童話的作文集錦(6篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的童話的作文6篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
從前,在一個小河邊生長著一朵美麗善良的玫瑰花,它一年四季都會開花,十分神奇。
一天,好奇的小魚浮出水面問道:“你為什么一年四季都會開花呢?”玫瑰花說:“因為我要幫助別人啊。”
過了一會兒,下起了春雨,一只小螞蟻沒找到地方躲雨,渾身上下都濕透了,玫瑰花便摘下一片花瓣給了小螞蟻。花瓣變成了一把雨傘,小螞蟻撐著傘說:“謝謝你!要是沒有你,我早就成落湯雞了。”說完便撐著傘開心地回家了。
夏天,驕陽似火,玫瑰花也熱得汗流浹背。忽然,飛來一只蝴蝶,它趴在玫瑰花上快奄奄一息,它已經熱得快不行了。玫瑰花趕緊摘下一片花瓣給蝴蝶,花瓣變成了遮陽傘,蝴蝶一下子涼快了許多,緩過氣來說:“謝謝你!如果沒有你我就要熱死了。”就這樣,蝴蝶飛到哪,傘就跟到哪。
涼爽的秋天到了,玫瑰花的花瓣也黃了,小青蛙正加緊找糧食準備冬天的'來到,可是,沒有裝糧食的袋子,它急得團團轉。于是玫瑰花摘下一片花瓣給了小青蛙,花瓣變成了小袋子。小青蛙拎著袋子連聲說:“謝謝!謝謝!”然后,它興奮地繼續找糧食去了。
寒風刺骨的冬天來了,有一只蟈蟈凍得直打哆嗦。玫瑰花看見了趕緊摘下一片花瓣給了蟈蟈,花瓣變成了一條棉被,蓋在了蟈蟈身上,蟈蟈很快就暖和起來了。
玫瑰花已經沒有一片花瓣了,但它還是很開心,因為它幫助了很多的小動物,它知道“予人玫瑰,手有余香”。
童話的作文 篇2
在一座城市的邊上,有一片大森林。動物們世世代代居住在此,因此,對森林里的一草一木都有著深厚的感情,絕對不讓別人來破壞自己的家園。
每天清晨,金雀阿姨都是第一個起床,然后就在森林的上空飛翔,用它那輕脆的歌聲把每一個小動‘物叫醒。小兔子負責大家的食物,每天三餐的食物都不同,魚、蝦、蘑菇、松果、草莓……應有盡有。梅花鹿姐姐每天帶小動物們做游戲,有時還帶它們到小河里學游泳。玩完之后,大家就手拿書本,排好隊,一起跟著象伯伯到森林的中心地帶去認字、學習。認真地跟象伯伯讀著:“森林是我們的家園,我們都要愛護她,保衛她!”晚上,動物們都要到故事屋去聽大象講故事,聽完后,就由河馬叔叔送它們回家。就這樣,森林里的動物們幸福快樂地過著每一天。
有一天清晨,動物們并沒有被金絲雀阿姨的輕脆歌聲叫醒,而是被一陣陣卡車發動機的轟轟聲吵醒。隨后發動機聲音消失了,從車上跳下十幾個拿斧頭的人,毫不猶豫地舉起斧頭砍下十幾棵大樹,動物們嚇得連忙逃向遠處。后來的幾個星期,這里的機器聲不斷,清新的空氣變得嗆人,清澈的小河也變得渾濁了。動物們沿著小河邊往上游尋找污染的發源地,最后找到了一座新建的化工廠。它們知道,是人類化工廠的煙囪冒出的`煙污染了空氣,排污管污染了小河。人類霸占了自己的家園,動物們于是決定把這座新建的化工廠搗毀。
動物們聚集在一起,找了好多石頭。夜深人靜,工人回家以后,動物們便紛紛進入化工廠,開始行動。小豬帶領一部分動物敲玻璃,小狗帶領一部分動物砸設備……不到六個小時,化工廠就變成了一堆廢墟。動物們看了這情景,個個喜笑顏開。
后來,動物們利用建化工廠的磚頭、材料建了“森林學校”、“森林樂園”……當然永遠不用建的就是“森林公安局”,因為這里是一個和諧的世界。
簡評:
森林是動物的家園,也是我們人類的家園,保衛森林也就是保衛人類自己,小作者經童話的形式描寫了小動物如何憑借自己的聰明才智摧毀化工廠,從而保住了自己的家園——大森林的故事。其中所表達的主題,小而言之是環保,大而言之就是保衛人類自己。
小作者對現代環保理念有較深入的理解,真實地表達出了愛護動物、保護環境的思想感情。全文語言流暢,故事完整,對動物的形象也刻畫得很逼真。
童話的作文 篇3
《格林童話》的故事每個孩子都聽過。如果這個故事的主角當中一個是一個非常美麗的善良的少女,一個是王子的話,那這個故事里面最關鍵的兩句話大家一定知道。第一句話是:“王子一看見她就深深地愛上了她”,第二句話是:“最后王子和公主幸福的生活在了一起。”
所有故事都禁錮在這個框架里面,幾乎可以說是無一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽過,主角白雪公主是一個全天下最美的女人,就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的王子似乎沒見過白雪公主,并不認識她,白雪公主也更不可能認識王子。但為什么故事結局還是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢?
灰姑娘這個故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的灰姑娘,擁有絕世美貌,人見人愛,花見花開,就非常的溫柔善良,愛護小動物。這個人設是不是和白雪公主一樣了呢?可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了,那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。
也許童話故事中必須有一個壞的角色出現,這個反派導致王子和公主永遠都不能在一起,但是故事的結局永遠不變。公主永遠都是那個美麗善良的人,王子永遠是那個英俊勇敢的人。在故事畫眉嘴國王當中,公主擁有美麗的`長相,卻十分無理、囂張跋扈。這一點使這個故事和其他故事有一點點不一樣。但是,到最后公主還是變成了一個善良的公主,結局也沒有任何改變。
所以我并不是非常喜歡《格林童話》。不過在《安徒生童話》中,《海的女兒》一樣是一個非常有名的故事。這個故事的亮點在于,這是幾乎唯一一個悲劇結尾的童話故事。在我看來,這就是一個有個性的童話。
這個故事中,并沒有出現“王子一見著她就深深地愛上了她”,因為王子根本就沒有看見她;也沒有出現“最后王子和公主幸福的生活在了一起”,因為最后和王子生活在一起的是并不是救了王子的公主。
悲劇也是一種藝術。如果全是喜劇結尾,悲劇就會更加可貴,更吸引人眼球。雖然讀這些童話的孩子們,只希望看到一個喜劇結尾,但是如果孩子的童年中只看到喜劇,看不到悲劇的話,那當他們長大時發現世界的殘酷時,就更難適應。
我們需要有個性的童話,不是那種千篇一律的童話。童話在孩子的成長過程中扮演著很重要的角色,不要因為童話的誤導而讓孩子們看輕人生。
童話的作文 篇4
森林運動會即將開始了,小動物都忙著準備呢。烏龜和兔子都報名參加了跑步比賽。
兔子想:上次輸給了烏龜,這次我一定要爭口氣,不能再為兔子家庭丟臉了。因此,兔子每天堅持鍛煉身體,希望這次比賽能拿第一名。
烏龜心想:這次比賽,我輸定了。就在他悶悶不樂的時候,小朋友出現了。他們給烏龜出了一個好主意:穿上輪滑鞋,保你拿第一。從那以后,烏龜每天起來就練習滑輪滑。不久,就成了一名輪滑高手,滑得可快了!
比賽那天,天氣晴朗,陽光明媚,只聽一聲槍響,選手們就像一枝枝離了弦的箭一樣,沖向終點。
你看,烏龜穿著紅色的`輪滑鞋,頭上綁了一條藍色的布條,樣子可神氣了!他頭上的汗珠大滴大滴往下掉,但他馬上就要實現愿望了,他可開心了。
兔子呢,他手里保持著兩根胡蘿卜,氣喘吁吁地跑向終點。看著烏龜毫不費力地就超過了他,他的心情又傷心又難過。
比賽結束了,烏龜得了第一名。他跑過去安慰兔子,說:“兔子,你其實跑得比我快,只是,我穿了一雙“神奇的鞋子”罷了。”
兔子恍然大悟。
兔子跟烏龜學起了輪滑,不久,他們成了一對形影不離的好朋友。
童話的作文 篇5
上次“龜兔賽跑”中的兔子不服氣了,它找了一些動物,有老鼠、大象、獅子、小鹿……準備開一個“森林運動會”顯顯自己的威風。不過這次它吸取了教訓,不再驕傲,可輸的這次又是一個不該輸的選手。
森林運動會如期召開。兔子站在第一個跑道上,并說:“我要站在第一跑道上,爭取拿第一。”“我要站在先號跑道上,6是個吉祥數字。”小老鼠急忙搶話。還沒等它們議論完呢,狗裁判就大喊:“預備……”,小動物們就嚇得急忙做好起跑姿勢。只聽“呯”的一聲巨響,為森林運動會拉開了帷幕。
小兔子撒開它健壯的四條腿就往終點跑。這路線就是上次“龜兔賽跑”的`路線,所以,兔子沖在了第一位。但,豹子可不是吃素的。它立馬撒開四蹄,把兔子甩開了六七十米遠,眼看就要到終點了,突然,倒霉的事發生了。不知是誰那么不愛護環境,往地上扔了一個香蕉皮,被豹子老兄踩了個正著,摔了個“豹啃泥“。不摔不知道,一摔嚇一跳,X光片出來了,豹子老兄的下巴脫臼了,四只蹄子骨折了,脖子扭到了,連腦袋也給撞成了腦震蕩。就這樣,第一名被兔子搶去了。
請愛護環境,愛護環境就是愛護我們自己。
童話的作文 篇6
星期天,小啄木鳥摟著媽媽的脖子,興致勃勃地說:“媽媽,我愛你,讓我為你做一頓豐盛的午餐吧!”“好呀,你知道我最愛吃什么吧?”“當然!”小啄木鳥說完就拍拍翅膀飛向森林。
來到森林,小啄木鳥才想起,這是它第一次外出找食物呢。這時,它聽見一個聲音在喊:“新鮮又好吃的美食要不要?”小啄木鳥飛過去一看,原來是河貍先生抓了滿滿一大筐小魚。可是媽媽不愛吃魚呀,小啄木鳥只好走了。
小啄木鳥在森林里左右為難,唉聲嘆氣,“到底該去哪兒找食物呢?”剛好,兔子姐姐經過這,聽說了小啄木鳥的事情后,便安慰它說:“別著急,我這剛好有香噴噴的青菜,要不,送你一把?”“可是媽媽不愛吃青菜呀。”兔子姐姐告訴它:“在森林東邊有一家森林超市,你去那兒買買看,或許能買到媽媽喜歡的食物。”
小啄木鳥飛向森林超市,結果松鼠售貨員遺憾地說:“抱歉,蟲子剛好賣完了。”
那只剩下最后一個辦法了,小啄木鳥找呀找,終于找到了一棵有蛀洞的樹,“篤篤篤”它學媽媽的樣子,把嘴巴伸進洞里,然后,用舌頭一勾,一條又肥又大的`蟲子真的被抓出來了。“哈哈,我學會自己抓蟲子啦!”它用同樣的方法抓了一大袋蟲子,開開心心地飛回了家。
回到家,小啄木鳥為媽媽炒了油爆蟲子,媽媽吃了,連連夸贊:“寶貝真是長大了,菜太好吃了!”
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