童話的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一個寧靜的晚上，小松安然入睡。突然一陣嘰嘰喳喳的吵架聲傳來，原來是小松的五官在打擂臺，爭當大擂主。周圍成千上萬的頭發絲都在當拉拉隊員，為他們吶喊助威。
眉毛小姐率先登上擂臺，趾高氣揚地說：“我在最上邊，所以，我是老大，沒有我眼睛就會遭殃！”大家哈哈大笑，眼睛反駁說：“我才不信哩，憑什么你在最上面你就是老大？”眉毛一怒之下，就藏到了頭發啦啦隊里面。這下可好，小松流的汗都滴到了眼里，疼得眼睛直叫：“哎呦，疼死我了！眉毛小姐，你快出來吧！看來沒有你我真得遭了殃！”眉毛小姐這才出來了，臉上帶著一股說不出來的得意勁兒。
誰知道眼睛翻臉比翻書還快，馬上就登上了擂臺，反駁說：“哼，我的作用大著呢！主人寫作業，看世界都得靠我，我一閉上你們誰也看不見了！”于是眼睛真的閉上了，剎那間周圍漆黑一片，臺下啦啦隊一下子亂成了一團。
鼻子哼哼說：“看不見不可怕，不呼吸更可怕，沒有了我小主人就不能呼吸，就沒有了生命，到時候你們還有啥用？”說完它就立馬屏住了呼吸，弄得大家上氣不接下氣。
嘴巴氣喘吁吁地說：“如果沒有我，主人就不能吃飯，不能說話，就沒有力氣呼吸了，那樣你們一個也發揮不了作用……”
這時候耳朵站到了擂臺上，可是大家只看得到嘴巴一張一合卻聽不見它的聲音，過了好久，耳朵說話了：“哈哈！你們知道你們剛才為什么聽不見聲音嗎？”大家疑惑地問為什么呢？耳朵驕傲地說：“哈哈，那是因為我把自己堵上了，你們說什么都是沒用的！”
大家爭得面紅耳赤，誰也不服輸。這時大腦伯伯發話了：“大家別爭了，尺有所短，寸有所長。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。你們幾個誰也不能少，只有你們團結合作，發揮好自己的作用，就都是最佳擂主。”眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵一齊走上了擂臺，相擁在一起。臺下響起了雷鳴般的.掌聲，一場精彩的擂臺拉下了帷幕。
尺有所短，寸有所長，沒有最大的擂主，但我們要做好自己最佳的擂主，揚長避短，團結合作，創造人生更多的精彩！
童話的作文 篇2
大家好，我是小黃帽，我住在一座森林附近。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你爺爺家里的鉛筆用完了，可是他家附近卻沒有文具店，能幫我把這一把鉛筆送過去嗎？爺爺的家在森林的正中央，還有，森林里住了一些可怕的大野狼，一定要特別留意。”我接過媽媽的鉛筆便出門了。
走著，走著，大野狼突然出現了，它還問我：“小妹妹，我知道附近有一畝橡皮擦田，里面有上萬個橡皮擦喔！ 我帶你去看好不好？”我當時覺得爺爺家缺少鉛筆，應該也缺橡皮擦，便不由自主的跟著它走去。三分鐘后真的帶我來到了橡皮擦田，但伸手一抓卻什么也抓不到， 原來大野狼放了一臺超高畫質的投影機。
當我正想找大野狼算帳時，它早就帶著媽媽交給我的一把鉛筆跑走了，留下我這一個大路癡，幸好我有“大聲功”這項拿手絕活，我一哭，獵人就聞聲而來了。
我向獵人說明了事情的.來龍去脈后，他立刻帶我來到了爺爺家，趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死，我終于成功的把鉛筆交給爺爺。
童話的作文 篇3
我是一個喜歡幻想的孩子，因為在我的心里充滿著無數的幻想和快樂！接下來，我要為大家講我幻想的童話世界！
在一座神秘島嶼中，那里充滿著無數的奇妙和神秘。有一天，我帶著小熊去冒險，因為我是一個小魔女，是魔法精靈奈葉給了我魔力，幫助世界上的人。所以，我是一個好的小魔女！如果你要知道我是怎么有魔法的話，我可以悄悄地告訴你，這件事情我要從小時候的七歲時說起了，有一次，我在街上玩耍，不小心碰到了一只黑貓，我跑呀跑，跑到了一個黑乎乎的地方，我當時很害怕，我懷疑那是一片黑森林，我在那哭了不久，我遍停下了，因為我知道，必須要振作起來才可以逃出這個鬼地方，我發現了一個小木屋，喜悅的心情涌上了心頭。我沒有想太多，便沖向了那個小木屋，那里有許多的布娃娃，我看見了一個可愛的小精靈，它竟然在流淚，我問它；你怎么了？我想一定有開關的，我看見了一個按鈕，是紫色的，娃娃的衣服也是紫色的，還有星星，按鈕上也有星星。我按了下去，一道光芒閃過，那個娃娃動了！她就是魔法精靈奈葉，她請求我幫助她，我看她那么可憐，而且，也求了我那么多次，于是，我答應她幫她幫助人類！打到黑暗！
我迫不及待地坐上我的魔法掃帚，飛向那片島嶼，一路上，我充滿許多幻想，會想，那里有沒有鬼？會不會都是零食？是不是從銀河星際搬來的？嗯，一切等去到了就可以得到答案了！我才剛剛踏到那里的地上的一步，那里就有許多的人歡迎我，好像早就預示到了我會來的樣子，她們為什么都披著衣服呢？她們不說話，只是指著桌面上的那些食物。我正要吃，我的小熊動了！它好像也有魔力，并且還會說話！它飛了起來，用手把那些人披的衣服給拉出來，啊！！是骷髏妖女，桌面上的.食物立刻也顯現出原型，蛋糕竟然變成了一個大的、有毛的母蜘蛛！飲料里爬出了蟑螂，牛肉變成了人肉，啊！好恐怖。我不能怕啊，我可是小魔女啊，我用魔棒使出魔法，先把那些妖魔鬼怪定住，我定不了多久的！我拉著小熊，一起坐上了飛行掃帚，那些骷髏妖女想要報仇，于是它們追了上來，我把小熊放在我的背后，好吧，我只好這樣了。我念出了小魔女符咒的怪語，用一張魔法卡片把它們銷毀了。力量終于使出了！我現在才知道，原來我來錯了地方，這是骷髏妖女島嶼！
童話的作文 篇4
（大道理：不能給別人取不雅的外號，人家會不開心的。）
在學校門口的旁邊，有一棵大榕樹。樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見到小朋友經過時會發出：“喂，喂！”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學，是一個好學上進的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課，最喜歡的動物是小鳥。
艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學的媽媽開的。她的班主任也到那休息，并在睡覺前給男女生講故事。
回學校時，艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛，便給它取了一個外號“笨鳥”。
又一次回學校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說：“你好！笨鳥！”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲，好像在說：“我不叫笨鳥。”艾麗見它著急的樣子很好笑，于是叫得更起勁了。
好多天過去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹上，聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學著。小黑鳥生氣地說：“我不笨，請不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨，它還不承認。從此以后，小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢，因為她一出校門就“笨鳥笨鳥”地叫，調皮的男生就給她取了個外號“笨妞”，因為“鳥”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說她能歌善舞，學習也很棒，怎么能說她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時終于明白了小黑鳥的`感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，并帶來好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。
放學了，艾麗迫不急待地來到了大榕樹下，樹上的鳥很多，唯獨沒有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來小黑鳥已經傷心地搬離了這個地方……
童話的作文 篇5
秋天到了，小猴子的果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，淡紅色的`桃子，鮮黃色的香蕉，看到這么新鮮的水果，小動物都想嘗嘗，于是，小動物們走進了果園，這時，小猴子從家門前走出來了。小動物們看見小猴子請求它送點水果給自己吃，可是小猴子說：“不行，這時我種的水果。”不管小動物們怎么說，小猴子也不同意，并把小動物們趕出了果園。
有一天，突然烏云密布，狂風大作，大風把果園里的樹枝吹斷，果子也被大風吹落了。小猴子坎肩果子都掉到了地上，急忙跑出去撿果子。就在這時，下起了傾盆大雨，大雨把小猴子淹沒了，小猴子不知道該怎么辦，只能爬上樹傷心地哭，小猴子的哭聲越來越大，最后被小動物們聽見了。小動物們急忙跑到小猴子的果園里，開始干活，大象把地上的積水吸干，排進小河，小刺猬在地上打個滾把水果扎到背上，袋鼠把水果裝進口袋，長頸鹿把吹倒的樹扶正。經過小動物們的幫助，果園又恢復了原來的樣子。小猴子真誠地對小動物們道歉，并請它們來吃水果。從此以后，它們成為了好朋友！
這個童話故事告訴了我們做人不能太自私，要快樂地和大家分享！
童話的作文 篇6
有一天上午，小猴和小熊商量一起到公園去玩。
公園的景色真美啊。一排排蔥綠的大樹挺立著，地上長滿了綠油油的小草，中間還嵌著五顏六色的鮮花呢。小猴覺得這里的'景色太誘人了，就蹦到河邊的一塊大石頭上，想看到更多的風景。小熊說：“你要注意安全，別掉到河里去。”小猴聽了趕忙蹦下來，和小熊繼續向前走。
走著，走著，它們來到了一座涼亭邊。小猴心想：我在這里做個記號吧，表示我已經到過這里。于是它爬上柱子，一邊在柱子上寫字，還一邊說：“孫小圣到此一游。”小猴寫好就得意地下來了。小熊看見了，連忙對小猴說：“你不能這樣，這么美的地方被你給弄臟了！”小猴聽了說：“臟了就臟了，有什么了不起的？”小熊說：“這里是公共場所，要是別人像你一樣亂寫亂畫的話，這里就變丑了。你以后再來就不會再有這么好的心情了。”
小猴聽了慚愧地低下了頭：“那我把它擦了吧！”于是，它們倆一起把那些字擦了。在陽光的照下，公元顯得更美了。它們也開心地笑了。
童話的作文 篇7
在那美麗的森林里，住著兩只總忘事的小豬，一只叫聰聰，一只叫明明。
這天晚上豬媽媽特意交待它的兩只豬寶寶：“寶貝們，明天有美術課，你們可要帶好水彩筆和油畫棒。千萬別再忘事了！”聰聰和明明正玩得起勁，根本沒把媽媽的話聽進去，只是隨口答應：“知道了！知道了！”第二天一大早，聰聰和明明吃好早餐，匆匆忙忙就去上學了，帶水彩筆和油畫棒的事早忘得一干二凈！
第一節是美術課，同學們都把自己帶的美術材料從書包里拿了出來。這時，聰聰和明明都傻眼了，竟把媽媽的話給忘了！它們心里很后悔，事先沒把水彩筆和油畫棒放進書包里！一想到小鹿老師嚴肅的的臉，它們開始緊張害怕起來！可是這時候再怎么后悔也不行了，因為時間已經回不去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學們紛紛跑進教室坐好，等著小鹿老師來上課。
小鹿老師走進教室說：“同學們好！我們今天畫的是美麗的花朵，請大家把水彩筆和油畫棒拿出來，現在我開始發紙了！”可是等到小鹿老師發到聰聰和明明那一桌上時，發現它們倆的桌上既沒有水彩筆，也沒有油畫棒！小鹿老師一想到它們平時總是丟三拉四的.，臉上的微笑不由自主地消失了，說：“你們的水彩筆和油畫棒呢？”它們不約而同地站了起來，輕聲地說：“對不起，小鹿老師，我們忘了帶了！”小鹿老師沉思了一會兒，說：“這樣的事情你們身上已經發生了無數起了，每次老師和同學們都借給你們。今天我看咱們就不借了，因為你們應該學會對自己的過失負責。否則你們永遠都長不大。”它們心里難過極了，多么希望此時有個洞能讓它們鉆進去，于是暗暗下決心，要改掉這個總忘事的壞毛病。小鹿老師帶著同學們畫了高大的樹木，方方正正的小木屋，碧綠的草坪，還有綻放的花朵！同學們畫得興致極了！它們倆看得眼饞死了，手癢癢的！這節課對于它們來說，是多么的漫長呀！
終于等到放學了，它們倆背起書包就往家里沖。一回到家就被豬媽媽叫住了，“你們今天是不是又忘了帶水彩筆和油畫棒了？”聰聰疑惑地問：“媽媽，您怎么知道呀？“豬媽媽和藹地說：“沒看見水彩筆和油畫棒還在你們的桌子上嗎？寶貝們，做好一件事的態度是否端正是很重要的。認真對待它，提前做好準備，是讓你們邁向成功的第一步！今天犯了錯沒關系，但你們要有改正它的決心和行動！你們說對嗎？”它們聽了豬媽媽的話，感到慚愧極了。聰聰對明明說：“我們應該改掉這個總忘事的壞習慣，媽媽說得對，我們學會提前做好準備，這樣我們就不會總忘事了！我們再也不做總忘事的小豬了！”
從此，兩只可愛的小豬——聰聰和明明，再也沒有忘記過一點事情！
童話的作文 篇8
“叮叮叮……，孫毅涵該起床了！這是您今日的安排……”對了，我今天有重要的事情要做！伴著家里新買的智能機器人管家輕輕的呼喚聲，我趕緊起床刷牙、洗臉。當我完成一切的時候，桌上已經排放好機器人管家給我做好的豐富的早餐，嗨，你還別說這機器人做出的早餐味道一點也不比咱揚州富春早點差！“我的出行都安排好了嗎？”我邊吃邊問身邊的機器人管家。“您放心，我已提前預約好空中出租汽車公司，您的.專車一會就到！”機器人管家親切的回答道。“很好，我不在家的時候，請照顧好我的小恐龍寵物寶寶。”“您放心去參加您的火星觀光之旅，家里的事我會安排好的！哦，對了，您的專車已經到了，在門口等候您。”“好的，謝謝！”我趕緊收拾好隨身物品，打開門，一輛銀白色太陽能空中汽車已經停在家門口。“歡迎乘坐空中汽車，您在乘坐閑余之時，可以觀賞窗外美麗的揚州景色！”車內的的智能駕駛機器人很有禮貌的對我說道。“可以出發了！”空中汽車飛上蔚藍的藍天。
我透過車窗觀看下面揚州的美麗的景色：道路兩旁長著參天大樹，路上沒有一輛汽車，人們在路上悠閑地散步著，小孩子在一片片草坪上歡快的打鬧著，鮮花到處都盛開著，把揚州城點綴成了花的海洋！瘦西湖的湖水清澈見底，河岸邊的楊柳楊柳枝在春風的吹拂下輕輕地搖弋著，一群群白鷺從湖中心的小島上飛上藍天……好美麗的揚州城，我心中的揚州城！
“您的目的地到了！”耳邊傳來智能駕駛機器人的聲音。哇，宋夾城航天旅游中心到了！地面停滿了各式各樣的航天飛機，我趕緊登上我的火星旅游專線航天飛機，“轟隆隆……”火星旅游專線航天飛機啟動了，直飛云霄！……
“今年是揚州建城2500年，社會各界都在激切的準備著這重大的節日！……”耳邊傳來電視里的聲音，我揉揉眼，原來是一場夢！我多么希望我的故鄉——揚州，就是夢中那美麗、現代的城市啊！對！我要好好學習，為早日實現我夢中的揚州貢獻自己的一份力量！
童話的作文 篇9
星期天，森林里舉辦了一場別開生面的音樂會，參加表演的有小猴、小馬和小熊。其中，小馬是伴奏者，它用它的小蹄子敲打著鼓，小猴和小熊是演奏者，它們一起演奏的曲目是《歡樂頌》，小熊背著吉他一邊彈琴一邊跳舞，小熊拉著大提琴非常投入。這動聽的'音樂傳遍了整個大森林，小豬聽見了，連忙從家了跑出來，跳到秋千上隨著音樂蕩起了秋千。小松鼠從樹洞里鉆出來，隨著音樂搖起了長長的大尾巴。小鳥在樹上嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“真好聽，真好聽！”
這真是一場別開生面的音樂會。
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