童年小學(xué)作文400字匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童年小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學(xué)作文400字 篇1
我有一個(gè)平凡而有趣的童年。
小時(shí)候，奶奶家的小菜園和旁邊的小河就是我的樂(lè)園。
每當(dāng)清晨，我總會(huì)扛著一把小鋤頭蹦蹦跳跳地跟著奶奶去菜園，為我心愛(ài)的太陽(yáng)花除草，施肥，澆水，小心翼翼地，因?yàn)樗谖倚哪恐惺侨绱说纳衩兀焯炫沃炜扉L(zhǎng)大，快快開(kāi)花，因?yàn)槟棠探o我講過(guò)這樣一個(gè)故事，她說(shuō)：只要你能用自己的真心誠(chéng)意去種花，花兒就一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵，而且開(kāi)出的第一朵花你可以對(duì)著它許下一個(gè)愿望。”
終于有一天，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一處絢麗的亮點(diǎn)，啊！它終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗，那時(shí)，它在我心目中是最美麗的，可是我早已記不得許下的愿望，也許在不久的將來(lái)它就會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲倚闹羞�有一絲期待。
河里的小魚(yú)小蝦我更是喜歡。夏天，我們伙伴們穿著小褲衩，拿著小花籃來(lái)到岸邊，開(kāi)始我們的捉魚(yú)比賽，我那時(shí)眼睛還比較好，最喜歡捉小魚(yú)，呔，我的動(dòng)作太夸張了，把它們嚇得全跑何中間去了，逮也逮不著，只能眼巴巴地站在那兒，你說(shuō)為什么那時(shí)的小魚(yú)就那么狡猾呢，一溜煙就不見(jiàn)影了，害的我嗆了口水。
又來(lái)到小溪旁，里面有好多龍蝦哦。不一會(huì)兒就能逮著一籃子呢！就是在這過(guò)程中時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾句配音哦，“啊，呦，哦”聽(tīng)起來(lái)好像很慘哦~從里面上來(lái)時(shí)早已找不著眼睛鼻子了。奶奶看見(jiàn)我這副摸樣也都哭笑不得了。以后，奶奶為了不讓我再去河邊玩耍，就對(duì)我說(shuō)：“河里有咬人的東西哦”從此就再也沒(méi)有去過(guò)了。
現(xiàn)在回想起來(lái)其實(shí)當(dāng)時(shí)的我們還蠻滑稽的哦！當(dāng)年的那份天真和那股認(rèn)真勁兒，也許我們有時(shí)也需要回頭看看！那段童年往事真讓我回味無(wú)窮！
童年小學(xué)作文400字 篇2
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》，我讀過(guò)之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來(lái)概括。首先，他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代，但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”；他的家境也十分的差，家中窮得一貧如洗，竟然覺(jué)得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”。他六歲那一年離開(kāi)父母去濟(jì)南讀書(shū)，之后飽受求學(xué)的艱辛。
時(shí)代進(jìn)步了，人們的生活水平有了大幅度的提高，而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺：電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長(zhǎng)都會(huì)盡力滿(mǎn)足。然而，現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn)，教師的水平都很高，但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺(jué)、玩游戲，你們有沒(méi)有想過(guò)過(guò)去有多少學(xué)生沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有條件去上學(xué)！用一名老人念過(guò)千萬(wàn)遍的話(huà)來(lái)說(shuō)：那就是“身在福中不知福。”
那么我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)?jiān)试S我套用一下那句話(huà)，那就是“身在福中要知福。”
既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長(zhǎng)環(huán)境，那么我們就要利用這一優(yōu)勢(shì)，努力發(fā)展自己，去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好：“逆境造就人才”，我們生下來(lái)就被家長(zhǎng)所給予的溫室籠罩，不自己動(dòng)力去創(chuàng)造困難，制造逆境，怎么能成功呢？
今天的孩子們，當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí)，我想你們一定深有感觸吧！那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)備不再耍性子，面對(duì)老師的教育不再倔強(qiáng)不聽(tīng)，面對(duì)深重的學(xué)業(yè)不再逃避，生在福中要知福，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長(zhǎng)為能夠屹立在陽(yáng)光下的祖國(guó)的棟梁！
童年小學(xué)作文400字 篇3
在我們童年當(dāng)中遇到過(guò)許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來(lái)要講的是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來(lái)就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽(tīng)，也讓你開(kāi)心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的一天，媽媽上班去了，說(shuō)她不回來(lái)吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)為家長(zhǎng)分憂(yōu)，所以我想今天正好可以實(shí)踐一下。所以我準(zhǔn)備好了炒蛋用的裝備，準(zhǔn)備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說(shuō)：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著爸爸的一聲令下，開(kāi)始了手忙腳亂的炒蛋行動(dòng)。爸爸說(shuō)先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說(shuō)往鍋里加二個(gè)蛋。
然而，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸發(fā)瘋似的說(shuō)：“加油加油！”我丈二和尚摸不著頭腦，但還是聽(tīng)從爸爸的話(huà)，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說(shuō)：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒(méi)有多久，爸爸又發(fā)瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋，然后爸爸又說(shuō)，我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋！當(dāng)炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時(shí)驚呆了，邊笑邊說(shuō)：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說(shuō)完我們都笑了……
這就是我童年中的趣事。
童年小學(xué)作文400字 篇4
每當(dāng)想起童年，第一次游泳的景象，就浮現(xiàn)在我的腦海里。
游泳的前一天，我就興奮得不能自主，晚上翻來(lái)翻去地睡不著，好幾次起來(lái)看鐘，恨不得天早點(diǎn)亮。我把那件漂亮的藍(lán)色泳衣放在枕頭下，拿出來(lái)看了又看，那是娘娘從美國(guó)給我?guī)?lái)的。
第二天一大早，我就硬爸爸從床上拖起來(lái)，匆匆地吃完早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。來(lái)到"三和花園"游泳池，我先纏著爸爸去買(mǎi)了黑色的防水眼鏡和紅色的游泳帽子。換好游泳衣，來(lái)到池邊，看到一池碧水，我害怕極了，不敢下水，就抱住爸爸的腿，爸爸勸我不要害怕，我還是不敢，爸爸一氣之下就把我推了下去。我在水里掙扎著大喊:"救命啊!救命啊!……"咕嘟咕嘟地喝了好幾口水。爸爸跳下水，把我拉到池邊，讓我慢慢適應(yīng)池水。然后給我一塊救生板，在水上還是不平穩(wěn);大媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)救生圈，給我套在身上，我就能平穩(wěn)地浮在水面上。我跟著爸爸學(xué)習(xí)蛙泳踩水方法，漸漸的，我套著救生圈能繞著游泳池游一大圈呢!
我又到樓下的水上樂(lè)園去玩，這里的沖淋，水象瀑布一樣從上往下沖，我在下面幾乎站不住;這里的"按摩"，水象噴泉一樣從下往上噴，睡在上面真舒服;這里的'桑拿室里又悶又熱，連凳子都很燙，我待了一會(huì)兒就逃了出來(lái);這里的中藥池很難聞，但是能治療許多疾病，真是奇妙……
這次游泳已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是每次想起它，我還是回味無(wú)窮，感到十分有趣。
童年小學(xué)作文400字 篇5
我們童年多美，多快樂(lè)，多充足，多有趣呀。
春天大地復(fù)蘇，萬(wàn)物蘇醒，一切變得有了生機(jī)，詩(shī)人把童年比做春天，其實(shí)我們比春天還要自由。春暖花開(kāi)的季節(jié)，是農(nóng)民播種的時(shí)候，可是我們孩子不用干活，我們只管盡情玩耍。夏天就更美了，如果它有七彩，那我們就有八彩，我們比花兒美麗，我們比小鳥(niǎo)快樂(lè)。秋天的大地送給人間多種多樣的禮物，農(nóng)民伯伯都競(jìng)相展示他們各種顏色的豐收碩果，而這些果實(shí)，我們孩子想吃什么就吃什么。冬天，一片片雪花鋪在地上，那就更好了，我們孩子們都不怕冷，你聽(tīng)，雪地里隨處傳來(lái)我們的笑聲，那是我們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤四亍?/p>
記得有一次，姥姥帶我去一條小溪邊。在淺水處有幾塊石頭，在水深處有一條金魚(yú)帶著幾條小魚(yú)在散步，還有幾條魚(yú)在追那小蝦吃。突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我面前，我仔細(xì)一看原來(lái)是一只大烏龜，它把原來(lái)平靜的小溪變得很亂，魚(yú)兒和小蝦對(duì)龜發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，最后大烏龜戰(zhàn)勝了。又來(lái)了三只龜來(lái)?yè)尩乇P(pán)，那只大烏龜也找來(lái)了伙伴把那三只龜打敗了。而在水中間被找雨花石的水花仙子給打著了。在遠(yuǎn)處看那翠綠的草坪像一張張?zhí)鹤右粯樱袔字煌米釉诓萜荷咸み^(guò)。那天，我突然明白了，這些小魚(yú)小蝦小烏龜們，都是在演戲給我們看呢，它們一直賣(mài)力地演到了中午，直到我和姥姥告別了那條小溪，踏著那美麗的像毯子似的鄉(xiāng)間小路回到了姥姥家。
啊！我們童年是多富有啊，你想要什么就有什么。
童年小學(xué)作文400字 篇6
在我的童年里，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我非常難忘，那就是我在鄉(xiāng)下捉蝴蝶的這件趣事。
那是一個(gè)星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準(zhǔn)備好了東西就出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉從一棵大樹(shù)上落了下來(lái)，因?yàn)椋菚r(shí)還是秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在和別的小魚(yú)玩捉迷藏的游戲，幾只小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，就像在跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了離外婆家不遠(yuǎn)的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！”外婆看見(jiàn)了我們就向我們招手，我們也向他們招手。
到了外婆家，就很無(wú)聊，忽然，我從窗外看見(jiàn)花叢里有很多只飛來(lái)飛去的蝴蝶，我就想到了一個(gè)很好的辦法，就跟弟弟說(shuō)：“我們一起去捉蝴蝶吧！”弟弟說(shuō)：“真是一個(gè)好辦法。”
我們拿了一根棍子和一張網(wǎng)子，把網(wǎng)子用繩子扣在棍子上，然后，我們就開(kāi)始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五只。我高興的說(shuō)道：“我又想了一個(gè)好辦法。”弟弟說(shuō)：“什么好辦法呀？”我們用白紙折了兩只假蝴蝶。一人一只，這樣我們就開(kāi)心的笑了。一下子捉到了十幾只，然后我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說(shuō)：“要保護(hù)昆蟲(chóng)，以后不要再捉了。”我和弟弟說(shuō)：“知道了。”
到了中午，吃過(guò)午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說(shuō)的話(huà)，要保護(hù)昆蟲(chóng)，以后不要再捉了，想到了這句話(huà)，我就放棄了捉蝴蝶的念頭，過(guò)了好一會(huì)兒。
到了傍晚，夕陽(yáng)漸漸地落下了山，天也慢慢地變黑了。
童年小學(xué)作文400字 篇7
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門(mén)，開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱南敕ǎ锻辍返闹魅斯⒘紊巢粌H是高爾基早年生活的寫(xiě)照，同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
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