童話伴我成長作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的童話伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話伴我成長作文1
在我很小的時候,每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學開始認字了我便開始學著自己讀一篇篇的童話,每天晚上都是童話伴著我如夢,在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理,這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們,很多時候當我們對未知的事情缺乏判斷的時候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認識和感覺。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會留下任何遺憾。因為我們為此努力了!在比如《丑小鴨》的故事告訴我們,就算現在你不夠優秀,身處逆境,但經過你的努力,你的頑強意志,終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話,它為我展現了一個奇妙的世界,通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
童話伴我成長作文2
同學們,我相信你們都看過童話,我也不例外。
小的時候,我便聽媽媽講故事。記得我聽的第一篇童話是安徒生的《海的女兒》。從這開始,我就喜歡上了童話。有的時候,我還會拿幾本童話書,似懂非懂地看起來。
剛跨入小學的門檻,似乎時間一下子過得飛快,看書的時間也變少了。不過,我借著學校里學的拼音,看書的速度也變快了。后來,我做作業的速度變快了,空余的時間也變多了,可以盡情地暢游書海了!一但進入書海,就會像進入一個迷宮似的,在里面游蕩很長時間,直到媽媽把我拉出來。至于有一次我看書看到10點多,同學們不要學我哦!
像現在,有一單元就全是童話,因此,我開始接觸王爾德童話…….晚上又看起葉圣陶的《稻草人》、塞爾瑪的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
童話,總能把我們帶入美好的情境,使我們受到真、善、美的熏陶。同學們,童話很好,讓我們去暢游童話世界吧!
童話伴我成長作文3
一本好書就像我們最親密的伙伴,像燈塔,像導師。它能讓我把讀書當成一種享受,感受到內心的激動,嘗到快樂,學會珍惜,和我一起成長。
我清楚地記得我六歲時媽媽給我買的第一本書——《安徒生童話》。有了這本書,我迫不及待地想讀它。那些想象力豐富、意境優美的故事吸引著我,觸動著我。比如《賣火柴的小女孩》講的是一個小女孩在大年三十要赤腳在雪地里賣火柴,風里飄來燒鵝的香味。看了這個心里酸酸的。為什么全世界都像這漫天飛舞的雪花一樣無情?而我成長在一個新的時代,生活在一個幸福溫暖的家庭,吃好,穿暖,玩得開心。比起賣火柴的小女孩,我差遠了!為什么要找父母要零花錢?不珍惜現在的一切?把那些零花錢攢起來,以后做點好事幫助有需要的人。讓我的慈悲和善良在這里滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激發我的學習興趣,改變我對社會和人生的認識,告訴我真善美的內涵。
《安徒生童話》確實是一本好書。這里不需要對書中的每一個故事都進行詳細闡述。你不妨慢慢享受。
童話伴我成長作文4
童話,是甜甜的蜜,它使人美好、純真。
從小,安徒生的夢幻城堡和格林兄弟的奇妙森林就是我理想的誕生之地。小時候我最大的夢想,就是當一位美麗而又高貴的公主殿下。每當初升的太陽的七彩虹光射上我那透明的琉璃塔之時,我就會從我那軟呼呼的公主床上醒過來,然后開始一天無憂無慮的玩耍。可是后來覺得,這一天的“玩耍”都是重復不斷、枯燥無味的。于是后來,我又愛上了迪士尼的神奇世界,愛上了奇妙仙子小叮當,愛上了小巧可愛的藍精靈,愛上了金發芭比……再后來,隨著年齡的增長,也為了和同齡的人和群,我只好放下這些所謂“幼稚”的童話。
步入中年級的時候,我又開始喜歡宮綺駿所畫的動漫電影,有《魔女急宅便》、《天空之城》、《追逐繁星的孩子》、《龍貓》和《千與千尋》等電影。這些已然不是童話,而還帶著一點兒“童話味兒”的電影成為了我的“新寵”,但遠不如兒時的童話。因為童話能讓人保持幼兒時期最美好、最純真的心靈……
童話,是甜甜的蜜……
童話伴我成長作文5
我從小就愛看童話故事。上學以后,我接觸到了越來越多的書籍,可是,在四年的學習與生活中,我發現我最喜歡的還是童話。最吸引我目光的是書上所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。
從《白雪公主》的故事里,我明白了每個人都要樂觀向上,也要學習白雪公主的善良、寬容、樂觀。讀了這個故事,我懂得了一個道理:敞開心靈的大門,真誠地對待他人,朋友自然向你走來。《愛麗絲漫游奇境記》中有著一顆水晶般心靈的愛麗絲,以及她那讓人眼花繚亂的奇遇。在這里,我可以盡情地哭、盡情地笑,身心放松不受任何拘束,還能經歷那么多有趣的、讓人向往的事情,實在是太美妙了。我真想插上想象的翅膀,飛進愛麗絲的夢境中與她一起漫游!讀了《賣火柴的小女孩》,我充滿了對小女孩的同情。我愿伸出我的雙手去幫助她,同時又感到我是多么幸福。在這個世界上,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的.關心。
是童話裝扮了我幸福快樂的童年,是童話讓我的生活豐富多彩。
童話伴我成長作文6
老師告訴我們說:“書籍是人類進步的階梯!”從那時候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午,我和同桌約好去她家玩。無意中我發現了一本《安徒生童話》,猶記得那漂亮的封面,人物特別引人注目,我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖。“哇!好漂亮的公主!”“好可愛的拇指姑娘!”“這個女孩的頭發好長哦!”我簡直是愛不釋手了!
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》,每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧,一起勞動,我羨慕極了!讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時,我擔心極了!“不不不,不要吃,那是有毒的蘋果!”看到白雪公主安詳的睡在哪里,我傷心極了!“誰快來救救白雪公主吧!”讀到王子吻醒了白雪公主,我高興地直蹦噠!
漸漸地我明白了,善良的人就會像白雪公主一樣幸福的生活,而內心丑陋外表美麗的人最后會和王后一樣!
書籍如一滴滴海水,將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋;它如一把把鑰匙,幫我打開那扇智慧之窗。《安徒生童話》,它是我成長路上不可缺少的伙伴,同時也是我的啟蒙老師!
童話伴我成長作文7
我從小就喜歡童話,它不但講述了一個又一個動人的故事,還告訴了我們好多道。
在我上幼兒園時,我還不認識字。每天晚上,媽媽都會打開童話書,講故事給我聽,直到我入睡為止,在幼兒園時,我聽的故事類似《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》。在我的夢里,我也會夢到童話,我在和灰姑娘一起玩游戲,送給皇帝一套非常漂亮的新衣服,和碗豆公主一起在花叢中飛翔,有時還會被兇惡的大灰狼從夢中驚醒……
上了學以后,我認識了好多字,已經學會自己看童話了。每天做完作業,我都會拿起一本厚厚的童話書來看,看的津津有味的。我特別要看貝貝熊系列叢書,看了好多遍呢!我還看過《安徒生童話》上、中、下,《格林童話》上、中、下等,而且使我明白了更多做人的道理。
現在我不僅能自己看童話,我還能自己編童話呢!有一次老師讓我們自己編一篇童話,要有立意,不能抄別人的。我回到家仔細想了想,忽然有了一個主意。我提筆刷刷刷的寫,馬上OK了。我寫的童話是《五只手指》,告訴了我們,要團結友愛,朋友之間要互相幫助。
我讀了一下覺得自己寫得跟童話書里的一樣好呢!
我喜歡童話,它帶給我一個奇妙的世界,帶給我無窮的快樂。
童話伴我成長作文8
一本好書就像是我們最親密的伙伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受,感受心靈的激動,品味幸福,學會珍惜,伴隨我成長。
我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書,我迫不及待地讀起來,書中一個個想像豐富,意境優美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣火柴,一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這里我的心酸了,為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時代,生活在一個幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現在的一切呢?把那些零用錢積攢起來,將來去做點好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對學習的興趣,更改了我對社會、對人生的理解,告訴了我真善美的內涵。
《安徒生童話》真是一本好書,在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節的內容,你不妨自己去慢慢賞讀,細細體會,好好享受。
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