關(guān)于痛苦作文400字集合5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的痛苦作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文400字 篇1

　　當(dāng)母親關(guān)掉黑白電視，我早已控制不住，大聲叫嚷：“你干什么啊！”母親無(wú)奈的撇撇嘴，滿不在乎的說(shuō)：“小小年紀(jì)不努力讀書(shū)，給我賺錢(qián)。我們家夠窮了，別人家都有液晶大屏電視機(jī)，我們家還用淘汰掉的。天天就知道在電視前看你所謂的明星！哎，糟老頭，今天工資多少元？拿來(lái)！”母親揪起父親的耳朵。“那又怎樣？管你什么事？”我干脆把自己做的鴨梨湯往地上一砸，沖出小舊的客廳，關(guān)上房門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)了母親過(guò)度生氣而扭曲的臉。哼，你不會(huì)明白的，躺在床上，望著滿墻的海報(bào)和證書(shū)，心中不由有些悲傷。”咔擦。”母親打開(kāi)了門(mén)，她得意洋洋的甩了甩手中生銹的鑰匙，指著我的鼻子破口大罵：“你算老幾？要不是你父母給我2千，我倒還真不要你了呢。直接扔大街上也行啊。我憋屈了這么久，錢(qián)花完了，你也可以滾蛋了。”“別說(shuō)了！我走行了吧！你就是為了錢(qián)才收養(yǎng)我！為什么！”我推開(kāi)養(yǎng)母，離開(kāi)了家。我瘋跑著不知該去哪里，是的，我是養(yǎng)母收養(yǎng)的孩子，是個(gè)沒(méi)人要的野種。在剛才，養(yǎng)母完全踐踏了我的自尊。坐在公園長(zhǎng)椅上。思考了很久很久，一直向前走，新的旅程開(kāi)始了。

痛苦作文400字 篇2

　　這個(gè)寒假，父母不但給我報(bào)了很多興趣班，還留了一大堆作業(yè)。假期本來(lái)應(yīng)該是快樂(lè)的，可我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)，而且很痛苦。

　　每天早晨6點(diǎn)就要起床，早早地吃完飯，而后去興趣班，上完興趣班，還要寫(xiě)作業(yè)。無(wú)奈總是日復(fù)一日，痛苦總是周而復(fù)始。從早到晚，一直匆匆忙忙地上課，上完第一堂課，寫(xiě)第二堂課的作業(yè)，上完第二堂課，寫(xiě)第三堂課的作業(yè)……

　　“爸爸，我想看會(huì)兒電視”我對(duì)爸爸說(shuō)。

　　“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”爸爸目無(wú)表情地問(wèn)。

　　“還……還沒(méi)呢。”我忐忑不安地回答。

　　“還不快寫(xiě)，等什么呢？”爸爸怒目圓睜，“寫(xiě)不完作業(yè)還想看電視？門(mén)都沒(méi)有。”

　　我只好含著眼淚，抱著一大堆作業(yè)開(kāi)始奮斗，拼了命地寫(xiě)，瘋狂地寫(xiě)，無(wú)奈地寫(xiě)，痛苦地寫(xiě)……天天都寫(xiě)，就連做夢(mèng)都離不開(kāi)作業(yè)，我天天被作業(yè)折磨著。

　　爸爸、媽媽?zhuān)「嬖V你們，我很痛苦，也很無(wú)奈，我希望我可以像只小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔，像馬兒一樣在草原里自由奔跑，而不是一只籠中的小鳥(niǎo)，天天囚禁在這間房子里，寫(xiě)那些無(wú)聊的作業(yè)。

　　我要自由，我要輕松！

痛苦作文400字 篇3

　　想起昨天的遭遇，真是痛苦萬(wàn)分，就連我的.一些朋友也為我感到憤怒。

　　說(shuō)實(shí)話，我寫(xiě)了那篇《寬容待人》之后，我就后悔了。第二天，他玩性大發(fā)，野得不得了。正好高老師不在學(xué)校，他盡情施展自已的“才華”，把我和戴艾弄得全軍覆沒(méi)，苦不堪言，好象全世界最倒霉的事情都降臨在我身上。早上，唐志遠(yuǎn)居然把插入鼻孔的手，往我頭上擦。當(dāng)上課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包被掀了。中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，鐘睦陶莫名其妙地坐在我前面，頓時(shí)，我的茶杯倒下來(lái)，滾燙的水從杯子里沖出，幸好我躲得快，要不然，后果就嚴(yán)重了。下午，漆正欽把我的腳踢了。美術(shù)課上，他的水杯倒下，水全部潑在我身上。我的書(shū)、書(shū)包、褲子全打濕了。我去向付老師告狀，但付老師卻說(shuō)：“自已解決，只要不出人命就行。”此時(shí)，我的褲子還在滴水。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我翻開(kāi)本子，驚呆了，上面被人涂得嚇人。雖然我沒(méi)有證據(jù)說(shuō)明是漆正欽做的壞事，但是又有誰(shuí)會(huì)跟我有如此多的憎恨呢？哎！我只有自認(rèn)倒霉了。

　　于是，我回到家，又跟媽媽講了我的遭遇。媽媽只有告一回狀，找高老師幫忙查一下這事。我也只有把心情放樂(lè)觀一些。雖然今天很倒霉，但明天一定會(huì)轉(zhuǎn)運(yùn)！

痛苦作文400字 篇4

　　什么“有意義的一件事”，什么“成長(zhǎng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目，真是的，來(lái)回翻著一大堆被我畫(huà)得亂糟糟的書(shū)本，我竭力地想從這堆亂糟糟書(shū)本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來(lái)。可是，我的頭腦依然是一片空白，能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來(lái)回地度著步，想借此讓自己安靜下來(lái)，終于想起一點(diǎn)什么來(lái)，我跑回書(shū)桌，抓起筆想把好不容易得來(lái)的那一點(diǎn)靈感記下來(lái)，誰(shuí)知隔壁鄰居卻突然開(kāi)起音響來(lái)，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來(lái)的一點(diǎn)靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。

　　我在書(shū)桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí)，手里握著筆，卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái)，又像是一團(tuán)亂麻無(wú)論怎么整理都理不清。擺在我面前的書(shū)已經(jīng)快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書(shū)本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對(duì)老師的責(zé)罵呢？

　　“上課！”老師走到講臺(tái)前，說(shuō)一通開(kāi)場(chǎng)白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說(shuō)：“尾數(shù)是3、6的座位號(hào)的同學(xué)把作文拿到講臺(tái)上念一遍。”真是怕什么就來(lái)什么，我只好硬著頭皮，拿著空空如也的作文本交給老師，結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來(lái)，突然來(lái)了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫(xiě)好了。

痛苦作文400字 篇5

　　說(shuō)到這舞蹈，我可是又愛(ài)又恨哪!愛(ài)，我從小就喜歡跳舞，對(duì)它愛(ài)也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來(lái)，那簡(jiǎn)直絕了!

　　在我5歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)了跳舞，原因就是女孩子應(yīng)該練練形體。可那時(shí)候，我覺(jué)得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對(duì)舞蹈就沒(méi)有別的定義了。

　　在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒(méi)有真正體會(huì)到舞蹈的樂(lè)趣，直到那一天……

　　我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見(jiàn)老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來(lái)這是干嘛的了。

　　老師看見(jiàn)了我，就示意他們休息，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“回來(lái)干嗎?”我這才回過(guò)神來(lái)：“噢，我水杯忘在教室里了，回來(lái)拿。”老師就說(shuō)：“哦，你去拿吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了水杯就走了。

　　在這以后的每一堂課，我都格外認(rèn)真，同學(xué)們都問(wèn)我為什么。我笑而不語(yǔ)，我當(dāng)然不會(huì)告訴他們是因?yàn)橐粋�(gè)意外，激發(fā)了我對(duì)舞蹈的興趣。

　　學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想，如果一個(gè)人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。

　　我想起了我國(guó)著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時(shí)痛苦的畫(huà)面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

　　唉，舞蹈在我眼中就是一項(xiàng)痛苦與快樂(lè)的結(jié)合，讓人在痛苦中快樂(lè)著!

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