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童話的作文

時間:2024-03-10 13:24:39 童話 我要投稿

童話的作文5篇【經典】

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的童話的作文5篇,歡迎大家分享。

童話的作文5篇【經典】

童話的作文 篇1

  一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說,“小刀總是來欺負我。”橡皮又開始哇哇大哭。“原來是小刀在欺負你,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。

  過了一會兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。

  小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對不起,我其實不想傷害你,可是小花硬要我這么干。”“什么?那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關切地問。“唉,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了。”“對不起,我錯怪你了。”橡皮說。

  橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護文具。”

  太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的'講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……

童話的作文 篇2

  冬天到了,啄木鳥先生在森林里開了一家超市。

  開業一個星期里,啄木鳥先生每天都像陀螺一樣忙著賣東西,一天也沒有休息,有時候忙的連飯都沒有吃。

  等到啄木鳥先生這周末忙完的時候,它拿著計算器算它這周一共掙了多少錢?“哇!”啄木鳥先生大吃一驚,它這周一共掙了七千元。

  以后啄木鳥先生就很驕傲了,它開門的時間就沒那么準時了,有時候它賣給顧客的東西還缺斤少兩,不久后一個顧客上法院去告了啄木鳥先生。

  然后獅子法官來到了啄木鳥先生的`家。咚咚咚,“啄木鳥先生在家嗎?”啄木鳥先生被吵醒后,揉著眼睛說:“誰呀?打擾我睡覺!”他打開門后一看,“原來是獅子法官呀!您找我有什么事嗎?”獅子法官說:“有一個顧客告了你,說你賣給顧客的東西缺斤少兩,欺騙顧客。”

  然后獅子法官又說:“請把你的營業證拿出來。”啄木鳥先生就把營業證拿給了他。獅子法官看了營業證之后對啄木鳥先生說:“我要罰你兩萬元,你欺騙顧客違反了消費者的權益。”

  啄木鳥這才恍然大悟,做人做事都要誠實守信,否則害人害己!

童話的作文 篇3

  自從小木偶有了人類的表情,天天想著自己的紅背包。一天,小木偶決定拿回紅背包。

  紅背包

  這天,小木偶正走在路上,看見小紅狐正在炫耀自己的紅背包。小木偶立刻沖了過去,一把拿起紅背包,說:“還我紅背包!”

  “憑什么說紅背包是你的?"小紅狐不但不還他,還頂嘴來。

  “我不但有證據,還有證人——老木匠”。

  可是小紅狐還在狡辯:“那當然,你和老木匠是一伙的,聯合起來騙我,但我不會上當!”

  “你…”小木偶氣壞了,立刻沖了過去。小紅狐也不甘示弱。就這樣,他們兩個打了起來!

  “打什么?”穿警服的熊過來說,“干什么?”

  “ 報告警官,小木偶有搶我的包。”小紅狐騙人一點也不臉紅。

  熊警官一看,小紅狐滿臉憤憤的表情,再看看小木偶憤怒的不能用詞語形容。

  熊警官說:“事情不是已經弄清楚了嗎?小木偶,別裝了。”

  “不是這樣的。”小木偶說,“原來我只是個會笑的木偶……”小木偶詳細的說給熊警官聽。

  “小紅狐…”熊警官拉長聲音,盯向小紅狐。

  小紅狐結結巴巴的說:“你…你的,是你…的,還…還給你…你就是…是了,我…我不要…要了。”說完便丟下紅背包想逃跑。

  熊警官一把抓住小紅狐的尾巴,疼得小紅狐齜牙咧嘴。

  突然,小木偶說:“我想和小紅狐做朋友。”

  “真的嗎?”小紅狐瞪大雙眼說。

  小木偶笑了笑:“我們以后就是好朋友了,你住我家,我們一起度過你最快樂的時光,我們一起學習,一起玩,一起上學,從今以后……”

  “謝謝你!”小紅狐開心的說。

  “不,”小木偶微笑著說: "都是這背包才讓我們成為好朋友。“小紅狐說:"小木偶,你的`笑真甜,真好看!”

  日落西下,兩個好朋友正走在回家的路上……

  勇氣很重要

  回家了,小木偶和小紅狐一看房里,哪有老木匠的蹤影!

  就在這時,小紅狐看見床上有“怪獸”。

  “你看那,小木偶。”小紅狐一下子躲到小木偶身后,“有怪……”小紅狐說沒完話,小木偶說:“那是我爺爺,他生病了!”

  “沒錯,你爺爺生病了!”藍鼻子小女巫不知從哪冒出來,“我等你們很久了,只有花園里的七色花才能治好老木匠,小木偶你快去采花吧,不過那里有個小妖精"。說到這,小女巫笑了一下。

  到了花園的路上,一只藍色小妖精出現了,她說:“破木頭,想到花園嗎?那你要堅持呀!”說完便不見了。

  小木偶走呀走,來到一片“火海”,他想,火海!太可怕了,我會被燒焦的。 他想打退堂鼓,可是又想起了生病的老木匠。他奮不顧身跳下了“火海”,沒想到卻是溫暖的水,這讓他更精神了!

  他又來到一片大大的“據刀”橋前,他嚇得腿直打哆嗦,可是想起老木匠,他閉上眼睛沖向“據刀”橋前,原來是蹦蹦橋呀!小木偶松了一口氣。

  來到花園,藍色小妖精就出現了,她立刻變回原形,原來是個花仙子,她對小木偶說:“勇氣是很重要的!你的勇氣讓我敬佩,我把這七色花送給你。”

  小木偶接過七色花,連聲說謝謝,回到了家后對著七色花許了個愿望,老木匠立刻好了起來……

童話的作文 篇4

  童話沒有黑暗。

  世界沒有陰謀。

  ——題記

  童話是一個女孩,一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。

  

  先天性失明,對于一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子,最需要的是關愛,一種出自內心的關愛,要像一個寶貝一樣對待她,呵護她,珍惜她,愛護她,不要讓她的心靈受到任何創傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個人演唱會,聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的`原因吧。童話1歲會說話,3歲會背詩,四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。

  童話書將她帶入了另一個世界,這個世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計,只有純真與童心。在那個世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個世界。

  一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間!童話好像給他們說,童話的世界是一個最珍貴的地方,一個充滿著真善美與純真童心的地方,一個充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風中,12歲的她住進了醫院——童話要做手術。手術完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時不時撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

  一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”

  “是真的,你會看見的。”

  四

  瘦弱的童話面對陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫院上空。

  她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

童話的作文 篇5

  從前,人和路是好朋友!后來又多了車這位朋友!人自從有了汽車這位朋友后,就漸漸疏遠路了,幾個朝夕相處的好朋友的關系不如從前了。高高在上的汽車帶著人,飛奔在路上,卻不知后面放出許多尾氣嗆得路都流淚了。路向人和車提出了抗議,可是人和車不理睬路,依舊我行我素。

  一天,人急匆匆開著車兄去上班。坐在一旁的小女兒對開車的汽車公司總經理爸爸說:“爸爸,為什么路叔叔身上這么臟,你看,它兩旁的大樹葉子都枯萎了,鮮花都開敗了,而且還有很難聞的汽油味道?是不是路叔叔忘了洗澡啦。女兒話還沒說完,車兄突然嚴重的顛簸起來,翻斜在一邊,人嚇了一跳,趕緊剎車,下車看個究竟。人一下車,就質問路:“哎呀,路兄,你怎么回事,是不是想要我的命啊!”人一眼看去,路已滿目瘡痍——路身坑坑洼洼,無數的白色垃圾,刺鼻的汽油味籠罩著整個馬路……路兄哭著說:人兄,你看我這樣好可憐,你們自從有了車兄,就忘了我,還和車合起來排放了大量污染,害的我患了重病,嗚嗚……翻得四腳朝天的車大吼大叫道﹕“切,怪我什么事,這還不是人干的好事?人立即被電了一下,臉紅的`像紅蘋果一般,呆呆的看著他的兩位好朋友互相訴苦著。

  汽車公司里好多人聚集在一起,對汽車的缺點進行了一一改進,終于創造了一輛輛無污染,無傷害的健康汽車。

  從此,人、路、車又變成了形影不離的好朋友。當人駕著車出行時,大路平坦,鮮花盛開,心里好不開心!

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