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痛苦的作文

時(shí)間:2021-12-14 11:47:51 痛苦 我要投稿

關(guān)于痛苦的作文合集15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于痛苦的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于痛苦的作文合集15篇

關(guān)于痛苦的作文1

  每個(gè)人都有自已的理解,可是又很難真正地將其表達(dá)明白。可是,當(dāng)我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后,頓時(shí)恍然大悟,豁然開朗。

  《青銅葵花》這一本書主要寫了一位叫青銅的男孩子,因命運(yùn)和一位來自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個(gè)啞巴,他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護(hù)著小葵花,青銅亦是如此。

  葵花很乖,兄妹倆的感情很要好。可是有一天,命運(yùn)又把葵花召回了城市,而青銅就在那處和葵花一起玩了無數(shù)次的蘆葦蕩旁等待著她的回來。終于,強(qiáng)大的毅力和思念使這個(gè)啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……

  現(xiàn)在,我們生活的信念是享樂主義,都是自已顧自已,再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個(gè)天真無邪的孩子,從機(jī)緣走到一起稱兄道妹再到分別,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  這一種愛和美到了最后成了痛苦,成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力,從而把“葵花”兩字喊了出了聲。葵花就成了青銅記憶中永遠(yuǎn)的人物。正是因?yàn)殡y,成就了毅力,才得以戰(zhàn)勝苦難。

  讀罷,“痛苦是什么”終究還是無法用言語言說,只知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,不經(jīng)歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說:“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度;長大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”用他這句話來解釋痛苦是什么,我想再好不過了。

關(guān)于痛苦的作文2

  人的一生中,要忍受千千萬萬的痛苦,像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個(gè)月甚至每個(gè)星期都會(huì)有幾次,但讀了《青銅葵花》后,才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比,真是差遠(yuǎn)了。

  這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個(gè)特別的機(jī)緣,讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達(dá),一起玩耍,漸漸的建立起了友情。好景不長,當(dāng)葵花12歲時(shí),葵花不得不又被帶回城市,青銅為此不吃不喝,在大草垛上遙望著葵花所去的方向……

  這本感人的小說我讀了兩遍,第一遍讀完時(shí)已是淚如雨下,第二次是強(qiáng)壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調(diào)實(shí)在動(dòng)人,他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫得深入人心,令人倍受感動(dòng),將兩人的友情也寫得極富詩意。

  小說中,青銅和葵花面對(duì)極大的痛苦都沒有顯示出懦弱,這不禁把我的思緒引到以前,一天下課,我在兩組間的走道上走,張軒宇迎面走來,猛地一撞,我沒有防備,一下摔倒在地,肘關(guān)節(jié)磕到了椅子角上,淚一下子出來了,說起來可真夠丟臉的,朋友,記住:少年時(shí)對(duì)痛苦有一種風(fēng)度,長大才會(huì)有成就!

關(guān)于痛苦的作文3

  小時(shí)候的我,喜愛生病、喜愛看醫(yī)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為最佳的翹課辦法就是生病。

  生病雖然讓我痛不欲生,卻也是讓我笑聲連連。不喜歡上課的我,曾經(jīng)趴著,一直從體內(nèi)吹出熱氣,讓我看起來像一只通紅的母雞,感覺像發(fā)了燒一樣,突然,我聽到一位我最期待的人說:“三十三號(hào),你是不是發(fā)燒了,要不要我打電話請(qǐng)你的家人來接你?”那時(shí),我高興地想站起來又叫又跳,但我還是忍了下來,裝作虛弱的樣子說:好。

  在某一天平靜的夜晚,我正在翻滾著,怎么睡也睡不著,接著我的頭一陣暈眩,好像有人把我拉到廁所一樣,我吐了,接下來我一直吐、一直吐,停不下來,這種感覺就像是一臺(tái)車子一直加速、再加速,到了最后,車子壞了停不下來了,和它同樣的我,終于停下來了,但又因?yàn)橐槐唬∮珠_始了,那一天,全家被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不得安寧,對(duì)不起啦!我不是故意的!

  生病,雖然讓我看似只狐貍在背后偷笑,但同時(shí)也讓我像只發(fā)了瘋的猴子又叫又跳,當(dāng)只狐貍會(huì)被大人罵,當(dāng)只猴子會(huì)把全家弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我不是故意的。

關(guān)于痛苦的作文4

  有人說,人生是一列疾馳的火車,快樂與痛苦就是那兩條平行的路軌,在你身后緊緊跟隨。是的,沒有誰永遠(yuǎn)與快樂為伍,也沒有誰一直與痛苦相伴。我們品嘗成功與失敗,咀嚼喜樂與哀愁,因?yàn)樯钪锌傆斜瘹g離合,有得到有失去。云卷云舒,花開花落,人生注定也會(huì)有痛苦有快樂。它們象是一對(duì)孿生姐妹,即使暫時(shí)分開,也會(huì)牽牽連連,你不能永遠(yuǎn)割舍任何一個(gè)。痛苦與快樂相隔并不遙遠(yuǎn),當(dāng)你揭開痛苦的帷幕,就能看見快樂的影子,如果你奮起直追,就會(huì)把握住快樂!

  詩人張繼在那場痛苦而不休的失眠中,寫下了不朽的《楓橋夜泊》流傳千古,倍受后人稱贊。那么詩人在痛苦中的杰作,也可以讓他的在天之靈,含笑九泉了!

  音樂家貝多芬,如果陷入耳聾的悲哀,在痛苦的深淵里不能自拔,也就不會(huì)有成功的愉悅!

  也許你正在漫漫前行的路上追尋你的夢想,這求索的過程中,充滿了痛苦與艱辛,可是當(dāng)你每朝理想奮進(jìn)一步,你就會(huì)倍感成功的快樂!

  當(dāng)然,如果你得到了快樂之后沾沾自喜,躺在快樂的溫泉里不肯出來,我敢說,痛苦不久就會(huì)自動(dòng)找上你的門!

  在我們?nèi)松穆猛旧希坏絮r花掌聲同行,還有荊棘挫折為伴,請(qǐng)你別拒絕痛苦,別害怕挫折,因?yàn)橛锌嘤袠凡攀钦嬲纳睿∮靡活w平常心,面對(duì)痛苦與快樂,坦然面對(duì)一切,一切便對(duì)你坦然!

關(guān)于痛苦的作文5

  今天老爸老媽討論著,覺得我臉上的黑圈太多了,準(zhǔn)備給我點(diǎn)了。我立刻問他們:點(diǎn)黑圈疼不疼啊?就上藥的時(shí)候有一點(diǎn)疼,過一會(huì)兒就好了。媽媽回答道。我心想:這有什么大不了的。

  我自信地和家人來到了點(diǎn)黑圈的地方,我坐了下來,看著醫(yī)生拿出牙簽,蘸了蘸,我心里不禁有一點(diǎn)兒害怕。那個(gè)牙簽漸漸向我的'臉襲來,在黑圈上面輕輕一點(diǎn),感覺也沒什么,我心想:這也太簡單了吧。雖然上完藥一會(huì)兒后會(huì)有一種淡淡的灼燒感,但這種感覺非常微不足道,一小會(huì)兒之后,真是一點(diǎn)感覺也沒有,看來爸媽果然沒有騙我。

  但是,過了一會(huì)兒,老媽又叫我再上一遍藥,我自信地想著:第一次上藥這么輕松,那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯(cuò)了。

  我走進(jìn)屋內(nèi),坐在板凳上,結(jié)果這次上藥并不是再往上面抹一遍,而是要先把干掉了的摳下來,光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍,這個(gè)牙簽我感覺已經(jīng)不再是牙簽了,而是鋼針在上面一下一下地刺著,我再也忍受不了了,淚水順著臉頰流了下來,弄完之后我發(fā)誓再也不來了,我終于知道了點(diǎn)黑圈的痛苦了,太難受了。

關(guān)于痛苦的作文6

  停止戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間

  我十分喜歡和平鴿,因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推健K鼈儼押推降钠谕麕У搅嗣恳粋(gè)孩子的心中,使我的心頓時(shí)亮了起來,同時(shí)在那片完美的心田上打開了一扇心靈的窗口。

  透過那扇窗口,我看到了廣闊的藍(lán)天,天上飛滿了傳情的和平鴿,把關(guān)心與思念帶向全國各地,使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的完美。

  忽然,一聲槍響,打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了,頓時(shí),天上烏云密布,一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著,被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí),小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!

  但是,子彈與大炮是無情的,它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什么要開戰(zhàn),讓世界恢復(fù)和平吧!

  ”所有的人乞求著。但是,那些國家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí),我看到了這樣一幅悲慘的畫面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭,有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣,一個(gè)完美的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。

  和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間吧!

關(guān)于痛苦的作文7

  在每個(gè)家長眼中,自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年,不是一兩天,禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點(diǎn),回到家洗洗就到了十點(diǎn),而有一大堆作業(yè)要做,不忙到十二點(diǎn)是不會(huì)睡。很多大人認(rèn)為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的,上班賺錢那才叫累。對(duì),我們每天五、六點(diǎn)起床,七點(diǎn)早讀,八點(diǎn)上課。而你們呢,八點(diǎn)上班,加班有工資,周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時(shí)花在工作上,周末要來公司義務(wù)加班,你會(huì)怎樣?你肯定會(huì)辭職吧。

  對(duì)吧,那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí),還要被別人家的孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山,寫著凌晨的感受呢?對(duì),你有你的養(yǎng)家不易,我有我不被理解的難過,你懂嗎?

  班級(jí)中最痛苦的人不是差生,而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆,寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩,而是出去補(bǔ)課。當(dāng)別人家的孩子在玩的時(shí)候我們?cè)诟陕?補(bǔ)課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績,一考不好,你們就說:“上課聽沒聽,不問老師的,下課又出去玩了,成績提不上去,你哪都別想去。”是吧,責(zé)罵聲,我們都習(xí)慣了。

  呵呵,如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子),你們肯定遠(yuǎn)成績好、聽話、懂事的。

  我們作為學(xué)生的痛苦,有誰能理解,只有同齡人了。

關(guān)于痛苦的作文8

  生活如歌,此起彼伏,所以我們難免會(huì)有痛苦陪伴在快樂身旁。痛苦只是生活的一種配料,所以我們不必太在意,要走出痛苦,迎接快樂。

  我們沒有方法使自己的人生一帆風(fēng)順,使自已的生活平坦寬闊,那么我們還有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快樂的生活也是一天,我們何必折磨自己,使自己沉浸在痛苦中呢!所以,我們選擇快樂,就要選擇走出痛苦的方法。

  首先,我們要使自己平靜下來,使自己認(rèn)真回想,為什么陷入痛苦之中,痛苦的理由是什么?它值得我們?nèi)ヒ蛩纯鄦?弄清這些,我們就要調(diào)整我們的心態(tài),使自己清醒,然后放棄痛苦享受快樂,體驗(yàn)生活的樂趣。

  其次,當(dāng)我們陷入痛苦不能自拔時(shí),要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移我們的注意力。做自己喜歡的事,或者聽一些舒緩的音樂,放松自己的心靈,使自己獲得內(nèi)心的滿足,忘掉痛苦去擁抱快樂。

  最后,我們也可以找我們的好朋友、老師、家長談心,請(qǐng)求他們的幫助,使我們遠(yuǎn)離痛苦。

  痛苦并不可怕,可怕的是我們?cè)谕纯嗝媲耙货瓴徽瘢瑔适Ф分荆晕覀儽仨氁莆兆叱鐾纯嗟姆椒āHハ硎芸鞓罚鞓菲鋵?shí)很簡單,就是去做我們喜歡的事,寬容他人,不與他人斤斤計(jì)較,這樣才能遠(yuǎn)離痛苦,享受快樂。

  痛苦與快樂是相對(duì)的,我們只有體會(huì)到痛苦的辛酸,才能體會(huì)到快樂的可貴,珍惜快樂。

  走出痛苦,擁抱快樂,生活才會(huì)更美好,讓痛苦踩在腳下,把快樂陪伴身旁,微笑面對(duì)每一天。

關(guān)于痛苦的作文9

  一陣涼風(fēng)迎面吹來,清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉帲▲B唱著歌。

  初二生活開始了,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

  這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看。看完這個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

  月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對(duì)著眼前的成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

  緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

關(guān)于痛苦的作文10

  佛告訴我們,人的痛苦一部分是固有的,稱為苦苦,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都逃避不了生、老、病、死。無論地位高低、貧賤富貴,老了都是記憶衰退、行為癡呆、孤單寂寞;病了都疼痛難耐、瘦弱無力、面容憔悴;死的時(shí)候都是愛別離、舍不得。這樣的苦,我們每個(gè)人都是一樣的。既然固有的苦都是一樣的,我們就沒有必要成天哀嘆于痛苦。

  然而,快樂呢?快樂是沒有的,需要我們?nèi)フ覍ぃ徽揖偷貌坏娇鞓罚史Q為“尋歡作樂”。我們區(qū)別修行與不修行,道德與無道德的標(biāo)準(zhǔn),就是在于我們尋什么樣的“歡”,作什么樣的“樂”。

  佛告訴我們:人生最大的快樂是奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。無論藝術(shù)家、老師、農(nóng)民、工人,他們都能在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造中找到快樂。

  有的人,始終以損害別人的利益為快樂,以吃喝嫖賭為快樂,雖然他們也一時(shí)快樂了,但是,帶來的將是更大的痛苦,這就是樂苦。

  因?yàn)檫@些毒害人心志的東西,一旦上癮,將不可自拔,從本性上迷失人性。賭成性的人,賣了自己也要賭;嫖成性的人,天天嫖都不能滿足;偷成性的人,家財(cái)萬貫,農(nóng)民種的小白菜也要偷一把回去。猶如吸毒上癮,不能自拔。

  所以,這個(gè)世界唯一不平等的只有痛苦中的樂苦。

  痛苦對(duì)于我們并不可怕,可怕的是找錯(cuò)了快樂。

關(guān)于痛苦的作文11

  去年暑假,當(dāng)你們?cè)谙硎苤倨谙矏偟臅r(shí)候,而我,卻沉浸在失去親人的痛苦中。

  8月21日,爸爸媽媽把我從溫暖的被子里叫醒,說要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼,卻看見了爸媽臉上痛苦的表情,頓時(shí)感覺到這事沒這么簡單。

  8月23日清晨,我感覺死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然,一陣急促的鈴聲進(jìn)入了我的耳朵,把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來是媽媽打來電話,“喂,媽媽,什么事?”我問道。媽媽哽咽了一會(huì),傷心地說:“小阿婆到天堂去了……”

  “啪——”一陣閃電從我心中劈過,我“哇”的一聲哭了,跑回房間,拿出小阿婆的照片問:“小阿婆,你為什么走了?我不是還要給你養(yǎng)老嗎?哇啊……”舅媽走過來告訴我:“每個(gè)人的成長路上都會(huì)經(jīng)歷生死離別,只有經(jīng)歷過,才會(huì)更加珍惜。”聽了這番話,我心里才好受些。

  過了一天,媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館,花圈如海,淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別,所有人都在傷心地哭著,但小阿婆再也回不來了。在遺像中,小阿婆留給家人,朋友的,是永恒的微笑。然而,留給我的,卻是永恒的悲傷。

  在去墓地的路上,大雨傾盆而下,老天爺仿佛也在為小阿婆痛哭著……

  這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了生離死別的場面,那是我終生難忘的痛苦記憶。

關(guān)于痛苦的作文12

  茶館里很暗,人也很少。

  茶客們聚在一張桌子前,目光凝聚在桌上的一張紙上,上書:生活。

  到底什么是生活?大家思考著。

  許久,一位扎著羊角辮的姑娘開了口:“生活是賭,賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)使我變得像一個(gè)木偶,被人牽扯著,沒有輕松,沒有自由,我的生活像這兒一樣陰沉,昏暗。”

  一位小伙子站起來走向窗口,他拉開窗簾說:“看看外面,陽光照耀著每一個(gè)人,你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗,而是要積極把握的,爭取的……

  話音未落,一位年近花甲的老人鼓起掌來。

  “是啊,小伙子說的對(duì),生活是要把握,不要消沉,我經(jīng)歷的多了,妻子生了重病,孩子又小……這日子就要過不去了。”一名大漢哽咽了,端起一杯茶,一飲而盡。

  “我也是下崗工人,”不知什么時(shí)候茶館老板從門里走出來了,“我也失望過,迷茫過,可是老天又不會(huì)憐憫你……”茶客陷入了沉思中……

  生活,到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想,生活雖然有挫折,道路雖然崎嶇,但如果把握挫折與崎嶇,它們也將帶來信心,甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊,生活需要去追求,去品嘗,而關(guān)鍵在于把握。

  陶淵明的隱幽之生,我以絕妙;

  霍元甲一世英明,我以絕妙。

  把握生活,崎嶇的路上堅(jiān)強(qiáng)的走吧!痛苦經(jīng)歷過,甘甜亦無窮!

  把握生活,才能擁有美好人生。

關(guān)于痛苦的作文13

  這是一件令我感到痛苦的事情。

  昨天中午放學(xué)時(shí),老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)——中午到家用左手吃飯。大家都是丈二和尚摸不著頭腦,不過也沒再多問什么。

  回到家,我興致勃勃地把這個(gè)奇怪的任務(wù)告訴了媽媽。她什么也沒說,只是在面條鍋里偷偷地放了點(diǎn)香料。

  飯上桌了,我先用左手別別扭扭地拿起筷子,然后用一致抖動(dòng)不停的左手去夾面條。可面條卻不給我留一絲情面,說了聲“Goodbye”就溜走了。可我毫不氣餒,第二次,第三次……終于,我夾到了一根面條!餓得眼睛早已發(fā)綠的我一口就把它吞下了肚。“嗯?今天的面條怎么如此香呢?”我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。不過,不管怎么說,總不能餓著肚子想問題吧!趕快吃吧!

  我有艱難地拿起筷子,可沒想到的是面條又溜了!我被氣得火冒三丈,哼,面條,你越不讓我夾我就越夾你!誰怕誰!

  我咬緊牙關(guān),克制住想用右手幫忙的欲望,“呀——”我終于夾起了第二根面條,頓時(shí),一股暖流流遍全身。

  接著,第三口,第四口……我夾得越來越老練,肚子也媽媽填飽了。在自豪的同時(shí),我還在想:殘疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一樣生活,他們可真辛苦!我明白了他們受的苦有多多!

  我下定決心,只要以后看到殘疾人,一定會(huì)伸出雙臂盡全力幫他們一把,永不失言!

關(guān)于痛苦的作文14

  當(dāng)一位母親忍著痛苦,最后生下自己的孩子時(shí),她是多么幸福當(dāng)一位農(nóng)民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子,最后收獲滿眼金黃時(shí),他是多么幸福當(dāng)一位清潔工拿著掃把痛苦地面對(duì)灰塵,最后換出一地清潔時(shí),她時(shí)多么幸福。。。。。。

  一切的一切都說明了:幸福總在痛苦后!

  從小學(xué)邁向中學(xué),這對(duì)我來說,無疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習(xí),晚上還得上晚自習(xí)。肚子餓了不能吃,精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家,吃完晚飯就去學(xué)習(xí),一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。

  陽光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水,最終和成了我的幸福:

  我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習(xí)功課,在期末考試中考了第二名的好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴,最后彈出了動(dòng)聽的音樂當(dāng)我忍著痛苦去驅(qū)趕瞌睡蟲而去寫作業(yè),最后作業(yè)本上打著一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊,是的,我確實(shí)擁有過痛苦,但我沒有被痛苦所擊倒,而是化悲痛為力量,將一個(gè)個(gè)痛苦轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福!

  陽光總在風(fēng)雨后,

  幸福總在痛苦后!

關(guān)于痛苦的作文15

  人生就像調(diào)味瓶,充滿了酸甜苦辣。當(dāng)你感受到痛苦時(shí),你一定要珍惜,因?yàn)樵谕纯嘀校砷L是最快的。

  這世界上有眾多名人,因?yàn)樵谕纯嗟哪ゾ殻辛艘环瑐ゴ蟮某删汀:悺P勒就是其中的一位。當(dāng)她出生后不久,一場疾病導(dǎo)致她的耳朵失聰、眼睛失明了,這讓她一直處于黑暗中,十分痛苦。但她沒有放棄,反而因那強(qiáng)大的痛苦使自己比別人努力百倍,甚至千倍。最后海倫·凱勒得到了巨大的成就——掌握了十幾種語言,成為了世界的焦點(diǎn),她還創(chuàng)作了無數(shù)本書。其中,她寫的《假如給我三天光明》,現(xiàn)在全世界廣為流傳,在美國,幾乎所有家庭中都有這本書。

  我們要珍惜痛苦,痛苦能使你知道現(xiàn)實(shí),痛苦能使你懂得許多道理。

  雖然,在痛苦中忍耐會(huì)令人很難受,甚至這個(gè)世界上也很少有人成功,但只要你努力,你將會(huì)受益匪淺,“山窮水路疑無路,柳暗花明又一村。”你會(huì)感到你所付出的努力,忍受下來的痛苦都是值得的,根本不算什么。

  珍惜痛苦吧,珍惜痛苦可以讓你超越別人,成為焦點(diǎn),讓你不在平常。

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