【精華】痛苦作文400字匯編8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的痛苦作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文400字 篇1

　　“不！我不吃！這藥太苦了！苦的像雙黃連！”我叫道，媽媽被我纏得沒辦法，只好搬出救兵——外婆。外婆說：“ 把它喝下去吧！這對你感冒有好處的。”我被她們說的沒辦法，只好喝了一口。

　　我把藥含在嘴里，“呸！”見她們走了，我把藥吐了出來，我再偷偷地走到衛生間，把藥往馬桶里倒了一些。這時媽媽過來了，我緊張得心跳都加速了，生怕被媽媽發現我倒了藥。

　　媽媽見我“喝”了藥，就表揚我說：“好！柏康，把剩余的藥再喝下去吧！”我本想等媽媽走了以后再倒一些的，可媽媽好像看透了我的心思，一定要親眼看我喝下去。無奈，我只好硬撐著喝下去。“呸！”真是太難喝了，剛抿了一口，我就把藥吐回在杯子里。“柏康！你真惡心！怎么把藥吐在杯里？這有細菌的！”“知道了！”

　　大約過了十來分鐘，我才喝了一點點 ，媽媽有些不耐煩了，催促我：“喝快點！”可我仍然不想喝，媽媽說：“你不會喝藥啊？那我喂你喝！”媽媽按住我的頭，把杯子一抬，“咕嚕咕嚕”我只好硬著頭皮喝了下去。喝完藥，我大叫一聲：“苦死啦！”

痛苦作文400字 篇2

　　人是自私的，以為自己是自己的，繼而就和別人比較。因為比別人差，才有痛苦。可有了痛苦，為何不前進，讓痛苦從心里消失呢?

　　一株懶得開花的名花站在土中，享受著陽光。突然，它看見一束刺眼的光。是什么?它一看，是一株嬌艷的花朵，花瓣上透著晶瑩的雨露，在陽光下怒放著。“什么?敢與我一爭高下，我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來。是啊!我沒有開花，怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁，顯得多么弱小。于是，它便不分白天黑夜的努力吸收養分，不把享受當一種樂趣。一天早上，它眨開疲勞的雙眼，看見了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開出了一朵朵金黃的花朵，重現了往日的輝煌。感謝陽光、土壤、水、當然還有辛勤的主人。可最應該感謝的應該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報以艷麗的微笑。突然，名花才發現，這株一直幫它成長的花，腳下卻是一堆泡沫。哦，那是一株塑料花!

　　再名貴的花卉，也要扎根土壤，需要陽光和水。更需要融入自然，當下努力，奏響生命的樂章里，每一個音符的最強音。人，要像這株名花，有上進的念頭。不過當你進步了一點時，你要感謝那個讓你痛苦的人。

痛苦作文400字 篇3

　　什么“有意義的一件事”，什么“成長的中的一件事”干嘛要出這么一個作文題目，真是的，來回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本，我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉乾坤的事情來。可是，我的頭腦依然是一片空白，能想起來的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來回地度著步，想借此讓自己安靜下來，終于想起一點什么來，我跑回書桌，抓起筆想把好不容易得來的那一點靈感記下來，誰知隔壁鄰居卻突然開起音響來，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來的一點靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。

　　我在書桌前呆坐了一個多小時，手里握著筆，卻寫不出一個字來，心里仿佛有一堆亂草在爭吵著要鉆出來，又像是一團亂麻無論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對老師的責罵呢？

　　“上課！”老師走到講臺前，說一通開場白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說：“尾數是3、6的座位號的同學把作文拿到講臺上念一遍。”真是怕什么就來什么，我只好硬著頭皮，拿著空空如也的作文本交給老師，結局當然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來，突然來了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫了起來，不到半個小時我終于把作文寫好了。

痛苦作文400字 篇4

　　成長是一個過程，喜悅，痛苦，悲傷，流鼻涕的過程... ...我的成長之路是更加快樂。 一個孩子，我和幾個哥們一起玩耍。記得時間，我，一個小夢，英盈和星星一起在墻上準備玩耍。它不如天數那么好，老人被看門人逮捕了。嘿，但幸好他沒有看到我們在整個過程的墻上，只有看到我們坐在墻上，我們應該怎么辦？謊言！是的，我有幾個遲到，想過去的門，沒有打開，所以......你看，是的，這也是快速的類，你很快叫我幾個進入唄？晚我老師叫車站外！那個老人似乎被誘惑，我們扇著風，真的讓我們過去。這是傳說中不能不說服的！

　　英語課。我特別惱火的英語，自然不喜歡英語老師。她是初中下來，雖然看起來不好，不能看起來不錯不是她的錯，錯在她一整天與那臭味的臉。那一天，我坐在后面無聊的緊。突然，同樣的表來了，但他沒有看到一個數字在早上。嘿，他正在攜帶一個大袋，不正常... 嘿嘿... ...我買了西瓜，改變位置吃不吃？ 聽西瓜，我立即和眼睛打架 - 現在 - 但現在在3月！

　　所以，我們開始吃西瓜在英語課。被一個老師用英語，直接到校長。結果可以想象，被叫到辦公室在下午遭受早上一批，父母叫轟炸。回家，更不要說，意識形態教育無止境。 后來，英語老師又搬走了。

痛苦作文400字 篇5

　　暑假里，我和弟弟在家拼命寫作業，寫完了好一起外出游玩。用爸爸的話說，開闊視野，見見世面。

　　在放假前的一個月，我和弟弟幾乎天天在寫作業，邊寫邊等媽媽做旅游攻略。可是，媽媽不是忙，就是在家閑待著，一點兒準備帶我們出去玩兒的心思都沒有。

　　就這樣，我和弟弟在家里累死累活，寫了近50天的作業。終于，一天晚上媽媽告訴我，明天要帶我們一起去廬山玩兒，整整十天，而且強調只是玩兒，沒有任何讀書作文之類的學習任務，還給我們看了旅游計劃：漂流、五星級酒店、泡溫泉、打游戲、還有免費的WiFi。哈哈，光想想就覺得升仙般快樂。

　　為了慶祝明天的旅游，我和弟弟去買冰淇淋，我們一路蹦蹦跳跳，邊走邊玩兒猜拳游戲，反正就是手腳不知往哪里放好。所謂樂極生悲，就在回家的門檻兒上，我不小心摔了個狗啃泥，腳上鮮血直冒，肉也全爛了，到現在還留了一塊疤。因此，我這“幸運兒”只好成功的在家養傷，而且只能待在床上，不是看電視就是做作業、看書，還要按時敷藥，而媽媽帶著弟弟去玩兒了。我當時痛的心都碎了，哭了整整一天一夜，時不時還想下樓向我摔跟頭的那里吐口水。那幾天真令我痛不欲生，痛的不僅僅是皮肉之傷，更是因為攢了一暑假的期待，卻灰飛煙滅。

　　看來，下次可不能如此得意忘形了。

痛苦作文400字 篇6

　　痛苦與美麗是一朵并蒂的雙生花，痛苦帶著堅硬的刺，美麗有著沁人心脾的芳香。而他們，是不能離了對方單獨存在的。因為痛苦也美麗。

　　喪妻之痛的凄婉之美

　　“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋常。”納蘭容若用一句“當時只道是尋常”說盡了心中的悲苦以及思念給盧氏——他深愛的妻子。

　　“鴛鴦小字，猶記手生疏。”盧氏死后很長一段日子，看著她曾經寫下的字，她的模樣在眼前浮現。只是啊，縱然刻骨銘心的想念，他的愛妻，仍是無法歸來。

　　“不知何事縈懷抱，醒也無聊，醉也無聊。”不是不知道何事縈懷抱，而是知道也無能為力。容若這樣申請的男子，哀傷如雪花，漫天飛舞不加節制。她的死，是容若一輩子的心結。因為痛，這種痛他無力紓解，親手寫下一闋又一闋美麗凄婉的詩詞給她。悼念他和她的愛情。

　　或許，上天早已埋下命運的種子，靜靜蟄伏在生命中，等候開花結果的那天。喪妻之痛成為容若心中無法愈合的傷口，夜深人靜時，傷口還帶著些許溫熱的液體。而正是這種痛，成就了納蘭的悼亡之作，成就了他自己。

　　納蘭之詞多往事，豪放是外圍的'風骨，憂傷是內斂的精魂。讀納蘭悼亡之作，似有一把錐子，細細劃開你的心臟，輕輕地攪動。細微卻不致命的同帶著無法言喻的悲傷如潮水般襲擊你的心房，無力掙脫。

　　痛也美麗，相思這種痛對于眾生來說，非個人經歷不足體會。一如納蘭一般。如果沒有這般深重的相思之痛，怎會有那樣哀傷而美麗的悼亡詞。

痛苦作文400字 篇7

　　今天，我做了一個奇怪，悲傷地夢。我夢見：我被朱老師冤枉，老師根本就不聽我介紹，直接把我跟一班的一個男生交換了，而且還理都不理我。我也不知道為什么，當時我正和同學們開玩笑吹牛皮，老師就突然陰著個臉走進教室，接著就把我叫到跟前開始質問，至于到底問了什么我也忘記了，我指記得老師問我的所有問題我都說“沒有”，老師每問我一次，臉就黑一圈，很恐怖。

　　到了一班以后，由于有些我認識的人，所以我跟他們相處的很好，沒過一段時間就成了鐵哥們。后來，我把事情的經過告訴了他們，他們都很氣憤，認為老師錯怪了我，所以覺得讓朱老師還我一個公道。而他們不是無理取鬧，是用實際行動告訴老師，她錯了。

　　以后，我們用的比賽目標都是“為了清白，要拿第一：為了公平，要拿第一！”這個目標使我們的教室貼滿了獎狀，充滿了第一，而朱老師的四班屢戰屢敗。

　　聽說，掉過去得男同學頂替了我班長的位置，而且經常假公濟私，我很生氣，于是那個目標在我心中更堅定了——

　　“醒醒！”我被姐姐叫醒了，覺得眼眶邊上濕濕的——我哭了。這個夢讓我嘗到了心痛的感覺——很痛很痛……

痛苦作文400字 篇8

　　唉！只有一聲挽住的嘆息，沒有一句惋惜的話語。

　　又是星期二，在這一天中發生了該發生的事情，也發生了不該發生的事情。該發生的事情是：我被同學們選中下午跟四班打籃球，前鋒五個，替補五個。而我恰恰就是前鋒隊員，當時別提多高興了多自豪了，所以我就輕裝上陣，但是籃球好像跟我有仇似的，我搶著籃球怎么投也投不進，但四班的“飯桶”在場上英勇無比，搶著一個籃球就都投進了籃筐，他總共投進了十個球。不該發生的事情是最后以22：00五班慘輸四班。

　　今天是星期三，是我最傷心的一天。今天早上同學們問我們分數我鼓起勇氣說出了分數，同學們都非常驚訝！和我一起打籃球的同學都說這次輸給四班全是我的錯。當時我非常生氣，但仔細一想里面確實有我的錯，但轉眼一想這次打籃球輸給了四班也不全是我的錯，所有參加籃球比賽的隊員們都有錯。

　　從今往后我懂得了團隊比賽都得配合，配合決定這場比賽的輸贏！一定要有團隊精神。希望大家團結一起向前拼搏。

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