【精品】痛苦作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的痛苦作文6篇，歡迎大家分享。

痛苦作文 篇1

　　這周的星期五，我注意了一下，因?yàn)轳R上就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可是我們班上還沒有挑選呢！而且我們班上次只得到了精神文明獎(jiǎng)，跟運(yùn)動(dòng)會(huì)沒啥關(guān)系。況且我們班的人都是林黛玉文學(xué)排第一，體育壓底，體弱病嬌。 大概在中間自習(xí)的時(shí)候。班主任突然拿著試卷過來。嚇?biāo)牢覀兞耍�以為要考試了。結(jié)果班主任卻說了一句非常使我們興奮的話：今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)選人，因?yàn)轳R上要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們也下去彩排彩排。 說完這句話，有的同學(xué)早已把凳子放進(jìn)桌子下面，半蹲著假裝坐著。當(dāng)老師讓我們出去排隊(duì)的時(shí)候，所有人都像猴子一樣急急忙忙地跑出去。

　　身為帶頭的我，也被擠在了最后面。 到了操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)體育老師已經(jīng)在下面等我們了。體育老師的手中還拿著筆、秒表和我們班的名單。 比賽選人開始了，首先是六十米的，一共分成男生組和女生組。男生一共四組，而女生比較少只有兩組，將組分完了之后還剩下三個(gè)非常胖的人。老師決定讓他們?nèi)齻�(gè)跑一組，所以一共是七組。 跑步開始了，先是男生組，當(dāng)他們開跑的時(shí)候，有一些小迷妹一直在為一個(gè)男生喊加油。而那些與女生有怨的男生，女生們就一直為那個(gè)男生喊減油。男生第一組結(jié)束了，第一名以六秒八二的好成績拿下了第一。老師決定在每個(gè)組里面找三個(gè)來參加第二次篩選。 輪到女生賽了，幸好我在第二組，不然的話，我的心dou要提到嗓子眼了，畢竟第一組都是跑得比較快的人。終于輪到我了，體育老師的手揮動(dòng)了，我飛一樣的沖了出去。當(dāng)我用盡了全身力氣的時(shí)候，我早已用七秒九四的成績得了第一名。聽到這個(gè)消息以后，我心中的大石頭終于放下了。第一輪結(jié)束了，這時(shí)我瞟到了班主任，發(fā)現(xiàn)她正悠閑地改著卷子。 因?yàn)榕�生比較少的原因，所以老師決定選四個(gè)人進(jìn)行第二次篩選，所以我也成功的進(jìn)入了第二輪。

　　首先是男生們，第二輪的男生就已經(jīng)是那種高高瘦瘦的了。比賽開始了，男生像閃電一樣沖了出去，這時(shí)不愛吃瓜的我也湊到了觀看席，來看看男生的跑步姿態(tài)。 男生跑步結(jié)束了，接著女生的第二輪比賽也結(jié)束了，馬上要到第三輪篩選了。眼看男生入選的人越來越少，而那些已經(jīng)落選的，獨(dú)自躲在角落里面，捂著眼睛傷心地哭，而有一些不哭的男生則來安撫那些哭的男生。 到女生賽了，這時(shí)天突然烏蒙蒙的，科學(xué)課代表則跑過去告訴班主任，馬上要下雨了。班主任連忙站起來臉色大變：我們以后再比了，下雨了，快回教室。我們馬上排好隊(duì)，急急忙忙地回了教室。 回到了教室，頓時(shí)天氣大變，原本美麗晴朗的天空變成了烏黑黑的天空。這時(shí)，班主任竟叫我們拿出了試卷，原本還算開心的表情，頓時(shí)臉部僵硬，又恢復(fù)了那個(gè)安靜無聊的課程了。

痛苦作文 篇2

　　人的一生總是五味雜陳，充滿著許多悲歡離合的場(chǎng)面。在每個(gè)人的成長中都有難以忘卻的事。有的人是在快樂中長大的，我在讀小學(xué)四年級(jí)以前也都算是在快樂中成長的，而現(xiàn)在我卻是在痛苦中成長。

　　我還記得與快樂、幸福“分手”前的事情。小時(shí)候，我家雖然不是很富有，但也能讓我們一家四口吃飽喝足。我家里分工很是明確，媽媽負(fù)責(zé)一日三餐，爸爸負(fù)責(zé)外出掙錢。即便這樣，爸爸媽媽大多數(shù)時(shí)間都陪在我和弟弟的身旁，時(shí)不時(shí)也到地里去做農(nóng)活。可就在我要讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸的弟弟因?yàn)槠�氣不好和別人發(fā)生了一些矛盾，爸爸被氣得沖昏了頭，把矛頭指向了媽媽，就這樣他們被迫離了婚。我和弟弟也就分開了，我也和快樂幸福說了“分手”。

　　弟弟和爸爸住在一起，而我跟了媽媽。我一直希望爸爸媽媽能夠復(fù)合，可是我不會(huì)說話，脾氣也變得一天比一天急躁。那是因?yàn)槲覂?nèi)心希望爸爸媽媽復(fù)婚以后，我再把脾氣變好，讓他們明白：一個(gè)人是無法使用我這把“鋒利的寶劍”的，只有他們一起才能把我這把寶劍使好，發(fā)出最強(qiáng)大的力量。可是，爸爸媽媽終究還是沒法知道我的用意。

　　雖然我在這黑暗痛苦額世界里想找到出去的路，可是卻越走越暗，想往回去，后面已是無路可走了。我天天都在想如何能讓爸爸媽媽復(fù)合，讓我和弟弟重新再回到那幸福快樂的時(shí)光里，不要在這個(gè)痛苦地地方長久地徘徊。我一想到這些，心中的疼痛感也就越來越強(qiáng)烈。

　　我整天為了爸爸媽媽的事想得頭都好像變大了許多，精神也感覺大不如前了，在這種痛苦地生活中成長實(shí)在不是一件易事。真想我能快點(diǎn)熬出頭，擺脫現(xiàn)在這種痛不欲生的生活。

　　不過，有些時(shí)候我也會(huì)有所釋然，尤其是想到有一些孤兒院里的那些孩子時(shí)，我的內(nèi)心也算是得到一些藥品來緩解疼痛。也更加希望別的小朋友要好好珍惜和爸媽在一起的日子。生活在痛苦之中的日子不容易熬出頭啊！——我在這痛苦之中漸漸地長大……

痛苦作文 篇3

　　今天不知道發(fā)生了什么事，趁著夜色茫茫風(fēng)在與花接吻，路打開了一片寂靜的天空，在我畏懼起身的一刻，眼前又是怎樣的五顏六色，這一刻有我最深的思念，當(dāng)我寫下這與未來有關(guān)的回憶擺在眼前的是一片漆黑，

　　風(fēng)停止了呼吸喜笑顏開的背后，我是怎樣踏上虛擬的路。

　　好久我都沒有和朋友把酒論天，也就是雜我年少無知的夢(mèng)里生活的形容詞卻是一把生銹的刀子，激情可能意味著痛苦，就算微笑是保持快樂的良藥，但要讓你知道有個(gè)人愛你就好，我在還鄉(xiāng)的夢(mèng)里認(rèn)出了當(dāng)年送我的路，盡管這一切都一煙消云散，那么我生命中的出土就是大地的一片綠葉。當(dāng)你稍不注意迷失前途的方向，滿天的清輝便是我為你指路的一盞明燈，所有的痛都十分離奇?zhèn)�心化為的烏有，我卻不能生活在陰暗潮濕的地方，時(shí)間如流水一般來到了春季，再多的悲歡離合也容納不下一個(gè)人的愛戀，即使陰差陽錯(cuò)也是三生有幸。

　　我是一個(gè)被愛折磨的死去活來的人，也就是因?yàn)閻勖刻焐�活在孤單的牢獄，所有的人不會(huì)了解我此刻的心情簡單明了的說，我比一只失去卵巢的青蛙還要可憐，聲音所過之處是一地安靜，在這無理取鬧的背后誰在草原上不停的奔跑，掀開你虛偽的面紗我把芬芳留給了年華。風(fēng)送走了鳥兒的'家春天沒有從頭上蔓延，此地?zé)o銀三百兩的身后這愛與被愛隱藏著怎樣的現(xiàn)實(shí)，如果一個(gè)人的天真在于重現(xiàn)，那么我是否牽連了你的命運(yùn)，就算世界沒有真情在沒有人愛我也無奈。

　　春天給了放縱的理由坐在樹上沒有讀懂你的表情，愛情卻燃燒了年輕的火焰，都說愛情是一杯穿腸的毒藥，對(duì)著敲打的文字會(huì)心的微笑，黑夜便是你吹不滅的燈，此刻窗外下起了雨沿著雨聲深入淺出，我在夢(mèng)里做著不同的夢(mèng)，對(duì)你的思念充滿了詩情畫意，分開的一分一秒才知道世界是孤獨(dú)脆弱的，三月被誰裝進(jìn)了瓶里和著這個(gè)季節(jié)的風(fēng)飄洋過海，心在撕扯著整個(gè)天空春天沒有從褲襠里跑了出來，撞擊大地每根脆弱的神經(jīng)，遭遇痛苦的別離誰寫下破爛不堪的詩。

　　懷想失去的日子我的悲傷一言難盡，路始終不肯低頭就在這鳥語花香的黃昏撿拾樹枝的片語，記憶不知道抓住了誰的骨骼，月亮在一個(gè)人的被窩升起，好漢不吃眼前虧的頭下我仿佛回到了童年，春天在醞釀一個(gè)人的深恩，風(fēng)聲沒有停止哭泣我在桌子上翻閱了藍(lán)天這本大書。

痛苦作文 篇4

　　回憶，對(duì)每個(gè)人都不陌生。但也許是美好的，也許是痛苦的。人們都想忘卻痛苦的，記住美好的，可是有時(shí)我們又怎么能控制得了呢？

　　這些回憶一直死死地纏住了我。我總是想著躲避它們，可是那些畫面總在我腦海中映現(xiàn)。

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，電話突然響了。我正好從外面回來，外面的風(fēng)呼呼地吹著，也吹走了我的好心情。媽媽趕忙拿起電話：“喂，找誰。”“……”那邊的人在說什么我聽不清楚，只看見媽媽的手在抖動(dòng)，幅度很大，我跑過去問媽媽是什么事。她卻不出聲。我拿過電話只聽見那頭傳來源源不斷的哭聲，我好奇：“阿姨什么事？”“你……你爺爺他……他死了。”“啪”電話被我掛斷了。我不愿意相信這電話那頭帶來的這令人震驚的消息。我和媽媽坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。很久，很久。只是眼淚已如泉涌。

　　媽媽把事情告訴了爸爸。我還沒有醒過來已經(jīng)在列車上了。到家我踏進(jìn)門，看見了大廳放著爺爺遺像。這太突然了！記得幾個(gè)月前爺爺來上海玩，身體多健康啊！爸、媽送爺爺走時(shí)，我堅(jiān)持要送，可是他們沒答應(yīng)，我心里有點(diǎn)恨他們。恨他們沒讓我多看看，陪陪他。記得從很小開始，爺爺就幫爸、媽帶著我。爺爺很愛我。什么都依我。但不是溺愛，因?yàn)檫@樣對(duì)我沒好處。爺爺脾氣好，從來不打人，甚至連罵人也很少。

　　叔叔們?yōu)闋敔斮I了塊墳地把爺爺埋了。我也終于接受了現(xiàn)實(shí)。我回家多少天就一直地哭。我跪在墳前不肯走，哭得很兇。后來要上學(xué)才回到上海。

　　我接受了現(xiàn)實(shí)，但我盡量躲避它，視它不存在。爸爸要在家里掛爺爺?shù)南嗥�，我就是不肯，因�(yàn)槲乙豢匆姞敔斁蜁?huì)哭。叔叔家有爺爺?shù)南啵�我每次去他家就�?huì)哭著離開。我多想忘記這件事的存在啊！但能嗎？我是多愛我爺爺啊！忘了他是不可能的。可是我又能怎么辦？爺爺在遠(yuǎn)方能了解我的痛苦嗎？他會(huì)心疼嗎？

　　雖然，跟爺爺住在一起很開心。但是回憶到最后我總是淚流滿面。

　　過去的日子越美好，我就會(huì)越痛苦。因?yàn)槟且呀?jīng)成為過去，永遠(yuǎn)回不來了。

　　為什么回憶是痛苦的，我卻還是想回憶呢？

痛苦作文 篇5

　　巴爾扎克曾說過:"痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富.”的確,那些能夠坦然面對(duì)痛苦,勇敢接受挑戰(zhàn)的人往往能夠成就偉業(yè)

　　每一個(gè)光鮮亮麗的背后往往有著不為人知的付出與拼搏。沒有在痛苦中的不斷堅(jiān)持，哪來沉默已久的強(qiáng)大爆發(fā)。沒有經(jīng)歷過痛苦的人，就沒有資格去觸摸成功，沒有經(jīng)歷過輝煌的人，更沒有資格說要放棄。真正的痛苦可以使人冷靜，可以使人深邃，使人成熟，有了痛苦的人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩，所以請(qǐng)珍惜你所擁有的痛苦。

　　著名作家茨威格曾在他的傳記作品中做過一個(gè)很有價(jià)值的對(duì)比，王爾德和陀思妥耶夫斯基同時(shí)為當(dāng)時(shí)著名作家，同樣因故入獄，但其后發(fā)生的事卻大不相同，王爾德出身高貴，入獄后要被迫與出身低微的囚犯生活在一起，她的心靈受到極大傷害，從此一蹶不振。陀斯妥耶夫斯基則是被人從刑架上解下來送往勞役營的，死里逃生使他更加珍惜哪怕是充滿苦難的生命，他賣力地服役，與那些犯人交談，竭力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，為他日后的寫作積累素材。牢獄生涯毀了王爾德，卻使陀斯妥耶夫斯基寫下了《罪與罰》等傳世名著。

　　就這樣，由于缺少苦難的磨練，脆弱的靈魂被命運(yùn)嚴(yán)厲的鐘聲敲得粉碎，而只有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，才能與之共振出生命的強(qiáng)音!上帝賜給他如此多的苦難，而他說;“我只擔(dān)心一件事，我怕佩不上我所遭受的苦難。”是的，不是每一個(gè)人都能配得上這樣的苦難。那些苦難的沙子，會(huì)將一顆偉大的靈魂磨礪成最耀眼的珍珠。他便是其中一顆。陀斯妥耶夫斯基值得塵世的每一個(gè)靈魂向他敬禮。 細(xì)品苦中的那一縷暗香``````塵世中的我們所經(jīng)歷的那些苦難又算得了什么，那些痛苦不能把我們打垮，我們更沒有資格去說放棄，我們應(yīng)鼓起勇氣，迎接生命中的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌歼�年輕，我們有夢(mèng)去追，我們要讓青春無悔。哲人曾說，我們不僅要學(xué)會(huì)在歡樂中微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。

　　尼采說;“生命是一條毯子，苦難之線和幸福之線在上面緊密交織，抽出一根就會(huì)破壞了整條毯子，整個(gè)生命。生命，需要通過落魄去領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)。生命之花，需要痛苦去澆灌，才會(huì)茁壯成長。 讓我們珍惜所擁有的痛苦吧!

痛苦作文 篇6

　　平時(shí)，在班里，時(shí)常有些同學(xué)在談“假如我是一個(gè)殘疾人”這個(gè)話題。但是，同學(xué)們可曾想過，假如我們一夜之間突然成了個(gè)殘疾人，那時(shí)，你是否會(huì)驚慌失措？是否會(huì)痛苦的淌下那兩行眼淚？ 這不，機(jī)會(huì)說來就來。星期五，林老師給我們布置了項(xiàng)有趣的體驗(yàn)，讓我們回家去感受殘疾人的生活，并隨自己的感受寫一篇作文。 在回家的路上，我苦苦的思索著該怎樣盡完美的體驗(yàn)這項(xiàng)“任務(wù)”？一回到家，我就扔下書包，跑到書房里，坐在電腦前。媽媽見了，十分驚奇。便問道：“德華，你怎么了？”“老師讓我們做回殘疾人，并寫一篇作文。”我回答道。媽媽聽了，笑了笑，說：“其實(shí)，這也十分簡單。關(guān)鍵你要掌握好寫這篇文章的金鑰匙。”聽了***話，我若有所思的想了想。終于，我的腦門兒開竅了，我高興的一蹦老高，差點(diǎn)把燈給撞壞了！突然，我聽見門外有誰在嘀咕什么，通過貓眼一看，原來是爸爸媽媽在討論。還不時(shí)的往書房里瞄一眼，似乎是一個(gè)對(duì)我無可奉告的秘密。

　　討論結(jié)束后，媽媽敲了敲門，叫我出來。對(duì)我說：“請(qǐng)即將成為“殘疾人”小姐通過第一項(xiàng)體驗(yàn)——穿衣服。我從椅子上拿起了我要換上的衣服。把右手放在后邊，用左手穿衣服。正當(dāng)我把左手伸進(jìn)衣袖時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，我的左手伸不進(jìn)去！無奈之下，只得請(qǐng)右手幫忙。不知怎么的，剛才這一幕被媽媽看見了，她坂著臉，對(duì)我說：“殘疾人是可以用另一只手幫忙的嗎？”我趕忙說：“好啦，好啦，我再試一次不就行了。”媽媽聽了我的話，微微一笑。我又試了一次，可左手還是十分不聽話，老是伸不進(jìn)去。這次，我惱火了，把衣服扔在椅子上。拍拍屁股走人。媽媽看了，只得讓我過關(guān)。第二項(xiàng)是寫字，規(guī)則是得用左手寫。左手寫！聽了“左手寫”這三個(gè)字，我的腦袋都大了一圈！拜托了，爸爸，不要讓我用左手寫字嗎，好不好？不管我怎么請(qǐng)求爸爸，也無濟(jì)于事。唉，忍著點(diǎn)兒吧。媽媽幫我備好了紙和鉛筆。我用左手握著鉛筆，在紙上歪歪扭扭的寫上了幾個(gè)字。一看，嗎呀，這是誰寫的字呀，我都認(rèn)不出來。

　　幸好，當(dāng)時(shí)沒有他人在場(chǎng)，要讓他們看了我這般字，還不得笑話我呀！ 通過兩項(xiàng)體驗(yàn)，我對(duì)“殘疾人”這三個(gè)字有了深刻的體會(huì)。殘疾人要只想過簡單生活，就已經(jīng)很不容易了呀！

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