童年的夢(mèng)
童年的夢(mèng)1
在不知不覺(jué)中，時(shí)間飛速地在指尖流走，腦海里，記憶中，那些懵懂無(wú)知的兒時(shí)趣事，在流走的時(shí)光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點(diǎn)，印跡……
一年級(jí)，我們一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的小盆友，一臉茫然地走進(jìn)那混雜著許多陌生氣息的教室。看著一張張生面孔，疑惑又有點(diǎn)不安的咬著手指。漸漸地，開始可以喊出幾個(gè)同學(xué)的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢著自在而滿足的笑
二年級(jí)，開始有些小團(tuán)體，隨時(shí)都是集體行動(dòng)，去一次冼手間有個(gè)伙伴也會(huì)是一件驕傲的事吧？男生女生也會(huì)在一起玩耍，沒(méi)有那么多隔閡，沒(méi)有那么顧忌，只是越來(lái)越調(diào)皮，批評(píng)開始多了呢！
三年級(jí)，“三八線”大概就是從那時(shí)開始的吧，班里時(shí)不時(shí)會(huì)聽見(jiàn)，“你超線了！”那些規(guī)距，只怕，比《小學(xué)生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節(jié)，懂得幫助，懂得了許多許多……
四年級(jí)，是讓人傷感的，陪伴了我們那么久的魏老師，走了，盡管，回來(lái)過(guò)兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含著淚的微笑……
五年級(jí)，迎來(lái)可愛(ài)、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會(huì)有殘余的憂傷，久久回蕩在教室時(shí)，不肯離去，加上章冉和袁朗達(dá)的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒(méi)有以前那么有活力了……。
六年級(jí)，到這里，已經(jīng)過(guò)去了四分之一，但是我們好像都沒(méi)有意識(shí)到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……
也可能是不敢去想那離開的時(shí)刻，害怕從此刻就開始孤單吧……
二班，我們一起度過(guò)了那么多，在回憶中我們也長(zhǎng)大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時(shí)的那滴淚的含義……
過(guò)去的時(shí)光已逝去，我們還會(huì)記得那初遇時(shí)的畫面，還會(huì)記得那往事的碎片嗎？
P．S：做個(gè)約定，十年后的今日，個(gè)起回到勝西，回到我們的“家”……
童年的夢(mèng)2
童年，已隨時(shí)間隨風(fēng)逝去，但那份純美的心依舊留我心中。
依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無(wú)措在揚(yáng)揚(yáng)道間，一排楊柳隨風(fēng)迎蕩，索索掛著長(zhǎng)條，搖來(lái)擺去，陽(yáng)光跳過(guò)縫隙，輕吟著漫步。
此時(shí)的花兒垂在道間，我走過(guò)，浮現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的陰萌的美好。而彼時(shí)，我正悅目在一片生機(jī)之中。
兒時(shí)的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時(shí)發(fā)出知了的鳴叫，令人躁動(dòng)不安，吹上一聲口哨，打上一個(gè)響指，拉上一幫人，賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的陽(yáng)光，射滿了道間每一角落，不放過(guò)任何一片陰影的土地。
循聲尋去，見(jiàn)鳴蟬正勾在半樹上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個(gè)春天，做著奮斗。
蟬努力地?fù)沃鴼ぃ憵げ蛔〉孛土覔u晃著，蟬在里頭強(qiáng)有力地掙脫蛻殼，但似乎無(wú)濟(jì)于世，陽(yáng)光撥開了一條枝干，斜射入樹陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。
蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著，晃著，只不過(guò)與原先相比之下，相對(duì)慢了，又漸之慢下去。
晃呀，晃的——久之，停了。
也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。
但很快，我被否定了，蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動(dòng)，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著，隨又伸出一對(duì)翅膀，翕動(dòng)著，“吧嗒”——蟬落下了身上的負(fù)重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現(xiàn)重日人生。
道間，又響起了那悠揚(yáng)的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過(guò)，掀起一落蛻殼。
那般的童年，久經(jīng)逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……
童年的夢(mèng)3
童年像七彩的泡泡，在這些泡泡中，有難忘的，有高興的，有生氣的，有傷心的，這些擁有人間百味的泡泡，表達(dá)我的純真，記錄我的成長(zhǎng)。
童年的我，是一個(gè)很傻的小毛孩。很淘氣，能把家里弄得的一團(tuán)亂；膽子很大，能下河去捉螃蟹捉蝦；很天真，總認(rèn)為所有人長(zhǎng)大都能成為科學(xué)家。最可笑的是我喝墨水的故事。
“床前明月光，疑是地上霜……”鄰居家的哥哥又開始背古詩(shī)了，路過(guò)的人都說(shuō)：“這孩子可真聰明，肚子里的墨水可真多啊！”每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)一臉羨慕地瞅著。今天聽見(jiàn)人們這樣說(shuō)，我心想：哥哥肚子里有墨水？喝了墨水就會(huì)背古詩(shī)？那我也要喝墨水。我三步并作兩步地跑回家，一進(jìn)家就開始翻箱倒柜地找起來(lái)，找了好半天也沒(méi)找到墨水的蹤影，于是心想：好你個(gè)爸爸，好東西就藏起來(lái)！自己肯定偷偷喝著。
突然，我在書房柜子底層發(fā)現(xiàn)了一小瓶墨水，我如獲珍寶的捧起它，小心翼翼地打開蓋子，一股難聞的澀味迎面撲來(lái)，彌漫在房間里，我立刻把墨水放在一邊，心想：這可怎么喝呀！我打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念又想：喝了墨水就能背古詩(shī)，喝了墨水就能受到人們稱贊了，加油！我眼睛一閉，心一橫，張開大口，“咕咚，咕咚”兩大口進(jìn)去了。“這是什么！又苦又澀，簡(jiǎn)直比藥還難喝！”我一邊大口呼氣，一邊自言自語(yǔ)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽總是在藥里放糖，于是我拿來(lái)了糖罐子，加了兩勺糖，又繼續(xù)喝。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我來(lái)不及收拾一下，愣在原地。媽媽見(jiàn)了我，手上嘴里全是墨水，目瞪口呆，急忙問(wèn)：“你在干什么？”我得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，肚子里有墨水指的是有學(xué)問(wèn)，可不是像你這樣喝墨水啊！”我傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭。
冰心說(shuō)過(guò)：童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。是啊，童年的我天真可愛(ài)，童年太美好，令我時(shí)而會(huì)哈哈大笑，時(shí)而淚光閃閃，它就像一顆流光溢彩的珍珠，藏在我的記憶深處，讓我畢生難忘！
童年的夢(mèng)4
吮吸東海的圣水，蘊(yùn)納西山的云霧，雨后那一抹彩虹，是七彩的夢(mèng)幻童年。
彎彎的霓虹橋，是彎彎的心路。彎彎的心路系著童年的夢(mèng)魂，連著祖靈神圣的殿堂。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七彩霓虹的'光環(huán)，縈繞著童年多姿多彩的夢(mèng)魂。夢(mèng)魂打霓虹橋上飄過(guò)，承載著七彩夢(mèng)想，飛向祖靈神圣的殿堂。
赤色是天際火紅火紅的火燒云，夢(mèng)魂里燃燒著火紅火紅的信念，奔向火紅火紅的彼岸。火紅的心，火紅的情把信念編織成生活，讓環(huán)球同此涼熱，大同的光芒普照。
橙色如徐徐升起的朝陽(yáng)。熾烈的夢(mèng)魂活力四射，朝氣蓬勃擁抱明天的輝煌。
黃色流淌著筆墨丹青的優(yōu)雅風(fēng)韻，夢(mèng)魂在唐詩(shī)宋詞里徜徉。詩(shī)言志，歌詠聲，，丹青入畫魂。風(fēng)流倜儻韶華年，剪取春光入墨田。
綠色蘊(yùn)育著美好的希望，向往的地方是魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園。
青色任風(fēng)吹雨打一往無(wú)前，夢(mèng)魂里透著高貴的霸氣。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，力拔山兮氣蓋世。
藍(lán)色清新寧?kù)o，是夢(mèng)魂超凡脫俗的一方凈土，心靈的歸宿。混沌浮塵遠(yuǎn)，云水禪心近。一身俗骨，入世為人，囚心成蕊，潛修六根。拈花一笑了無(wú)塵，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
紫色里藏著童年的阿嬌，夢(mèng)魂纏繞在青梅竹馬，甜美曼妙。啊！人生若只如初見(jiàn)....。
童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有母親甜美的童謠；“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶...”。父親孜孜不倦的教導(dǎo)；“少小不努力，老大徒傷悲...”。小伙伴天真無(wú)邪的嬉鬧；過(guò)家家，藏貓貓...。爺爺胡子里的故事抖落了滿天星星，啟蒙童稚。外婆的小竹籃里裝滿了百味人生，充滿童趣。哦！多姿多彩的七彩童年，時(shí)光老人啊，請(qǐng)把時(shí)光留住，讓童年的夢(mèng)幻成為永恒的夢(mèng)幻....。哦！純真甜美的夢(mèng)幻童年。時(shí)光老人啊，請(qǐng)把時(shí)光飛轉(zhuǎn)，讓童年的夢(mèng)幻不再是夢(mèng)幻...。
啊！彎彎的霓虹橋，彎彎的心路，彎彎的夢(mèng)幻童年....。
童年的夢(mèng)5
童年的夢(mèng)是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的夢(mèng)是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的夢(mèng)是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺(jué)的溫存和甜蜜；童年的夢(mèng)是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……
記得有一次，我上床入睡，過(guò)了一會(huì)兒，我竟來(lái)到一個(gè)糖果王國(guó)，我剛走幾步，突然跳了起來(lái)，“咦，這是怎么回事？”我驚奇地問(wèn)道，原來(lái)，是果凍組成的道路，怪不得我會(huì)不由自主地跳起來(lái)，我越跳越起勁，這果凍猶如一個(gè)個(gè)蹦床，一直跳個(gè)不停。突然，我的肚子“發(fā)”出警報(bào)聲，看來(lái)肚子已經(jīng)“清理”完食物了。我忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一塊巧克力，我迫不及待地跳過(guò)去，沒(méi)想到，我一躺在上面，衣服就變成黑色，還帶有巧克力的味道，我也不管三體二十一，狼吞虎咽地吃進(jìn)去。“嗝”的聲中帶著巧克力味，“唉，雖然吃飽了，但是衣服卻弄臟了，要是有個(gè)洗衣服的地方那該多好啊。”我話音剛落，突然洗衣服的備用品都展現(xiàn)在我眼前。過(guò)了一會(huì)兒，衣服洗完了，我正想走，心里突然冒出一個(gè)想法：這里是糖果王國(guó)，莫非這些都是糖果做成的。我嘗了一下，果然是用糖果做的。
忽然，一個(gè)機(jī)器人從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，走，我?guī)闳L各國(guó)糖果。”“好啊好啊！”我爽快地答應(yīng)。
一天下來(lái)，我真是大飽口福啊。
突然，鬧鐘“叫”了起來(lái)，把我從，夢(mèng)境“趕”到了現(xiàn)實(shí)。
童年的夢(mèng)6
童年是美好的，也是幸福的。在我的童年童年世界里有無(wú)數(shù)快樂(lè)，又有多少悲傷。在你的童年里有過(guò)這樣的快樂(lè)與悲傷嗎？那時(shí)，我一直夢(mèng)想著自己當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師。有一次，在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎？那我就來(lái)講給你聽吧！
那是一個(gè)夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校，孩子們就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，早晨好！”我高興地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”問(wèn)著好，我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇?fù)硐拢襾?lái)到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著清秀端正的字，覺(jué)得批改學(xué)生的作業(yè)是一種享受。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室，我就覺(jué)得有一股溫暖的氣息涌進(jìn)心頭。我走上講臺(tái)，班長(zhǎng)立刻大聲說(shuō)：“起立！”學(xué)生們立刻站了起來(lái)向我問(wèn)好。我也向他們問(wèn)好。接著，我就開始給學(xué)生們講起了課來(lái)。他們聽我講得眼睛都瞪了出來(lái)。我看到學(xué)生聚精會(huì)神地聽我講課的樣子心里感到無(wú)比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識(shí)，還補(bǔ)充了許多課外的知識(shí)。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內(nèi)容。然后，我又提出了許多問(wèn)題，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。當(dāng)然，也有個(gè)別難題，學(xué)生們回答不出來(lái)。我就像以前自己的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對(duì)了。然后，我繼續(xù)講著課本上的知識(shí)，補(bǔ)充著課外的知識(shí)。他們又繼續(xù)全神貫注地聽著……不知不覺(jué)，一節(jié)課就結(jié)束了。學(xué)生們雖然明明知道已經(jīng)下課，但是還久久不愿意離開課堂，還要我繼續(xù)給他們講課。
突然，我從夢(mèng)中驚醒，但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記憶猶新。我想現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
童年的夢(mèng)7
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。
心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難道我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了嗎？我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來(lái)了，看見(jiàn)我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒(méi)夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。從這件事中，我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
童年的夢(mèng)8
可能每個(gè)人小時(shí)侯都有一個(gè)夢(mèng)想，而且常常有人會(huì)問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呢？”當(dāng)時(shí)有許多小孩都會(huì)不屑地回答：“我長(zhǎng)大要當(dāng)老師。”
我小時(shí)候就被一位阿姨問(wèn)過(guò)，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)老師充滿了敬佩。那位阿姨又問(wèn)我：“為什么想當(dāng)老師呢？”我的回答真的讓大家都很驚訝。“因?yàn)槔蠋熆梢愿吒咴谏希苤苿e人。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想，其實(shí)也對(duì)！在小時(shí)侯有許多小孩都認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是崇高的，是令人敬佩的。他們也都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，甚至超過(guò)父母。畢竟老師是可以管制學(xué)生的。所以大多數(shù)小孩的夢(mèng)想是老師。
想到這，我無(wú)意想起了小時(shí)候，我不知道我是因?yàn)樘氘?dāng)老師了，還是因?yàn)槲业臒o(wú)知，竟然乘家人沒(méi)注意，一手拿狡辯，一手隨便拿幾本書，在自己的房間里模仿老師講課的動(dòng)作。而且都入了迷，都忘了自己還沒(méi)吃飯呢！現(xiàn)在想起都覺(jué)得很好笑。
其實(shí)，到現(xiàn)在我才知道小孩的夢(mèng)想是屬于他的個(gè)人世界，并不那么崇高，但卻是真實(shí)的。如果有人再問(wèn)我夢(mèng)想還是老師嗎？我可能會(huì)無(wú)聲回應(yīng)。我也不知道是因?yàn)槭裁矗y道是因?yàn)槟挲g的差別？可能吧！
童年的夢(mèng)9
晚上，我坐在院子里，喝著水，望著天上的星星，又想起了外婆家那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空和清涼的山泉水。
我的童年是在外婆家度過(guò)的，外婆家山清水秀，鳥語(yǔ)花香。最讓我難忘的是那里的夜空和山泉水。
每天晚上吃完飯，我都會(huì)纏著外婆到院子里看星星，外婆拗不過(guò)我，只好跟我去看星星。夜空的星星很美很美，調(diào)皮地眨著眼睛，那么亮，那么可愛(ài)，就像掛在天空的一幅畫。一顆、兩顆、三顆、四顆……我伸出胖胖的手指，數(shù)著天上的星星，外婆憐愛(ài)地看著我說(shuō)：“小雅呀，我聽你爸媽說(shuō)你會(huì)唱小星星，你唱一下吧！”“好”我清了清嗓子，甜甜地唱了起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，我一邊唱，家人們一邊為我打拍子，就連星星都興奮地眨著眼睛。在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，歡笑聲充滿了整個(gè)院子。
那時(shí)，村里的便利店少，僅有的一家便利店都離得很遠(yuǎn)，所以我很少有機(jī)會(huì)買到飲料。但是，離村子不遠(yuǎn)的一座小山上，有一口井，井里是清清涼涼的泉水，人們都喜歡用泉水煮飯，洗菜，洗衣服……有一次，我用泉水洗蘋果，洗完后，蘋果的味道更甜了，我也深深地愛(ài)上了這泉水。夏天的時(shí)候，村里的人們干活回來(lái)，都會(huì)舀一瓢山泉水直接喝，因此，山泉水被人們稱為“天然飲料”。
快上一年級(jí)了，爸爸媽媽要接我回城里上小學(xué)，一想到不能看到美麗的星空，喝到“天然飲料”，我哭了起來(lái)。
來(lái)到了城里，我雖然可以喝到價(jià)格不菲、味道不賴的飲料，但我還是覺(jué)得山中的山泉水好喝；雖然也可以看見(jiàn)星星，但我依然懷念外婆家的星空。
我是多么懷念外婆家的時(shí)光啊！我是多么懷念外婆家的星空和山泉水啊！童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)似的，是多么美好呀！我下定決心，以后，有時(shí)間，我一定要多回外婆家！
童年的夢(mèng)10
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的事，有趣的事……在那五彩繽紛而又豐富多彩的童年，發(fā)生了許多有趣的事，猶如嵌在浩瀚的夜空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星。我的“夜空”是燦爛而獨(dú)一無(wú)二的，今天，我就取下最閃亮的星星給你瞧一瞧。
那是20xx年的一個(gè)夏天，我過(guò)五歲生日的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴都前來(lái)“捧場(chǎng)”。桌上有富饒的生日禮物，其中有一大包爆米花。我們一邊津津有味地品嘗著爆米花，一邊饒有興趣地討論著“爆米花是怎么做出來(lái)的？”。
“聽別人說(shuō)，爆米花是用大米和白糖炸出來(lái)的。”我信心十足地說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)，的確是炸出來(lái)的。”小伙伴們異口同聲地附和，“不如我們自己炸爆米花吧！”
說(shuō)干就干，我們組成了“爆米花”小隊(duì)，找來(lái)了大米、白糖和鞭炮，又費(fèi)盡了九牛二虎之力將鐵桶拉了過(guò)來(lái)。
我們?cè)阼F桶里放入一些大米和白糖，把點(diǎn)燃的鞭炮扔了進(jìn)去。“砰！砰！”兩聲刺耳的巨響，一陣硝煙彌漫，我們興奮地一蹦三尺高，急忙飛奔過(guò)去，一擁而上，伸手抓起“勝利成果”就七手八腳地往嘴里送。
“呸，呸。呀，真難吃！是誰(shuí)出的主意。”我們吐著白中帶黑的“爆米花”，互相埋怨著。再相視一看，都情不自禁地捧腹大笑。原來(lái)因?yàn)槲覀儾蝗级笮校瑐�(gè)個(gè)都被“爆米花”染成小花貓了。
時(shí)光老人悄悄地來(lái)臨了，他把童年匆匆地帶走了，我也不會(huì)像小時(shí)候一樣了。因?yàn)椋淹昃幊梢槐咀罴儩崱⒆钫嬲\(chéng)、最美妙的故事書，深深地印在我的心坎里。
清香爽口的爆米花給我?guī)?lái)了美味的享受，童年時(shí)代的“爆米花”給我留下了美好的回憶。
童年的夢(mèng)11
我的童年有許多五彩繽紛的夢(mèng)，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)讓我改變了原來(lái)的壞習(xí)慣。
那是上二年級(jí)時(shí)，有一天，我因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到了媽媽的批評(píng)。晚上我躺在床上想：如果大家都不用遵守紀(jì)律，那該多好啊!想著想著就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己正在上課。有人說(shuō)現(xiàn)在不用遵守紀(jì)律了。于是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現(xiàn)一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進(jìn)了自由城里。進(jìn)了城以后，我看到墻上寫著“可以亂穿馬路”、“可以亂開車”、“撞死人不用負(fù)責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)……“太好了!”我大叫一聲，就在路上亂走起來(lái)。我撞倒了一個(gè)小孩，撞翻了一個(gè)小攤，都沒(méi)有人來(lái)找我的事。我高興極了，心想：這里真是太好了!
我找了一個(gè)旅店住了下來(lái)，決定去商店買一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車撞到了水溝里，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝里想等那車主來(lái)扶我，可是那人根本不理我。我說(shuō)：“你撞了人怎么不道歉?也不來(lái)扶我?”可是，那個(gè)騎車人卻對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼怎么走路的?還好我的自行車沒(méi)有撞壞，否則就要你賠!”我一賭氣從水溝里爬了出來(lái)。正在這時(shí)，一輛汽車飛駛而來(lái)。呀，不好!我又差點(diǎn)被汽車撞上!
“砰”，我從床上落到了地上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們并不需要這樣的自由。以后我一定要遵守紀(jì)律!
從此以后，我像是變了一個(gè)人似的，變得遵守紀(jì)律了。老師和父母都夸我長(zhǎng)大了。每次聽到她們夸我，我就想：多虧了那場(chǎng)夢(mèng)呀!
童年的夢(mèng)12
從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)，或天真，或可笑，多半是異想天開而不切實(shí)際的，但是每個(gè)夢(mèng)想都是我當(dāng)初心底最真的悸動(dòng)，都曾伴我走過(guò)或長(zhǎng)或短的一段悠悠歲月，如今想起，也不乏一段美麗的回憶……
小時(shí)候，當(dāng)懵懂的我看到那些富有愛(ài)心的人民教師，用手輕輕撫摸受傷的小朋友紅撲撲的臉蛋，想方設(shè)法來(lái)哄他們開心的時(shí)候，我便在心里許下心愿：我要做一名優(yōu)秀的人民教師，我要做一名辛勤的園丁，我要細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
于是，我便幻想著自己站在三尺講臺(tái)上，不厭其煩地給同學(xué)們講解著唐朝大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》；跑在操場(chǎng)上，專心致志地向同學(xué)們傳遞不朽的體育力量和精神；來(lái)到博物館，興趣盎然地向同學(xué)們講述著家鄉(xiāng)的歷史文化與輝煌前景……每次想到這些，我都會(huì)感到未曾有過(guò)的快樂(lè)與滿足！
要是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)把我的想法落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去，我會(huì)用愛(ài)心去呵護(hù)那一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到自己成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，要讓他們遠(yuǎn)離幼兒時(shí)期就背起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，讓他們用自己喜愛(ài)的方式學(xué)習(xí)，最終成為祖國(guó)的棟梁之才！
夢(mèng)，如花一般綻放；夢(mèng)，似蝶一樣翩翩；夢(mèng)，像希望的種子，播撒在每個(gè)人的心田！我相信，只要肯努力，心中的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不調(diào)謝，為了夢(mèng)，為那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)，我會(huì)努力前行！
童年的夢(mèng)13
夜深了，教室里的燈還亮著。望著窗外，是萬(wàn)家燈火，遠(yuǎn)處還有一棟尚未完工的高樓。望著這一切，我不禁想起來(lái)小時(shí)候的一件事。
小時(shí)不知為何總對(duì)高樓有著特殊的情結(jié)，渴望去建造讓人安居樂(lè)業(yè)的高樓，渴望去建造萬(wàn)丈高塔，去摘取夢(mèng)的云彩。于是家后的小土堆上總有幾塊爛磚頭，那便是我夢(mèng)中的城。
后來(lái)搬到新家去了，小土堆離我遠(yuǎn)去了。但樓上又多出了一堆沙，于是我便在那里繼續(xù)營(yíng)造我夢(mèng)中的城。先把沙堆頂推平，用沙和點(diǎn)兒水，繞著推平的沙堆頂，一層一層的壘起了一堵城墻，在面向太陽(yáng)的方向我看了一個(gè)門，在城墻內(nèi)，高臺(tái)林立，頗有皇家氣派。這便是宮城。在宮城下，我修起來(lái)一條馬路，在旁邊立起幾塊磚頭，馬路盡頭，我用幾塊大瓷磚拼起了一座現(xiàn)代化的體育場(chǎng)，人們可以在那里面舉行各種體育賽事，強(qiáng)身健體。往南我想修一座公園，于是在南邊我挖了一個(gè)坑，鋪上防水膜，放上水再放幾條小魚，湖旁邊插幾條垂柳枝，修幾條林間小道，這樣老人可以在里面跳廣場(chǎng)舞，不用擔(dān)心會(huì)打擾別人。孩童們可以在里面游樂(lè)嬉戲。
任何一個(gè)城市都缺不了一個(gè)金融中心，于是在北邊一座名叫“曼哈頓”的新區(qū)拔地而起，一座三棱錐的電視臺(tái)建起來(lái)了，從此人們可以收看電視了，一座甲級(jí)寫字樓建起來(lái)了，人們可以在這里辦公了，而在金融城的其它地方，一座座商廈也陸續(xù)修起來(lái)了，城市開始充滿活力了，每晚燈火璀璨。在金融城的下面，一條條地鐵線路也縱橫交錯(cuò)，人們可以很方便的上下班了。地面的鐵路網(wǎng)也越來(lái)越完善了。在金融城的后面，一座飛機(jī)場(chǎng)建起來(lái)了。城市開始與世界接軌。高速公路也四通八達(dá)，連接了每一個(gè)地方。城市是建起來(lái)了，總得有個(gè)名字吧，沙上建起來(lái)的城市，就叫沙城吧。
后來(lái)沙城逐漸離我遠(yuǎn)去，但它卻永遠(yuǎn)留存在我的心中。人們常說(shuō)鋼筋水泥的叢林中缺少溫情，每個(gè)人都行色匆匆。但在我的城中每個(gè)人都如朋友一般，人們不會(huì)行色匆匆，相反每個(gè)人都會(huì)慢下來(lái)，去體驗(yàn)生活的美好。我相信這座夢(mèng)中的城遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的城！
童年的夢(mèng)14
春天，在這夢(mèng)想起航的春天里，“快樂(lè)二小，幸福童年”美術(shù)書法作品展覽，帶著夢(mèng)幻的色彩、純真的墨香，帶著對(duì)未來(lái)的期盼，在知識(shí)的海洋－－圖書館里閃亮登場(chǎng)！
展覽館里，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個(gè)作品。與此同時(shí)，一陣童真的氣息撲鼻而來(lái)。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現(xiàn)出來(lái)。
墻壁上，掛著許許多多畫作：可愛(ài)的小動(dòng)物、生機(jī)勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，里面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一只小蜜蜂凝望著熊，似乎在說(shuō)：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多么純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯(cuò)著，花朵盛開著，一切是那么的生機(jī)勃勃呀！似乎在述說(shuō)著童年的美好。
墻上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語(yǔ)在他們的書法中表現(xiàn)得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢(shì)磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界里，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、秋千，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個(gè)作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內(nèi)心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學(xué)們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時(shí)間去練習(xí)。作品的主人，一定花費(fèi)了許多時(shí)間去練習(xí)，經(jīng)過(guò)一年又一年的努力，才取得這樣優(yōu)秀的作品。俗話說(shuō)得好“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。只有堅(jiān)持不懈，就一定可以獲得成功。
時(shí)間飛快地流逝，我依依不舍地離開了。這次展覽使我受益良多。愿我們能在幸福的搖籃里快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，堅(jiān)定地踏上尋夢(mèng)之路，讓我們夢(mèng)想的嫩芽，在心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹！
童年的夢(mèng)15
金碧輝煌的宮殿內(nèi)，柔和的燈光照在舞臺(tái)上，樂(lè)隊(duì)奏起舒緩的音樂(lè)，灰姑娘穿著粉紅的蕾絲裙，在王子的相伴下翩翩起舞……
小時(shí)侯，我常常夢(mèng)到這樣一幅畫面，這里永遠(yuǎn)沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲敲響，永遠(yuǎn)是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因?yàn)樗麄兛傆袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
《安徒生童話》給我的生命帶來(lái)了希望，里面美好的境界總讓我陶醉不已。
以前，我只是癡癡地想，想到天時(shí)會(huì)來(lái)到我身邊，把我也變成天使。可是，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過(guò)去時(shí)，這便成了我最大的一個(gè)遺憾。
后來(lái)，等我懂事時(shí)，才開始明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要努力的。我開始回憶，會(huì)姑娘的美麗時(shí)刻不也是自己一分一秒爭(zhēng)回來(lái)的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無(wú)數(shù)的排斥呀！那么，我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，也是需要加倍努力的！
于是，我開始刻苦學(xué)習(xí)，得到老師、父母的表?yè)P(yáng)。盡管心中很是喜悅，但也克制自己不要驕傲。終于，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了使自己的字寫得更好一些，我開始學(xué)書法。起初，我因不習(xí)慣拿毛筆，手里磨出了好幾個(gè)泡，疼得不行，本來(lái)想放棄，改學(xué)別的，但又想到自己的決心，所以便堅(jiān)持做了下來(lái)，結(jié)果在一次次比賽中獲獎(jiǎng)，心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下，我又在學(xué)舞蹈，這可是我從小的夢(mèng)想啊！我懷著一片熱情去學(xué)習(xí)，無(wú)奈自己的根基太差，要學(xué)半天才學(xué)會(huì)。不過(guò)我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅(jiān)持下來(lái)，和其他學(xué)舞蹈的人總算達(dá)到差不多的水平了。
……
從童年的夢(mèng)開始，我就不停地在追隨。因?yàn)槲蚁嘈牛灰铱吓Γ俣嗟膲?mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來(lái)吧，飛到更高更遠(yuǎn)的地方！
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