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痛苦作文

時間:2024-04-21 10:10:47 痛苦 我要投稿

推薦痛苦作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的推薦痛苦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦痛苦作文

推薦痛苦作文1

  這個暑假,媽媽一早就跟我說要去整牙,這一天終于到了。

  上個星期,我和爸爸媽媽來到醫院牙科,準備整牙。整牙之前要先拍照取模型,然后一個星期后,方案出來了,再開始正式整牙。

  昨天,我又一次來到醫院,這次要開始套牙套了。爸爸交了錢,醫生領來了一盒小配件和兩根細鐵絲。開始了!我躺在椅子上,醫生把配件盒子放在我的肚子上,然后給我刷了刷牙,開始給我在牙齒上面涂東西,那東西酸酸的,是藍色的,說是讓牙齒酸一下,等會才會粘得更牢。涂完了,就開始貼了,醫生用鉗子夾起一個小東西,她的助手幫她涂上了一點膠水,然后她再幫我沾到牙齒上,接著,她拿出一根長棍子,放到配件上,一摁開關,下端立刻就發出了紫色的.光,十分刺眼,接下來每顆牙齒都這樣做。最后一步,就是把鐵絲放進小配件的中間,醫生把鐵絲兩頭放進最里面的兩個小配件里,其余部分都摁進去就行了。剛放進去,我就覺得有點緊,很不自在。

  昨天剛裝完,今天就所有牙齒疼,只能吃豆腐。你說,這難道不是一個痛苦的開始嗎?

推薦痛苦作文2

  從來沒的平坦的大道,也沒有一帆風順的生活,更沒有完美的人生。

  一個生命從出世的那一刻起,就注定了要接受與挑戰成長中的所有不幸與痛苦。一粒種子要想發芽,就得忍受土壤甚至石塊的頂撞之痛;一只卑微的蛹要想變成美麗的蝴蝶,就得忍受破繭的撕扯之痛;一只雛鷹要想學會飛翔,就得經受無數次起飛墜落后的摔打之痛。也正是有了一次又一次的傷痛,種子才會擁有了春天,蝴蝶才擁有了美麗,雛鷹才擁有了天空。

  我們的'一生,總會有很多痛苦的經歷。如果每一次痛都化作一滴血水,裝入我們的身心,隨著痛苦不斷地與我們相逢,終有一天血水會淹沒我們的心靈。糾結在人生的十字路口,我們只會感到迷惘、彷徨甚至絕望。

  然而,如果我們為身體上的痛苦劃一道出口,讓傷痛順著血管從體內慢慢淌出,直至完結,那樣,我們會輕松很多。殘留在身體上的那個傷口,隨著時間的流逝,會慢慢愈合,留下那個疤痕,將成為我們的一個紀念。

  痛苦并不可怕,可怕的是不能給痛苦尋找一個外泄的出口。

  如果說,失業是痛苦,那么轉變思想再創業便是出口;如果說,失敗是痛苦,那么繼續努力便是出口;如果說,痛苦是痛苦,那么找到釋放的途徑便是出口。

  所以,試著為自己的痛苦尋找出口,即使是遍體鱗傷,當我們沿著痛苦的傷痕一路走來,你會驚奇的發現,其實痛苦的背面就是出口,出口的那端就有路標,路標的指向就是光明!

推薦痛苦作文3

  清明放假前,老師宣布了一個消息,要抽測了。五個班里,偏偏抽中了我們班,在我們班抽24個同學去參加體育抽測,因為有一個女同學不在我們學校而跟著我們班一起的不再其中,再加上小裴不能參加體育活動。所以,我們班的參賽人數就定格在了22人這個數量上。對我來說最為悲催的是,其中有我。

  很快,我就看到了抽測那對我來說十分高的標準,我頓時覺得壓力山大啊,這抽測標準還真不是一般的高啊,及格標準快抵得上原來的優秀甚至滿分了吧!特別是坐位體前屈,更是多出了很多,頓時讓我十分無奈啊,畢竟,如果看我以前,及格是不用想了。不過,如果不及格的話,會面對老師們的'狂轟濫炸啊,所以只能說:加油努力吧。

  從定下抽測來以后,對我來說,體育課從天堂成了地獄,每節課都是高強度的練習,不過效果還是很好的,特別是坐位體前屈,我有了一些進步。不過,每到我們正在練習的時候,累的氣喘吁吁的時候,看到那些沒有被抽到的“幸運兒”頓時覺得心里不平衡啊,同時在心里淚流滿面,為什么我這么倒霉。有時候我會很希望抽測消失或者標準調低,不過這個的可能性完全等于零。所以還是實際一點吧,努力練習,爭取得個好成績才是更重要的事。不管怎么樣,加油練習吧。

推薦痛苦作文4

  每個人都有最喜愛、親愛的親人,幾年同窗的同學,教給我們知識的老師。今天,張老師給我們做了一次痛苦,無助的親情測試。

  老師讓我們在紙上寫下五個最親愛的人的名字。我想了想,邊回憶著快樂的.時光邊寫上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。

  可這時,老師卻下了一道殘酷的“命令”:“從這五個人中劃去一個人”,并補充道:“當你劃去了這個人,就意味著從此你的身邊不再有這個人的歡聲笑語,他的體貼關懷。”

  我的筆尖在紙上滑動著,始終停不下來,最終我無奈地選擇了姐姐,可一想小時候我燙傷時,姐姐口中的氣輕輕的吹在我的傷口,那暖和、輕柔的感覺從此以后不會再出現時,我的手自始至終還是下不去呀!

  可是在這個時候,老師又重復了一次命令:再劃去一個人。

  我的筆尖在極快地抖動著,滑著,怎么也停不下來。可是,在最后,我只能選擇了弟弟,在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著我的臉,那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來滾去,我的心在流淚、在滴血呀!

  老師居然還要我們再劃一次。劃誰?當時我真希望在那五個名字中寫上我,這樣,我便不用再承擔、承受這割心剜肉的痛苦了。

  這一次我沒有做出選擇,我不想再失去任何人了!

  老師叫我們再劃,我聽不進去了,她們三個都是我最親愛的親人呀!我一個人也不會劃的!

  這次親情測試讓我感到了親情的重要,我不能沒有親人們,朋友們,老師們......

  我愛你們,我身邊所有的人!

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