- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】痛苦作文400字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的痛苦作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文400字 篇1
終于,八月十五到了。想著自己熬過(guò)得“漫長(zhǎng)歲月”,我還真有點(diǎn)舍不得。為什么呢?因?yàn)檠剑谠缟嫌忠瓮峡?/p>
哇,晚上終于到了,我和爸媽還有姐姐坐著車(chē),回到了老家。好象老天在和我們作對(duì),都八點(diǎn)了,月亮還不出來(lái)。唉,繼續(xù)等吧。
謝天謝地,月亮總算出來(lái)了。我馬上用早已擺好的姿勢(shì)沖進(jìn)廚房,抬著飯桌擺在院子里,又端了一把椅子放在桌子旁。我又端來(lái)了碟子,很認(rèn)真地?cái)[好水果和月餅。坐在凳子上,裝出一副一絲不茍的樣子望著月亮,早已忍不住笑的爺爺奶奶,現(xiàn)在已經(jīng)笑得連大牙都快掉了。我才不管了,我現(xiàn)在只等著吃那些早已“勾引”我肚子里“饞蟲(chóng)”的水果和月餅。他們雖然對(duì)我這個(gè)樣子很不抱好感,但也沒(méi)辦法,就早睡了,睡時(shí)還提醒我少吃東西。
夜已經(jīng)深了,我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)差不多時(shí),就張開(kāi)早已忍不住的嘴,大吃特吃起來(lái)。知道吃的再也裝不下時(shí),才閉上嘴,拍拍肚子,很滿意的睡著了。
你們一定以為就再?zèng)]啥事了,no,錯(cuò)了,第二天,我拉了一天的肚子。唉,這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可真“痛苦”呀。
說(shuō)起中秋節(jié),我還真有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。在八月十五前,我每天盼呀盼,盼著這可以讓我大飽口福的節(jié)日(因?yàn)榘职仲I(mǎi)了許多使人饞涎欲滴的月餅和水果)。
痛苦作文400字 篇2
人生就是一杯清茶,品出香味、回味,才可感悟真諦……生活常常是這樣,在那茫茫的大海里,平靜的時(shí)候也會(huì)有風(fēng)浪,你要像水手那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)體味痛苦……
在我們小時(shí)候,闖禍了,怯生生地站在父親面前……現(xiàn)在才想起來(lái),似乎父親板著的臉上,也能找出幾許寬容、幾分笑意,讓我們也得到了許多安慰。
誰(shuí)又能說(shuō)當(dāng)一個(gè)母親孕育著新的生命的時(shí)候,她沒(méi)有忍受巨大的痛苦呢?又有誰(shuí)能說(shuō)她不幸福呢?當(dāng)新的小生命發(fā)出第一聲啼哭時(shí),大家看看吧:那時(shí)母親臉上的笑容是如此地燦爛,如此地幸福著。
母親痛苦并幸福著,身體痛苦之后心的幸福不是更彌足珍貴嗎?
從前有一個(gè)年近90歲、名叫愚公的人,因?yàn)榧议T(mén)前有太行、王屋兩座大山阻礙交通,出入都要繞道而行,于是他發(fā)動(dòng)全家,決心要把兩座大山移走。
就這樣世世代代地挖掘,上天對(duì)此感動(dòng)了,便讓兩個(gè)神仙把這兩座山都移走了。
雖然愚公和他的子孫都受苦了,但是最后也得到了幸福。正所謂“先苦后甜”,沒(méi)有痛苦怎么能有甜呢!
我們都有追求屬于自己的幸福,可是,在痛苦中給自己創(chuàng)造幸福不是更美好嗎?幸福的生活是平凡的,但是在痛苦中去品嘗甜味不也是一種美好嗎?讓我們心情舒暢地去體味痛苦!
痛苦作文400字 篇3
《劈叉張》 三年級(jí)的時(shí)候,我們班出現(xiàn)了一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢?她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí),她總不想贏,而想輸,哪有這樣的人? 課間休息時(shí),同學(xué)們總聚在一起玩石頭,剪子,布的,誰(shuí)輸了就得劈叉,我們都想贏,不想輸,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劈叉啊!不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人,讓自己劈叉。 原來(lái)她不是故意輸給別人,而是想展示自己的風(fēng)采。你看!她劈叉劈的多好啊!兩腿一前一后緊貼地面,直直的,就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。上身直立著,雙手做著動(dòng)作,樣子美極了。我們劈叉的時(shí)候,就“哇哇”大叫喊疼,她劈的時(shí)候就像沒(méi)有骨頭,輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái),兩腿才成90度,同學(xué)便失聲大叫:“好疼啊!我不學(xué)了!”她卻平靜的說(shuō):“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,你們不要喊疼,想學(xué)會(huì)劈叉就得忍受疼痛。”這是當(dāng)初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她,佩服她,是她讓我知道了世上的事只要有心,什么事都能做成。
痛苦作文400字 篇4
說(shuō)起來(lái)我這次經(jīng)歷真的是不好啟齒呀,也實(shí)在是我自己自作自受了。怎么回事呢?
今天正好是星期天,沒(méi)有去學(xué)校。可是偏偏今天就這樣熱。溫度都三十二度了。屋里屋外簡(jiǎn)直熱的要中暑了。我坐在沙發(fā)上郁悶。這么熱的天還要停電,這是要熱死人的節(jié)奏呀。空調(diào)也不能開(kāi)了。我拿著扇子一直扇個(gè)不停。我思索著有沒(méi)有什么降溫的好辦法。就在這個(gè)時(shí)候。媽媽喊我,快來(lái)吃個(gè)雪糕吧,一會(huì)熱化了。我一聽(tīng)有雪糕吃,一溜煙跑過(guò)去了。
吃雪糕就是降溫的好辦法呀。我心里一邊得意一邊不停的往嘴里塞雪糕,吃完一塊之后,覺(jué)得還是不過(guò)癮,又拿了一塊又吃了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼的功夫,兩塊雪糕已經(jīng)下肚了。可是怎么辦?還是很熱呀。經(jīng)不住誘惑的我又拿了一塊雪糕吃了起來(lái)。就這樣,在不知不覺(jué)中,我吃了五塊雪糕。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō),我吃了這么多雪糕,是想拉肚子嗎?我不以為然,天這么熱,吃幾塊雪糕,不會(huì)拉肚子的。可是什么時(shí)候話都不能說(shuō)得太滿。下午總覺(jué)得肚子一陣一陣的疼,有咕嚕咕嚕的直叫。我心里暗叫不好,可能要拉肚子了。果不其然,整整拉了一下午。媽媽一邊幫我找藥一邊責(zé)怪我說(shuō),吃那么多雪糕,不拉肚子才怪呢。
哎,我心里暗自想到,這也怪不得誰(shuí)是自己自作自受。以后可不能再吃這么多雪糕了,這次痛苦的經(jīng)歷一定要給自己一個(gè)教訓(xùn)呀。各位小朋友,也不能一下吃這么多雪糕,我的這次經(jīng)歷就是告誡你們,雪糕不可多吃。
痛苦作文400字 篇5
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué),座落在我們村的中心,但是俗話說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小,但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里,我付出過(guò)努力和汗水,取得過(guò)驕傲成績(jī),留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)。可這一切已成為過(guò)去式,是的我們畢業(yè)了,我不知是該開(kāi)心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺(jué)溢于言表。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景,當(dāng)攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間,我感到這周?chē)囊磺卸荚谕业绖e,時(shí)間在那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫(huà)面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,最后放映結(jié)束,畢業(yè)會(huì)是終場(chǎng),但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我,不應(yīng)該是到現(xiàn)在。
今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時(shí)我也感謝這種痛苦,直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。
痛苦作文400字 篇6
“懂了沒(méi)有?接下來(lái)看第四題。”周老師的話把我的心栓的緊緊的`,像一只尋找自由的鳥(niǎo)兒,在座位上仰望天空。我一陣沮喪,一個(gè)個(gè)“哎”脫口而出,像一只困在金絲籠的鳥(niǎo)兒,進(jìn)不來(lái)、出不去。
時(shí)間每時(shí)每刻每分每秒都在消失。周老師的話左耳朵進(jìn),右耳朵出。像一首枯萎發(fā)燥的催眠曲。我忍著瞌睡,但不停地打哈欠,東南西北也快找不著了,我的眼皮慢慢的垂下來(lái),直至閉上眼睛。“砰。”我連忙睜眼,也許是我的幻聽(tīng),幻聽(tīng)雖幻聽(tīng),要警覺(jué)。我調(diào)理好心情,四周打望,生怕我一個(gè)不注意,周老師就在我面前了。只見(jiàn)阮曉蝶自顧自的玩,時(shí)而后轉(zhuǎn)聊天,時(shí)而與岳昆林對(duì)罵,譙溫馨專注的神情,讓我以為她會(huì)做這些“絕世難題”,可想并不是,連譙溫馨會(huì)的都只有百分之5的幾率。
而我干著同一件事,用手撐著左臉,右手拿著扇子,不停地扇。讓我在漫長(zhǎng)的等待中終于有件事可做,卻總消除不了我內(nèi)心的焦急與等待的痛苦。霎時(shí),我如坐針氈,一心向往放學(xué)的事情早已破滅,因?yàn)椤!_有最后六分鐘放學(xué),不知道,我的耐煩心能堅(jiān)持多久。“叮鈴鈴”,放學(xué)了,我眼睛一直眨來(lái)眨去,腳開(kāi)始跳“踢踏舞”,扇子似離間般的速度飛快的扇起,一絲停頓也沒(méi)有,滿臉寫(xiě)著焦急。周老師說(shuō);“再看下一道題…。”
最低谷的時(shí)刻就是現(xiàn)在,等待不能不說(shuō)是一件痛苦的事情!
痛苦作文400字 篇7
文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鳥(niǎo)?還是嗎壯麗的山河?文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行;有時(shí)可以是你做的小小的一件事;文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里,不大聲喧嘩的行為……
作文課上,我坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課。小黃老師走上講桌前,望了望同學(xué)們,娓娓地說(shuō):“同學(xué)們,今天,你們?nèi)ビ^察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽(tīng)了這一番話,想:這不是作文課嗎?怎么變成了觀察課了?小黃老師葫蘆里到底在賣(mài)什么藥?那我去找找吧!
我放下手里的筆,站起身子,將凳子塞進(jìn)桌子下面,在教室里來(lái)會(huì)走動(dòng),左邊瞧一下,右邊瞟一眼,走過(guò)一面墻時(shí),我忍不住停下了腳步,看見(jiàn)平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西,我彎下腰,定睛一看,這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的身子,擦著淚,仿佛在哭訴它的不幸:“嗚嗚嗚嗚,我一定是毀容了,這要我怎么見(jiàn)人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚,我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的叫聲……想:好可憐的墻啊,被人糟蹋了身體,也沒(méi)人去關(guān)心它,替它抱不平。
【痛苦作文400字】相關(guān)文章:
在痛苦中成長(zhǎng)的作文-痛苦12-22
關(guān)于痛苦的作文:痛苦的新年02-21
關(guān)于痛苦的作文-尊敬痛苦02-21
關(guān)于痛苦的作文:生病的痛苦02-21
關(guān)于痛苦的作文:學(xué)習(xí)的痛苦02-25
有關(guān)痛苦的作文:失敗的痛苦11-14
痛苦....作文11-24
痛苦作文01-26
痛苦的作文06-13