（必備）實用的童話作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
今天是陽光明媚的一天，我們學校組織了奇E國一日游的活動。昨天晚上，想到即將開始的奇幻旅程，，我興奮地睡不著了。第二天，我興高采烈的和同學們去了奇E國。
“哇”這里的風景好美，紅的花，綠的草，一走進去就仿佛到了一個小城市里，里邊有走秀的，演雜技的等。每一樣都很有趣，今天我就給大家講講我參加了哪幾樣活動吧。
我先參加了消防員的練習，穿上小小的'消防服，排著整齊的隊，一起去“火災現場”演習滅火，只見上面兩個按鍵，一個紅色，一個綠色，紅色的鍵按下去開始噴水，綠色是停止噴水的按鍵。開始了，我快速的按了一下紅色的按鍵“哇”滿天都是水花，再用噴頭向“火”里一噴，過一會兒，就把火滅了。接著還可以發工資，這些“錢”還可以兌換獎品呢。
然后又參加了警察，當警察可累了，要站在“馬路”的兩旁，頭戴著被太陽烤的熱乎乎的帽子，如果有人闖紅燈，就要上前攔住他，敬禮之后對他說：“叔叔，現在是紅燈，等變成了綠燈您再過去吧！”一會兒我就又掙了10奇幣.
不知不覺的，就到中午吃午飯的時間了........吃好了午飯，我就和陳一諾一起去兌換禮物了，我有50奇幣，他有45奇幣，我們倆的奇幣加起來正好可以兌換一只小螃蟹去送給他的妹妹，就算是我們送給她的禮物吧！
一天就這樣過去了，我在回程的車上想，這次的旅游可真愉快！下一次我一定還來玩！
童話作文 篇2
古時候，有一個富貴人家，家里有一個相貌平平的女兒，她的名字叫仙草。仙草有六位女仆，個個美若天仙，聰慧可愛且心地善良。六位女仆分別叫水仙、清草、清竹、水穎、湖蘭、櫻瑩。可仙草卻心胸狹窄，思想齷齪，心狠手辣。她十分嫉妒六位女仆的美貌。雖然一方是富貴人家小姐，一方是女仆，但她們的品質卻有著天壤之別。
仙草穿著綾羅綢緞做的衣服，住在屋頂布滿水晶燈、鑲著金銀珠寶的寬敞大屋，睡在如同白云般柔軟的大床，戴著昂貴的首飾，頭上插著珠花，身上披著用孔雀羽毛織成的披肩。而六位女仆穿著粗衣麻布，住在低矮潮濕的.房子里，但勤勞的她們卻把那兒收拾得干干凈凈，一塵不染。她們睡的木板床時不時還會有一些細小的木刺刺進她們的肌膚，她們承受著，忍受著......一天，仙草要女仆和她踢繡球，結果女仆贏了，這更勾起了仙草心中的嫉妒。于是她一個人悄悄來到一個山洞前，按動開關，開啟了山洞大門。她與洞口的老鼠、毒蛇、蜘蛛一起向山洞深處走去......
童話作文 篇3
在一片茫茫的大草原上住著大鴕鳥、小斑馬、小羚羊三個好朋友。它們每次外出覓食或玩耍的時候，總是輪流著留下一個站崗、放哨，以防可惡的豹子來偷襲它們和它們的兄弟姐妹。
一天，三個好朋友突然想起一個問題：究竟誰的功勞大？
大鴕鳥說：“我的眼睛尖，能及時看到豹子，比起你們兩個來，我的功勞應該最大。”
小斑馬不服氣，說：“我的耳朵靈，能遠遠地聽見豹子的聲音，比起你們兩個來，我的.功勞才叫大。”
小羚羊急忙反駁說：“我的鼻子靈，能聞到偷偷摸摸走近的豹子的味道，比起你們兩個嗅覺遲鈍的家伙，我的功勞才叫大。”
它們三個爭來爭去，誰也不服誰。
就這樣，輪到大鴕鳥值班的時候，它把頭埋在沙灘里睡覺；輪到小斑馬站崗時，它只顧自己啃青草；輪到小羚羊放哨時，它也只顧著和小花、小草玩兒。誰也不認真的站崗、放哨了。
終于有一天，一只豹子偷偷地襲擊了它們，吃了它們的弟弟妹妹。
三個好朋友這時終于醒悟過來，它們吸取了教訓，再次團結起來，使豹子的偷襲計劃一次又一次地落空了。
它們最后明白了一個道理：團結力量大！
童話作文 篇4
清晨，陽光照進了陰森森的森林里，鳥兒們又唱起了歡快的歌兒。春天到了。
從一個十分古老的樹洞里，傳出了母熊的叫聲。不一會兒，從洞里依次爬出了八只模樣可愛的小熊仔。渾身上下都毛茸茸的，一只只像一個個小圓球。
母熊給小熊們各起了名字：熊大哥、熊二哥……熊巴弟。
它們兄弟八個，一出生就活蹦亂跳，打鬧嬉戲，，不象別的小熊一樣，一出生就偎依在媽媽的身邊。他們還給自己的隊伍起了一個名字，叫：熊仔隊。
熊仔隊有一天對媽媽說：“媽媽，自從我們來到這個世界上，我們還沒有見過我們的爸爸，我們要去尋找爸爸。”媽媽答應了。并給他們各制了一頂彩色小帽子，他們依次戴上了帽子，模樣帥極了。他們又自制了一面小紅旗，上面寫著：熊仔隊。然后，他們就出發了。
在這個大森林里，生活著兩條奇異的蛇：一條全身都是白色，一條全身都是黑色。他們一條就有一丈來長，還都擁有一對巨毒無比的毒牙，所以，森林里誰都不敢走進他們的地盤。如果他們倆合起來，那么將會更厲害。他們兩個經常在森林里為非作歹，欺侮動物。
熊仔隊由于沒聽說過他們，所以闖進了他們的地盤。這時，白蛇爬了過來，說到：“午餐送上門來了。”然后，爬向了熊仔隊。
熊仔們也擺好了架勢，白蛇的尾巴抽向了熊大哥，只見熊大哥抓住了一根藤條，蕩了出去，還趁勢在白蛇的頭上踹了一腳。
白蛇氣急敗壞，用尾巴來了一個橫掃千軍。結果，其他熊仔都用自己的絕技躲了過去。只有熊巴弟不躲不閃，用手一把抓住了白蛇的`尾巴。熊仔們都跳了過來，一起抓住了白蛇，一用勁兒，把白蛇扔飛了，摔在了一棵大樹上。白蛇一看自己寡不敵眾，就趕緊去找它的黑哥了。
熊仔隊剛要起程，熊巴弟說道：“我們不能走，白蛇肯定去搬救兵了，我們先商量商量該怎么辦吧！”大家一聽有理，便坐下商議起來。
且說白蛇到了黑蛇家里。哭訴道：“黑兄救我！”黑蛇一看，大吃一驚，問道：“白弟為何如此狼狽，說給為兄聽聽。”白蛇便將吃了敗仗的事說給了黑蛇聽。黑蛇聽完后，已是火冒三丈，說：“白弟莫急，待我為你出氣。”說罷，正要起身，白蛇拉住了他。說道：“我想，黑兄也不一定是他們的對手，不如我們合體吧！”黑蛇想了想，說：“好，就依白弟。”
只見他們一合體，身上的顏色便變成了黑白相間，毒牙也變成了四顆，兩只眼綠瑩瑩的，好不嚇人！
這條黑白蛇來到了熊仔隊開會的地方，見他們正在開會，于是，它向前一口咬住了一只熊仔，卻是木頭做的。原來這是熊巴弟的一個計謀。
只聽熊大哥一聲令下，熊仔們用自己造的武器砸向了黑白蛇，但黑白蛇刀槍不入，這下，小熊仔們可沒轍了。只好躲開黑白蛇的攻擊。以免被傷害。
熊巴弟 在躲的過程中，發現黑白蛇的脖子蓋著一大片防刀劍的布，熊巴弟想到：那里大概就是它的弱點吧！
于是，熊巴弟讓熊大哥和他去撕布，其余的熊仔和黑白蛇繼續糾纏。
熊巴弟和熊大哥神不知鬼不覺地來到了黑白蛇的脖子上，悄悄地把布撕了下來。然后用刀砍在了它的脖子上。它頓時大叫起來。原來這是黑白蛇合體的七寸，是他們的致命點。
熊巴弟高興地說：“啊哈！我終于找到它的弱點了。”說完，他便和熊大哥狠狠地打起了它的脖子，黑白蛇因為受不了這致命的打擊，一歪頭，一命歸西了。
熊巴弟和哥哥抬著黑白蛇來到了它的家。放出了許多小動物。也找到了失蹤的熊爸爸。他們圍成一個圈，跳起了歡快的舞，慶祝熊仔隊除掉了黑蛇和白蛇，這個舞會全森林的動物都參加了。都知道了熊仔隊的機智和勇敢。
這個森林也由“蛇林”改為原來的名字“快活林”。
童話作文 篇5
假期我讀了《王爾德童話》。這是一本很好看的童話書，而且有些故事很感人。
令我印象最深的是《快樂王子》。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂無憂的，因為他非常富有。可當他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無光。小燕子為了送金片沒有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當燕子倒下去時，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！
后來，快樂王子被火化了，但是那顆破碎的鉛心火化不了。但是上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回天堂，因為這是最珍貴的東西。讓這對好朋友快樂幸福的`住在天堂。
《快樂王子》這篇童話告訴我們：快樂的源泉在于奉獻。在生活中，我們也要向小燕子和快樂王子一樣勇于奉獻，做一些自己力所能及的事，幫助一些比自己弱小的人。這世界才會變得更加美好。
童話作文 篇6
我的鉛筆袋上掛著一個可愛的小企鵝。它大大的眼睛，小小的嘴巴，綠身子，白肚皮，兩只腳紅色的，圍著一條花圍巾，不過，它會把花圍巾脫掉，因為花圍巾很暖和，它怕熱。
有一次，天氣非常的熱。小企鵝又把圍巾給脫掉，獨自一個在大街上流浪。它顯得格外矮小，一下子被人踩，還被一只狗叼到了一個垃圾堆邊，小企鵝連忙用手捂住鼻子，說：“這地方真臭啊!我得趕忙離開。”這時候，一個垃圾工人走到垃圾邊，沒看見小企鵝，踩了一腳它，忽然，垃圾工人好像聽到了小企鵝無奈的叫聲，便撿起小企鵝，拍下它身上的塵土，它還是那樣可愛!垃圾工人贊揚道：“真可愛!回家給我的孫子玩。”
小企鵝來到了這戶貧窮的家里。被垃圾工人的孫子捉弄，被小雞雞琢傷。有一次被一只甲鴨子差點當美食吃掉了，小企鵝無奈地跑出家門，繼續它的流浪。它忽然產生了一個想法：如果我一直這樣流浪，沒吃沒喝的，怎么過去呢?不如去找一項工作吧!
小企鵝來到一家美容店，找到了這家店的老板，講述了它的故事，并懇求老板讓它留下來工作，老板同意，并讓它先去練習，再給客人們美容。
過了一天后，小企鵝學會了美容，便給客人們美容。今天的第一位客人是一只愛臭美的`貓---咪咪。小企鵝便給咪咪小姐美容，美容時，咪咪小姐有點看不起矮小的小企鵝，決定把捉回家去給主人。美容做好了，咪咪一把捉住小企鵝，帶回家去。
咪咪的小主人是一位美麗的小女孩，叫作：姍姍。姍姍小姐一眼就看到了這只小企鵝，覺的可愛，就幫小企鵝把澡洗了，毛梳一下，變得比原來還要可愛。小主人喜歡極了，便把小企鵝放在搖籃里睡覺，小企鵝又說道：“這樣的生活真舒服啊!”
各位同學們，我丟失了一只可愛的小企鵝，如果你們有找到我丟失的小企鵝，請送到我的學校：環山小學三年級六班。謝謝!
正在這時，姍姍女孩還著我的小企鵝從我家門前紅過，看到了這張尋物啟事，看到照片上的小企鵝和自己手上的企鵝一樣，便跑到我的學校來，把小企鵝完好無損地放在我手中，把小企鵝的圍巾套回到它身上，這下，小企鵝回來了，套了花圍巾。我向姍姍高興地說了一聲謝謝，便和怒告別了。
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