他們熱火還想跟我們湖人比,咱們非不把他們打得落花流水不可!”符大洲說。
下午一放學,五二班湖人隊(我們)和五三班熱火隊拉開戰幕。他們還拉來一幫拉拉隊為他們加油助威。
首發中我沒有出場,我們首發是:3號符大洲、24號鄭啟發、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經過短暫的熱身后比賽就開始了。啟發仗著身高優勢搶到了球,然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲,大洲內線投籃命中,我們首戰告捷。三班依靠速度優勢屢屢打快攻,但手感不好,三投零中。很快我們就取得了7:0的夢幻開局。
三班的汪承彬卻報復式地連投兩個三分追得只差一分,接著三班又打快攻連得八分,七比零變成七比十四,我代替君翰出場。很快就給他們班的陳川博連蓋三個。可惜我也被人蓋了,我最終5個蓋帽3個搶斷4個籃板結束了自己的上場。最后我們以34:22勝了他們,他們一臉的不服,說下次再比。再比就再比唄,我們再打他們落花流水吧。
我們的童年作文15
為了犒勞我們在公開課上出色的表現,鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好,王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候,班里許多“吃貨”(包括我)就已經坐立不安,期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然,早讀快結束時,王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時,一群“吃貨”們終于按耐不住,活蹦亂跳起來:“哇,桂花糕!我要!我要!”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴里倒。
早讀過后,同學們拿到桂花糕就津津有味的吃起來。大家既想一大口生吞,又不舍得就這么咽下肚,只好一小口一小口細細品嘗。就數鐘梓維最搞笑:他像餓了八百年似的,猛地撲上去,一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕,開始稱贊起王老師的手藝來:“王老師,我還沒吃,要再吃一塊。”“我還要一盒!”“我還要一桶!”“我還要一屋!”“我還要一倉庫!”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。
再說這桂花糕,共六層,三層桂花,三層椰汁。椰汁的較甜,入口即化,濃濃的椰汁味瞬間占據了我的口腔。桂花的呢,透明的糕中透著一朵朵糖桂花,輕咬一口,桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來。
這桂花糕,甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情,人生恐怕就那么一回;而這么愛學生的老師,我又能遇見幾個呢?
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