【精品】童年的作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的作文 篇1

　　每個人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠(yuǎn)記得7歲那一年發(fā)生的一件事。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，我約上幾個小伙伴來到田野玩，突然聽到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著聲音找去，果然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機(jī)會準(zhǔn)備出來。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地?fù)溥^去……突然“撲通”一聲，原來我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個大跟頭。我難為情地爬起來，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。

　　“哈哈哈”小伙伴們指著我笑得前俯后仰，原來我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個唱戲的大花臉。青蛙沒抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米啊！他們都說我是罪有應(yīng)得。因為青蛙是益蟲，不應(yīng)該去捕捉它，而是應(yīng)該保護(hù)青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲，為什么要去捕捉它呢，真不應(yīng)該這樣做！

　　童年里發(fā)生的事無論是讓你快樂還是讓你悲傷，無論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠(yuǎn)都會留在你的記憶里，給你教訓(xùn)給你力量，讓你不斷地成長！

童年的作文 篇2

　　在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語，童年就像一朵朵無比嬌艷的小花，在我的心頭綻放 出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的事情。

　　在我一歲半那年的夏天的一個早晨，陽光明媚，幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)?我去剪頭發(fā)，來到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說： “剪一個清爽的頭發(fā)。

　　”說完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”

　　，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過

　　來一看，吃了一驚：

　　“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”

　　爸爸大聲說。

　　“當(dāng)然得剃光頭啦！他是個男孩子，你要求清爽點(diǎn)，那還不剪光頭啊！

　　”老板憤怒地說。

　　“她是個女孩子呀！

　　”爸爸反駁說。

　　“啊！她居然是個女孩子，長得也太像男孩子！

　　”老板吃驚地說。后來，爸爸也只好把我抱回家。

　　“嘭嘭嘭”媽媽回來了，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：

　　“家里怎么多了一個男孩子

　　啊！”

　　爸爸跑了過來抱起我說：

　　“今天我?guī)�女兒去剪頭發(fā)，

　　理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了！”

　　“我的小寶貝！

　　”媽媽說。我長大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來。

　　現(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。

童年的作文 篇3

　　我們學(xué)校開設(shè)了《國學(xué)》課程，女兒所在的三年級誦讀的是《論語》，有時會覺得三年級的孩子誦讀《論語》為時尚早，怕她不理解，但是有兩件事改變我我的看法。看來，誦讀國學(xué)真的是越早越好，當(dāng)經(jīng)典內(nèi)化到孩子的思想中時，經(jīng)典就把自己的價值發(fā)揮到極致。

　　父母之年，不可不知也

　　班里的孩子整天粘著問我的生日，據(jù)有學(xué)生透露，他們要偷偷地為我籌劃一個生日party。怕給孩子們添麻煩，我沒有告訴他們。沒想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手，獲取信息。所幸，女兒也不太清楚。

　　結(jié)果，昨天吃午飯時，女兒說：“媽媽，你的生日是幾月幾日？”

　　我說：“一定是我們班的學(xué)生讓你問的吧？他們這些鬼精靈，哼！我就是不告訴你，免得你再‘出賣’我。”

　　“媽媽，你就告訴我吧！”女兒央求道。

　　“不行，告訴你你就會告訴我們班學(xué)生。”我堅持著。

　　“媽媽，父母之年不可不知也；一則以喜，一則以懼。你得讓孩子知道你的生日，不然我怎么給你過生日呢？”女兒振振有詞。

　　“哦，什么意思？”我被女兒的話給鎮(zhèn)住了。沒想到她會引用《論語》中的話來和我辯解。

　　“意思是說父母的年齡，不可以不知道。一是為父母的長壽而歡喜高興，一是為父母衰老而恐懼憂愁。好了，我告訴你意思了，你也告訴我你的生日吧。”女兒似乎看到了希望。

　　我把不告訴她生日的原因講清楚了，女兒也沒有追問。但是女兒的話卻讓我再一次堅信，誦讀經(jīng)典，一定會受益無窮。

　　知之為知之不知為不知

　　班里有些學(xué)生，對于所學(xué)知識，會了也不吭聲，不會也不問。所以我一再給他們強(qiáng)調(diào)會了就是會了，不會一定要問老師、問同學(xué)，決不能不懂裝懂。聊天時，給女兒說起這件事，女兒說：“媽媽，“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是說：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。你應(yīng)該給你們班的學(xué)生說。”

　　“謝謝你的提醒孩子，我已經(jīng)給他們說過了，但是有時候知道未必能做到希望你能做到知之為知之不知為不知。”

　　經(jīng)典是生活的寶典，來自于生活，需要在生活中運(yùn)用、體味。希望經(jīng)典能夠永遠(yuǎn)陪伴著女兒，讓經(jīng)典浸潤她美好的童年！

童年的作文 篇4

　　記憶中的秋天總是美好得不可方物，那種獨(dú)特的憂郁凄美中卻是能帶給人無限樂趣魔力。

　　我領(lǐng)略過許多地方各色各樣的金秋，最令我難以忘懷的還是童年時期老家的秋天。

　　記憶中鄉(xiāng)下的一天總是開始得格外快。

　　天才破曉，公雞便淘氣地跳上奶奶家的瓦屋頂，賣弄清脆的喉嚨宣告一天的開始。的確，被和煦的秋風(fēng)和自然鬧鐘喚醒，是一種最原始的享受。

　　廚房里飄出一股香甜誘人的板栗味，我抓起一把栗子放到褲兜里，搬上小板凳跟隨著爺爺來到池塘邊釣魚。

　　遠(yuǎn)處墨般渲染的青山掩映著天空，興許是山太高，云太低，從山腳的角度看竟有些云下凡的姿態(tài)。不過此番景色倒顯得秋天的天空更加高遠(yuǎn)。

　　清澈的池水倒映著天空，像渾然天成的油畫。爺爺是個不善言談卻很踏實的老頭兒，往往在池塘邊一坐就是一個早上。我知道，這也是無聊消遣的方式罷了。爺爺熟練地裝上魚鉤和誘餌便不動聲色地等著魚上鉤。

　　有時候我也很驚訝，一個人，是有多大的耐性才能忍住萬般聊賴進(jìn)行釣魚這項“娛樂”。

　　年幼的我很鬧騰，剛開始也會靜靜地待在爺爺旁邊吃栗子。但久了便沉不住氣了，把積攢起的栗子殼丟到池塘里，激起一圈圈漣漪，嚇跑剛準(zhǔn)備上鉤的魚。爺爺也不惱，只是笑著嗔怪我淘氣。但我分明看到，他眼角的褶子里滿是溢出來的寵溺。

　　秋風(fēng)比不上冬風(fēng)刺骨，卻也寒氣逼人。怕我這副柔弱的身子骨著了風(fēng)寒，爺爺總是到了一定時間就會趕我回屋。當(dāng)然淘氣的小孩子總是不會乖乖就范，小時候的我會偷偷跑到奶奶的花園里嬉戲作樂。

　　奶奶的花園里可是我的一方天地。那里雖然不大，卻乘載著我童年的美好回憶。花園里種滿了許多不同種類的花，每種不同的花都會應(yīng)季而開，在秋風(fēng)中開得燦爛，構(gòu)成我童年中最美的風(fēng)景。

　　波斯菊明艷的色彩是秋天中最美的顏色，一年四季不停歇的蜜蜂先生在花間流連著，美麗的蝴蝶少女也不甘示弱，在暖陽的照射下翩翩起舞。我坐在藤編的秋千上晃啊晃。

　　一晃就是好多年。

　　我的童年正一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，而我也即將長大成人，將來還要奔赴到離故鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方……

　　童年的一切都讓我如此眷戀，秋天的老家，老家的爺爺奶奶，一直和爺爺奶奶生活在一起的秋天……

童年的作文 篇5

　　幸福，是什么？對于老師來說，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保家衛(wèi)國就是幸福；對于農(nóng)民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫(yī)生來說，救助病人就是幸福……而對于我來說，能永遠(yuǎn)停留在美好天真的'童年就是幸福。

　　童年是美好的，童年是天真浪漫的，童年是人生最幸福的時刻。小時候，我和家鄉(xiāng)的小伙伴們，一起爬桑樹，一起在河里捉蝦，一起做愚蠢的事，想著想著，童年的一幅幅畫就浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那是我七歲的時候，我和許多小伙伴們一起在村里的小河邊捉螃蟹。我折起褲腿，疊起衣袖，踏進(jìn)河里，準(zhǔn)備捉螃蟹。不一會兒，我就聽到有一個人大喊：我捉到一只了!我聽到后，很不服氣，就拼命的找。忽然，我看見水下有只什么東西在一動一動的，我還以為是螃蟹，就把它舉起來，學(xué)這剛剛那個人的語氣，說：“我捉到一只螃蟹了!”大家都往我這邊看，大笑起來，我看了看手，原來我捉到的是一個螺，怪不得大家都在笑我呢。我又找了起來，找了好久，終于找到了一只，我捉住它，又舉了起來，得意的說：“看，這一次是真的。”正當(dāng)我神氣時，那只螃蟹夾了我一下，我手一放，螃蟹掉到了我的頭上，我嚇得大叫起來，引得大家哄堂大笑。我出丑了，可我卻感覺到我被幸福包圍著。

　　有許多人在感受幸福，也有許多人在渴望幸福，有時候，幸福離我們很遙遠(yuǎn)，但有時就近在咫尺，幸福是一個謎，讓一千個人來回答，就有一千個答案。可是我只選擇了這一個答案──童年。

童年的作文 篇6

　　童年似一汪波光粼粼的清泉，蕩漾著伙伴們的歡笑聲。

　　童年如一朵芳香四溢的花朵，洋溢著家人溫馨關(guān)懷。

　　童年像那一串串鮮紅的糖葫蘆……

　　童年的我是個快樂的小天使。每當(dāng)看到媽媽疲憊的眼神，便會坐在鋼琴前，任那一串串調(diào)皮的音符從我的指尖滑過，鉆進(jìn)媽媽的耳朵，舒緩了媽媽緊皺的眉頭。每當(dāng)晚飯過后，便一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，一家人開開心心地出門散步，身后留下一片片歡聲笑語。

　　童年的我也是個麻煩的搗蛋鬼。我會在爸爸悠閑地坐在沙發(fā)上讀報紙時，冷不禁沖上去撒嬌，最后爸爸只能無奈地妥協(xié)放下報紙陪我玩。有時我會放輕腳步從后面捂住爸爸的眼睛，然后裝出很奇怪的聲音問：“猜猜我是誰。”……

　　童年的我更是伙伴中的孩子王，下課鈴就像我們的沖鋒號，所有的人都奮不顧身地沖出教室，而我當(dāng)然就是那個帶領(lǐng)大家沖鋒陷陣的將軍咯！我們一群伙伴三個成群五個搭伙地聚在校園的大樹下，便開始玩起了游戲：跳皮筋，踢毽子可都是我的拿手好戲……

　　我日常在這汪清泉中暢快地遨游，時常忍不住嗅嗅她那沁人心脾的芬芳，時常忍不住咬下一顆糖葫蘆，嘗嘗她那醉心的香甜。

　　上海愛菊小學(xué)四年級：candy

童年的作文 篇7

　　童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……我的童年是幼稚無知，歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發(fā)生的一件可笑的傻事。

　　一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣要聽一個故事在入睡。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不是就能生銀子啦！我自言自語道。這有趣的想法，在我腦海里閃過，我決定進(jìn)行一次大膽的嘗試。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這么吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財了嗎？”晚上，我甜甜的做著美夢入睡了。

　　第二天早上，我早早的起來，準(zhǔn)備生銀子。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚子，看它有沒有“長大”，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時針已指向十點(diǎn)，我見自己的肚子還沒什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚子怎么還沒長成大？”“什么，肚子長大？”媽媽用異樣的眼光看著我。“不是您告訴我的？金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢？”“哈哈”！媽媽笑了，笑得簡直快要站不起來了。后來媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個童話故事。我卻傻傻的癡癡的望著媽媽，無端的認(rèn)為是媽媽錯了。事后，我仍執(zhí)著地做著生銀子的可笑的美夢。

　　啊，童年，你就像一個小搖車，要出一陣陣歡聲笑語，搖出美妙的童年幻想，搖出我們美好的未來！

童年的作文 篇8

　　每當(dāng)我爸爸媽媽的同學(xué)到我家做客，興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事，我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。

　　幼兒園時雖然有很多小朋友，但是家長和老師生怕我們之間在一起玩耍會出什么事似的，緊緊的約束我們在一起，加之今天他不來，明天我不去，幼兒園時的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學(xué)中的幾個小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現(xiàn)在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚(yáng)。他的個子不高，和我一樣戴著一副眼鏡，但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學(xué)習(xí)成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但他卻有著堅忍不拔的毅力，就是憑借這種毅力，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，最終考入了理想的中學(xué)。

　　記得大約小學(xué)二年末的一天放學(xué)時，我們先后從教室跑出奔向在校門外接我們回家的媽媽，就在那剎那，我們倆撞到一起摔倒了，膝蓋都磕出血了，我媽媽跑過來把小思揚(yáng)扶起來，一邊幫他擦血一邊要帶他去醫(yī)院，小思揚(yáng)一邊站起一邊說，阿姨，我沒事，不用去醫(yī)院。小思揚(yáng)的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對我媽媽說，沒事，小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對比我經(jīng)常看到一些家長因孩子互相磕碰而大吵大鬧，到醫(yī)院胡亂檢查一通，花錢了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚(yáng)的交往逐漸多了起來。

　　我們兩家住在同一個小區(qū)，離學(xué)校很近，有時小思揚(yáng)的媽媽工作忙來不及接他，放學(xué)時，我媽媽就把他領(lǐng)到我家，我媽媽在廚房做飯，我們倆在我的臥室有時玩電腦，有時下國際象棋。

　　到了小學(xué)五、六年級父母似乎對我們約束有所放松，特別是每逢學(xué)校放假，我和小思揚(yáng)邀上幾個班級里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天，打游戲機(jī)、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基，不亦樂乎。

　　也有時我們幾個小伙伴相邀游南湖，夏季的南湖林木蔥蔥，湖水藍(lán)藍(lán)，各式游船在水中蕩漾，太陽照在微波粼粼的湖面上，閃爍著顆顆耀眼的金光；拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳，和諧相映；四亭橋周邊的荷花，迎著烈日綻放著，有紅的，有粉的，還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個小船漂浮在水面上，又像一位位仙女在跳著舞蹈。荷花下聚集著許多紅色的小魚，在水中游來游去……

　　現(xiàn)在，我和小思揚(yáng)都已升入初中，休閑的時間很少，我倆已經(jīng)好長時間沒有在一起了，但是我們童年那些趣事，總是縈繞在我的腦海中，使我久久難以忘卻。

童年的作文 篇9

　　在我充滿彩色的童年里，發(fā)生了許許多多的有趣的事情，就像夜空里無數(shù)顆閃閃發(fā)耀的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而那顆最亮的星星，便是我永不消失的美好記憶。

　　記得那是炎炎夏日的一天，我坐著搖搖晃晃的巴士，行駛在崎嶇的山路上。巴士上悶熱的空氣正緊貼著人們。我情不自禁的向窗外望去一片美景映入眼簾······

　　路邊的野花正放肆地綻放，紅的、紫的、白的······五彩斑斕。放眼望去，山谷里的柳樹正開得茂盛，而它的旁邊，就是一條迷人的小溪。

　　這條小溪水流緩慢，但卻能聽見嘩嘩的流水聲；它雖然不寬，但卻清澈見底，柳樹映在上面，天空映在上面，形成一幅美麗的山水畫。

　　當(dāng)我還沉浸在這迷人的景色中時，一陣刺耳的喇叭聲響起，車停了，外婆家到了。天氣正值炎夏，我一心想著那條小溪。與外婆交代后，便與小伙伴一起來到那條能洗盡炎熱的小溪邊。

　　我迫不及待地想感受清涼，馬上脫下鞋子，把雙腳浸入水中。啊！冰涼！我仿佛置身在冰天雪地里，全身的燥熱早已飛到九霄云外，我忘記了疲勞，忘記了憂愁，忘記了煩惱······

　　咦？是什么在動我的腳呢？我想腳下看去，只見一條條靈動可愛的小魚正活潑地游著，一個主意在我的腦海里萌生了······

　　我與小伙伴們紛紛撿起小溪邊的塑料瓶，捉魚比賽正式開始了。我最先看見看見了一條魚，它正紋絲不動地停在那兒，好像在思考著什么。我掩飾不住內(nèi)心的興奮，腳步也情不自禁的變重了，泛起重重漣漪，可把那條魚給嚇跑了。我灰心喪氣，悲觀地認(rèn)為我是不可能贏了。小伙伴看見我這樣，便說：“別到最后就你空著手！”我一聽，給自己加了口氣，認(rèn)真尋找“獵物”。皇天不負(fù)有心人，我終于又找到了一條小魚。我吸取上次的教訓(xùn)，悄然無聲地走過去，以迅雷不及掩耳之勢，把魚按在手掌心下，撈起來。我看著我第一個“戰(zhàn)利品”，忍不住心頭的喜悅，開心的笑了。看著小伙伴瓶子里的魚越來越多，我暗暗為自己加油，一定要超過他。

　　玩的時間永遠(yuǎn)不夠。天邊的太陽就要被黑暗吞沒了。昏黃的路燈紛紛亮起，照著崎嶇的山路。比賽該結(jié)束了。我終究還是輸了。小魚也被我們放回小溪里，這只是一場游戲而已，我們并不想禍害生命。

　　盡管這件事已經(jīng)過了很久，但它一舊是我腦海中不可磨滅的一點(diǎn)，它教會了我人生中最重要的一個道理：做任何事都要持之以恒，否則會一事無成。

童年的作文 篇10

　　我家附近有一個公園，空閑時候我常常去那里走動。那兒是個好地方，有小河，里面有魚兒在游，在夏季，會有一些男孩們光著腳下去捉魚；有健身器，老人和小孩都愛玩弄；有花田，那些花兒可不能隨便摘，不過孩子們喜歡在里邊捉迷藏，那里有不少孩子的童年。

　　瞧，一群孩子正在放風(fēng)箏呢！他們緊握著風(fēng)箏線，幾個人合作將那只燕子風(fēng)箏成功送上它理想的舞臺——天空。頓時，廣場上洋溢著那些孩子的歡聲笑語。

　　這聲音掀開了我童年的記憶的窗簾——那時，我是一個淘氣、貪玩的孩子。我也有這樣幾個好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起度過快樂的童年。

　　往事浮現(xiàn)在我的腦海中，由模糊到清晰。

　　那是一個陽光明媚的日子，天空中飄著幾朵軟綿綿的白云，像一塊藍(lán)色的毯子上點(diǎn)綴著幾朵小團(tuán)花。我和幾個較好的伙伴聚集在公園的某個角落，商量著要做些什么事情。我靈機(jī)一動，不如制作一個風(fēng)箏吧，把它打扮得漂漂亮亮的，讓它飛向藍(lán)天，遨游云間。大家紛紛贊成，我得意洋洋地笑了。伙伴們來到我家的院子里，把所有能想到的都找來制作風(fēng)箏，有彩布、帶子、畫筆、剪刀……真是樣樣俱全。令人喜出望外的是，我找到了兩支大竹簽，它可是支起整只風(fēng)箏的關(guān)鍵。我們先用強(qiáng)力膠水將它們黏貼住，再用彩布剪成蝴蝶的形狀，又在這只“蝴蝶”上貼上兩條彩帶，最后每個人還用畫筆在上面畫花紋。本以為大功告成，可掃視一番后，總覺得有點(diǎn)美中不足，可就是想不出來。想了又想，我猛地奔向奶奶的房間，從柜子里拖出一大袋形態(tài)各異的珠子。給它們穿上線，大家一起動手裝扮起來。在它的頭上、翅膀上、彩帶上，鑲上了一顆顆晶瑩剔透的珠子。哈！果然老天不負(fù)有心人，我們這一完美杰作終于誕生了。它是多么的美麗，在陽光的照耀下閃著異樣的光芒。我能想象它飛起來的模樣，如果可以，我要讓它帶著我迎著朝陽飛向遠(yuǎn)方，踩著月光在星海中航行。讓一個個純真的夢，在心中靜靜地發(fā)芽。

　　等我從幻想中醒來時，伙伴們早就牽好線準(zhǔn)備放飛了。可是風(fēng)箏好像要和我們作對似的，就是不聽話，無論我們用什么方法，它就是不肯飛向藍(lán)天。我氣憤憤地將風(fēng)箏帶回家，把它狠狠地摔在地上。媽媽見我這暴躁的脾氣，還以為發(fā)生什么事。得知詳情后卻大笑說：“你怎么可以給風(fēng)箏串上珠子呢，這樣子雖然外表看起來美麗，但是就像你往它身上扔一塊大石頭，它的負(fù)擔(dān)太大，怎么可能飛得起來呢？”聽了媽媽的話，我猶豫了一會兒，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　童年，是河里飄走的小紙船；童年，是那花田中傳來的一陣陣笑聲；童年，更是那天空中飛舞的風(fēng)箏。童年是一本厚厚的書，每個人都是這本書的作者，描繪著自己的多彩童年，分享自己的成長故事。翻開童年的書，每一頁都有著獨(dú)一無二而又引人入勝的故事。