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痛苦的滋味作文

時(shí)間:2022-10-17 11:13:57 痛苦 我要投稿

實(shí)用的痛苦的滋味作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的痛苦的滋味作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的痛苦的滋味作文匯總6篇

痛苦的滋味作文 篇1

  滋味是甜的,微微潤(rùn)濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里,同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣等各種滋味,也有幸福,也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛?/p>

  記得有一次,我和妹妹一起打棒球,妹妹不小心打破了家里的窗戶,媽媽走了出來(lái)看見窗戶破了想一只老虎似的說(shuō):“誰(shuí)做的?”妹妹聽后非常慌張,吱吱唔唔的說(shuō):“不是我做的是哥哥做的。”我聽后非常生氣,妹妹居然說(shuō)謊話。“不是我做的,是妹妹做的。”媽媽沒(méi)有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道原來(lái)是妹妹說(shuō)謊話,吳打了我,急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了,但我的心靈受到創(chuàng)傷,這個(gè)創(chuàng)傷是無(wú)法救治的。你知不知道我當(dāng)時(shí)的滋味有多麼痛苦。

  經(jīng)過(guò)這件事,我終于明白了什么是痛苦的滋味呢?

痛苦的滋味作文 篇2

  很多人認(rèn)為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著自己的親人離去,卻又無(wú)能為力。

  20xx年4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場(chǎng)疾病降臨到他身上,他肺里的細(xì)菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當(dāng)時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開始了。

  當(dāng)舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間啊!你快點(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復(fù)生”吧!當(dāng)我正糾結(jié)時(shí),舅舅再次吐血,接著,便與世長(zhǎng)辭了。他死前,連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀!我眼睜睜地看著舅舅死去,自己卻無(wú)能為力,只能大哭一場(chǎng),痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無(wú)數(shù)次含著淚叩問(wèn)老天:“為什么!這是為什么!”舅舅死后,他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語(yǔ)道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”因?yàn)樾枰鹪幔裕司说倪z體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當(dāng)接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽:“舅舅完完整整地來(lái)到這個(gè)世上,他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化?”得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。

  事后,每當(dāng)我想起舅舅時(shí),我都會(huì)淚流滿面,或仰天長(zhǎng)嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說(shuō)!說(shuō)啊!你到是說(shuō)啊!”可我的理想也就此改變,我想成為一代名醫(yī),因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。

痛苦的滋味作文 篇3

  一個(gè)人走在飄著雪的街上,腦袋里什么感覺(jué)都沒(méi)有,陌生的街道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上熟悉的鍵盤,容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。

  迎面走來(lái)了曾經(jīng)看著背影都知道是誰(shuí)的男人,他溫暖的手牽著一個(gè)幸福的女人,她的臉上帶著他的微笑,看的出他們的甜蜜。這樣的見面似乎有些尷尬,為什么我會(huì)出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方?為什么一年都沒(méi)有音訊的他卻出現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)之初的上午?為什么我要問(wèn)為什么?

  我除去了臉上習(xí)慣了的微笑,此時(shí)無(wú)須偽裝,我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗,我不知道為什么要這樣對(duì)他們。記得自己說(shuō)過(guò),不在乎他的背叛,而且用了整整一年的時(shí)間去感受痛苦的滋味,直到把自己變的冷漠,淡然。我以為歷史早就翻過(guò)了那一頁(yè),我以為我會(huì)對(duì)過(guò)去無(wú)動(dòng)于衷了,我以為我的心死了,我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇,卻讓我為之所動(dòng)。

  我知道沒(méi)有人能告訴我這是因?yàn)槭裁矗抑牢业哪X子里會(huì)找到答案,愛(ài)一個(gè)人已深入骨髓,怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說(shuō)我不愛(ài)他,即使我的心告訴我不可以再去愛(ài)他,即使我的夢(mèng)里不再有他,即使我的朋友們都不再提起他,即使有很多的即使,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我還是會(huì)想起他,當(dāng)受了委屈的時(shí)候我還是會(huì)想起他,當(dāng)很多的時(shí)候我都會(huì)想起不該想起的他。而每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)克制自己的情緒,我都會(huì)抽回準(zhǔn)備要打電話的手,而心都會(huì)一陣陣的抽搐。

  雪依然在飄著,我依然在獨(dú)守那份痛苦的滋味……

痛苦的滋味作文 篇4

  開學(xué)那天,我的心情灰暗無(wú)比,看誰(shuí)都不順眼,因?yàn)楹倮锏氖止ぷ鳂I(yè)我還沒(méi)完成。

  上學(xué)路上,我腦補(bǔ)了很多被老師批評(píng)的畫面,起了一身雞皮疙瘩,到了學(xué)校我更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō):"帶了,帶了!"邊說(shuō)邊舉著他們的作品,好像故意炫耀一樣,更氣人的是,臧懌同問(wèn):“瞧,謝翔宇,我這個(gè)作品拉風(fēng)吧,這可是純手工的!”我無(wú)精打采地瞅了他一眼,沒(méi)吱聲。

  幸好今天老師只是提了一下,明天老師讓班長(zhǎng)親自檢查,我就是班長(zhǎng),怎么交差,哎,自認(rèn)倒霉吧,誰(shuí)讓我偷懶來(lái)著,現(xiàn)在內(nèi)心一片涼涼。想到明天,只能自己動(dòng)手豐衣足食了。

  一放學(xué)回家,我日夜趕工做了一個(gè)小人推車。這個(gè)小人推車做法很簡(jiǎn)單,就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋,再把皮筋和小車連在一起,最后裝上電池就大功告成了,看看自己的作品,心里沾沾自喜,準(zhǔn)備明天到學(xué)校顯擺一下。

  第二天我邁著勝利的步伐,大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室,我又一次傻眼了,只見他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致,技術(shù)含量高,真令人眼花繚亂。我的'和們的一比,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容

  一下課我耳邊全是,“呵呵,班長(zhǎng)的作品真是一絕呀!”“那也叫手工,簡(jiǎn)直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底,更痛苦的是我的作品小人推車還發(fā)動(dòng)不起來(lái),只是個(gè)拙劣的擺設(shè)。

  今天,我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了!

痛苦的滋味作文 篇5

  都說(shuō)現(xiàn)在的孩子每天吃穿不愁,但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味,真正知道了“饑腸轆轆”這四個(gè)字怎么寫。

  早晨我的胃突然作祟,疼得厲害,于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學(xué)了。誰(shuí)知才剛到學(xué)校,我就覺(jué)得自己的胃空落落的,慌得難受。“快點(diǎn)拿出書來(lái)早讀。”班長(zhǎng)正在展示獅吼功,無(wú)法子,我只得暫時(shí)放下我的肚子,全身心地投入到早讀課中。

  讀著讀著,我的胃更加放肆了,一陣陣的絞痛,如針扎一樣。我再也無(wú)心讀書了。突然,班長(zhǎng)注意到了無(wú)精打采的我,然后,我的名字便光榮地“上榜”了。天,我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

  第二節(jié)課,我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了,現(xiàn)在我的肚子無(wú)疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇,絞著手指,此刻我多么想放開肚皮大吃一頓啊!于是,在課上我就像只奄奄一息的小狗,無(wú)力地趴在桌子上,眼皮子也忍不住要蓋上了。“你怎么回事,把我講課的聲音當(dāng)做你的催眠曲是不是?”老師憤怒地瞪著我,恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭,“咕~咕”我的肚子還不合時(shí)宜地發(fā)出了響亮的警報(bào)。我聽到周圍同學(xué)放肆的竊笑,我的臉也立刻發(fā)燒了……

  “時(shí)間啊,你走快點(diǎn)走快點(diǎn)吧,我求你了,要出人命了……”我不停地在心里咕噥著,乞求著。“叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴響起,廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂(lè),又要排隊(duì)去操場(chǎng)做體操了。天,救命啊,我已餓得頭暈眼花,雙手雙腳都像霜打過(guò)的一樣,軟綿綿的,渾身骨頭都要散架了,還有什么力氣去操場(chǎng)啊。可是在心里埋怨是沒(méi)用的,誰(shuí)叫自己早上不多吃一點(diǎn)媽媽親考的香噴噴的燒餅?zāi)兀课野l(fā)誓,如果現(xiàn)在將那盤燒餅放在我的面前,不管多冷多硬我都會(huì)像一頭餓狼似的撲上去掃個(gè)一干二凈的。可現(xiàn)在,說(shuō)什么也沒(méi)用了,拖著無(wú)力的步伐,我蹣跚著向前走去……

痛苦的滋味作文 篇6

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……但在我的記憶中,其中痛苦的滋味令我難以忘懷。

  有一次,我的喉嚨發(fā)炎了,就去診所里打針。結(jié)果要打兩瓶吊針,啊,我哪受得了呀!可非要打,沒(méi)辦法,就打吧。打完針后,我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到,醫(yī)生說(shuō):“你喉嚨發(fā)炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我聽了,想:這怎么行呢?我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。

  中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃點(diǎn)東西,便聽到耳邊傳來(lái):“慧,那不能吃,你就吃些米飯和蔬菜吧。”

  下午,我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí),我停住了,嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí),便聽到耳邊又傳來(lái):“慧,那不能吃,等下我跟你買個(gè)面包吃。”嗯,面包沒(méi)有油炸的好吃,可命令不能違抗呀。

  傍晚,我一進(jìn)家門,雙眼直瞪那一大包零食,口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了。可我的耳邊又傳來(lái):“慧,那不能吃,還是趕緊吃飯去吧。”啊,我的日子可沒(méi)法過(guò)了。

  ……

  我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!

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