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小學童年作文600字

時間:2021-06-10 10:38:28 童年 我要投稿

有關小學童年作文600字合集六篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學童年作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學童年作文600字合集六篇

小學童年作文600字 篇1

  童年,每個人都有這么一個童年。

  吃不完的小攤小販,喝不完的可樂雪碧,玩不完的電腦游戲,穿不完的新衣服,看不厭的漫話畫雜志小說……當然還有考不完的試,做不完的作業,上不完的課和死也學不完的知識……“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”這大概是對童年最好的詮述了吧—至少在大人看來是這樣。可是不然。

  童年,是充滿著試探和學習的,不斷失敗,不斷積累。第一次寫作文,第一次做科學實驗,第一次上網……童年總是那么有趣,對未知事物的好奇心使我們不斷探索,不斷擴充。慢慢的,我們的知識越來越多,無知越來越少,當我們回顧過去,總是會覺得那時的自己是那么幼稚。

  在每個人的人生中,也許童年是最美好的時光,可有趣的是,身處童年的我們卻不這么認為。我們總是希望快快長大,獨立。也許是因為不想上學,不想做作業,不想考試,不想聽父母嘮叨。呵呵,孩子時光的我們真的是很幼稚,只為眼前的利益,這也許是童年不可缺少的烙印吧,可是呢,我們又很難認識到自己的錯,又討厭聽別人教導,長不大呀。

  當我們真正經歷一番風雨時,突破永遠也突破不完的困難時,你會變成熟、理智,知道“小不忍則亂大謀”時,你可能會很高興自己的成長,高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時,童年結束了,你察覺不到它的離去—它是那么悄無聲息。這,就是人的童年。

  現在你明白童年的本質了吧,它是由孩子們的求知欲和天真組成的,大人很難擁有這些,所以他們很難重新擁有童年。但,大人不用難過于失去了童年,因為我們有新的生活了。而那些身處童年之中的孩子,應把握好童年,在這個可以任意探索和學習的好時間里,我們要做的就是學習。也許你誤會了學習的本意,學習并不是在學校里上上課、做做作業、考考試,學習的全部,并不是學校老師能教你的。有一個完美的老師,叫生活。它才能把失敗和成功送給你,讓你跌倒,讓你站起來。

  在童年的生活里努力學習吧,讓自己的童年沒有遺憾。

小學童年作文600字 篇2

  雞蛋,對于大家來說一定都不陌生吧,那你們聽說過“小雞蛋”嗎?“小雞蛋”究竟是什么呢?

  從小我就不愛吃雞蛋,可大家都說雞蛋很有營養,是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上,望著媽媽放在餐盤里的那顆又白又大的煮雞蛋,我就食欲全無,只能呆呆地望著……

  一天早晨,當我來到餐桌前,眼前一亮,因為我發現在我銀白色的小餐盤里擺的不再是那顆又白又大讓我發愁的雞蛋了,而是看起來小小的,外表一塊黑一塊白,真像小石頭。

  我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么東西啊?你不會要給我吃小石頭吧?小石頭像雞蛋一樣有營養嗎?”

  媽媽笑瞇瞇地對我說:“這是你前幾天和丫丫在院里玩時,碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋,大人吃大雞下的蛋,如何?”

  我頓時對盤里的“小雞蛋”有了強烈的興趣,小心翼翼地從盤里拿起一顆“小雞蛋”,在盤邊緣輕輕地磕了幾下,從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些,里面也是白色的蛋清裹著黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣,心里對它一點抵觸情緒都沒有,反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時,我也對媽媽說的話深信不疑。

  后來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋,但我卻一直都認為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋,也許鵪鶉蛋是她們的另外一個學名吧。每當我叫它“小雞蛋”時,媽媽都笑而不語,好多年以來,我一直這么認為,從未對這個叫法有過質疑。

  直到去年,我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關鳥類知識的文章,里面詳細介紹了有關鵪鶉的一切,也包括她下的蛋……那時我才恍然大悟,原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”,小雞是不會下蛋的。

  回到家里,我氣急敗壞地問媽媽,可是媽媽卻刮刮我的鼻子,笑呵呵地說:“傻丫頭,媽媽以為你早知道呢,當時媽媽只是為了讓你喜歡吃,才和你開玩笑的。”我傻呆呆地站了會兒,掰著手指頭數了數,“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”,我大叫:“媽媽,你說的話我相信了整整六年……”

  頓時,我家里充滿了歡笑聲……

  相信每個人的童年都有許多有趣的事情吧,但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢?

小學童年作文600字 篇3

  一個秋天的早晨,奶奶跟我說:“咱們去摘桃子!”我高興地從炕上一躍三尺高。不大一會兒,奶奶就用電動車載著我,拎著兩個小桶,向桃園進發。

  一路上清風徐徐,吹在我的臉上、鼻子上,一瞬間,所有的煩惱都被帶走了,一切都是快樂的。太陽高高掛著,照在我的身上,暖暖的,道路兩邊翠綠的楊樹高大挺秀。不到半小時的車程,我們就將車開進了姨奶家的'院子,院里的大灰狗朝我們吠了兩聲,只見姨奶推開紗門向我們打了聲招呼,奶奶應聲答到:“來了!”姨奶招呼我們進屋,剛一進屋,姐妹倆就拉起了家常,邊說邊找了個地方坐下……。嘮了許久,奶奶才和我離開姨奶家向姨奶家的桃園進發。

  一進入桃園,一望無際的桃樹使我目瞪口呆,那里的桃子更是鮮艷,一個個紅通通、黃澄澄,像一個個火紅的燈籠,又似一個個燦燦發光的金球,這時奶奶告訴我:這些桃子還沒成熟,不能摘。再往里走大概五分鐘,我們到達了我們要摘桃子的地方,跨過一道柵欄,仔細地在桃樹那茂盛的枝杈中尋找,才能找到那些迷你小桃子,我看那些桃子那么圓,那么可愛,便東摘一個,西挑兩個,咬一口,咂咂嘴,啃兩口,品一品,“啊!呸!”我終于發覺那些小桃子是那么酸,那么難吃,有的像清水般無味,有的像檸檬一樣酸澀,奶奶見地上全是被我啃過的桃子,并沒生氣,而是大步朝我走來,告訴我什么樣的桃子好吃,什么樣的不好吃。

  漸漸地,我摸索出了經驗:摘桃子,要摘那些又大又紅的桃子,而不是去摘那些可愛的迷你黃桃子。我按著奶奶說的去實踐,挑上了一個符合標準的桃子,咬上一口,桃香四溢,“哇,好甜!”我大叫了一聲,臉上終于浮現出了得意的笑容,很快的,桃子裝滿了兩個小桶……

  盡管童年是短暫的,盡管這件摘桃子的事是很普通的,但這份童年情,這件摘桃子的事,我永遠不會忘懷!

小學童年作文600字 篇4

  童年就像一條小溪流,里面的一條條小魚就是一件又一件的事,這些事,有的令我滿心歡喜,有的令我潸然淚下。每個人的童年會經歷一些有趣的事,我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧!

  那是上三年級時的一天下午,同學們正在上著課。突然學校的廣播里通知了一個消息,聽到這則消息后,同學們便紛紛雀躍歡呼起來。到底是什么事情會使同學們如此滿心歡喜呢?原來是學校又要組織春游活動了。于是,當天晚上,同學們走進超市,買了大包小包的零食,還精心準備了春游當天要穿的服裝,有的同學甚至專門為春游徹徹底底的洗了個澡,最后,同學們的準備大功告成了,“萬事俱備只欠東風”同學們準備充分,蓄勢待發,等待著春游那天的到來。

  同學們期待的春游終于到來了。一大早走進教室,我便看到了同學們夸張的準備:他們有的帶太陽傘,有的帶防曬霜,有的帶了小墨鏡,有的帶了小玩具……。在老師安排好隊形和交代好各項規則以后,我們便開始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上,大家有說有笑,大汗淋漓,像我這樣的同學們呢,則還會用自己個兒的手機拍一拍沿路的美麗風景,老師、同學們唱一下小曲兒。

  在幾個小時的愉快的長途跋涉之后,我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的草地上。學校就在這兒開始野營環節了。看到同學們紛紛拿出自己購買的食物,我也迫不及待地把我帶的食物掏了出來,雖然一大包,可是總感覺沒有別人的多,覺得很不服氣。在中途,我看見了幾個同學交換了“陣地”,什么意思呢?就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了,互相分享自己的美食。我一想,我也要這么做,獨食不好吃,分享出來的才是真正的美味。于是我帶上了我余下的所有食物,去和同學們分享!

  吃飽喝足后,我們便開始了游戲環節,我們找寶藏、猜謎語、唱歌、跳舞、做游戲,時間不知不覺的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了,我們也該回家了,同學們一臉滿足的坐車回家了。想想春游快樂的事情,還真是回味無窮。

  春游的真諦在于大家都要快樂。“獨樂樂不如眾樂樂”這句話寫得真好,我們要個大家快樂。通過這次春游,我懂得了“一個人偷著樂,還不如大家一起來開心”的道理。

小學童年作文600字 篇5

  高爾基以自己童年為基礎寫了一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  我從來就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一樣,童年都是在父母的寵愛、溺愛下度過,直至自己長大,然而,在這過程中,殊不知自己已經走過了童年。但我清楚在這過程中,擁有的,不只是父母的寵愛、溺愛。

  隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。但是自幼喪父的他,從未對人生失望。

  "我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。"外祖父的種種行為,只有讀過《童年》的都會清楚,會有一種莫名的憤怒。曉得時候,嚴厲的慈祥的婆婆與嚴厲的外公總是吵吵鬧鬧。雖然,外公很少給我好臉色看,但是他從不會打我,會在我受傷是用他特別的方式關心我。

  "在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人--是她那對世界無私的愛豐富了我,是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。"高爾基的外祖母是一個樂觀、慈愛的老人,雖然生活并不好。外祖母喜歡講故事給阿廖沙聽,而且特別疼愛他。外祖母就像一個朋友是的關心他,鼓勵他。一直就很喜歡阿廖沙的外祖母。這個幽默、樂觀的人。

  "在人們心里,歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替著。"也許,這就是童年,阿廖沙的童年,高爾基的童年,我的童年,大家的童年……

  閉上《童年》,下午的陽光依舊那么明媚,每個人的童年都是五彩斑斕的,童年的那個自己,永遠的活在自己心中,伴隨著自己成長。無論過多久,他依舊存在……

小學童年作文600字 篇6

  時間過得真快啊,一轉眼,我都上五年級了,可我總喜歡回憶幼年的往事,那一件件、一樁樁,是那樣深刻的印在我的心里。說真的,那時候的我是多么的天真、多么的幼稚啊,就是因為天真和幼稚,我做了很多令人啼笑皆非的事。

  在我六歲那年,又一次,爸爸媽媽都不在家,就我一個人在家。我有點悶,沒事干,就東瞧瞧、西看看,想找點事干。突然我看到放在梳妝臺上的那瓶滿是英文字母的發膠,我想,媽媽平時不是經常用嗎,對,我今天也來試一試,我便拿下梳妝臺上的發膠,擰開蓋子,使勁一壓,就往自己頭上噴,啊,好香,一股刺鼻的香味撲面而來,害得我連打了幾個噴嚏。從鏡子里在看我的頭發,已經變得濕漉漉了。

  過了一會兒,我用手摸了摸頭發,呀!怎么變得硬邦邦了,一根根頭發怎么梳都梳不動,這下怎么辦?我學著電影里的一休一樣,用手敲了敲腦袋,啊,有主意了,我跑進洗手間,用洗臉盆接了一盆涼水,把我的整個腦袋伸了進去,然后在頭上倒了一些洗發水,便使勁地揉搓起來。這時候,媽媽回來了,見我這副摸樣,大吃一驚,問我:“天哪,你這是在干什么啊?”我憋不住笑,但又不想說出事實,就靈機一動說:“我在自己學洗頭發呀。”媽媽半信半疑,把手伸進我的頭發里一摸,馬上就明白了,笑道:“你準是用了我的發膠,小淘氣,小小年紀還學會騙人了。”頓時,我們母女倆笑在了一起,家中蕩漾著我們的笑聲。

  這件事雖然過去了這么多年,但我還是清清楚楚的記著每一個細節,這件事就像回音壁一樣,每當想起,那笑聲就在我的腦海里不停地回蕩。

  現在想想,童年時代,還真是一個讓人開心的時代,我們無憂無慮,我們天真爛漫,我們想干啥就干啥,即使我們做錯了事情,爸爸媽媽也會包容我們,你們說,我說的對嗎?

  真的很懷念童年!

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