有關(guān)痛苦的滋味作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的痛苦的滋味作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
痛苦的滋味作文 篇1
痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時(shí)為何要自虐般地頭懸梁,錐刺股?因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉,仿佛航船進(jìn)入霧區(qū),即將觸礁時(shí),身體上的一陣刺痛讓他立刻回過神來,再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距,他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦,讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。
痛苦對(duì)于兒時(shí)的我,很是陌生。小時(shí)候,對(duì)世界認(rèn)識(shí)太少,對(duì)什么都感到好奇,總是無法無天的。直到上幼兒園時(shí),我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。
上幼兒園時(shí),我第一次知道了老師,同學(xué),字……對(duì)于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發(fā)的書本,我便津津有味的看了起來——雖然,我一個(gè)字也看不懂。課堂上,老師不要讓我們做哪樣,我偏要做,可老師卻一眼看出。那時(shí),只覺得老師好厲害,似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時(shí)總是對(duì)老師懷著一絲敬意。
可有一天,還是像往常那樣,我興致勃勃的背起心愛的小書包準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽也露出慈祥的笑容,這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車,她便不緩不急地蹬著。但就在這時(shí),我稚嫩的小腳,卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼,撕心裂肺的疼痛,從腳底蔓延至全身。嘴便像一個(gè)發(fā)泄口一樣,一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲,連忙停下車,緊緊抱著我,推著車飛也似的直奔家中。一路上,我一個(gè)勁兒地叫著疼。
媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳,妄想使它的疼痛減少一點(diǎn),可卻反而加重。不一會(huì)兒,媽媽拿著藥膏會(huì)來了。她輕輕撥開我的手,兩眼淚汪汪的,一邊含著淚說,對(duì)不起,一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時(shí)的我哪管那么多,媽媽涂疼了,便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會(huì)突然襲擊,就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我,卻是灰里的豆腐——打也不是,罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后,望著我深深的嘆了口氣,又接著給我涂著藥膏。
涂完藥膏,我卻抱怨起媽媽認(rèn)為都是她的錯(cuò)。她卻擦著淚,把全責(zé)任攬到了自己身上。傍晚,受傷的因?yàn)樘弁,一夜未眠,?dāng)然,媽媽也沒睡……
傷好了后,我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧,這件事在腦海的記憶特別清晰,也許是為我日夜操勞的'媽媽吧……
痛苦的滋味作文 篇2
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書了?山衲,被丘比特逼著喜歡上了一位女同學(xué),結(jié)果,痛苦之神也開始來找茬了。
比如,幾天前,班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她!這讓我怎么受得了!
可是丘比特好像很看中我,沒幾天,我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫,又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天,我正在寫作業(yè),忽然,聽見一陣響聲,我舉目一看,天哪!你猜怎么樣?那個(gè)女同學(xué)和班上號(hào)稱“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來!我馬上沖了過去,說“要打就打我別打她!”說著,就打了起來。結(jié)果,我被打得抱頭鼠竄。這還不算,她不高興我還得哄她,她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過愛同學(xué)!
痛苦的滋味作文 篇3
我的頭上有個(gè)疤,是在學(xué)校里造成的,下面讓我來給你講講吧!
我學(xué)校的中央,那里有很多柱子,要是一不小心就會(huì)磕破腦袋,我就是這樣的,總是心不在焉地走路,回過神來就差點(diǎn)撞上了。這一次,我終于遭殃了。
那一天,我吃完早飯就又蹦又跳地來到學(xué)校,我走著走著來到了大廳,我聽見了有兩個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在吵架,他們你一句我一句,完全不給對(duì)方留余地,爭(zhēng)得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太,有個(gè)像個(gè)居委會(huì)大媽。我被吸引了注意力,邊走邊看,結(jié)果當(dāng)我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上,我的頭都被撞得仰了起來。我控制不住地往后退了兩步,我摸著頭走到了空無一人的地方,把手拿下來一看,手上全是血,撞到的地方開始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住,急忙跑到衛(wèi)生間,用手接一點(diǎn)水灑在傷口處,再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛,但我還是用平常的速度回到了教室,當(dāng)作什么都沒有發(fā)生。不過還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們紛紛圍過來詢問我的傷勢(shì),我卻不好意思將事情經(jīng)過說出來,只能低著頭不說話。
現(xiàn)在傷口結(jié)痂了,它一直提醒著我以后走路要專心,做任何事都要專心,如果不專心,那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦!不然會(huì)和我一樣倒霉的!
痛苦的滋味作文 篇4
我看過許多書,唯獨(dú)就是《在感恩中成長(zhǎng)》這本書。它使我懂得了一個(gè)人幫助了你你該怎樣報(bào)答他。
我天天把這本書帶在身邊讀,有一次我在外面走廊里面跌了一個(gè)跟頭,很痛。同學(xué)們都笑我說“書呆子”看書還能看跌跟頭,真好笑。我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,而我并沒有罵他們,只用了一個(gè)眼神來對(duì)待他們,然后摸著腫了的那半邊,忍著,哭著走進(jìn)了教室。我可以說,那是我人生中最悲哀的一次,也是最痛苦的一次。從此以后,我就因?yàn)檫@件事而變得很內(nèi)向,對(duì)別人也很冷漠,我猜我的童年就像一片片白云,那半邊可以接近而這半邊我永遠(yuǎn)也不會(huì)理睬。不管他們?cè)鯓恿R我,我也不和他說一句話。
就是因?yàn)槟羌,不然我不?huì)對(duì)別人這么冷漠,也不會(huì)把自己搞成一個(gè)自卑的孩子。
痛苦的滋味作文 篇5
“痛苦是一種財(cái)富;痛苦可以折磨孩子,但絕不會(huì)折斷孩子,相反,它會(huì)使孩子更加成熟更加堅(jiān)強(qiáng)!
我還記得,那是我第一次上學(xué),覺的很好玩,就馬馬虎虎的。第一次考試,我看著同學(xué)們都在做題,我也馬馬虎虎的做起來。考試卷一發(fā)下來時(shí),我傻了眼。 耳朵里,隱隱約約的聽到我難以接受的分?jǐn)?shù),67分。那時(shí),我腦袋里一片空白,就像萬箭穿心一樣。放學(xué)后我拖著沉重的步伐,走在回家的路上。看著同學(xué)們,開 開心心的回家,臉上部滿笑容;可我只有悲傷的面容。
會(huì)家后,媽媽就走上前來問我說:“孩子,考好多分啊?”我哭著說:“我考了67分!”坐在一旁的爸爸,上來給我了兩巴掌。此時(shí)此刻我心里不知有多么 的苦,但就是說不出來,真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”!“你說,你錯(cuò)在那里了?”媽媽說!拔冶M力了!”我難受的說。爸爸又一次生氣的給了我兩巴 掌!板e(cuò)了就錯(cuò)了,盡力了,才考那么低的分著是盡力了啊?”爸爸說:“沒想清除錯(cuò)在哪,就別想吃飯了!
到了吃飯的時(shí)間,爸爸的心終于心軟了。讓我吃了飯,上床睡覺。我汗淚睡了覺,但我一直在想:爸爸媽媽也是為我好才打我的,要是不對(duì)我好的話,就不會(huì)打我……我嘆了口氣睡了。
這次痛苦的滋味,讓我永生難望。那次,我下定絕心,把痛苦化作動(dòng)力;努力向上,讓著次痛苦做為新的起點(diǎn)。
痛苦的滋味作文 篇6
在一個(gè)夏日里,我和我的同學(xué)們參加了夏日營(yíng),這是一個(gè)大型訓(xùn)練,去蘭州打槍,在房間里自己按時(shí)起床,折被子,不剩飯,獨(dú)立完成很多任務(wù),但是在藍(lán)、紅方開始做演練時(shí),我不辛走丟了,被紅方抓去,他們把我關(guān)在他們的區(qū)域里,我突然感到好孤單,他們撓我,打我,我很痛苦,但又沒辦法。
就在這時(shí),我看見一只高飛的風(fēng)箏。那正是集合藍(lán)標(biāo),我看到墻角鋒利,爬到拿根繩子劃破,但我又嘗到了痛苦的滋味,因?yàn)槔K子系的很緊,所以把我手劃了,我溜出去發(fā)現(xiàn)藍(lán)、紅正在交火,在紅方拿了一把槍,我繞到后方,打了他們個(gè)措手不及,最后,我們兩人出局,對(duì)方全部出局,我把經(jīng)過寫在本子上,并告訴老師,最后獲得了隊(duì)長(zhǎng)的身份。
又是一個(gè)晴朗的夜晚,燈光溫柔地照在我的窗前,燈光是那么的明亮,但是經(jīng)過了這一切,我的心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念守護(hù)著,不再懼怕孤獨(dú)與痛苦,因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)雨,才會(huì)有美麗的風(fēng)景等待著你去欣賞。
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