串起童年的微幸福初一作文（通用60篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的串起童年的微幸福初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　串起童年的微幸福初一作文 1

　　翻開塵封在心底的影集，回顧著童年那一串串美好的記憶。剎時，一股幸福之意涌上心頭，十分甜蜜。又一次的想起，驀然，思緒飄去……

　　家門口的樹上，桃花盛開，飄著淡淡的清香，不禁那個幸福隨之而來。

　　隱約的芬芳彌漫于空氣之中，樹蔭灑下片清涼，又一次站在這老樹下，仰望藍天，家人在一起的幸福就好像映入眼簾。那是姥姥的生日，恰巧是六一兒童節，大家都回來了在一起有說有笑，我也高興地來回亂竄。我提議照張全家福，于是，一蹦一跳地來到后園，那里種著棵桃樹，樹梢上桃花已經盛開，花香撲鼻而來，姥姥、姥爺坐在樹下，我就鉆到他們的'中間擺著各種動作。望著家人們慈祥帶著微笑的臉龐，一種說不出的暖涌上心頭。“咔嚓”一聲，樹下的幸福便永遠地定格在相片中。今天捧起那張照片，家人們其樂融融地在一起，心中還會無比的幸福，那感覺真是比吃了蜜還要甜。在我的童年中，在我無數的記憶中，能珍藏著個畫面，真好！

　　清涼的微風吹過，吹過臉頰，也吹醒了那個幸福的記憶。

　　初春時節，天上的風箏漸漸多了，外祖父給我買了個風箏，我們來到田野里，望著蔚藍的天，泛著新綠的地，便更急著讓外祖父放飛風箏，外祖父笑著嫻熟地讓風箏伴著風“飛”上了天空，仰頭望著愈飛愈高的風箏的時候，是最愜意不過的。外祖父把風箏線軸給我，我調皮地在田野中奔跑，快樂的像匹小馬一樣，無憂無慮。外祖父看著我不住的叮囑“慢點、別摔著，小心點。”風箏飛得越來越高，我的歡笑聲也蕩漾于整個田間。雖然到后來，我們已經汗流浹背，但無數的幸福之意卻充滿其間，在我的童年中，在我無數的記憶中，能珍藏著個畫面，真好！

　　思緒飄回，那張照片，那段笑語，攢成了我幸福的童年。那冊影集也將是我心中最寶貴最令我難忘的財富。在未來的漫漫人生長途中，它也是我最美的風景，最亮的星星，陪伴著我，照亮了我的成長之路。

　　串起童年的微幸福初一作文 2

　　曾經托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔著奶油，還伸長脖子環顧四周的小吃攤，盤算著口袋里可憐兮兮的一點零碎錢：還有那么多美味引誘著肚中那活躍的胃動力呢……瘦瘦小小的我，臉上盡是饞貓式的笑。

　　童年盡是這種開心的笑，為正在進行的美妙，還為很多憧憬著的數不清的美好未來。

　　近來在書上讀到一句“童年的我們都是時間的富翁。”想來倒一點沒錯。是啊，那個時候陽光燦爛，溫柔而明麗。手中的冰淇淋，似乎永遠不會化掉。而現在，曾經長長的中午縮短成了可憐巴巴的幾十分鐘，不，以分鐘記時好象有點奢侈，我也正在考慮要不要學習某位高考狀元把分鐘換算成秒來計算，因為這樣聽起來好像會多一點吧！

　　難得回家一趟，卻要拼命忍住對蛋筒奶茶之類的無限熱愛，要不就匆匆買上一個咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回，大步流星揚長而去。偶爾無意間一瞥，看見小學生們無憂無慮地提著大袋小袋的零食，狠狠咽下幾大口口水，轉身，不再看他們。

　　可還是不忘自得其樂地笑，因為一些很小的事情。我發現，忙碌并沒有掠奪我的快樂感覺。

　　在家的早晨，母親為晚起的我端來的熱氣騰騰的面條里有幸福；在校的夜晚，秉燭夜讀，從蘇軾到李白，從郭沫若到余秋雨，從魯迅到琦君，里面有幸福；孤苦無助之際，遠方友人傳書捎來的信息是幸福；尷尬無奈之際，同桌那寬容的微笑、真誠的詢問中有幸福……

　　不管是誰拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的`笑臉，我也可以對忙碌的一切多一點耐心與樂觀。我想，生活的詩意一定就藏在這些很小很小的快樂和幸福里。

　　童年是幸福的，成長也是快樂的。再忙碌，我也幸福。

　　串起童年的微幸福初一作文 3

　　每個人都有一段幸福的童年時光，它像閃閃發光的貝殼又像甜蜜的糖果。那么，童年是否是幸福的呢？

　　我的采訪對象是——80后的媽媽和00后同學，他們的童年是否是幸福的呢？

　　80后的媽媽認為童年是最幸福的。小時候寫作業只需要半個小時就能寫完，作業很少，剩下的時間可以用來玩跳皮筋，丟口袋。自由自在，無憂無慮，只要大人一喊吃飯了，孩子們也就顧不得臟用小黑手拿著饅頭狼吞虎咽的吃可愛極了。在雙休日時沒有那么多的輔導班，自然不用那么累。媽媽認為老師留給學生作業是理所當然的這是為了鞏固課堂上學的'內容，也以便更好的學習到所有內容，根本就不是負擔，倒是一種輕松。不過小時候，課堂筆記倒是挺多的，背課堂筆記好像也成為了一個重包袱。

　　00后的同學認為，童年是幸福的。作業雖然很多，但是是老師為了我們的學習才布置作業，所以老師留的作業更當是理所當然。只要一寫完作業，在沒有特長班的情況下，同學們就可以趴在沙發上盡情地看著電視，與弟弟妹妹一起玩這游戲，不亦樂乎，多快樂啊！但是有時作業太多也會成為一些負擔，不過大多數絕對不會成為負擔而是成為我們堅強的“保護殼”。父母也非常疼愛自己的孩子，盡量滿足孩子的要求，這樣的童年大家都喜歡。

　　童年就是這樣，有歡樂也有煩惱，倘若沒有煩惱，又怎能健康快樂的成長呢？童年是幸福的、是快樂的，每個人都有一段獨一無二的童年生活，每個人都珍惜。這一段獨一無二的是童年生活。

　　串起童年的微幸福初一作文 4

　　童年是一條歡快流淌的小溪，童年是一幅絢麗多彩的圖畫，童年是一個個五顏六色的貝殼……童年的幸福時光歷歷在目，每個人的童年生活都是不一樣的，幸福也是不一樣的，那么她們眼中童年的幸福到底是什么呢？

　　我采訪了三位不同年齡的人，一個是跟我同齡同歲的朋友，一位是80后我的媽媽，還有一位是我的長輩姥姥。

　　我的朋友回答是：幸福。因為她有一對慈祥的父母，有許許多多的好朋友，在她印象中最快樂的.事是她考得好，父母都會給她豐厚的獎勵，讓她感到很幸福。

　　我又采訪了我的媽媽，她說，童年當然是快樂的，她最幸福的時候就是和朋友們一塊兒在夏天打水仗的時候，每一次都會玩的很盡興，直到聽了家人們的呼喚才肯回去。

　　最后，我采訪了姥姥，她是這樣回答的：童年最幸福的時候是過年時吃上一頓肉。記得那時，家里很貧窮，每一次她們都吃不飽飯。直到過年了，姥姥才和她們的兄弟姐妹吃上一頓香噴噴的大肉，這便是她童年最幸福的事情。

　　童年似一片彩云，不久就會向天空的另一端飄去。讓我們一起珍惜現在的童年生活吧！

　　串起童年的微幸福初一作文 5

　　回歸童真，回歸快樂。

　　童年是一串迎風奏起的風鈴，清脆悅耳的聲音讓人陶醉其中；童年是一朵陽光底下的鮮花，馥郁芳香，迷住每個人的心頭；童年是一只隨風舞動的蝴蝶，因快樂的點綴，愈發美麗。

　　操場上，陽光下。一個個子矮小的`妹妹吸引了我的注意。她穿著一件五顏六色的連衣裙，一雙精致的小舞鞋，像一個公主。她的左手拿著一個瓶子，右手則捏著“魔法棒”——是用來吹泡泡的，上面還沾著泡泡水。她將“魔法棒”在瓶子里攪拌了幾下，便從瓶子里抽了出來。“魔法棒”的小圓圈上有一層薄膜狀液體，在陽光下顯得璀璨耀眼。她將嘴湊到“魔法棒”跟前，輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。那些泡泡一個接一個，井然有序地排著隊。泡泡隨風飄得越來越遠。一個大泡泡吹到了我的眼前。陽光下，泡泡像穿上了彩虹，五彩斑斕，閃閃發光。我想去觸碰它，卻又不愿破壞這份美好，只好看它從我眼前飛過。

　　這一回，她吹得更多了。十多個泡泡，有的不愛曬太陽，飄到了樹陰下；有的想穿花衣，直奔陽光最燦爛的地方。有一個泡泡徑直撲向我，好色地親了我的臉 。它們像空中的舞者，旋轉、融合，舞姿優美。她笑著跳起來，去追打泡泡。而泡泡總是幸運地躲過。她興味盎然，更加努力地跳起來。爽朗的笑聲灑在那片天地。看著女孩追著泡泡，那身著華服，純美可愛的泡泡悠然自得地徜徉于天空。我的內心有一絲感動。

　　小小的我，也曾快樂地吹著泡泡，幻想能與泡泡一起遨游蒼穹，幻想能和它一樣自由。我也曾跳躍著，去追泡泡，撲泡泡，享受吹泡泡速度有的快樂。因為吹泡泡，我在學校作文比賽中嶄露頭角，以《我愛吹泡泡》獲得一等獎。因為吹泡泡，我的那段童年生活，多了歡笑和雀躍。

　　那一顆顆“水晶泡泡”，承載我童年的幸福，也寄托我對童年的向往。雖然，我即將走過童年，但童年的泡泡，將成為童年最美的風景，定格于少年心中。永不破碎。

　　串起童年的微幸福初一作文 6

　　回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。

　　書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的`明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。

　　我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。

　　我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”

　　我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！

　　串起童年的微幸福初一作文 7

　　回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的'外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。

　　書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？

　　《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。 我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！

　　“去玩咯！”我喊道。我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！

　　這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！

　　串起童年的微幸福初一作文 8

　　我是一個快樂，開朗，有上進心的十歲學生，我的生活非常幸福。這是奶奶說的。奶奶說：“現在的孩子啊，是生活在蜜罐罐里，吃得好，穿得好，要什么有什么，跟我們小時候比，那真是天壤之別呀!”從奶奶的敘述中，我知道了建國初期，很多時候，他們是吃不飽，穿不暖的，一年能買一套新衣服就樂得哈哈笑了，直到改革開放，生活發生了翻天覆地的變化。

　　在我的記憶中，家里不斷變化。二十九寸的電視機換了三十四寸的，爸爸的腳踏摩托車換成了汽車，家里還買了電腦，裝了寬帶，給我們的學習和生活帶來了幫助和快樂。

　　不光是物質生活，還有精神生活。爸爸媽媽總是利用他們業余時間帶我到各地旅游。他們假期短的`時候就帶我到紫金山爬山，到紅山動物園看動物，到嘉年華體驗刺激的機械游戲，到雨花臺緬懷革命烈士，到棲霞山賞楓葉，到月牙湖劃船……南京各個風景區都留下了我們歡樂愉快的身影。他們假期長的時候就帶我到上海見識大都市的繁華，到九華山感受佛教文化。還有到江蘇展覽館，科技館，云錦博物館去參觀學習。

　　爺爺，奶奶，爸爸，媽媽對我百般疼愛，呵護有加。生活在這樣一個和平團結，友愛富足的新世紀，讓我感動無比幸福。我也真心的祝愿朋友們都像我一樣擁有幸福的生活。

　　串起童年的微幸福初一作文 9

　　童年是春，是夏，是秋，是冬。多姿多彩。

　　童年的天是藍的，草是綠的，云是白的。快樂無憂。

　　——題記

　　一道溫暖的風，春姍姍而來。

　　春天，我跟媽媽投入了大自然的懷抱。迎著春風，摘采美麗的野花。我和媽媽分享快樂，把花兒向著太陽，讓花兒粉嫩的臉在陽光的照耀下，變得更美。我們踏著青山，拍拍柔軟的草地，摸摸小草那綠色的頭。我在草地上打滾，讓衣服染上大地的顏色，充滿草的香味。我和媽媽在花草叢中，玩游戲，隨意地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。沐浴和煦的陽光，任微風拂過臉頰。玩累了，便抬起頭，看春“天”。天藍得像水洗過似的，偶爾飄來一朵白云，天上有一層朦朧的薄霧。

　　一朵朵荷花翩翩起舞，夏風風火火趕來。那熱而無比寧靜的午后，只有蟬在不停地鳴叫著，外婆搖著那把被時光打磨得暗黃油亮的蒲扇，伴我坐在搖椅上。搖椅發出“吱吱”聲讓我很感興趣，一個勁兒地使勁搖椅子。外婆只是安詳而快樂地看著我。到了晚上，我便和小伙伴去田間地頭捉螢火蟲。不一會兒，瓶子里、紗袋里、衣兜里忽明忽暗，星星點點。

　　金黃的'葉子飛舞，秋匆匆而來。樹葉隨風翻著，仰著，俯著。有的綠綠的嵌上金邊；有的呈土黃色卷著的；有的……踩一下，脆脆的聲音令人開心。秋天，豐收的季節。紅紅的蘋果，鴨黃的雪梨，橙色的橘子，肥肥的白菜……空氣中溢滿了豐收的喜悅。

　　凜冽的寒風呼嘯，冬帶著寒冷來了。冬天是冷的，幸好新年的喜悅能沖冬日的寒冷。豐盛的年夜飯，快樂的歡笑，紅紅的對聯構成了一道冬天特有的風景線。家鄉的冬天從未下過雪，我從也沒看到過雪。但我從不為此感到難過，因為爸爸會從屋上撒下“雪”——泡沫碎片。白色的泡沫使我感到了快樂，快樂地傻笑。

　　夏去秋來，除冬迎春。童年的太陽是那樣的溫暖，花兒是那樣的可愛，我是那樣的幸福。

　　串起童年的微幸福初一作文 10

　　小時候，活蹦亂跳地穿梭于人來人往的集市時，總會佇足在一個小攤前——那個制造著“云朵”的地方。踮起腳尖，湊上腦袋，倚著那推車目不轉睛地看著，老婆婆舀了一勺白色的砂糖，嫻熟地倒進了一個小黑槽，不出一會兒，就對著竹簽吐起了“蠶絲”，一層又一層地繞著、裹著。一茸棉球似的小云朵。這時候的我總按捺不住地望著身側的母親，小手緊緊拉著她的衣角，向著“云朵”不停地努嘴。母親付上兩三個硬幣，便將“云朵”替我摘下，我緊緊握住竹簽，心里暗暗偷樂著已把云朵拴住。

　　我張大嘴巴，咬下一塊，似乎還未感到它的存在，便已融成一汪糖水留在舌間，暖融融的甜，幾度讓我以為含著的'是暖融融的陽光。我慢慢舔前被我先前拱得造型奇特的云，感受著舌尖觸及之處慢慢醞開的糖絲，順著舌尖、舌根，緩緩流著，在心田漾開一絲甜蜜。甜而不膩，帶著暖融融的陽光的味道。俏皮地卷著舌頭舔凈嘴邊沾上的糖絲，咧嘴一笑。那一瞬，一絲甜蜜在心頭，是童年的味道。

　　去年，又隨母親回到故土。牽著表弟的手，漫步在替代了集市的文化節上。途徑一隅，表弟止住了腳步，腳跟似粘上了牛皮糖，不愿離開。我順著他的目光望去，呵，是個賣棉花糖的小攤，想起了自己小時候的種種，竟已被他半拖半拉著來到攤前。他好奇地張望著，忽得轉頭看向我，對上他燦若星辰的眸子，我微微點頭。他迫不及待地嚷著：“姐姐，我要天空色的云朵!天空色嘛!”我不禁莞爾。

　　走在仿古的青磚路上，我們倆一人拿著一朵棉花糖，慢慢舔著，甜蜜蜜的滋味充溢在唇齒間。表弟忽然踮起腳尖，撕下一縷“云”喂進我口中，呲著兩顆小虎牙問我：“姐姐，甜么?”看著她嘴角兩個小小的酒窩，甜蜜蜜的滋味早已泛進了心田，暖暖地流遍全身。握緊他膩乎乎的小手，相視一笑，那一瞬，一絲甜蜜在心頭，是幸福的味道。

　　童年，幸福，甜蜜融著云朵般的棉花糖交織成一縷暖融融的陽光暖在心田。平平淡淡的生活正是因為這些甜蜜的瞬間而變得美好，幸福。

　　串起童年的微幸福初一作文 11

　　下午放學時，刮起了小風，天氣有點冷，我趕緊鉆進媽媽的小車中，嗬，真暖和呀！我突然想起媽媽小的時候，一定沒有小汽車可以接送她放學，就問：“媽媽，您小時候有電動車嗎？”媽媽笑著說：“我小時候連電動車是什么東西都不知道，偶爾見到汽車，我們就會圍著左看右看，上看下看，有淘氣的伙伴還會鉆到車底下去看，久久不愿離去，如果誰能坐進車里那更是幸福無比的事。”這是真的嗎？看著車窗外面川流不息的汽車，我有點同情媽媽了。

　　回到家中，天有點黑了，我打開燈，美麗的.水晶燈散發出柔和的光芒，真美麗。我忍不住又問媽媽：“您小時候也有這么漂亮的燈嗎？”媽媽笑了，說：“傻孩子，當媽媽像你這么大時，晚上寫作業只有蠟燭和油燈，有一次，媽媽寫作業太專心了，一不小心被蠟燭燒去了一綹頭發，可把媽媽嚇壞了。媽媽十歲時，家里才有了電燈，都是很平常的燈泡，哪有這么漂亮的燈呀？可就是這樣，因為電力不足，也會經常停電，每次燈一亮起來，小朋友都興奮地睡不著覺呢！”媽媽喝了口水，又說：“當時村里有一家買了一臺電視，盡管只能收有限的幾個臺，但全村人還是像看電影一樣涌入他家，把電視圍得水泄不通，不管看什么節目，都會興奮地發出笑聲呢！”

　　媽媽一打開話匣子就停不住了，說起她們小時候連飯都吃不飽，有時不得不以野菜充饑；寫字舍不得買筆，只能用樹枝在地上畫；冬天沒有棉鞋穿，凍得腳上起了凍瘡，到現在還發；上學沒有學費，得自己參加勞動掙工分。媽媽越說越激動，眼圈都紅了。聽著媽媽描述的畫面，看著媽媽傷心的樣子，我真為自己生活在這樣一個時代而感到幸福。

　　吃完飯，我打開電腦，與好朋友在QQ上聊天，想起“烽火連三月，家書抵萬金”這句詩時，不禁想，如果那時候有電腦就好了，人們不用苦苦地等待書信，只要打開電腦，不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，哪里還會因為收不到家人的信息而擔憂。

　　比比從前，看看現在，我覺得自己的童年真是幸福，我暗暗下決心：一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，長大為祖國貢獻自己的力量。

　　串起童年的微幸福初一作文 12

　　今年的兒童節你是怎么過的？一定很開心！今年我的“六一”舞蹈是三部曲。

　　首先，我要感謝杭州師范大學附屬丁嵐實驗學校。因為“六一”是星期天，所以學校在星期五提前給了我們“六一”。5月30日上午9時，學校在雅園校區宜信大廈二樓報告廳舉行“六一慶典”表彰大會和藝術節演出。每班三個非演員家長可以拿到邀請函。

　　我們在教室里看了直播。精彩的表演，分享美食，一起玩游戲，一起表演節目，我們都很開心！學校還為我們準備了一些小禮物，包括小蛋糕、冰淇淋、蘋果和一把超級迷你風扇。

　　周五晚上，我們社區還舉行了一場“慶祝六一”的演出。空氣中也充滿了幸福。兒童節的時候大人心里也高興，臉上也高興。

　　到處都是節日的氣氛。尤其是6月1日。

　　星期天早上，在市第一醫院看完醫生后，我媽媽帶我去春情書店見我爸爸。本來打算買羅爾德的《查理和巧克力工廠》等系列的書，但是爸爸媽媽說：“別在這里買，上網比較便宜。”我不得不停止購買。離開書店之前，我們還參加了解說員蘇東大叔和粉絲的見面會。

　　中午，我們應該去春情銀泰的琉米愛爾劇院。但是人山人海，非常擁擠。所以，我們決定只在春情銀泰吃午飯。

　　雖然父親只點了土豆絲、酸菜魚、花菜，但我還是很享受。薯片脆脆的，點綴著紅辣椒，既好看又好吃。腌魚是酸的，所以把我的嘴酸酸甜甜的。花菜炒豬肉片，還有辣椒，辣到鼻子冒煙。我和爸爸吃完后，一邊等媽媽吃完一邊看球賽。

　　為了豐富6月1日的生活，下午爸媽和我一起去學校打羽毛球。我和我爸打得很兇的時候，我爸得了兩分，我只得了零分。雖然輸了，但還是很開心。我也和爸爸媽媽賽跑，用手機秒表記錄成績。

　　晚上，媽媽熱了熱爸爸昨天做的土豆餅和紅燒鯽魚。她還用洋蔥燒肉末。最后我們的`經典廚師爸爸——給我做了一碗紫菜蛋湯，超級好吃。等這湯的時候，我的口水就像小溪一樣(略夸張)。

　　學校，老師，家長，同學，是他們給了我們快樂的“六一”，給了我們快樂的童年回憶。我的“兒童節”，吃喝玩樂，很開心！六一也讓我感受到了家的溫暖。相信你也有同感！

　　串起童年的微幸福初一作文 13

　　如果把人生比作影片，那么生活中的滴滴就是照片，而童年是這些照片中最漂亮，最美麗，感覺是最幸福的。

　　小時候，做過許許多多有趣的事，現在回想起來，還感覺到一種幸福，快樂感由心底而生。

　　在我五歲的時候，我要回到老家和奶奶、爺爺一起過生日，我先和爸爸、媽媽坐上車，我剛坐下來，有一位老奶奶上來，著未來奶奶床的衣服很樸素，臉色很蒼白，好像生了一場大病一樣，不僅如此，走路還一拐一拐的，該覺和需要人擋住死了，我忽然想到大師說：“在車上，要個老人讓座。”正好，我的位子靠近下車的那個地方，我想：這樣老奶奶很容易下車。我連忙站起來對老奶奶親切地說：“奶奶，您坐。”老奶奶面帶微笑地說：“好孩子你坐吧，我坐到后面去。”我連忙說：老奶奶，還是您坐吧。”老奶奶微笑地對我說：“好吧，謝謝。”老奶奶做到了我的位子上然后點著頭說：“現在的孩子真有禮貌。”然后，我就到媽媽那兒，媽媽親切地對我說：“好孩子，你是媽媽的寶貝。”我聽了，一路上心里美滋滋的。

　　到了老家，我看到家門前有一塊奇異的石頭，我說：“奶奶，這個石頭哪來的？”奶奶說：“我也不知道。”我說：“媽媽，媽媽這個石頭會不會是妖怪變的呀。”媽媽說：“傻孩子，世界上怎么會有妖怪呢，那些動畫片都是騙小孩子玩的.。”我對媽媽說：“你騙人，石頭就是妖怪變的。”我回到家，也顧不上吃蛋糕了，吃完飯，就急急忙忙的出去和朋友們一起玩，我對她們說：“我家門前的石頭是妖怪變的。”朋友們不但滿不在乎，還嘲笑我說我騙他們。我就傷心的跑回家，對媽媽說：“我跟朋友們說石頭是妖怪變的，他們都不信，還說我騙他們。”媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都笑了，說我是個“傻小孩”。

　　啊！童年是最美麗的，童年是一首難忘的歌，讓我難以忘懷，童年是我心中永不毀滅的“幸福”。

　　串起童年的微幸福初一作文 14

　　每個人對幸福都有不同的理解。有的人是心地善良，愛幫助他人，他覺得幸福；有的人是朋友很多，和他們聊天，他覺得幸福；有的人是工作狂人，事情越多越忙，他越覺得幸福……對他們來說，幸福不需要去追求，因為幸福就在他們的心里，我也是一樣。

　　我是家里的獨苗苗，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽七八個人圍著我轉，喜歡什么就有什么，愛玩什么，他們就會陪我玩什么。小時候的我特別喜歡玩捉迷藏。記得有一次我和媽媽捉迷藏，我捉她藏，當我在臥室數數時，聽到防盜門有關門的聲音，就喊了媽媽幾聲，媽媽沒有應答，我以為媽媽耍賴藏到外面去了，便坐在地上嚎啕大哭，爺爺來了，哄我，不管用，奶奶來了，爸爸來了，都沒用，我還是哭。這時，媽媽不知從哪個房間里跑了出來，抱起我，一邊講笑話一邊扮鬼臉，哄得我終于破涕而笑。那一刻，我是最幸福的。當然，這樣的幸福時刻還有很多很多。

　　時間過得很快，我也慢慢地長大，對我來說，有父母的疼愛，幸福時刻都在。但對于貧困山區的`一些小朋友來說，幸福有時很奢侈，因為他們好多人的爸爸媽媽為了生計，都出外去很遠的地方打工了，一年里，也許只有過年的時候才能看到他們的身影。沒有父母在身邊，陪伴他們的只有思念和委屈。因為期望爸媽的陪伴所以思念，因為渴望爸媽的疼愛所以委屈。我想，其實他們也是幸福的，因為他們的爸媽是愛他的，并為了讓自己的孩子和生活變得更好而努力工作，他們的生活是充滿希望的。

　　幸福就在身邊，幸福就在心里，讓我們努力去尋找，一起去創造、珍惜和享受幸福吧！

　　串起童年的微幸福初一作文 15

　　幸福的童年離我們有多遠了？

　　記得我們幼時曾自詡為追夢女孩，哪知當時的追夢是什么，只是以一顆無知又天真的心去感觸這個世界。那時并不知道自己活得很幸福，直至上了初中，才向往起那時無知又天真的時代。

　　童年時，我常與朋友去捉蟲，現在看來，要抽出這樣的時間，已經很難了。初中學習比小學緊張，緊緊是這剛剛開始的學期，已讓我不敢再想象我期末時情景了。偶然看見同學在QQ上留下的話：上了幼兒園，我們最向往的是小學；上了小學，我們最向往的是初中；上了初中，我們最向往的是自己回到小時候。雖然只是偶然看見，但卻感觸頗深。我們曾經一心盼望著長大，可是當我們長大后發現，我們不再希望長大，我們開始懼怕長大，經常躲在自己的小屋里，一心回憶著過去的童話。

　　G的'博客中有這樣一句話：我想抗拒長大，可是我實在沒有辦法抗拒她，我只能一直跟著她走。

　　是呀，我們一直在跟著成長走，走得匆匆忙忙，來不及整理自己曾經的舞鞋，來不及整理自己曾經的禮服，甚至連一點回頭的機會都沒有。最終，我們只能摘下自己夢幻的舞鞋，脫下自己奢華的禮服，換上便裝，跟著成長繼續往前走。

　　對我們來說，最大的幸福恐怕就是休息一下吧。幸福的童年，已經悄悄的走遠，因為我們已經長大了，我們必須開始適應這個社會，曾經無知又純潔的心已經沒有了，只剩下那敏感又略帶叛逆的心。

　　幸福的童年，對我們來說，如同一個已經悄悄離去的童話，跟著自己想象中公主和王子邁著優雅地舞步走了。

　　串起童年的微幸福初一作文 16

　　你可知道我的童年有多幸福？

　　媽媽經常說我：小時候比小皇帝還厲害，飯來不張口，衣來不伸手。剛出生幾個月的時候，還經常尿床。有一次我半夜尿尿在了我的小床上，媽媽連夜為我洗床單，還讓我睡在他們的大床上，怕晚上不小心壓到我他們自己卻睡在客廳沙發上。我想那時候的我一定非常的得意一個人睡那么大的床。

　　長大后，爸爸媽媽在學習生活上越來越關心我，呵護我。

　　從幼兒園開始，我就開始學圍棋了，爸爸媽媽專門請了個圍棋教練教我，從那以后，我就經常去各地參加圍棋比賽，嘉興、蘇州、上海、南京等地我都去比賽過，比賽完后爸爸媽媽都會給我買好吃好玩的，還帶我到處游玩，真是開心極了。幼兒園快畢業時我就拿到了中國棋院的圍棋業余一段證書呢！

　　三年級的時候，我的語文考試成績非常的`差，但爸爸媽媽不打我也不罵我，反而一直鼓勵我，叫我不要泄氣，繼續努力，語文老師也經常在課后給我單獨講解，終于，在一次月考中我語文得了98分，我們都十分高興，爸爸，媽媽又帶我去吃麥當勞，我真是幸福呀！

　　還記得有一次我在體育課上摔跤了，老師和同學們馬上跑過來扶我到醫務室治療，后來同學們又細心的照顧我慢慢把我扶回教室。學校真的是一個幸福的大家庭啊！

　　對！我的童年就是這么的幸福！

　　串起童年的微幸福初一作文 17

　　有的人說童年是一串風鈴，清脆的童音悅耳動聽；有的人說童年是一片沙灘，每個貝殼都耀眼奪目；還有的人說童年就是一道彩虹，散發出五彩斑斕的光輝。那些童年的趣事，就像串串風鈴，粒粒貝殼，散布在腦海久不能忘。

　　有一次，我和我的.伙伴一起去捉金蟬，有個小伙伴見到一個螞蟻洞，興奮地大喊：”我找到了一個金蟬洞，大家快來看啊”。其他伙伴聽到后都一窩蜂似的圍了過去，那個小伙伴用手指一挖，卻挖出來幾只黑黑的大螞蟻，后來這件事還成為了我們的笑柄。

　　第二天，天還沒有黑，我又和幾個小伙伴結伴去捉金蟬了。這次是我發現了一個類似金蟬窩的洞，我大叫了起來：“我找到金蟬洞了”。就這樣喊了幾遍，沒有一個小伙伴過來和我分享喜悅，我有點失望。我小心翼翼地用手指把洞一點一點摳大，發現洞又黑又深。我繼續挖，心想，這次肯定能挖出金蟬。這時，幾個小伙伴也都過來了，我把整根手指都伸進了洞里，卻感覺不到金蟬抓我的手指，反而覺得有一點滑滑的，涼涼的感覺。摳了半天也沒摳出來。這時有個伙伴說：”我們用水灌，給它來個水漫金山，看它出不出來“。

　　我們弄來水倒進了洞里，突然，一只碧綠的小青蛙從洞里跳了出來，鼓著兩腮驚恐地看著我們。伙伴們看看小青蛙，再看看我，都哈哈大笑起來。

　　串起童年的微幸福初一作文 18

　　我向往的童年是泰戈爾筆下變成金色花的孩子與母親嬉戲玩耍；我向往的童年是魯迅筆下的美好與神秘。然而現實生活中總免不了出現想去看“五猖會”卻不得不先背一段書的境況。如果我有一臺時光機，我想坐上它，回到我的小時候，過一次不一樣的童年。

　　回到七歲，我希望那是個用快樂堆砌的世界。與伙伴們在屋外歡樂的嬉鬧；與奶奶在家里看電視，不時被電視里的小品惹得哈哈大笑；我還會去耐心地和剛出生的弟弟玩耍，逗得他咯咯地笑。七歲的我，每天都能洋溢在歡樂的'海洋。

　　回到八歲，我想和爸爸媽媽住在大草原上，那里天是藍的，水是清的，草是綠的。我每天都是朝氣蓬勃的像一只永不疲倦的小蜜蜂。我想要學會騎馬，在草原上肆無忌憚地奔弛，就像一個帥氣的西部牛仔，那么的威風瀟灑。

　　回到九歲，我一定要住在小河邊。每天太陽升起的時刻，我陪著爺爺在河邊釣魚、抓螃蟹。下午我會在河里游泳，與弟弟嬉戲。到了晚上，我和家人們一起烤魚吃，吃著自己上午的勞動成果，每一口都是甜的。

　　回到十歲，那里是對神秘未知領域的探索。看完每一部動畫片，我都要去探索。看完《白雪公主》，我想去森林里尋找七個小矮人住的房子，我想吃一口白雪公主做的飯；看完《灰姑娘》，我想去灰姑娘的家，告訴她的后母，請不要欺負她；還有，千萬不要忘記去找巴拉拉小魔仙，讓她們教會我魔法。

　　回到十一歲，我想來到小學，珍惜與同學相處的最后時光。上課時，我們時而起哄，有時又認真地回答問題。教室里，嘰嘰喳喳的說話聲是童年最美好的樂曲。在課間，男生們勾肩搭背，女生們手牽著手，站在操場，迎接最美好的朝陽。

　　我的童年，天是藍的，水是清的，云是白的，樹是綠的，是一個豐富多彩的世界。

　　串起童年的微幸福初一作文 19

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每聽到這首歌一《童年》腦海里就涌現出那一件有趣的事—捉蝴蝶。一想到一想到這件事，就想到了那放飛的蝴蝶。

　　我家的倉庫門前有許許多多的`草叢，當然，有草叢就有花，有花就有蝴蝶，有蝴蝶也就有我了。

　　許多蝴蝶連成一大片，降落下來就在花上吸花蜜，但不像蜜蜂那樣釀蜜。

　　我沒有捉蝴蝶的任何網子，有個捕魚網也可以啊，好歹也能捉到蝴蝶吧。哎，只能用手去捉蝴蝶了。我推開門，走到倉庫門前，一隊蝴蝶軍隊在我眼前飛過，我希望自己有一個機會，那樣我就會捉到一只大蝴蝶了！

　　我在蝴蝶群中一個個地挑著。過了一大會兒，我才找到一只又大又漂亮的紅蝴蝶，身上也有一些黃斑點。

　　我小心地靠近它，生怕它飛走了，它正在一朵紅色花的上面，大概想和一朵匹配自己顏色的花嬉戲呢！我猛撲過去，它比我想象地還要快，我慢了半拍，只撲了一塊石頭，手指被割破了，掉了點皮。

　　我只得再次撲向那只紅蝴蝶，耶！終于捉到那只“蝴蝶”了，成功了！哎，不，失敗了。我張開手，感覺有一點刺痛，啊！是螳螂，它不會把我當害蟲吃了吧！嚇得我趕快扔了它。

　　我惱了，再次撲向它，這回我可算逮到它了，我似乎抓到它的“手”了，它在我手中垂死掙扎。到了最后，它只能微微一動了。

　　我最后不忍心，把它放了……

　　串起童年的微幸福初一作文 20

　　我們的童年都是幸福的，因為有長輩們對我的百般照顧，我們會在幸福的露水下，芬芳開放。

　　我一回來，家門打開“砰”的一聲禮花炮響了起來，我迷惑不解地問爸爸：“你們為什么要對我打禮花炮？”爸爸對我說：“傻瓜，今天是你的生日呀！”我立馬沖向桌前，迫不及待地拆開蛋糕，狼吞虎咽地吃起來，很晚了我們準備睡覺了，可我一睡下去，就覺得頭很痛，可一開始我想：“我過一會兒應該會好。可是頭卻越來越痛。我又想：我堅決不能告訴他們我頭痛，因為我不能浪費他們的.錢。”就在這時我的父母來了，他們看到我的表情不對，就問：“你怎么了？”我回答說：“沒，沒關系。”可是我爸爸卻摸了摸我的額頭。小聲地說：“可能是發燒了。”我爸爸二話沒說，就抱起我直奔醫院去。

　　到了醫院急忙叫醫生給溫度計，5分鐘過后溫度計上顯示我已經發燒到38.5度。護士立馬配藥給我打點滴，現在已經到了凌晨一點，我逐漸的睡著了，可是爸爸媽媽卻沒有睡覺，點滴一直打到凌晨4點，終于打完了，他們一直抱著我，這種抱讓我覺得我這朵小花被他們的“淚水”逐漸“感染”慢慢開放。我們回到了家，我就一下睡著了。可是他們卻不愿睡。他們似乎過了一個小時才睡的，這讓我的童年充滿了幸福。

　　我的父母就像露水，我就像小花，他們把我點綴的更加色彩斑斕。我是一朵幸福的小花。

　　串起童年的微幸福初一作文 21

　　我有一個非常幸福的童年，現在一想起那些幸福時光就會開心的咧開嘴。

　　我能有如此幸福的童年，原因是我有一個超級幸福的家。我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我。因為我們是五個人，所以比一般的三口之家更熱鬧更溫暖。在家里我經常能感覺到這股包圍著我的暖氣。

　　在我的'記意中，我七歲才學會騎自行車。可是那時是誰在辛苦的教我呢？那個人就是我可愛的媽媽，媽媽當時教我教的滿頭大汗。我學會了自行車以后就能和小伙伴一起騎了，自卑感也沒有了，覺得非常開心。能有一個理解我的媽媽我也覺得非常幸福。

　　我小得時候非常喜歡玩玩具，常常纏著爸爸媽媽幫我買玩具，到現在我的房間里還有一整箱的玩具。爸爸一有空就會和我一起玩，這些玩具中記錄著我和爸爸的快樂回憶。

　　告訴你一件非常得意事哦！我的爺爺奶奶是家里的廚神。每天都會為我們做美味可口的飯菜，一回到家就覺得很溫暖。

　　我有時經常會想到那些流落街的孤兒，他們沒有玩具、沒有一頓飽飯、他們更沒有一點父母的關愛，他們只能問別人乞討，獨自睡在寒冷的角落。我想大家可以一起捐款，如果全中國人每人只要捐獻一元那就有十三億元錢，可以給那些孩子買好多好多的書，甚至可以有個家。只要人人都獻出一點愛他們的童年也會變得幸福快樂。

　　看到那些可憐的流浪兒童，我覺得我們的童年好幸福啊！我們因該珍惜這段美好時光，認真學習，將來做一個可以幫助別人的人。

　　串起童年的微幸福初一作文 22

　　幸福，是什么？對于老師來說，看到學生們成才，取得優異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保家衛國就是幸福；對于農民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來說，救助病人就是幸福……而對于我來說，能永遠停留在美好天真的童年就是幸福。

　　童年是美好的，童年是天真浪漫的，童年是人生最幸福的時刻。小時候，我和家鄉的'小伙伴們，一起爬桑樹，一起在河里捉蝦，一起做愚蠢的事，想著想著，童年的一幅幅畫就浮現在我的眼前。

　　記得那是我七歲的時候，我和許多小伙伴們一起在村里的小河邊捉螃蟹。我折起褲腿，疊起衣袖，踏進河里，準備捉螃蟹。不一會兒，我就聽到有一個人大喊：我捉到一只了!我聽到后，很不服氣，就拼命的找。忽然，我看見水下有只什么東西在一動一動的，我還以為是螃蟹，就把它舉起來，學這剛剛那個人的語氣，說：“我捉到一只螃蟹了!”大家都往我這邊看，大笑起來，我看了看手，原來我捉到的是一個螺，怪不得大家都在笑我呢。我又找了起來，找了好久，終于找到了一只，我捉住它，又舉了起來，得意的說：“看，這一次是真的。”正當我神氣時，那只螃蟹夾了我一下，我手一放，螃蟹掉到了我的頭上，我嚇得大叫起來，引得大家哄堂大笑。我出丑了，可我卻感覺到我被幸福包圍著。

　　有許多人在感受幸福，也有許多人在渴望幸福，有時候，幸福離我們很遙遠，但有時就近在咫尺，幸福是一個謎，讓一千個人來回答，就有一千個答案。可是我只選擇了這一個答案──童年。

　　串起童年的微幸福初一作文 23

　　不知不覺，時間之鐘走得飛快，我已快步入少年。

　　躺在床上的我看看鐘，“哦，還有十分鐘。”隨著“咚！”的一聲，我又繼續倒下睡了。

　　在一個轉身中，我睜開迷茫的雙眼，偶然發現已經七點了。我如夢初醒，立即從床上彈起，迅速傳好衣服，蹦下床，順手拉過一條紅領巾，飛一般跑到衛生間，慌慌忙忙地洗臉，刷牙。繼而立馬穿起鞋子。然而邁出第一步時，立馬摔了一跤。我艱難地爬起來，看見了兩只腳的鞋帶綁在了一起。“咳。”我只好重新系鞋帶。

　　家門前的兩顆白玉蘭，不論春夏秋冬，我都愛在樹下嬉戲。每當冬天來臨，我都能看見它那雪白的花朵，如同一顆顆美麗的鉆石，鑲嵌在樹枝上。

　　我愛家鄉的小溪，那條清澈見底的小溪，如同一條藍色的飄帶。最喜歡坐在小溪邊，把腳伸進水里，猶如有一位姑娘用她的手輕輕撫摸著你的腳，啊！好舒服！

　　秋天，我坐在故鄉的一棵樹下蕩秋千。飄飄揚揚的落葉如同一只只美麗的蝴蝶。閉上眼，仿佛來到了仙境；睜開眼，眼前又是仙境一般的景色。滿眼的金色，那感覺，聽著讓人心動；看著讓人心醉。

　　家鄉的冬天更是在我的童年里留下了深刻的'印象。“打雪仗”，“堆雪人”玩這些游戲，就有一種說不出的快樂感。我最喜歡那冰柱。一根根冰柱掛在樹上，風一吹，發出悅耳好聽的聲音，就像是大自然自制的樂器。

　　我愛家鄉的四季，也愛這幸福的童年。

　　串起童年的微幸福初一作文 24

　　有人說：“一回首，一駐足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，而時光已流逝了一年。回首我走過的十二度春秋，交織著苦樂悲喜，傾訴著喜怒哀樂。這新春二月，我感覺溫暖的陽光照在我身上，折射出童年的夢幻，輝映出幸福的味道。

　　冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢。而我說：童年是曾經的真，如今的夢。對于一步步邁向成熟的我們來說，它只是一個漸行漸遠的童話。

　　我的童年真幸福。沒有沉重的課業，沒有頻繁的考試，沒有煩惱和憂愁，沒有現在太多太多須要背負的東西。只有操場上奔跑的腳步，只有教室里無盡的歡笑聲。也許這就是人生，總要經過一個路口，總要在這個路口徘徊、茫然，然后義無反顧的沖過去，再也不能回頭。

　　我的童年真幸福。可以不用擔心明天，心中只有今天；可以因為觀點不同而與朋友爭得摩拳擦掌，立馬又和好如初。而現在可以做的，就是為了那張薄薄的錄取通知書“頭懸梁、錐刺股”，按我父親的說法就是“兩頭見星星，中間無太陽”。很多人都說我們是蜜罐里淹死的一代，卻很少有人考慮我們的悲哀。

　　我的童年真幸福。與阿廖沙相比，他會被自己的.外公毒打，而我從來沒有；他只有一個外祖母呵護他，而我身邊的人都在給我溫暖；他要忍受屈辱，擔負一個孩童難以勝任的苦役，而我從來不會；他生活在一個黑暗的時代，而我卻生活在一個光明許多的天地中。

　　說了這么多，心中舒坦了許多，這篇文章我要送給我已逝去的童年，已逝去的那段幸福快樂的日子，然后笑著開始自己全新的旅程。過去屬于死神，未來卻屬于自己。然終究還是要往前看，塵封的往事總是在記憶的角落里，在成長的道路上帶給我們一絲的感動。我希望，當有一天我長大了，我可以對自己的青春年華說：遇到你們，我很高興。今夜，我獨自站在這窗前，寂靜的風從耳邊吹過，仰望著星空，熱淚盈眶。

　　串起童年的微幸福初一作文 25

　　坐在暖暖的房子里，隔著窗上的玻璃看著外面冰冷的世界，突然想起了童年往事。

　　童年是和外祖母生活在一起的。在那個偏遠的貧窮的小村子里。那時的冬天特別冷，屋子里生爐子，但把爐孔弄得很小，這樣可以少燒煤。每次放學回到家里，屋里總會有幾個來我家取暖的老人和外婆在聊天喝茶。

　　那時冬天在我們那里很少有人家生爐子取暖的。外祖母每次看到我開門進來就會伸出手，用她的暖手捂住我冰涼的小手，我這時就會放肆地把小冰棍似的手伸進她的袖子里面取暖。等渾身暖和過來就去屋外沙土堆里扒出地瓜或者蘿卜，用水洗了吃起來，地瓜羅卜白菜什么的埋在土里就不會被凍壞，地瓜或者蘿卜那是農村孩子冬天的水果，地瓜剛下來時很哏，不好吃，放一段時間就又脆又甜了，還有熟地瓜干，也是農村孩子那個年代唯一的零食。味道一點也不比現在的薯片蝦條什么的差。

　　冬天放學了伙伴們沒有什么打草打菜的活要干，就相約在街上跳房子丟沙包，玩得滿頭大汗。仿佛忘了還是冬天。

　　在上學的'路上和課間大伙還要湊在一起把聽過的小說連播再發表一下評論。中午聽小說的習慣一直持續到我離開老家到城里上學。每年期末考試的那幾天中的一天就是我的生日，這一天外祖母會給我做好吃的，還說這一天不能喝粥，粥就是糊涂，喝了就不心靈了，上學就會不識數。生日外祖母總會做一頓面條，遠遠的在放學回來還沒到家門口就聞到蔥花嗆鍋的香味，煮面條嗆鍋的香味很特殊。我的口水就要流了，面里會有兩個雞蛋，那在平時是吃不到的。那就是我最豐盛的生日大餐。過完生日考完試就要過年了，每到過年都會有新衣服穿，年三十吃完餃子就把新衣服放在枕邊，盼望著天快點亮，好穿上新衣服找小伙伴比一比誰的衣服漂亮，并不是所有的孩子在過年都能穿上新衣服呢。

　　現在條件好了孩子們無法想象我們童年時生活的情景，也享受不到我們那時的快樂。物質越來越豐富了，愿望總是特別容易被滿足，快樂卻不一定越來越多，好懷念有外婆暖手，生日有荷包蛋面條，新年有新衣服的幸福童年！

　　串起童年的微幸福初一作文 26

　　童年是五顏六色的，就如同陽光照耀下，海邊那絢麗的貝殼；童年是璀璨耀眼的，就像那永不昂然失色，閃閃發光的鉆石；童年是純真甜美的，就如同山溪中那清亮的泉水。童年是每個人都有的.一個爛漫天真，無憂無慮且幸福美好的夢。

　　說起童年，我想起了許許多多件至今還感人肺腑的事。10歲那年冬天，奶奶接我放學，北風呼嘯。我坐在自行車上，一陣寒風吹來，我不禁瑟瑟發抖。緊緊抱住奶奶那瘦弱的身子，奶奶那時剛剛做完膽結石手術，身子還很虛弱。但她一見到我那緊縮的身體，心疼地脫下了那不怎么厚實，但卻很溫暖的外衣披在了我的身上。又拉下她用來保暖的手套和圍巾，把我裹得嚴嚴實實，才肯罷休……回到家，我居然發現奶奶的手被凍得開裂了，臉也變得紫紅。手哆哆嗦嗦地拿不起鑰匙。后來，她還因感冒住了院，掛了3天的點滴。

　　還有一次，臨近新年，我的父母忘了給我買新衣。后來他們想了起來，連忙自責，說什么也要我新年穿新衣。由于當時他們還沒有買車，他們就轉了好幾路公交車，跑斷了腿，看花了眼，才買回了我心儀的服裝。還認認真真地拉上我換了好幾次，直到別人也夸口稱贊，才長舒了一口氣，笑了起來。

　　我真想念過去的美好時光和生活中別人無意間透露出對我的那一份關愛！雖然這些都是一些小事，可都令我倍感幸福。真想回到過去，再享受一次童年中那一份微小而又溫馨的小幸福呀。

　　串起童年的微幸福初一作文 27

　　今年的“六一”兒童節，你是怎么度過的？一定很快樂吧！今年我的“六一”節跳是三步曲。

　　首先要感謝杭師大附屬丁蘭實驗學校。因為“六一”是星期日，因此學校周五提前給我們過“六一”。5月30日上午9：00學校在雅園校區藝馨樓二樓報告廳舉行“慶六一”表彰大會暨藝術節文藝匯演。每班有三位非演員家長能獲得一張邀請函。

　　我們在教室觀看了現場直播。精彩的演出、分享的美食，一起玩游戲，一起表演節目，我們非常快樂！學校也給我們準備一些小禮物，有小蛋糕，有冰淇淋，有蘋果，還有一個超級迷你的風扇。

　　周五的晚上，我們小區也進行了“慶六一”文藝匯演。空氣里也充盈著快樂。大人們也在孩子們的節日里，快樂在心里，幸福洋溢在臉上。

　　節日的氣氛到處都是。特別是六月一日那天。

　　周日早上，在市一醫院看完醫生，媽媽帶我到慶春書店跟爸爸匯合。本來我打算買《查理和巧克力工廠》等羅爾德的系列叢書，可是爸爸和媽媽不約而同地說：“不要在這里買，上網便宜一點。”我只好不買了。離開書店之前，我們還參與了解說員蘇東叔叔與球迷的見面會。

　　中午，我們原本要去慶春銀泰那兒的盧米埃影劇院看電影的。可是那兒人山人海的，非常擁擠。于是，我們決定只在慶春銀泰那兒吃個中飯。

　　雖然爸爸只點了土豆絲、酸菜魚、花菜，這三種菜，但我還是吃得津津有味。土豆絲脆脆的，還有紅紅的辣椒點綴其間，既好看又好吃。酸菜魚酸酸的`，快把我的嘴巴變成酸酸的，甜甜的。花菜炒肉片，也放著辣椒，辣辣的，辣得都我的鼻子直冒煙。我和爸爸吃完飯后，一邊看球賽，一邊等媽媽吃完。

　　為了豐富我的六一生活，爸爸媽媽下午陪我一起去學校打羽毛球。我和爸爸打得很激烈的時候，爸爸得了兩分，我卻只有零分。雖然我輸了，但是我還是很開心。我還和爸爸、媽媽比賽跑步，用手機秒表記錄成績。

　　到了晚上，媽媽熱好了昨天爸爸燒的土豆餅、紅燒鯽魚等菜。她還給自己燒了洋蔥炒肉末。最后，我們家的經典廚師——爸爸，給我燒了碗紫菜蛋湯，超級美味。在等這道湯的時候，我的口水就已經猶如一道小溪了（稍微夸張了一點兒）。

　　學校、老師、家長、同學，是他們給我們一個幸福的“六一”，一個幸福的童年回憶。我的“六一”兒童節，吃吃喝喝玩玩，非常快樂！“六一”還讓我特別感覺家的溫馨。相信您也深有同感吧！

　　串起童年的微幸福初一作文 28

　　秋日，陽光輕輕柔柔灑落村莊。晴空，燦爛的朝霞，絢爛著，無規則地變幻著艷麗的色彩。花瓣零落了，楓葉開始紅了。一群鳥兒不知從哪兒飛過來，在枝頭上休息，并且在枝頭上發表了它們新的樂章。

　　但，似乎就是這鳥鳴，把明子吵醒了。明子迷迷糊糊地從地上爬了起來，抖動身上的灰塵。他望了望四周，看到一切都很正常，之后，他就開開心心地跑了出去。

　　明子走在路上，唱著歌兒來到了垃圾堆旁，在里面尋找的什么。

　　“瓶子!瓶子!”明子看到了一個，欣喜若狂的奔向那一個瓶子，小心地把它捧起來。好像那個瓶子如同幾百萬的寶石一樣。之后，明子又在垃圾堆里找到了幾個瓶子，他拿到專門賣廢品，回收。名字已經成了那里的常客，那兒的老板都認識他了。

　　“明子，給你2元。”老板說

　　“謝謝老板!”明子高興極了，因為今天撿到瓶子賣得的錢，是最多的一次。

　　明子回到了家，悄悄地關上門，照顧躺在床上的父親母親。雖然是這樣，但是他卻感覺到無比的幸福。

　　在這小村莊里，所有孩子的父母都到城里打工，這是個窮村子，在村子里打工一天都掙不了5元錢。而對于所有的孩子來說，明子就成了他們心目中的偶像。現在，明子正靜靜地坐在父母親的旁邊，靜靜的看著他們的臉龐，明子就覺得這是天底下最幸福的事情了。

　　他來到了廚房，隨便做點飯菜，喂好父母親，等到他們睡去之后，他才輕輕地關上房門，輕輕地走出了房間。他不想打擾父母親休息。

　　他走到了一座花園里邊。看到有許多跟他差不多的孩子在樹下玩著游戲。于是，名字也融入了這只大隊伍。

　　陽光下，是一個有一個活潑可愛的黑影。在明子的臉上，寫滿了開心。當然，他從來都不知道痛苦是什么。直到黃昏，他才依依不舍的'回家。

　　夕陽下，天是彩的，云也染成彩的了，陽光照在他的臉上，臉成了金紅的了。明子哼著小曲兒，他的影子也是蹦蹦跳跳的。有時，他停下腳步，摘幾朵狗尾草送給母親。在夕陽下一個身體單薄的影子，卻是一個真正幸福、活潑而純真的少年!

　　串起童年的微幸福初一作文 29

　　這樣的童年，似乎是平淡無味的，但在父母沒有上班的周末里，我確信，這就是最美滿的幸福。

　　在每個星期，我最喜歡的日子就是臨近周末的星期五，但，請不要與我將那些只是喜歡在周末大手大腳，吃喝玩樂的富家少年，千金小姐相提并論，因為，我所憧憬的，就單純的只是一個闔家美滿的快樂。

　　因為在這樣一個悠閑自在的日子里，沒有工作的煩惱，沒有生活的壓力，沒有個人的孤獨……無論是吃飯也好，聊天也罷，各中都是溫情四溢。

　　四季的`周末對于我來說都是大同小異的，因為除了季節的變化，衣食住行的的安排，怎樣過都覺得自得其樂。

　　比如，鳥語花香，萬物復蘇的春季，除了未雨綢繆，安排，計劃一年之計，就是踏青郊外，抖擻精神，舒活筋骨，褪去一冬以來積攢的懶怠。

　　或者，驕陽似火，鑠石流金的夏季，除了庇蔭納涼，就是坐觀碧水藍天，消暑玩樂。

　　而我更愛的，則是碩果累累的秋，銀裝素裹的冬。

　　秋天，我在懶怠之中依偎在母親的懷抱，酣然大睡，沒有一絲煩躁，只是安然，雖然曾經的綠葉已變為現時的枯焉，但沒有一點悲涼，也沒有一點落寞，我只是以我的觀點看待：自然在警示我們──生命的時光很短暫，我們不能阻止規律的發展，但可以就我們的能力做些什么，比如……付出……

　　冬日，我與父親堆雪烤火，一家人團坐火爐邊，不覺得寒風凜冽，寒氣逼人，只是暖意濃濃，沒有枯燥，沒有無聊。

　　所以，我不向往富貴人家的紈绔子弟，也不迷戀氣質高貴卻驕奢淫逸的膚淺女子，我的童年，我的人生，就要一家人穩穩的天倫之樂。

　　串起童年的微幸福初一作文 30

　　清晨，天空有些灰蒙蒙的，窗外下著綿綿細雨猶如無數牛毛在天空中飛舞，它們悄無聲息的飄著，飄著。可我的心情卻是太陽正晴像海面上翻滾的浪花一樣歡騰。

　　“太好了，太好了，我們家里又住進了一群‘新客人’啦！”這群“新客人”是誰？哈哈，沒猜到吧，好吧！我給你們一個小小的提示，它喜歡吃魚糧，眼睛像兩個小玻璃球，打一種動物。哇！你們猜的可真準啊，沒錯是一群小金魚;是我們家的“新客人”，它們的顏色也各不相同:有黑白條紋的，我就把它們稱作“斑馬一族”、把紅頭殼或紅塊似錦鯉的叫“吉祥一族”、把其他一些單色或多色的統稱為“熱帶非洲一族”……

　　有一次，我去給各個種族的魚喂食，但我手沒拿穩魚糧，竟然撒出來許多，這樣，魚糧如同瘋長的鳳眼蓮一樣飄在水上，可笑的是我還用長牙簽打著水面，但是它們什么也不管，只是拼命地吃，并且還分的井井有條，那時我不得不贊嘆它們一個個都是數學家;并且我也明白了遇到好事也要保持不貪婪的品格。

　　還有一次，也是我去喂魚糧，但是吃到后來，一條“獅虎族”籍胖魚“首領”沒吃飽，就去搶其他魚的魚糧，那些魚肯定不同意，它們就組合成“聯軍”和胖魚“首領”打了起來，到了最后，食物被“聯軍”瓜分光了。在這件事情中讓我明白，我也不得不承認只有團結的力量，才可以和胖魚“首領”霸主抗衡，從中獲得勝利。也只有團結合力才力量更大！

　　“搶食日”第三天，我把一條魚放進了另外的魚缸里讓它待產，好順利生出baby（寶寶），可是在拿出來時，一片金黃的'魚子就出現在我的面前……

　　又過了幾天，一束溫暖的陽光灑落在魚缸里，快看，小魚破卵而出了！我開心地又蹦又跳，看著這些可愛的“小嬰兒”我的心情感到非常的激動！

　　一轉眼秋天到了，陣陣秋風吹來，吹走了夏日的炎熱，也吹來了秋日的涼爽與寂靜。我們全家也要出門去旅游了，要半年多才能回來，我們只好把它們送走了，送別時，微風拂面而來，看著落葉凋零、飄落;我的心直升起一片霧霾，它籠罩在我的心頭，揮而不去。看著那群可愛的小魚，我大滴地淚珠不停地掉在魚缸里……

　　雖然這種動物并不少見，但是對于我這種特別重感情的人來說，它卻給予了我生命的活力，它是天使的化身;給予我一瓶取之不盡的、用之不竭的幸福泉水;但我對它的真愛，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中，唱不出歌聲的枯井……

　　而且這件事已經“離開”我很長一段時間了，但是這一群小魚卻承載著我的歡樂和悲傷;承載著我的迷茫和懵懂;它猶如一條月亮船，承載著我童年的許多故事;我愛你，我的“朋友”！

　　串起童年的微幸福初一作文 31

　　童年是什么味道的呢？酸楚？苦澀？麻辣？甜美？這些也許都對，而我的童年則是酸甜苦辣麻五味俱全的。

　　酸、麻

　　四年級時，我們開始學習吹奏口風琴。當時我還是一只菜鳥，但自我感覺好得不得了。音樂課上，老師教了一首《小貓進行曲》。我學得挺認真，感覺吹得很不錯。下課鈴響了，我高興得不得了，恨不得馬上在同學面前炫耀一下我吹得有多么精彩。正好，下節課是體育課，我興高采烈地沖出教室奔向操場。上體育課時，我和一位同學在乒乓球臺旁邊一決高低。同學吹的時候，那優美的旋律好像在空中翩翩起舞，讓人聽得如癡如醉；輪到我吹了，我得意揚揚地吹起來。沒想到，我仿佛打開了一個破舊的高音喇叭，那種尖利而破裂的音符就像魔鬼蒼老而令人恐懼的狂叫一樣，頓時周圍噓聲一片，緊接著就是哈哈大笑。我當時臉上一麻，鼻子一酸，像吃了個沒成熟的橘子似的，恨不得找個地縫鉆進去，再找個耳塞堵住耳朵，聽不到同學們的嘲笑。

　　苦、辣

　　媽媽知道了這件事后，給我打氣：孩子，沒關系！世上無難事，只怕有心人。只要你堅持練，一定能讓他們刮目相看的！于是，媽媽對我開始了魔鬼式訓練。什么電視呀、電腦游戲呀、玩具呀，統統與我絕緣。每天都是翻來覆去地吹——吹——吹。開始的時候，我還饒有興趣，信心百倍，可吹著吹著我就覺得太累了，而且似乎沒什么成效，就有些泄氣了。一天晚上，我吹了一會兒就停下來了。媽媽跑過來問：怎么了，孩子？媽媽，我不想吹了，我怎么練都吹不好，也許我天生就不是吹口風琴的料吧？我有氣無力地說。孩子，天下沒有什么事情是生來就會的，只有多學，多想，多練，才會成功。你多想想為什么沒吹好，向老師、同學多取取經。媽媽相信你一定行！媽媽看著我，眼神是那樣熱烈，語氣是那樣堅定。我仿佛被打了一劑強心針，注入了無窮力量。我繼續練習，干勁十足。幾天下來，我的嘴皮都起泡了，像吃了一大堆墨西哥的辣椒般火辣辣的，可我仍不放棄。雖然辛苦，但是我吹出的音符卻越來越悅耳動聽了。

　　甜

　　又是一節特殊的音樂課。老師宣布今天音樂考試，同學們都認真對待，極力演奏出自己的'最佳水平。輪到我了，我帶著滿滿的信心，緩緩地走到講臺上，看臺下一些同學有些漫不經心。我拿出了我的看家本領，吹出了洪亮的樂曲。歡快的旋律在空中飛舞，帶動了一些同學跟隨我的音樂翩翩起舞，甚至有些同學也拿出了口風琴給我伴奏，教室里一片歡呼聲。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一樣。滴水能把石穿透，萬事功到自然成，我終于品嘗到了苦盡甘來的甜美滋味。這歡呼聲至今仍在我耳邊回響，這情景至今仍在我腦海銘記不忘。

　　酸甜苦辣麻童年的不同味道，讓我的人生變得多姿多彩，不再如一杯平淡無味的白開水；也讓我品嘗著生活的百般滋味，慢慢地長大。

　　串起童年的微幸福初一作文 32

　　明媚的夏日午后，我們來到了這次桂林之旅的最后一站——遇龍河漂流。

　　在河邊，姑姑給我和表弟每人買了一支竹筒做的水槍。這種水槍十分簡易，只需要抽一管河水，再用竹枝用力推出去就行了。

　　我們迫不及待地上了竹筏，坐好之后，竹筏在船夫的推動下，緩緩向前移動了。我愜意地瞇著眼睛，將水槍靠在竹椅邊上。溫暖的風輕輕吹過我的臉頰，帶著陽光的味道。我將腳伸進河水中，水流輕輕從我腳底滑過，癢癢的。在這青山綠水的環抱下，我不禁有些昏昏欲睡了——當時我還很小，玩了一天也累了，再說也對山水沒興趣。正當我準備入睡時，突然感到全身一陣冰涼，似乎是一盆涼水向我頭上潑來。我一下子驚醒了，憤怒地坐起來，一看，表弟正哈哈大笑，正對著我的水槍還在滴著水。成成！我大叫著表弟的小名，死死地瞪著他。他對我吐了吐舌頭，挑釁似的對我一笑。那表情分明在對我說：你奈我何？

　　由于我和表弟不在同一個竹筏上，我無法直接沖過去給他一點教訓。但我絕不會善罷甘休。我強壓住怒火，對他冷笑了一下，又一甩正滴著水的頭發，正當他被我這些動作吸引住時，我已飛快地將水槍里注滿了水。說明遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢將水槍對準表弟的臉，一陣狂噴。他一下子驚呆了，直到那晶瑩的水柱將他澆得透濕，他才大叫一聲，左右躲閃，而我則從容不迫地瞄準，左右掃射。當我將一管水噴完，他已狼狽極了，成了落湯雞，個頭也矮了一截。我仰天長笑，復仇的快樂在我心中燃燒著：啊哈哈哈，我果然聰明又機智！

　　接下來的時光里，在桂林的遇龍河上演了一場精彩絕倫的水槍大戰，兩條竹筏間水柱橫飛，陽光下水霧蒸騰。我們的衣服都濕透了，但是毫不在乎。終于，在我猛烈的'攻勢下，表弟招架不住，甘拜下風。他開始亂跑，一邊擺手，一邊嚷嚷：別打了！別打了！，他甚至將水槍一扔，表示他已經丟兵棄甲，棄暗投明了。我笑得更開心了，更賣力地用水槍打他，當然，這已不是復仇，而是為了找樂子了——現在回想起來，我當時真是壞啊！表弟跑進了他媽媽撐開的傘里，才逃過一劫。

　　到了岸上后，全身濕淋淋的我們找了個地方晾曬自己。夏風吹過，帶著童年的歡樂，也帶著陽光的味道。

　　串起童年的微幸福初一作文 33

　　釣魚是項悠閑的運動，可謂擁有青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸的情趣。而我卻與魚來了個親密接觸，你定會以為我是在餐桌上，啃著魚骨頭吧！那可未必，這個接觸，是在水里。

　　晴朗的藍天，寧靜的池水，總是讓人心情舒暢。我靠在碧綠的草地上，左手倚在地上，右手挎著一支釣竿，死死地盯著波光閃閃的湖面，刺眼的陽光被頭頂的鐵棚攔住，讓人覺得清涼，池水清幽幽的'，像綢子一樣微微起皺，把鐵棚的身影揉碎。池塘表面只見有小蝦浮現，幾支小腿像小槳一樣，不停地劃動。忽然不遠處，忽見一只銀光閃閃的魚兒躍出水面，卷起一陣晶瑩的浪花。我立刻轉移陣地，將誘魚的美食投向湖里。我已經等煩了，一整個上午未見魚影，好不容易發現，定不能錯失良機。

　　果然，沒過多久，紅漂急促地浮動，我猛地站起來，把魚竿使勁提，紅斑一閃，魚立刻飛了上來。我興奮不已，和魚一起跳了起來。那可惡的魚，趁我放松警惕，使勁一拽，將竿子一同扯進魚塘，我不得不換竿再戰。我記下了，它身上有個紅斑，我暗暗下決心，定要將之拿下，提回家千刀萬剮，以解心頭之恨。

　　又是一段漫長的等待，我帶著滿懷的信心，怒目而視地逼著池塘，半點風聲都會引起我的高度警覺。忽然，浮標輕輕一動，我用力一抬，卻毫無東西，只是微風將其吹動。魚竿再次放下，心再次吊起。漫長而又痛苦地等待，加劇了我的仇恨，如若將其抓捕，定殺不赦！又一陣微風拂過，浮標開始抽動，我感到有一股力道將我使勁拽向池中，魚真的上鉤了。我激動地使勁一掄，那魚被沖力甩上鐵棚。哈！竟是剛才那只戲弄我的紅斑魚！這回你可完啰！我拿起魚竿，靠在護欄上，企圖抓住那只滑溜的魚。沒想到的是，當我探出頭的一剎那，那魚一個雀躍沖了下來，魚頭打在我嘴上，我是撲通一聲，滑進池塘，剛好撞見那條害我如此倒霉的魚。我一手抓住它的尾巴，沒料到它使勁一竄，撞上了我張開的嘴，頓時，一股惡心的魚腥味直竄我的咽喉。無奈我只得爬回岸邊，灰溜溜地撤軍了。

　　上岸后，我在浴室里洗了又洗，沖了又沖，才把滿嘴的魚腥味洗掉。別具一格的人魚大戰終于告一段落。回想起在水中的親密接觸，現在還令我心驚膽顫，而它卻也成了我童年的一大趣事。

　　悠閑的釣魚令我的童年生機盎然，童年生活的美妙就在于它的豐富多彩，只有不斷去充實它，才能讓生命充滿意義。

　　串起童年的微幸福初一作文 34

　　太姥，用金風玉露般的愛，串起我童年的微幸福。

　　——題記

　　一塊可以當我被子的布，卻被一雙“畫”滿褶子的手疊成餅干盒大小。又掐著粉筆，勾勒出一個小腳丫。一把可怕的剪刀，嚼薯片般歡快地沿白邊咬著。又如過生日抹奶油般刷上糨糊，金黃色的線蟲子上下穿梭，將幾層布束著。我不大的眼睛跟著那雙手左右亂轉，待到看清那流水般的動作時，一個完美的鞋墊便“出爐”了。

　　陽光斜射在鞋墊上，金黃的線好似金邊鑲著。太姥慈愛的目光撫摸著我，兩只枯槁如牛肉干的手將那“藝術品”輕送過來。我如見到香蕉的猴子一般，迫不及待地將其撈入手中，輕撫那密麻而整齊的線，將臉在那尚存余溫的布上，對這不大不心、剛好包住我5歲腳丫的作品驚訝無比。“瞅啥呢？快試試呀！”蒼老而柔和的聲音奏起。踩在鞋墊上，仿佛太姥的兩只大手，一左一右，包住我不大的腳丫，將我搔得幸福地笑起，微微幸福在心中蕩漾。

　　童年的一天一天，在太姥的鞋墊陪伴下，溫暖而幸福。

　　漫天星空，挾著遠方帶有濕氣的微風，登上了夜的舞臺。學前班的我，手腳淘氣得很。于是在臨睡前，太姥幫我掩好被，才安心離去。我喜歡躲在床上，瞇著眼，看著光打到她那別樣美麗的銀絲上。一只蒼老如松樹皮的`大手，將門如扇子般合起，也將原先敞開的光漸漸壓成一條線，漸細、漸細，然后消失盡，并發出極輕的細響，讓鎖洞瞬間含住鎖后，生怕驚憂了我小腦袋下枕著的夢。那輕輕一合，就像為短詩留下的句點，聲盡而愛無窮，微微幸福在心中流淌。

　　淅淅瀝瀝的春雨，仲夏濃夜的晚風，涼意逼人的秋霜，悄無聲息的冬雪，如同被風掠動的書頁，飛速揭過。而太姥如露滴竹葉般的愛，體貼而幸福。

　　綿雨潺潺，踏步于冗長雨巷。一路泥濘，一路奔騰。溫柔的雨線切過狹長的窄巷，濡濕了我的書包與上衣。剛入小學的我唱歌奔跑，好不愜意！走到家前，抬頭望了望那扇窗子，就能看到太姥的面龐。她那白發迎風擺動，窗框就像恰到好處的畫框，嵌入一個大師所勾勒盼孫圖。朦朦雨絲，氤氳了她，熏暈了我，微微幸福在心中泛起。

　　一個人，一場雨，一首歌，一片情，有時候，愛就是這樣叫人心動，美麗而幸福。

　　時光的流逝，總是那么悄無聲息，這幸福的畫面，時常像電影一樣在腦中放映。《詩經》有云：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”我卻道：非雨非雪，唯有美好，微微幸福，愛意串起。

　　串起童年的微幸福初一作文 35

　　小的時候對童年時代的一些事情并沒有多大的感觸，總覺得每一個小孩的童年都應該是差不多的，每天無憂無慮的生活著，閑下來的時間，山上奔跑，河里瘋玩，感覺自己和別人并沒有什么不一樣！

　　可是長大以后，偶爾和朋友們和某人談論起來，童年的一些事情，發現真的是和同齡的小孩相比，自己的童年真的是要幸福好多！

　　當然，幸福的童年更多的時候是有一對開明的父母，和一些經濟條件撐起來的！

　　在村里的孩子都交不上學費的年代，自己好像一次也沒有讓老師打發回來，要學費，也并不是自己家里有多么的有錢，只是有一段開明的父母！

　　直到現在，自己都記得，自己的`母親每年在，放寒暑假的時候就會準備好，我們開學用的學費，如果有的時候家里沒錢的時候也會提前問其他親戚借好，并不會讓自己的孩子感受到，讓老師催促回到家里要學費的那種尷尬！

　　當然，在學習上也就沒有更多的心理負擔！

　　還有就是學習用品的一些供應，在同齡的孩子們都買不起學習用品的時候，自己家里的本本鉛筆都是從縣城里批發的，可以隨便的用，現在想一下，在那個年代，那是怎樣的一種幸福？

　　還有村里偶爾去賣一些小吃的時候，父母也從來沒有讓我們看著其他小孩吃爾吃不上，她們總是說自己辛苦一點不重要，重要的是讓孩子們不要羨慕別人家孩子有，而自己沒有！

　　現在長大以后還想起小時候的點點滴滴，覺得自己的童年真的是太幸福了，和同齡人相比！

　　也因為有了，這樣開明父母的教育，讓我們不止有著幸福的童年，更加有著幸福的完美人生！

　　串起童年的微幸福初一作文 36

　　童年像一艘小船，蕩漾在我的心海。心海中埋藏著無數小故事。

　　小時侯，我最喜歡和哥哥們在家門口附近的小溪邊“撒野”。小溪是我們的樂園。

　　一次，有人在小溪邊釣魚，沒過多久，那人已經釣到許多的魚。我們非常羨慕，看著看著，我們也按捺不住激動地心情，想要釣一釣。

　　我和哥哥忙回家拿了臉盆兒，棍子，白線。我把白線緊緊地系在了棍子上。我們蹦跳著嘴里還邊喊著：“魚桿做成了哦，魚竿做成了哦!哦耶耶。”一邊說著，一邊跑到小溪邊，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　哥哥把線扔到了湖中，釣魚行動就這樣開始了：過了許久，啥也沒撈著，我們哥哥嘟起了嘴。哥哥說再等會。我無奈地點點頭說：“也只有這樣了。在等的時刻我嘴里一直嘮叨個不停：“哥哥有沒有釣到魚啊，哥哥有魚嗎?”哥哥聽得都厭煩了。我說得也口干舌燥。可還是一條魚也沒有釣到。哥哥生氣地說：“都怪你，老是嘮叨個不停，有魚都被你嚇跑了。”我立即叉著腰反駁，一副教訓人的口吻對哥哥說：“你還怪我!要怪就怪你，誰讓你技術這么差，有魚也被你拜拜浪費掉了。別什么壞事都往我身上推么。哼!”哥哥無話可說，繼續釣魚。我還繼續在那嘮叨個不停，等到累了，才關住了“嘮叨的`龍頭”。

　　中午，媽媽來叫我們吃飯了。我們堅定地說：“不行!一定要釣到一條魚才吃飯，我們不達目的不罷休。”媽媽搖搖頭說：“你們兩個孩子一點都不聽話。媽媽想拿過我們的魚竿拉我們去吃飯。”當看到魚竿上沒食物時，媽媽捧腹大笑說：“沒食物，魚怎么會上鉤呢?”真是個孩子。我和哥哥互相瞄了一眼對方，難為情地笑了笑。

　　童年是個搖籃，把我搖呀搖，搖得越來越懂事。釣魚時不放魚餌的事我現在不會再做，可是童年那無拘無束，快樂生活的事情卻在我腦海中一次又一次回憶，回憶，回憶……

　　串起童年的微幸福初一作文 37

　　一說起禮物，我收到的禮物可多著呢！在特別節日時，我的親人和朋友會送我各式各樣的禮物，例如：充滿知識的好書、好玩的玩具車和電動遙控飛機等等…，這些禮物對我來說都相當有用，特別是機器人和鋼琴。

　　一開始，我最喜歡的是機器人。只要轉緊發條，它就會大搖大擺的'走著，很有趣！我常在心情不好時玩它。有一次，我的功課沒帶回家，剛吃了一頓香辣的“竹筍炒肉絲”，還被罰一個月不能看電視。那時候，我想到了心愛的機器人，就馬上跑進房間跟它玩了起來。我們倆的感情是那么的好，連眨一下眼睛都舍不得呢，直到媽媽催促我下樓吃飯，我才依依不舍的離開了房間。雖然現在功課較多，沒時間玩它了，但是我永遠會記得那一段美好的時光。

　　現在，我最喜歡的是鋼琴。那是五歲生日時爸爸和媽媽買給我的。它有著黑得發亮的高雅外表，讓人一眼望去就會喜歡上它；它更可以彈出優美的音符，使我和它建立了深厚的友情。一聽見美妙的旋律，我平時的功課壓力便會頓時消失，它讓我可以抒發心情，不論是高興或是悲傷。有了它，讓我覺得多了一個可談心的知己。爸爸說，彈鋼琴不但可以當成娛樂，也是一門學問，重要的是—它可以成為陪我ㄧ輩子的好朋友。

　　“知福要惜福”，謝謝我的親人和朋友送給我禮物，它們也確實帶給我許許多多的快樂和回憶。我要好好珍惜它們，和才不會辜負大家對我的照顧和愛護。

　　串起童年的微幸福初一作文 38

　　我有一個幸福的童年。爸爸媽媽都非常愛我，我每天都在爸爸媽媽的歡聲笑語中迎來晨曦，帶著微笑進入夢鄉。與爸爸的童年相比我很幸福，與爺爺的童年相比我更幸福。爺爺出生在解放前，很小的時候由于家鄉匪患猖獗，家里一貧如洗。聽奶奶說爺爺小時候都是光著腳丫子長大的，從沒穿過一雙鞋，冬天腳凍得又紅又腫，夏天被蚊蟲叮咬得一無是處。經常是饑一餐飽一餐，更不要說上學了，爺爺只會寫自己的'名字。解放后，家鄉實行了土地改革，爺爺一家才過上溫飽的生活。爸爸出生在六十年代末，小時候一家五姊妹，大伯穿過的衣服二伯穿，然后給爸爸穿，爸爸從七歲就背著籃子去采豬草。爸爸說，小時候經常數著手指盼著過年，因為過年就可以穿新衣服，新鞋了，還有肉吃！改革開放后，農村實行生產承包責任制，大伯、二伯和爸爸考上了大學，爸爸的生活才像芝麻開花節節高。

　　我出生在二十一世紀千禧年，是家里的獨生女，爸爸媽媽幾乎滿足了我所有正當要求，不用等到過年才買新衣服、新鞋，只要看到合適的，隨時都能買。媽媽變著法子做飯給我吃。

　　九年制義務教育，使我們不要交一分錢就能坐在寬敞明亮的教室里學習科學文化知識。和爺爺、爸爸的童年相比，我的童年不知有多幸福！最近我常常想這么一個問題，為什么我的童年與爺爺、爸爸的童年相比是如此幸福呢？難道是爺爺、爸爸的父母不愛他們嗎？我帶著疑問來問爸爸，爸爸說：你很幸運，生長在我們民族的偉大復興時期，只有國家富強，人民生活才能幸福。聽了爸爸的話，我恍然大悟，與其說是爸媽給了我幸福童年，到不如說是我們偉大的黨給了我們富強的國家，給了我們幸福的童年。

　　串起童年的微幸福初一作文 39

　　每次和兩個閨蜜聊到童年時候的一些事情，那個閨蜜總會說，童年時候因為一些想要的吃的或者想要的穿的沒有擁有過@以至于找到18九歲的時候就是對那些東西有著過分的渴望。

　　說實話出生在八零后尾巴上的我們，或者剛剛出生在九零后的我們，家庭條件都不是特別的好，家里孩子比較多兄弟姐妹四五個也是可以理解的。

　　那個時候基本上就是作為小女孩來說，想要漂亮的裙子，想要好看的衣服，是很難能夠全部滿足的。尤其是家里的老二老三來說，一本啥都是穿姐姐們穿剩下的。

　　每次和身邊的人聊到關于童年時候的一些話題，身邊的人也會說小的時候，趕集去買個油條，或者考試第一名吃的方便面，那簡直是人間美味。

　　可是就我自己而言，長到現在30來歲，從來沒覺得童年時候的什么吃的或者穿的是留下遺憾的。因為別的小朋友有的自己也有，別的小朋友沒有的自己還有。盡管自己是家里的老二，但是很少穿姐姐剩下的。

　　漂亮的'小裙子我也有，漂亮的新衣服我也不缺，吃的上面基本上自己想吃的都可以吃到，不說是多么的富裕，最起碼在吃穿上面，爸爸媽媽從來沒有讓自己在童年時候留下遺憾。

　　小的時候總覺得童年都應該是這個樣子的，長大以后經過和身邊的人的一些聊天，經過和閨蜜們的一些對比，自己才發現，原來童年時代的自己就已經是那么那么的幸福。

　　以至于長大以后的自己，從來沒有因為童年時候沒有得到什么而留下人生的遺憾。

　　串起童年的微幸福初一作文 40

　　如果把我的一生比作一本影集，那成長道路上的點點滴滴，就是匯集在這本影集中的一張張精美的照片。而童年，永遠是這些照片最耀眼的，最美麗的，讓我回味無窮，感到無比幸福。

　　我六歲的一天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽去看海。到了海邊，爸爸下水去游泳。媽媽在沙灘散散步，看看海。我只能在沙灘上玩起了堆沙堡。

　　我那時候力氣還挺大，干勁也大，我拼命地淘沙子，很快就把一個大大的沙堡堆起來了。我高興得手舞足蹈。我想：我應該把沙堡打扮地更漂亮一些。我眉頭一皺，計上心來。想干就干，我便找來一根樹枝插在沙堡之上。突然，海水上漲了，海浪一陣陣地朝岸邊撲了過來，卷起了高高的`浪花。不一會兒，我眼睜睜地看著辛辛苦苦壘起來的沙堡被海水沖毀了，正在唉聲嘆氣。突然，一排大浪涌上了海灘，洶涌的海水向我涌來。我一下沒站穩，整個人摔倒了。這時，有一個海浪撲了上來。真是“福無雙至，禍不單行。”我整個人倒在海水里，“咕咚咕咚”喝了幾口苦澀的海水。

　　我害怕極了，在海里撲騰著。我拼命地大喊：“爸爸媽媽救命啊！”他們聞聲立刻跑了過來，把我抱起來。我渾身濕淋淋的，像一只落湯雞，但是心里感到無比幸福。

　　如今，我還常常回想起那時的場景。啊！我的童年充滿了幸福。

　　串起童年的微幸福初一作文 41

　　這個暑假，我讀了高爾基的《童年》，它帶給我的感觸很深。

　　高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，受盡外祖父的虐待，他周圍的人都那么自私、貪婪……

　　童年和高爾基比起來，我可幸福多了！

　　我出生在一個美麗的地方——桐鄉。有著父母無微不至的呵護；有著親人親切無比的疼愛；有著伙伴天真無邪的友愛。幸福的.音符時時刻刻在我身旁。去竹林里嬉戲；去小溪邊抓魚兒；去田野里追蝴蝶；去公園聞花香；去草地捉蚱蜢……我的童年是快樂的、幸福的。

　　拎著一個大籃子，跌跌撞撞地跟在表哥身后，撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。馬尾辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在我身邊不停地飛舞著。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風撫摸著衣襟，籃中的麥子已有大半。美好時光也就在歡欣愉悅的勞動中度過。

　　走進了書香四溢的校園，我也成了一名學生。充實的一天就在瑯瑯的讀書聲中開始了。課堂上，老師熱心地給我們傳授知識，課間，同學們互相探討。

　　我們生活在一個社會主義國家，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有憤怒的仇恨，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人們善良、純潔、樂觀，因而我的童年生活充滿了幸福與快樂。

　　串起童年的微幸福初一作文 42

　　每個人都有一段幸福的童年時光，它像閃閃發光的貝殼又像甜蜜的糖果。那么，童年是否是幸福的呢？

　　我的采訪對象是——80后的媽媽和00后同學，他們的童年是否是幸福的呢？

　　80后的媽媽認為童年是最幸福的。小時候寫作業只需要半個小時就能寫完，作業很少，剩下的時間可以用來玩跳皮筋，丟口袋。自由自在，無憂無慮，只要大人一喊吃飯了，孩子們也就顧不得臟用小黑手拿著饅頭狼吞虎咽的吃可愛極了。在雙休日時沒有那么多的輔導班，自然不用那么累。媽媽認為老師留給學生作業是理所當然的這是為了鞏固課堂上學的內容，也以便更好的'學習到所有內容，根本就不是負擔，倒是一種輕松。不過小時候，課堂筆記倒是挺多的，背課堂筆記好像也成為了一個重包袱。

　　00后的同學認為，童年是幸福的。作業雖然很多，但是是老師為了我們的學習才布置作業，所以老師留的作業更當是理所當然。只要一寫完作業，在沒有特長班的情況下，同學們就可以趴在沙發上盡情地看著電視，與弟弟妹妹一起玩這游戲，不亦樂乎，多快樂啊！但是有時作業太多也會成為一些負擔，不過大多數絕對不會成為負擔而是成為我們堅強的“保護殼”。父母也非常疼愛自己的孩子，盡量滿足孩子的要求，這樣的童年大家都喜歡。

　　童年就是這樣，有歡樂也有煩惱，倘若沒有煩惱，又怎能健康快樂的成長呢？童年是幸福的、是快樂的，每個人都有一段獨一無二的童年生活，每個人都珍惜。這一段獨一無二的是童年生活。

　　串起童年的微幸福初一作文 43

　　我是一個農村孩子，所以我的童年也是在農村度過的。雖然農村沒有城市里繁華氣派，但是我卻在這個小村莊里度過了一個充滿快樂，充滿溫暖的幸福童年。

　　春天，當萬物復蘇天氣轉暖，我和幾個小伙伴便脫去笨重的衣服，穿上輕便春裝，來到田野里放風箏，我們大家分成了三組，一組有兩個人，其中一個人拿著風箏線，另一個人托著風箏。準備開始放，只見托著風箏風箏的那個人，輕輕地將風箏往天空中一拋，拿著風箏線便快速向前跑去，不一會一個個精美的風箏便都飛上了天空。我可小伙伴們都躺在軟綿綿的草地上，看著天空中的風箏心中充滿了無限的遐想。

　　夏天，當天氣變得炎熱，我和幾個小伙伴便來到白云湖，賞荷花，滿池的荷花都開放了每一朵都是不同的，各有各的姿態，有的像婀娜多姿的的`少女，有的像羞嗒嗒的小姑娘，有的像一位華麗的公主。荷花周圍的荷葉像一位位綠色的護衛保護著荷花姑娘的安全。一陣風吹來滿池的荷花都翩翩起舞，我和小伙伴看得入了迷。

　　秋天，天氣涼爽了果實成熟了，我便跟隨著大人來到地里收割玉米，那些黃燦燦的玉米，真是一讓人看了就充滿食欲呀！

　　冬天，下了大雪開始結冰了我便可小伙伴一起來到離家不遠的小河邊滑冰、堆雪人、打雪仗。一個個雪球打在身上，但是卻感覺不到疼而是充滿了快樂，一陣陣寒風抽打在我們身上，但是我們絕感覺不到冷而是心中充滿了溫暖。

　　童年是一個人一生中最美好的時光。我的童年里充滿了快樂、溫暖、幸福。我愛我的童年。

　　串起童年的微幸福初一作文 44

　　在我那茫茫的歷史長河中，童年趣事就像一塊塊五彩石，一串串七彩的泡泡。每當我津津有味地回想起那些童年趣事時，每次我都津津樂道，回味無窮。

　　那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：

　　忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

　　終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！哥哥突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為他要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的'東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我幸福的童年！

　　串起童年的微幸福初一作文 45

　　我小時候就住在外婆家，我當時性格跟男孩子差不多。喜歡打籃球，說是打籃球，只不過把球隨便扔扔罷了。喜歡爬樹，有一次，我從樹上狠狠摔了一跤。還有我特別喜歡賞花。

　　我有一次跟著外婆到菜地干活，菜園身邊有一個小花園，里面有蝴蝶蘭、向日葵、菊花、百合花……。那些花漂亮極了，蝴蝶在那里飛來飛去，更是應接不暇。我忍不住偷偷地摘了幾朵花跑回外婆那里去。嘻嘻！回家了。

　　回到家以后，哥哥也回家了。他捉了兩只知了，一只公的，一只母的。公的叫得很厲害，吵死了。但是我覺得好玩，就想把它們放飛，看它們飛的樣子。“它們為什么不會飛呢？”哦喔！原來它們的翅膀被哥哥弄斷了，真可惜。

　　我問哥哥兩只哪只厲害，“當然是公的啦！”哥哥答到。“胡說，不可能，母的厲害。”我說：“公的！”，“母的！”，“公的！”，“母的！”。“為什么不試試呢？”外婆溫和的說。“好！”我和哥哥異口同聲。

　　過了一會兒，我有了一個想法：雖然它們不會飛了，但是，它們有腳啊！你們一定猜著了要比賽什么了，沒錯！是爬行。比賽開始了，它們開始慢慢爬了，我們拿它們最喜歡吃的食物放在前面，看它們誰先到，那東西就歸它吃，也就是冠軍。那只母的累了，就停下來休息一會兒。我著急了，哎呀！你怎么可以這樣嘛！起來，加油，加油，算了，生命才是最重要的。那只母的真的爬不動了，公的看到那只母的'爬不動了，就折回去帶它一起過關，哇！它們倆幸福的過關了。我和哥哥都不知道它們在說什么，反正大概是戀愛了，好幸福哦！“怎么了，有愛的力量才是最重要的，你們也要團結哦”！外婆說。

　　多么難忘的童年啊！那些有趣的往事，我永遠也不會忘記。

　　串起童年的微幸福初一作文 46

　　小的時候對童年時代的一些事情并沒有多大的感觸，總覺得每一個小孩的童年都應該是差不多的，每天無憂無慮的生活著，閑下來的時間，山上奔跑，河里瘋玩，感覺自己和別人并沒有什么不一樣！

　　可是長大以后，偶爾和朋友們和某人談論起來，童年的一些事情，發現真的是和同齡的小孩相比，自己的童年真的'是要幸福好多！

　　當然，幸福的童年更多的時候是有一對開明的父母，和一些經濟條件撐起來的！

　　在村里的孩子都交不上學費的年代，自己好像一次也沒有讓老師打發回來，要學費，也并不是自己家里有多么的有錢，只是有一段開明的父母！

　　直到現在，自己都記得，自己的母親每年在，放寒暑假的時候就會準備好，我們開學用的學費，如果有的時候家里沒錢的時候也會提前問其他親戚借好，并不會讓自己的孩子感受到，讓老師催促回到家里要學費的那種尷尬！

　　當然，在學習上也就沒有更多的心理負擔！

　　還有就是學習用品的一些供應，在同齡的孩子們都買不起學習用品的時候，自己家里的本本鉛筆都是從縣城里批發的，可以隨便的用，現在想一下，在那個年代，那是怎樣的一種幸福？

　　還有村里偶爾去賣一些小吃的時候，父母也從來沒有讓我們看著其他小孩吃爾吃不上，她們總是說自己辛苦一點不重要，重要的是讓孩子們不要羨慕別人家孩子有，而自己沒有！

　　現在長大以后還想起小時候的點點滴滴，覺得自己的童年真的是太幸福了，和同齡人相比！

　　也因為有了，這樣開明父母的教育，讓我們不止有著幸福的童年，更加有著幸福的完美人生！

　　串起童年的微幸福初一作文 47

　　在秦嶺山腳下的小村里，一個小院中滿地的梧桐樹葉下，遮蓋著我童年追求幸福的腳步，而梧桐樹葉也慢慢落下，在風中搖曳……

　　童年的我還沒有來到城市，待在農村老家。有點兒模糊的記憶中，還記得那童年的小院，那小院甚是不大，小到只能種下一顆樹，小到只能放下一張桌子，但卻大到裝不下我的整個童年的幸福與點點回憶。

　　小院中有個木盆，幼時的我常喜歡蹲在木盆邊，看著如今已故的太奶奶洗衣服，看著木盆中那一個又一個綻開的'泡沫。在正午時，我就會被奶奶和太奶奶按進那個大木盆里洗澡，每次到這時候我都會上演一場“哪吒鬧海”，把太奶奶和奶奶弄得焦頭爛額。

　　小院里有棵梧桐樹，梧桐樹上掛了條晾衣繩，奶奶會把太奶奶洗好的衣服掛在上面。我有時也會幫奶奶一起掛衣服，但常常都是去搗亂，跑進曬干的被子中央，撲在上面聞那烤棉花的清香，但我那雙黑黑的小手也會在上面留下兩道痕跡，這下奶奶又得重洗了，我也免不了挨批評。

　　那棵梧桐樹上還掛著一個秋千，聽爺爺說那棵梧桐樹的歷史可悠久了。而那個秋千也不知是誰掛上去的，每到秋天，我就喜歡坐在上面，在涼爽的秋風中與落下的梧桐葉一起隨風舞動，甚是歡喜。

　　如今來到城市里，沒了那大木盆與晾衣繩，只有一臺洗衣機，我再也看不到那綻開的泡沫了，雖然被子上有洗衣液的香味，但是不及那記憶中的棉花的清香。而那大木盆與晾衣繩也許還在，也許不見了。我看著玻璃窗外，在寒冷的秋風中慢慢飄落的梧桐葉，思索著什么是幸福……

　　串起童年的微幸福初一作文 48

　　記得七八年前，也是這么一個寧靜而又美麗的夜晚，爸爸抱著我到戶外散步，小小的我偎依在爸爸懷里抬頭仰望天空，欣賞著美麗的夜晚。看到天上的月亮又大又圓，還有一顆顆小星星，發出一點點微弱的銀光，小星星又小又可愛，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時產生了許多疑問，這些疑問在我小小的腦海中閃呀閃的，我便用稚嫩的童聲問爸爸：“爸爸，天上那些亮晶晶的是什么東西呀？”

　　爸爸看看我又看看天空，學著我稚嫩的聲音回答說：“天上那個又大又圓的叫月亮，那些小小亮亮的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在天上。”聽了爸爸的`話，我又抬頭看看天空，心想：月亮又大又圓，像個大月餅，星星又亮又小，像一個個糖豆兒，一定很香，很甜，很好吃，要是能摘下來嘗嘗多好啊！想到這兒，我又問爸爸：“爸爸，你看星星多像糖豆兒，月亮多像月餅啊！它們一定很好吃，我想要一個月亮，一大把星星，你給我摘下來吧！”

　　爸爸聽到這兒，呵呵地笑起來，我便用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸，問：“怎么了，爸爸，月亮、星星是誰家的呀？人家不讓摘嗎？可是，我想要，想要嘛！”說到這兒，我怕得不到星星和月亮，便撒嬌哭鬧起來，這時，爸爸才止住笑，拍著我的頭，吻著我的小臉說，“小乖乖，小寶貝兒，不是有人不讓爸爸摘，只是爸爸沒有工具啊！”“工具？什么工具？”“當然是梯子啦！你想天那么高，我當然得用梯子才能爬上去，給你摘星星和月亮呀，所以，爸爸要先做一個很長很長的梯子，然后爬上去給你摘，好嗎？”聽到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來。之后，我便對這件事忘得一干二凈了。

　　直到長大，每當我想起這件事，便會對自己兒時天真、幼稚的想法而偷偷地樂。啊！快樂的童年。

　　串起童年的微幸福初一作文 49

　　今天，我看到了一篇關于鄧小平爺爺改革開放30年的文章，聽說現在的人民十分幸福，比以前幸福多了，我便想：改革開放前是什么樣子的呢？于是，我去向爸爸媽媽了解改革開放前的事情。

　　“ 你們當時穿的'是什么樣的衣褲呢？”我開始問第一個問題。媽媽開始回答：“我們當時穿的都是用棉布做的衣服，一年一般只穿一件衣服，要在新年才能買新的衣服，而且我大姐用完的舊衣服還要給二姐穿，等到二姐穿完后我才能穿。褲子也是一樣的，一年只穿一條，即使壞了，也會用補丁補好后再穿。”聽完后，我覺得我真是幸福，我有許許多多的外衣、襯衫、背心、褲子等，有長有短，顏色各異，都放滿了五個大衣柜，都塞得滿滿的，沒有一點空隙。每逢換季或節日時，媽媽總會為我買新衣褲，而且每一套都是讓我自己挑選的，壞掉后就換一件衣服，不需要用補丁去修補。

　　我又問了第二個問題：“你們是怎么去上學的呢?”爸爸就說：“我們是用兩條腿走著去的，當時沒有小轎車，只有少數人家有自行車。”“那要走多長時間呢？”“天晴是也至少得走四十分鐘。如果下雨時，那路上都是泥水，寸步難行，而且泥水會滲進鞋子里，弄不好還會摔一跤，全身會到處是泥。”“那你一定得很早起床吧？”“嗯，五點半前就得起床趕路了。”又聽完爸爸的話后，我腦海中浮現出現在的生活：每天早上六點半才會起床，然后吃完早飯就坐上私家車去學校，不到5分鐘就已經在學校門口了。下雨天，可以在車里躲雨，即使是走路去，也有下水道排水，而且也沒有泥濘不堪的道路，因為鋪的是水泥路。上學還有公交車，一次也只要兩快錢。

　　我有這么好的新生活，真是要感謝鄧小平爺爺。我們這么幸福，有什么理由不好好學習來報答祖國呢？

　　串起童年的微幸福初一作文 50

　　童年是條小河如果沒有銀光閃閃的魚兒，就缺少了生命的旋律；童年是片天空，如果沒有白云那柔軟的襯托，就沒有了美麗的景象；童年是片草地，如果沒有朵朵鮮花的點綴，就失去了生命的活力。童年時代，我們每個人想起都會幸福，特別是大人們。我們的童年時那么美好，而我的童年也十分讓我幸福……

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當我聽到這首《童年》，就會不由自主的哼起來。是的，童年給我們帶來了太多的快樂，讓我們幸福。記得小時候，我們幾個鄰里家的孩子們比賽賽跑，沒說“預備，跑！”就已經跑出去了。大人們覺得我們淘氣，沒有規矩，但我們覺得這才叫有意思；那次，我和小伙伴們玩兒“過家家”，經常找一些木棍和小石子，然后有趁大人們沒注意，回去拿小碗接了一碗又一碗的水，之后到在土上“做飯”。我們玩兒的興高采烈。可是大人們說我們弄臟了新衣服和手，就是不聽話，可是我們卻不以為然，依然在那兒玩耍。

　　童年，我們開心過、難過過、批評過、搞怪過，他們都深深地烙在了我的腦海里。那時，我們是那么自由、那么美好，現在看來，雖然幼稚，但也值得回憶……

　　長大后，漸漸不怎么玩兒了，開始認真學習。每當我的窗下出現那些孩子們在下面玩耍時，我總會覺得很厭煩，但從未想過，我小時候也有這樣的經歷，也玩兒過、也鬧過、也哭過。

　　現在玩兒，也從未有過原來的感受了。每當看到小孩子，我就會想：他們的童年也很美好吧！之后，每當翻看那些照片時，耳邊常響起那童年的聲音：“石頭剪刀布！”

　　童年，你是我的`幸福。雖然你就像我成長道路上的一只美麗的蝴蝶，一會兒就飛走了，但是我會好好珍惜你的。

　　你，就是，我的幸福！

　　串起童年的微幸福初一作文 51

　　家，給了我一個生活，家，給了我一個……家還給了我一個幸福的童年生活。

　　小時侯，我吃飯經常“遍地珍珠”爸爸經常提醒我“碗底有洞”媽媽責提醒我“下巴有孔”可我一直不放在心上。爸媽對我也是無可奈 何。終于有一天聰明的爸爸“閉門思過”想出了一個好辦法：他滿臉陰森森笑著說：“寶貝，以后啊,我們一起數出米粒數，叫你媽寫在紙上一周過去超過一定數量就要吃一頓‘竹筍炒肉絲’不準玩電腦，看電視一周。但是如果沒有超過那你就可以一周自由了!”我聽了覺得對我有利想也沒想答應了，可是誰知這有那么容易。

　　第一天，吃飯了，我一見到桌上有飯粒，冥思苦想，突然了;靈光一現，想到了一個好法子。立馬趁機不備用袖子用力抹下，后來的.飯米粒我都是這么解決的。突然一次，媽媽大叫一聲：“蔣彤，這袖子上的米粒又是怎么回事，我洗了你這幾天的衣服都有米粒咋么回事……“(此處省略100字)我垂著頭走入房間我真是啞巴吃黃連——有苦說不清呀!

　　晚上吃飯了，我吃著吃著突然一不留神又掉了米粒了，我的眼珠子轉了360度大轉彎，冥思苦想，突然兩眼放光，用手指一彈，成功了!吃完飯我四周轉轉，腳下黏黏的一看原來是米粒，唉!還是失敗了。

　　第二天，我吃飯了，遇到米粒我抓起塞到嘴里，原以為爸會罵我結果，誰知他笑瞇瞇地說：“唉!教育你這么久，終于懂得珍惜糧食了。”這些天一直紙上都是0我開心大叫:“爸媽下崗了，爸媽下崗了。”誰知爸爸卻說那可不見得，當我正在二丈和尚——摸不著頭腦時爸爸已經把飯碗擺在了一起，說：“來數一數”沒等他拿到飯碗我就把飯碗吃的一干二凈。

　　從此我終于改掉了這個壞習慣，也就是家給了我幸福的童年。

　　串起童年的微幸福初一作文 52

　　童年是金色的，童年的幸福就像天上的星星數也數不清。雖然太多已經記不清了，可是還有一些事，我仍記憶猶新。

　　媽媽用她那勤勞的手給我洗衣服、做飯，她洗的衣服是那么干凈，做的飯更是香甜可口，而且吃起來還有一種幸福的滋味。

　　當考試沒考好時，我躲在屋里失聲大哭，爸爸和媽媽過來安慰我，讓我重新振作起來，這時，我感到一股溫暖的力量，那是爸爸和媽媽的愛撫、關心。我擦干了眼淚，重新振作起來。終于，到了期末考試時，我考得很好。回到家，我激動地對爸爸和媽媽：“這次我考好了，謝謝你們！謝謝你們！。”這是愛的力量，讓我感到了幸福，感到了父母的鼓勵對我有多么大的作用，給了我力量和幸福！

　　再過幾天就是我的生日了，而爸爸和媽媽卻沒有時間陪我，我感到無助和孤單。那天放學后，我一個人走在路上，沒有人陪我，爸爸也沒有來接我。我回到家后，他們還沒有回來。這時我心里有些不安，心想：“他們是不是把我的生日給忘了？”一會兒爸爸和媽媽就回來了，還給我帶回來了一個大蛋糕。這時我才知道，原來他們沒有忘記我的`生日，只是想給我一個驚喜，我還誤會了他們。看著這誘人的蛋糕，我心里又快樂又幸福，眼珠里的淚水像一顆顆閃閃發光的珍珠一樣掉了下來，不，比珍珠還要美。我感到全世界的人都在用羨慕的神情看著我，我成了全世界最幸福的人，因為這是爸爸和媽媽第一次送我生日禮物！我感到無比的幸福！

　　有母親的呵護、有父親的保護！他們給予我幸福，為我撐起了一片藍天，我愛他們。他們給予了我生命，給予了我快樂，給予我了力量……讓我渡過到了幸福的童年！

　　串起童年的微幸福初一作文 53

　　幸福的童年童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是老師的關愛。

　　有一件事，也使我常常記憶猶新。那時，我才八歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，班主任凌老師送給我了一個大蛋糕，這使我感到十分高興，因為這是我第一次吃這么美味的蛋糕。而那次，發生了一件有趣的事：學習了一整天，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃掉它。

　　終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！媽媽突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。媽媽不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“嘉美，過來！”

　　我想都沒想，大步跨了過去。媽媽讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的.東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我□油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！童年就像一艘小船，里面裝著歡笑，裝著悲傷，裝著許許多多的趣事。

　　串起童年的微幸福初一作文 54

　　童年是無邊無際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無限樂趣；童年是一個裝著小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個個小秘密，有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的……。在我童年的回憶里，童年的喜怒哀樂，酸甜苦辣似乎還歷歷在目。童年像水一樣一點一點的流逝，但童年卻被我們深深的記了下來。童年還有許多趣事，我就有許多，比如：喂大象、看海潮……印象最深的還是看海潮。

　　在去年農歷8月17上午，爸爸、媽媽帶著我一起，懷著興奮地心情趕往錢塘江邊去看海潮。到了紹興最北邊的口門丘北堤，這時江邊已經有許多人在那邊等著。有的在江邊靜靜地等著潮水這壯觀的景象，心里充滿了激動的.心情；有的在玩江邊的黃沙，小朋友把黃沙堆成一個個建筑物；我也迫不急待地加入進去，和小朋友們一起在江邊黃沙堆積成的小山中攀爬，費了九牛二虎之力爬上山頂之后才發現自己的鞋子里面全是沙子。

　　等了好一會兒，令人激動的時刻即將到來，遠遠的一條“白線”滾滾而來。大家歡呼了起來，原來是潮水來了。潮水像一把利劍一樣把錢塘江分成兩半。洶涌的潮頭足有2—3米高，轟隆隆地從我們的面前奔涌而過，碰到周邊的岸堤，立起一道道狀觀的水墻，立即化作千萬朵水花散落岸邊，有的還濺濕觀潮的人們。

　　“潮水好壯觀吶！不愧是天下第一潮。”我歡呼起來，潮頭過后潮水還不斷的往上漲，但已經沒有了剛才的氣勢，逐漸恢復平靜。我們依依不舍的離開了錢塘江，真不知道什么時候才能再看一次潮水！

　　串起童年的微幸福初一作文 55

　　童年模糊記憶中總有兩棵樹在那筆直地站著。

　　記憶里家鄉的小院種著兩棵桂花樹，每逢秋天桂花開放，院里總是彌漫著桂花香——清，甜，深吸一口氣，鼻腔里充盈著清甜的味道，令人醉心。樹上全是金燦燦的，讓人心情每天都很愉悅舒適，桂花像金筍一樣的花瓣和碧綠的樹葉在風的吹動下紛紛飄落，鋪滿了一地的碧綠和金黃，交相輝映，疊翠流金。

　　孩子的快樂總是很簡單，看到地面的桂花，便跑到屋里拿了一個紙盒，一跑一跳地來到樹下，蹲下去，小心翼翼地撿起一朵，又一朵，一簇簇的'桂花安然地躺在盒子里。“真香啊，這里還有……”微風和著低語，之后便不停地數，可怎么數桂花也填不滿盒子，數著數著又忘記了，接下來的數字便又從頭數。這似乎沒有什么意義，我卻樂此不疲。

　　聞著桂花的香味，感覺心里涌出一股溫暖的幸福，此時的奶奶呢，正坐在門口看著我，身邊是針線笸籮，笸籮里有花花綠綠的碎布。奶奶的手真巧啊，那些碎布在奶奶的手里會變成全家人的一雙雙鞋墊，會變成我腳下一雙一雙的鞋子。奶奶總是說：“真快啊，我家小涵的腳又長了這么大……”說著用手在我眼前比劃了一下。我笑了，這就是對孩子最好的表揚吧!我低頭看看自己腳，一雙繡有桂花圖樣的鞋子，這可是奶奶剛給我做的呢!拿起盒子里的一朵桂花放在鞋面上，“哈哈，奶奶，有兩朵桂花在腳上，我的腳丫是不是很香了?”奶奶也笑了。

　　陽光下，奶奶依舊在門口，一老一小，就這么靜靜地待著，直到夕陽欲頹。

　　小小的院兒圍住了奶奶和我，溫柔的風輕吹著漸落的黃昏。那桂花樹贈予了我兒時的快樂，綿綿長長，永無止境。

　　串起童年的微幸福初一作文 56

　　可能有一些孩子認為，爸爸媽媽的童年比我們幸福。你瞧，我就是這樣認為的。也可能有一些家長認為，現在孩子的童年最幸福。這不，為了這個問題，我們家就展開了一場辯論會。

　　寒假的一天，我愁眉苦臉的寫著一本令我心煩的寒假作業本，一邊念叨著：“還有56頁！還有10篇作文啊！還有50道知識競賽題啊！好痛苦啊！”我大吼一聲，“老師咋給我們布那么多的作業呢？平時不放松，連長假都不讓我們喘口氣啊！”我又看到了在旁邊正看著視頻的媽媽，忍不住說：“媽媽，我真羨慕你！你小時侯沒有作業，每天下午放學了就瘋玩，看我們，作業壓得喘不過氣！”

　　媽媽抬起頭，說：“按照我的想法，現在的.孩子比我們更幸福，你們有什么“肯德雞”、“麥當勞”，而我們連過年能吃上幾根甘蔗就高興無比了。”

　　我說：“我們的自由比起你們來差遠了，你們小時候沒有所謂的補習班，雖然一星期只休息一天，但看看我們的雙休日？你們的暑假寒假多快樂，到處玩，沒有大人跟在屁股后，但我們呢？什么鋼琴什么英語，真不知道長大了用不用得上呢！”

　　媽媽說：“我們小時候可是都走路的，那象你們出門轎車，旅游飛機；小時候的衣服破破爛爛的，哥哥姐姐穿了再修一修給我們穿，那有你們一身的名牌，沒有一件衣服是穿破了扔的。你們真是所謂的錦衣玉食啊。”

　　我說：“那為什么現在的孩子得病比你們那時候多呢？你們那時候的孩子有象現在這么容易上醫院的嗎？”

　　媽媽想了想，說：“也是，我到21歲才嘗到掛鹽水的滋味的，平時掛鼻涕什么的，胡亂地吃兩顆藥片就可以了。”

　　那到底是誰的童年最幸福呢？也許幸福的標準已經改變了，誰也不能羨慕誰，時代的變遷造就了一切。

　　串起童年的微幸福初一作文 57

　　每個人都有自己充滿快樂的童年。我的童年，就像是甜蜜的夢，夢中有自己編織絢麗的色彩；就像一本書，里面記載著我成長過程中的一點一滴；我的童年是快樂的更是幸福的！

　　我深刻地記著長輩們對我頗有“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”的疼愛，爸爸、媽媽更是把我當做寶，含辛茹苦地把我撫養到10歲。記得那是初秋的一天，晚上10點半多我發起了高燒，媽媽嚇壞了，立即給我裹上一層毛毯，那時我已經40多斤重了，媽媽要背我下樓，即使不愿意，可當時渾身無力的`我只好順服地趴在媽媽身上，由于不好打車，媽媽飛跑著把我背起小跑到醫院，到了樓下，我見媽媽汗流滿面，這時我感到好幸福，我用小手給媽媽擦了擦汗，問道：“媽媽，你累了吧？”媽媽對我笑了笑說：“冰冰真懂事，媽媽不累。”我的眼淚瞬間流了下來。一會醫生幫我輸上了吊針，我躺在媽媽懷里不知不覺睡著了，當我一覺醒來時，看到勞累了一天的媽媽倚著旁邊的椅子睡著了，可是手還是緊緊環繞著我，忽然我發現媽媽頭上有一根白頭發，我的眼睛又濕潤了，心里默默地說：“媽媽，我愛您！”

　　記得有一次，在學校里我們正上第二節課，老師從講臺上講著新課，我卻從座位上開起了小差，老師讓我起來回答問題，我卻一個也不會，老師嚴厲地說：“馬夢繁，你身為組長，上課怎么可以走神呢？你在想什么！”我說：“老師，我……”老師是在借用提問的方式提醒了我……

　　我的童年是一個充滿歡聲笑語的童年，是輕松快樂的童年，是充滿關心、令我溫馨的童年！

　　串起童年的微幸福初一作文 58

　　我的童年是在爸爸的老家度過的在幸福的日子里，我的童年有很多很多美麗的故事，像天上的星星，數也數不清，像海洋中的珍珠，撈也撈不完。

　　記的那是我六歲的一天，堂姐來我家玩媽媽說：“有貴客了，今天給你們包餃子吃”我和堂姐一聽，高興地拍起了手。

　　拌餃子餡，搟面皮，不一會兒功夫，媽媽便把做餃子的“材料”一一備好隨后，奶奶和媽媽一起開始包餃子。

　　看著奶奶和媽媽熟練的動作，我和堂姐也想試一試包餃子的感覺媽媽說：“你們要想學可以，但要講究衛生，先把手洗一洗”

　　一聽媽媽準許我們倆包餃子，我們一連在地上蹦了幾蹦，心理感覺自己就是個大人我們飛快地跑到臉盆前，把手洗干凈，然后跑到媽媽身旁學包餃子。

　　我手拿面片，堂姐用筷子給我挑餡當餡放好在面皮上，我便像媽媽一樣，將面皮的兩邊折起，用力一擠，誰知餃子餡竟和我作對，從面皮兩邊流了出來奶奶笑了笑說：“我的乖孫女！包餃子餡要少一點，擠時不可用力，就像這樣”奶奶邊說邊手把手地教我包起餃子一會兒，一個有模有樣的餃子終于成型后來，我又照著奶奶說的辦法，包了好幾個，雖然有的大，有的小，有的偏，有的圓，有的甚至說不出是什么形狀但畢竟是我自己的勞動杰作，那一刻，我感到非常開心！

　　在吃飯的時候，我特意讓媽媽專給我盛我親手包的.餃子直到今天，我亦然回味那頓餃子我感受那是我至今吃的最好最有味的餃子

　　時光如梭，光陰似箭，如今我已是一名五年級的學生了，童年已漸行漸遠回首童年的歲月，我的心總暖暖的！

　　串起童年的微幸福初一作文 59

　　一縷陽光，射過重重的迷霧，照在小草上，小草暖洋洋的，它對大地說：“我很幸福！”

　　一陣春風，走過遼闊的大地，吹在小樹上，小樹涼爽爽的，它對白云說：“我很幸福！”

　　一朵浪花，跨過廣闊的大海，拍在沙灘上，沙灘笑呵呵的，它對魚兒說：“我很幸福！”

　　一個幸福的童年，來到了我的身邊，并伴隨著我，在我記憶里萌芽。這時，我要對天空，對大海，對大地，發出我心靈的呼聲：“我很幸福！”

　　記得幼兒園開學第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給一位老師，就走了。老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一間教室傳出。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通通紅的，嘴里念著：“我要回家！我要回家！”老師急得不知所措，只好哄著他們，讓他們別哭。我心想：如果我不哭，那也太對不起同學們了。所以，不一會兒，我就加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

　　除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，教室門前的游樂天地最受我們的歡迎。隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這兒玩滑滑梯、捉迷藏、蕩秋千……累了，就和同學坐在草地上談笑，有時連上課了都不知道。每次老師來叫我們上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的.注意力，讓我們多玩一會兒。哈哈，幼兒園的生活真有趣！

　　童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時光，永遠留在了我記憶的最深處。

　　串起童年的微幸福初一作文 60

　　童年像一個夢，夢里有絢麗的色彩;童年如一首歌，歌里有幸福和歡樂;童年似一本書，書中有金色的海洋;童年是一個冊，冊里有美麗的回憶;童年如一幅畫，畫中有七彩的人生。

　　記得有一次，媽媽教的幾位學生來拜訪她，但飯還沒做好，媽媽便讓我和兩個弟弟領哥哥姐姐們上樓上去。哥哥姐姐們上去了就講大學發生的趣事，我們覺得無聊便想出一個“鬼”游戲。不一會一條妙計就產生了，大家分別準備了一下，游戲開始。

　　“啪”我連忙把燈關上。坐在沙發上正聊天的'哥哥姐姐們嚇了一條，“哎，怎么回事?”一個姐姐奇怪問，“我去開燈”另一個姐姐說。姐姐剛走到開關前，要打開燈的瞬間，一個孩子立刻抓住她的腿，另一個孩子忙在她后面吹冷風。由于我裝的鬼聲最像，所以，我連忙裝出鬼的聲音。“呀”姐姐大叫一聲跑到其他兩個同學身邊。“我、我覺的這屋里有鬼。”姐姐失聲大說。這時突然從沙發的前、左、右、冒出三個“鬼”，分別是披著被單的弟弟和我，在客廳“游蕩”。

　　“救命呀。”剛剛嚇唬姐姐的兩個孩子分別從沙發左右兩邊朝他們吹起了冷風。突然“游蕩”的兩個小鬼中有一點點靠近哥哥姐姐們，我立刻發出鬼的叫聲，姐姐們驚叫著把燈打開。屋里亮了起來，我們幾個孩子在一旁哈哈大笑，他們也裝出一臉驚訝，我看出來了，其實他們根本就沒怎么害怕，他們是為了讓我們感覺自己有種沾沾自喜的快樂，因為他們也有過童年，一個快樂、幸福的童年，他們理解小孩子的心情所以才配合我們的游戲。

　　童年就是這樣一個充滿幸福、快樂的時光旅行。即將告別童年的我，有著不舍和留戀。但是童年的點點滴滴我永遠不會忘記，它將伴隨我的成長到永久。

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