【精品】痛苦作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的痛苦作文9篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
我的心中一直有一種痛苦被深埋著，連爸媽都不知道。
我的哥哥學習十分好，門門都是學霸級的，也十分能干，媽媽總是喜歡拿哥哥跟我比較，我則每天都過著被比較的日子。
數學卷子發下來了，這次只考了93分，媽媽看到后又說哥哥以前是怎么樣認真的，考試前是怎么努力，怎么復習的。我都比不上哥哥，而且我數學本來就是四門學科里最弱的一門，媽媽你為什么總要拿哥哥與我作比較？每次考試后，媽媽都會重復一樣的話。
外國語考試要在星期六進行。我本以為媽媽會給我報名去試一下，可是星期五晚上我從托管回來問媽媽時，卻聽到媽媽說，她沒有要報，她以為我也會跟哥哥一樣不想考。我的想法和哥哥又不一樣，為什么哥哥不想要的，我也會不要呢？媽媽，為什么你總是要拿哥哥跟我作比較呢！
為什么不管我怎么努力，怎么認真您都覺得哥哥比我優秀呢！我知道哥哥很優秀，難道我就不可以有自己不一樣的優秀嗎？
您每天這樣拿哥哥跟我作比較，我的心情是怎樣，我痛苦是怎樣的您又知道嗎！
我不想告訴爸媽是為了不讓媽媽說我學不好，我也知道媽媽拿哥哥跟我比較是為了讓我做得比哥哥更優秀，但是有些時候，我真的好想告訴媽媽我心中的痛苦，因為跟別人比較的那種感覺實在是太難受了，雖是兄妹，但我們各有特長啊。
痛苦作文 篇2
夕陽不聲不響地躲到了大山的背后，晚霞映紅了西邊的天空，傍晚時分的空氣總是讓人感到格外的舒服，而我已經在家里悶了整整一天。
早上上完廁所回到沙發上時，我不小心把能讓我寶貝眼鏡摔壞了。失去了眼鏡，我就變成了睜眼瞎，遠的看不見，近的看不清。“真是要人命喲！”我內心無比崩潰只能一臉惶恐地給老媽報告了這個不好的消息。
老媽帶著我的眼睛去上班了，爺爺奶奶去廣場聽戲了。沒有眼鏡我什么也干不了，只好躺到床上，不知不覺就睡著了。
睡了不知道有多久，一陣急促而有力的響聲突然間將我從睡夢中驚醒。我迷迷瞪瞪地跳下床，踉踉蹌蹌地跑到門口，推開門，只見媽媽怒目圓睜地看著我。
媽媽一把把我推進屋，“啪”的一聲關上門，對著我就是一頓大吼：“啥時候了你還在睡？你再睡你就成豬了，一天到晚除了吃和睡，你還知道什么？”我被媽媽劈頭蓋臉的責罵給弄懵了，呆呆的站在那兒。
“你的眼鏡修好了，睡了一天出去透透氣，現在自己走路去把拿回來，路上小心點�！眿寢寫B度稍微緩和地說。
我想一只掙脫牢籠的小鳥一樣，飛快地換好衣服沖出家門。一路小跑直奔眼鏡店，一路上我瞇著眼努力的要看清前面的路，同時耳朵也認真地聽周圍的聲音來幫助我躲避危險。
路上要經過一片小樹林，小樹林里到處都是大大小小的樹枝，這里對我來說就像迷宮一樣，稍有不慎就會弄得遍體鱗傷。因為天色漸晚，光線變暗再加上我心急如焚，躲過了這個卻躲不過那個，一個趔趄一頭撞到了樹干上，瞬間鮮血順著額頭流了下來模糊了我的眼睛。
此時此刻萬分悔恨：如果我能像珍愛生命一樣珍愛我的眼睛的話，也不會落得如此狼狽......
仰望天空，天空仿佛是一塊黑色的幕布，幕布上散落著寶石般的星星，一閃一閃的。如若我的眼睛也能像亮晶晶的星星那該多好！
痛苦作文 篇3
還清楚地記得，小學時媽媽從朋友家抱回來一只小泰迪，我給它起名叫“毛球”。從此，它就成了我們家庭必不可缺的一份子。
毛球十分可愛，圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛黑得發亮，濕濕的鼻子常常對著人嗅啊嗅的，還有一身棕色的卷毛，一跑起來一動一動地，好看極了。逐漸地，我們熟悉了彼此。每天我都期盼著放學回家，渴望與毛球一起玩耍，只要我一回到家，才剛放下書包，它便“汪汪”地叫著，興奮地沖過來，用溫潤的舌頭一個勁的舔我的手，還舉起前爪，跳躍著，讓它小巧的手在我身上拍著，這時，我便輕輕撫摸毛球的小腦袋，還撓撓它的肚皮，它就享受地不得了，舒服的吐著氣。那可真是我每天中最快樂的時光。
毛球十分喜歡羽毛球。記得每當我打羽毛球時，毛球便跑出來，跟隨著飛舞的羽毛球跑動，有時不小心球落地了，毛球就會趕忙沖過去，生怕別人跟它搶。只見它叼起羽毛球，再留下幾道牙痕，最后又興沖沖地叼過來給我看。毛球真是可愛又有趣呀！
那是一個“黑色星期天”，天氣晴朗，我正蹲在家中寫作業，媽媽帶著毛球在院子里散步，看著毛球蹦蹦跳跳跑出去的身影，卻沒有想到，那竟是永遠的訣別。媽媽急促地沖進來，上氣不接下氣的對我說：“毛球……死了！”一聽到這句話，我整個人仿佛失去了重心，全身無力的倒在床上，腦袋里一片空白。“鄰居家阿姨倒車時不小心壓死了。”媽媽又說。接著我便如同魔鬼一樣滿臉怒氣，大叫一聲就要沖出去理論，媽媽攔住了我，我大吼一聲：“狗也是生命呀！怎么能這樣對毛球呢”可自己剛說完這句話，卻早已哭成了一個淚人……我安葬了毛球，可在接下來的幾個月時間中我都沉浸在悲痛中，沒心思學習，做事。
如今，我早已把這件事深深地埋藏在了心底，可我總是會一個人靜靜的發呆，總是會想起你水汪汪的大眼睛，想起你溫潤的舌頭，懷念我們在一起的美好時光。每當這時，總會有一滴滴晶瑩的淚珠從眼角順著臉頰緩緩地滑下。
痛苦作文 篇4
在這個陽光明媚的周五，我們學校舉行了盛大的三跳比賽。
輪到我比賽了，我忐忑不安地站起身，緊緊拽著我的繩子上了“戰場”。我死死攥著衣角，目不轉睛地盯著前面的同學一個個跑過去，跑回來。終于，輪到我了，我的手心出了汗，腿都有些軟了，開始后悔為什么要來比賽。隨著一聲哨響，我一百米沖刺的速度往前沖，很好，前面一直沒有斷。要轉彎了，我回想起沈老師教給我的技巧，也輕松地轉了過來。最后要沖刺了，我拼命往前跑……終于，在我著急的心情下，腳掉鏈子了——繩子絆到了它，我往前釀蹌了幾步。我瞪大眼睛，在那一瞬間，腦子里想了很多事：韓老師是不是要怪我了？我前面的努力都白費了啊。我真討厭這根繩子。心里有種說不出來的感覺，有害怕，有自責，有難過……鼻子酸酸的，眼淚差點掉下來。再后來，我也忘了是怎么過去的，只記得韓老師惋惜的眼神，我不敢直視那目光，只是將頭埋在膝蓋里。我還記得同學關切的問候聲，當時我搖了搖頭，說了聲：“沒事。我只是覺得對不起大家�！比缓笪宋亲樱舸舻赝懊嫣K的運動員。
我度過了一個很難忘的三跳比賽，我以后要加強鍛煉，以后絕不會在關鍵時刻掉鏈子！
痛苦作文 篇5
那次，是我在四年級的時候.這天，我像平常一樣去上學，洋溢著快樂的心情.在早讀的時候也沒發現什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現在開始發七、八單元檢測卷.”
我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯，也沒多想.這時，老師變得嚴肅起來，說：“這次只有幾位同學得優.”我想，我肯定是得優的人！就在老師宣布得優同學時，我正在等老師報我的名.可老師報完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優.”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開始報其他人的成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現在就上講臺去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個箭步沖了上去，想證明自己到底在不在做夢.
剛上講臺，一個大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯或多扣分.可老師沒有算錯，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經常使我的眼睛模糊.
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導致分數不好的.從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.
痛苦作文 篇6
痛苦，美麗，也許在你的腦海里，這兩個詞怎么也聯系不到一起。其實，痛苦的時候，我們也可以展現自己的美麗。
擁有堅持，痛苦時我們就能展現美麗。還記得舞臺上那尊慈祥的千手觀音嗎！她的領舞者——邰麗華，她痛苦過，她也失落過，但她用自己的堅持征服了痛苦，用堅持展現了一個聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感覺，感動中國，感動你我。堅持讓邰麗華痛苦也美麗。
擁有豁達，痛苦之花也會五彩繽紛。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子，雖遭官場、文場一起潑來的污水淋身，但他仍然堅持自己，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取……是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達的內心展現出了痛苦也美麗的一份豪情。
擁有意氣，痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個在烏江亭旁自刎烏江的項羽嗎！他為了不愧對自己家鄉的父老，用自己的生命來換取自己的意氣，他給我們留下了對意的詮釋，他結束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展現出了美麗，人們對他有了“至今思項羽，不肯過江東”的懷念。
痛苦也美麗，陶淵明用自己的執著離開了官場，雖然日子過得清貧，但他也有了“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，他用自己的內心詮釋了痛苦也美麗。
痛苦也美麗，就像毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶；痛苦也美麗，就像山崖間百合花開的美麗綻放；痛苦也美麗，就像菊花也能在玫瑰中開出獨特的花朵。
也許我們正在沉浸于題海中，也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利，也許我們正在為一次的爭吵而心情低落，但是你是否想過，只要你堅持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱之為痛苦，而是一種獨特的美麗。
樹葉黃了，隨著風兒在空中翩翩起舞，在葉子離開樹的那一剎那，它是痛苦的，因為它離開了自己的母親和生命的短暫，它也是美麗的，因為它的離開讓人們感到秋的到來，讓人們感到了一絲愜意，它用自己重復的生命為人們帶來了樹蔭，為人們凈化了空氣。所以樹葉痛苦也美麗。
痛苦不僅僅是一種痛苦，它也是一種對美麗的詮釋。生活中，痛苦也是美麗。
痛苦作文 篇7
神經病學中有種怪病叫無痛癥，一旦患上，便無痛覺。沒有痛感，看似一件幸事，實則危機四伏——輕則外傷不知處理，重則體內重癥不能及時醫治，以致病入膏肓，危及生命。
好在這種肉體上的無痛癥并不多見。不過精神上的無痛癥患者在我們這個社會中卻是普遍存在。托爾斯泰的小說《復活》開篇就描繪了這樣一個“無痛”社會：農奴受盡剝削，卻不思反抗安于受虐；小市民非娼即盜，卻恬不知恥心安理得；貴族階層荒淫無度，卻不知心靈荒蕪恰似行尸走肉……
小說主人公聶赫留朵夫便是一名典型的“精神無痛癥”患者。他打仗、畫畫、求仕每一件事都是半途而廢，人屆而立仍坐食遺產度日。但他的可貴之處（或者說他的人生轉機）就在于——他在一群無痛癥患者中率先恢復了痛覺。
當然，在那樣一個時代，一個人很容易在社會這口注滿麻醉劑的大缸中失去痛覺。小說中的聶赫留朵夫曾覺悟過三次——第一次因軍中的壞習氣，第二次因社會上的奢侈風，但很快又“無痛”了；第三次因在法庭上見到了始亂終棄的瑪絲洛娃，這一次他學會了思考，更準確地說是長久的思考。徹夜的思考如不斷向傷口撒鹽，使他在疼痛中保持著清醒。
正是這種思考讓他踏上了悔過之途。盡管途中充滿各種誘惑和阻撓，但他勇敢地一次次撕開了蒙在傷口上的紗布，感受著傷口的痛楚，并從思考中獲得力量，最終“復活”。
《復活》是托爾斯泰晚年的作品，成書前他剛完成思想上的巨大蛻變，所以《復活》可以看作是托翁的一部精神自傳。托翁也經歷了從熱衷上流社會的各種活動，到逐漸看透心生厭倦，到最終“復活”的過程。他甚至稱早年杰作《戰爭與和平》為“老爺式的游戲”。
支撐聶赫留朵夫與托爾斯泰的思想基礎是宗教的博愛精神。但富有諷刺意味的是，托翁因言行的激進晚年被革除教籍，客死他鄉。難道對痛苦的思考只能帶來悲劇性的'結局？
想想歷史上那些思想者，很多都難以得到公眾的理解�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原，生命的盡頭是那樣孤獨凄涼；勇敢地捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說的布魯諾，死于眾多“看客”的面前；在藝術上富有創新精神的梵高，是人們眼中的瘋子……
但是誰也無法抹去那些在痛苦中思索的思想先驅的功勛。比如托翁，他的痛苦之思究竟意義何在？大家知道是俄國革命推翻了沙皇統治，改變了世界大局，但列寧曾經指出，《復活》的完書就已經昭示了沙俄的覆滅，只是缺少一個催枯拉朽的過程罷了。
人類不僅生活在物質的環境中，每個人其實還有一個精神家園。托翁的博愛情懷，如同老子的小國寡民、陶淵明的桃花源、托馬斯·莫爾的烏托邦，都是對嚴酷現實的透徹思考之后虛構出的精神伊甸園。這個伊甸園，正是多少億、多少代人頑強地活著的原動力。
痛苦作文 篇8
我叫金，是一只蟲。
小小的我，蜷縮在角落，盼望著羽化成蝶的那一天。
我有一個好朋友，它叫銀，它就在我的旁邊。它比我先走了一步，它已經開始吐絲了，纏纏綿綿的金色的絲。
我羨慕它，它很快就能長出漂亮的翅膀，即使短小，但依然美麗。但我也知道，羽化成蝶的我一定比它美麗，因為我叫金。爺爺告訴我，我叫這個名字是因為我羽化成蝶的那一刻會像金色的精靈那樣美麗耀眼。
幾天后，我聽見了銀在繭里痛苦的呻吟，我不禁自喜，我向蜘蛛老怪請教到了偷懶的方法——在蠶上留一條縫隙。于是我用了這個辦法，在蠶里舒適的待了幾天，然后驕傲地鉆出縫隙，當我回頭想要欣賞我美麗的翅膀時，如一個晴天霹靂—我的翅膀沒發育好，墮拉在背上。我快死了。我絕望的看向天，我看到了金色的翅膀……
我叫銀，我有一個好友，它叫金。我們都在等待著羽化成蝶的那天。
我比它先開始了，在它羨慕的眼神中，我開始慢慢的吐絲，很快，我就陷入一片黑暗，無盡的黑暗，和死一般的沉靜。我害怕地抱緊自己—早聽說了化蝶的痛苦，但我也不想放棄，我期待自己變成蝶的那一刻……，那么耀眼動人。所以，我靜靜的等著。
睡夢中，一陣從背部傳來的裂的痛感將我驚醒。終于來了！我又驚喜又緊張，我繃緊身體，閉上眼睛，想忽略那種疼痛，但又一陣昏天暗地的痛不得不使我扭動身體，發出驚天泣地的呻吟。太痛了！像是身上被人用刀深深地劃著。我絕望極了，想著自己會不會直接死在里面，太痛了！一陣接著一陣的刺痛。還不如不化成蝶！我一直這樣想著，頭暈極了，不禁昏睡了過去。
當我再次醒來，只有渾身的酸痛感籠罩著我，我思考不了。但一抬頭，看見了頭頂上的裂縫——-我變成蝶了！我如絕望的老虎看見了充饑的食物一般，忘記了身體的痛楚，使出了渾身的力氣，擠出了縫隙。終于又見到陽光了！
我輕輕的震動翅膀，雖有輕微的疼痛，但我的內心感激不盡——-我覺得這是上帝給我的獎品！雖然經歷了那么多痛苦，但此時自己身上的光芒，我自己都感受到了！我就知道，痛苦過后畢定有屬于我的耀眼！
我抖動著翅膀，似乎飛向了屬于我的藍天……
痛苦作文 篇9
有一年夏天，我沿著黃河旅行，無數次站在黃河岸邊，看滔滔河水像黃龍翻滾，自天際流下，把我的心都流成了無邊無際的壯闊；無數次注視著落日像血一樣融入河水，好像生命被一次次重新染色，每一次都有奔騰到海的沖動。
但讓我感受最深的是在黃河邊上，用瓶子灌一瓶河水。泥漿翻滾的水，被灌到水瓶里以后，依然十分渾濁，透過瓶子，看到的只是渾濁黃色的世界。在瓶子背后，看不到天，也看不到地。面對這樣的水，我感到了痛苦和絕望，感到了黃河河床不斷提高帶來的災難，感到了人們在這種災難中的呼喊。我把水瓶放在邊上，痛苦地坐在岸邊，看著黃河發呆。
一段時間后，我把眼神從遠處收回來，猛然發現身邊瓶子里的水開始變清。渾濁的泥沙沉淀下來，上面的水變得越來越清澈。我看著這種變化，直到泥沙全部沉淀，只占整個瓶子的五分之一，而其余的五分之四都變成了清清的河水。我慢慢把瓶子舉起來，透過瓶子，我看到了天，看到了地，看到了生命中幸福與痛苦的界限。
原來我們的幸福和痛苦也像黃河水一樣。我們在匆忙和浮躁中，拼命地搖晃我們的生活，直到我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。假如清水是幸福，泥沙是痛苦，那我們一生幸福的總量應該大于痛苦。我們時時感到痛苦，不是因為痛苦多于幸福，而是我們用不恰當的方式，讓痛苦像荒野上的野馬，隨意奔跑在我們生活的每一個角落。因為痛苦地滲透，我們本來應該清澈如水的生活，變得像黃河水一樣，有了太多的雜質。如果我們能夠靜下心來，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會被幸福充實。每一個人出生伊始，一輩子所經歷的幸福和痛苦的總量都應該是相同的，之所以有的人更痛苦，有的人更幸福，不是人們對待幸福的態度不同，而是人們對待痛苦的態度不同。想到這里，我把水瓶中的水晃動了一下，已經變得非常清澈的水在瞬間就又變得渾濁不堪。
而生命的難處在于，我們很難讓生命靜止不動，使我們能夠把痛苦和幸福截然分開，并徹底把痛苦沉淀在某個被遺忘的角落不再翻滾。痛苦和幸福在我們的生活中，或多或少都會攪和到一起。如果我們陷入其中不能自拔，生命將失去存在的最本質意義。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意義了呢？
我再次把目光投向黃河，我發現它是那么的壯闊和美麗�？粗咸系暮铀�，翻滾著濁浪，從地平線那頭流過來，從我腳下流過，又消失在地平線的另一頭，使人無法不感受到我們這個星球所蘊涵的勃勃生機。我突然意識到，人的生命如果不斷被放大，放大到像黃河一樣壯闊，從遠古和天邊流來，向未來和大海流去，那我們的生命就無所謂幸福和痛苦的混合，而變成了一曲永遠唱不完的雄壯的黃河交響曲。
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