【必備】痛苦作文400字匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文400字10篇，歡迎大家分享。
痛苦作文400字 篇1
姍姍來遲的冬天，捎來了如鵝毛般潔白的雪花，在空中翩翩起舞，它們再向大自然招手，用快活自然的舞步向世界祝福，世界在這白珍珠被子下陶醉著。這潔白的雪落在大地上，哺育著千千萬萬個生靈；這潔白的雪落在泥土上，照顧著無數生命，讓那些植物害蟲無處可逃。這潔白的雪，給可愛天真的孩子們帶來了數不清的笑聲。但那些人們卻給這些小雪花最最痛苦的命運。他們黑漆漆的腳印踩在它們那晶瑩剔透的身體上，而雪兒們真誠的眼淚卻掉了無數次。鐵鍬讓這些可憐的“小家伙”無意識的兄妹分離，是一件多么悲慘的一件事啊！那些歡樂的小孩子們只顧著玩，卻想象不到雪兒們的遭遇。不幸的雪兒呀，它們只是天空媽媽剛生下的孩子啊，它們一出生就是那么漂亮的花，可卻還要遭遇那么不幸的命運，真是超可憐。雪兒們的使命就像蠟燭一樣，燃盡自己照亮他人。它們不需要無私奉獻，更不需要遭遇這不幸。有的時候，就連我自己沒有想到這點，我真是后悔萬分。
天空媽媽看著自己的孩子這樣痛苦，心就像刀劃下似的，掉下如鉆石般的眼淚。雪兒們堅強一點，我會和天空媽媽一起保護你們的！如流水一樣的時間已經把冬天帶走了，春天來臨，雪兒們就要走了，他們的生命是那么短暫，而雪兒們卻得不到大家的同情。太陽出來了，牽扯走了那些可憐的生命，想起那些事，我的眼淚也不由自主的飄落下來向著天空大聲的喊：“雪兒對不起，我相信總有一天，你們的幸福就會到來，雪兒，我愛你們！”我會真誠等著雪兒的到來！
痛苦作文400字 篇2
“嗚嗚……”我今天發燒了，又要吃藥，好郁悶！
我打開藥包，發現里面有四顆藥片，其中兩顆小藥片，像綠豆般大小；藍白相間的是顆膠囊；還有顆標著英文，足足有拇指甲蓋大。我埋怨制藥廠為什么要生產這么大的藥，也埋怨醫生為什么給我開這么大的藥，讓我怎么吃呀！
俗話說得好：良藥苦口利于病。我拿起最小的放入口中，然后喝了口開水，那藥片隨著水流鉆井了喉嚨。“嘿，沒苦味，像吞豆子一樣。”我信心十足地拿起第二顆小藥片，照舊放在舌尖上，喝了口開水后立即吞下去。這次好像有點不成功，那藥片在通往肚子的路上一直在溶化，放出陣陣苦味，我急忙端起開水一飲而盡，啊，總算舒服了。
現在只剩下兩顆大的。我喝了口開水，再把膠囊放進嘴里，可由于嘴里潮濕，那膠囊粘在上腭上了。我試著喝了口開水，想把膠囊沖下來，可它依然紋絲不動，我用舌頭一勾，下來了，再加水送它一程，吃藥可真不容易啊！最后就是四粒藥片兄弟中的“大哥”了，我拿起又放下。“太大了吧。”我的手心在冒汗，心一直“怦怦”跳，我能不能吃下這藥，萬一下不去怎么辦？我咽了口水，鼓起勇氣重新拿起藥片放在舌尖上，一口喝完剩下的開水，藥片淹沒在水里不停地打轉，不肯下去，還放出讓人無法忍受的怪味……
“萬事開頭難”，我戰勝了它們，這余下的藥片就應該好“對付”了吧！
痛苦作文400字 篇3
每個人都有最喜愛、親愛的親人，幾年同窗的同學，教給我們知識的老師。今天，張老師給我們做了一次痛苦，無助的親情測試。
老師讓我們在紙上寫下五個最親愛的人的名字。我想了想，邊回憶著快樂的時光邊寫上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。
可這時，老師卻下了一道殘酷的“命令”：“從這五個人中劃去一個人”，并補充道：“當你劃去了這個人，就意味著從此你的身邊不再有這個人的歡聲笑語，他的體貼關懷。”
我的筆尖在紙上滑動著，始終停不下來，最終我無奈地選擇了姐姐，可一想小時候我燙傷時，姐姐口中的氣輕輕的吹在我的'傷口，那暖和、輕柔的感覺從此以后不會再出現時，我的手自始至終還是下不去呀！
可是在這個時候，老師又重復了一次命令：再劃去一個人。
我的筆尖在極快地抖動著，滑著，怎么也停不下來。可是，在最后，我只能選擇了弟弟，在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著我的臉，那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來滾去，我的心在流淚、在滴血呀！
老師居然還要我們再劃一次。劃誰？當時我真希望在那五個名字中寫上我，這樣，我便不用再承擔、承受這割心剜肉的痛苦了。
這一次我沒有做出選擇，我不想再失去任何人了！
老師叫我們再劃，我聽不進去了，她們三個都是我最親愛的親人呀！我一個人也不會劃的！
這次親情測試讓我感到了親情的重要，我不能沒有親人們，朋友們，老師們......
我愛你們，我身邊所有的人！
痛苦作文400字 篇4
一張張試卷，一本本試題，一只只鉛筆，一塊塊橡皮。升入初中以后，往日的快樂已被這些所代替。
心靈時刻想著放松，靈魂卻時刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數學題，每時每刻背著背不完的英語。這就是初中生活，活在無邊的痛苦里。
學習不好不壞的我，整日籠罩在分數的陰影里。(.)考差了，迎來的是嚴厲的責備；考好了，換來的只是更高的要求。每日活在痛苦的學海里，只能把睡覺當成唯一的樂趣。望著小孩們在外面嬉戲，我知道，那樣的生活已離我而去，我的快樂只存在于夢里。
被書本壓的喘不過氣的我，只能把快樂寄托于虛擬世界里，只有在我鐘愛的游戲里，快樂才能暫時壓制住痛苦，解放我疲憊的的身體。但回到現實之后，還是看不見一絲光明。
盡管如此，我還是不能放棄，因為我知道，光明就在不遠的前方，在那充滿鳥語花香的陸地上。只要游過這片死海，就能感受到陽光的浸染，就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海，那就只能永遠生活于黑暗里，永遠感受不到快樂，永遠拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒有燃盡，我還有力量撐到那光明之地。面對希望，我不能放棄，面對親情和友情的鼓勵，我更不能放棄。我要帶著希望，沖破阻力；我要帶著希望，披荊斬棘。
我要用生命做船，用希望做帆，用激情作槳，用信念作羅盤，駛進青春的激流，去遠航，去追逐我的夢想。痛苦的生活不能擊倒我，我要努力，我不能放棄。
痛苦作文400字 篇5
星期五，我又被老師選中當了紅領巾監督崗，說起紅領巾監督崗，我已經當了五回了，也算“高齡”監督崗了。但不知怎么的，每次當上監督崗的晚上，我總會興奮地不得了。不信，你看……
明天就要值周了，我別提有多高興了，坐在桌前老想：“明天會干什么呢？我站崗會出丑嗎？明天上學會遲到嗎？我扣別班的分會不會發生爭吵？”……一連串問號在我腦海里浮現，有時一邊做作業也一邊想，作業本上的題目就坐錯了很多，老爸似乎看出了我魂不守舍，就狠狠地批了我一頓……
還有更慘的呢！晚上老睡不著，我的腦海里出現了一幅幅畫面：站在校門口向老師問好。下課檢查眼保健操，放學后檢查衛生，還突擊檢查……，想得我腦子都快炸了。一閉眼，滿腦子就是這些東西，不閉呢，又睡不著，氣得我在床上翻來覆去的，這時只聽老爸大喝一聲：“這么晚了還不睡，你成精了啊！”嚇得我把頭蒙在被子里大氣都不敢出，過了一會兒等沒動靜了，我探出頭看了一下時間12時48分，我用出殺手锏之一：數羊。“一只羊，兩只羊，三只羊……”后來我越數越興奮，最后竟忘了數到第幾只了。一招不靈，我又使第二招，念繞口令，說著說著，居然“呵呵”地笑出了聲，時間過得真快，一眨眼五點半了，我終于進入了夢鄉，但不久，老媽的一聲“起床了”，又把我從美夢里拉了出來。
到了學校，我站在校門口，迷迷糊糊的老想睡覺，差點就站在睡著了。唉！真是“痛苦”的值周啊！
痛苦作文400字 篇6
以前，我的雙休日都過得眉舒目展，可這個雙休日我卻過得痛苦不堪。
前天，我想到哥哥家去玩，可媽媽不同意，我就說：“一個小孩和大人玩，沒意思。”媽媽聽了后，只好同意。我就到哥哥家去玩。
睡覺的時候，我和哥哥蓋著同一條被子，過了好一會兒，哥哥睡著了，就把所有的被子都卷走了，我竭盡全力去拉被子
可怎么也拉不出被子來，就只好光著身子睡在外面，一直到半夜，我冷得渾身發抖，就如安徒生筆下的“賣火柴的小女孩”那么可憐。
第二天醒來的時候，我渾身無力、身體發熱，就叫姑媽打電話給媽媽。
媽媽來了，就陪我去了醫院。我們來到醫院后，我只感覺兩腿發軟，一會兒驗血，一會做皮試，還要準備打葡萄糖。
我受盡了折磨，這一次就連續打了三瓶。一天就用了一百多元！
回家后，我又嘔吐了一次。第三天我又來打葡萄糖。
針頭把我的手折磨得傷痕累累，錢也花了好多。要是世界上有后悔藥，我一定要把后悔藥吃個一干二凈。
媽媽說：“真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！”
痛苦作文400字 篇7
人生下來就是追求幸福，也要經受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。
我們往往推崇快樂，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗？如果沒有痛苦與挫折，就不會產生快樂，快樂與痛苦其實是并存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調那又有什么快樂幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經歷中，在享受人生的幸福與快樂中，認識世界完善升華自己，才會使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。
如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!
如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個個急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴!
所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的快樂和享受人生奮斗的美麗。
因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢？
痛苦作文400字 篇8
回憶就像一盞明燈，照耀著我成長之路。
記得二年級期末考試的時候，第一考語文考完了。看小伙伴們都趕忙拿起數學書認真復習起來，我不以為然，心想：昨天認真復習了，在復習干嘛？于是我自顧自地玩了起來。
“叮鈴鈴”數學開考了，老師拿來了一沓卷子說：“寫好班級姓名后開始答題的寫好班級姓名開始考試。”
我快速地做好了，第一題，第二題，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，不到四十分鐘，我就把卷子做完了。我一次都不想檢查，因為我認真復習了啊。我盼著早點下課交卷，1分1秒，時間伯伯似乎跟我作對，故意走得很慢似的。盼著盼著終于打鈴了，我一個箭步走上了講臺，第一個交卷。
放學了，媽媽問我考了怎么樣，自信滿滿地回答：“沒問題！”走到家里，大寶老師給我媽媽打了一個電話，我想有可能在報喜吧。媽媽把我叫過來，暴跳如雷：“考了78分，想氣死我嗎！”大寶老師把我的試卷四面全拍給了我媽媽，我看完試卷就哭了，滿頁的紅叉，在我的心里無數個打擊我淚流滿面。整整一個晚上，我都在面壁。我拿著媽媽的手機，仔細看了看，更懊悔，因為我錯的題都是粗心，把“79”寫成“69”，加法看成減法這個晚上我翻來覆去睡不著，時時刻刻的反省自己。
這個晚上是一個充滿悲傷的晚上，只有我的哭泣聲。我哭累了，閉上眼睛，做了一個噩夢。
后來我將這張試卷貼在了桌子上，兩年來，它時刻提醒我，做事情要認真，仔細。
痛苦作文400字 篇9
痛苦和歡樂在人生中是一定會有的，不過痛苦又歡樂的經歷可不一定會有，而我就有。
你們很可能很奇怪生活中怎么會有痛苦又歡樂的經歷呢？相信你看了我的一件事就會明白了。
那一天，媽媽回來了，我突然有種不祥的預感，果然，媽媽一看見我就對我說：“你現在都七歲了，應該要學游泳了。”我猜媽媽肯定是在外面和人聊天時，聽到對方的兒子游泳很好了，就為了好勝心讓我去游泳。我十分地不愿，但沒辦法，這逃得了一時，逃不了一世，我只好答應了。
很快我們來到游泳館，媽媽給我買了個游泳圈就進去游泳了。我在潛水區里游泳。我先用腳碰一下水，哇，有點冰，我可不想泡在冰，水里趕緊轉頭，發現媽媽那一副有點生氣的樣子，我就只好跳進去，整個身子進入水中十分的冷，我正想上去，不過想了一下又不上去了。不久，我適應了這水的溫度，感覺不冷了。
游著游著，突然感覺身體上似乎少了什么東西，我看一下，發現游泳圈不見了！回頭看一下，原來是媽媽拿走了它，我緊張起來，直接沉入水底，嗆了幾口水，媽媽把我抱起來，把頭露出水面，我才感覺好了一些，我有點怨恨地看了媽媽一眼，媽媽卻說：“想要學會游泳就要弄掉游泳圈。”我聽了覺得有道理，就只好繼續游泳，經過不斷地摸索，我終于成功學會游泳了，不過在這摸索中，我嗆的水可不少。
看，這不就是痛苦又歡樂的嗎？痛苦是因為嗆了很多水，快樂是學會了游泳，你們再看看，自己有沒有這痛苦又歡樂的事情。
痛苦作文400字 篇10
有一天，我感到很無聊，就去找我的好朋友們打球去，我們拿著足球來到足球場，這件事我把痛苦留給了自己。
在足球場上，我們先把足球隊分好，由于我踢的很差，都沒有人和我一隊，但是我想總有一天我會向你們證明，我也可以像你們那樣。
我們七個人一隊，我們是紅方，選兩個人當裁判，一隊選一個裁判，這樣就很公平了，球在敵方手里，我當守門員，敵方實力很強，其中一個直接跳躍起來，我們沒有人可以趕上他的速度，他一個回旋踢起了足球，隨著球速一聲怒吼，球進了！就進行了下一場，我方發球，我方的速度很快，超越了敵方的人，猛的向球門踢去，敵方守門員是個高手，直接一個猛踢，球向我飛來，是時候表現一下自己了，我差一點就踢到了，球砸到了我的頭，頭瞬間流出了血，為了讓大家玩的開心，我強忍著疼痛，這時，敵方有人喊話：“還可以接著玩嗎？”我點點頭，連續輸了好幾場。
看著隊員們不服氣，我說：“再來一局。”話音未落，他們點頭說：“看你們真誠的樣子，再和你們踢一局。”
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