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童話作文400字

時(shí)間:2022-05-08 11:06:03 童話 我要投稿

【實(shí)用】童話作文400字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童話作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童話作文400字3篇

童話作文400字 篇1

  星期天,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。

  小馬家的稻谷大豐收了,馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了,一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景,感覺(jué)越跑越輕松。突然,背后傳來(lái)了小兔著急的叫喊聲:“小馬小馬,快停下,你的米袋破了一個(gè)洞,大米都灑下來(lái)了,你后面都出現(xiàn)了一條‘米路’了!”小馬連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!這可怎么辦呢?”小馬急得都快要哭了。

  小兔安慰道:“別急,讓我們一起來(lái)想想辦法吧。”這時(shí),小兔一摸口袋,“有辦法了!我有手帕可以用我的手帕當(dāng)繩子,把洞口扎起來(lái)。”

  小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過(guò)來(lái)為米袋扎了起來(lái),就像給米袋扎起了小辮子一樣,看上去真可愛(ài)。小馬連忙向小兔道謝:“謝謝你,小兔,沒(méi)有你的提醒和幫助,米要漏光了!”小兔樂(lè)呵呵地說(shuō):“不用謝,再見(jiàn),我要去地里幫媽媽收白菜了。”

  “那好,讓我送你一程吧!”小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。小兔騎上了馬背,它們有說(shuō)有笑地出發(fā)了。

  好朋友相互幫助真快樂(lè)呀!

童話作文400字 篇2

  我是一名小小故事家。我編了一個(gè)又悲傷又歡喜的故事,故事的名字叫《不會(huì)汪汪叫的小狗》。故事是這樣的:

  有一只不會(huì)汪汪叫的小狗,它滿世界尋找能教它汪汪叫的老師。

  它先找到了小貓咪,把它的苦惱告訴了小貓咪,小貓咪高興地答應(yīng)了。喵,喵,喵喵小貓叫了起來(lái),小狗也學(xué)著叫喚,可是小狗的叫聲很難聽(tīng),小貓趕緊捂住了自己的耳朵,并把小狗趕走了!小狗很傷心,它自己也覺(jué)著小貓不適合做它的老師。

  它又遇到了小公雞,把自己的苦惱和小公雞訴說(shuō)了一番,小公雞高興地答應(yīng)小狗,做它的老師。喔喔,喔喔,喔喔喔小狗也伸長(zhǎng)了脖子嗷嗷,嗷嗷,嗷嗷嗷可是小狗怎么也學(xué)不會(huì),小公雞不耐煩了,它扇著大翅膀把小狗趕走了!

  小狗更傷心了。忽然,它看見(jiàn)一個(gè)獵人。小狗撒腿就跑,它跑累了,就睡著了。醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己躺在獵人的家里。獵人家里有一只獵狗,慢慢地,它和獵狗熟悉了,把自己的苦惱又對(duì)獵狗講了一番,獵狗友好的'答應(yīng)它做它的老師。小狗果然學(xué)會(huì)了汪汪汪地叫。

  從此,它們兩個(gè)成了好朋友,汪汪汪地幫主人看門護(hù)院。

童話作文400字 篇3

  “哇!終于完工了!”就這樣,我成了一個(gè)充滿小朋友歡笑聲的學(xué)校了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好的照顧這些頑皮搗蛋、天真無(wú)邪可愛(ài)的孩子們了。 每個(gè)人每天都會(huì)跑進(jìn)我的肚子里和我玩在一起,讓我的心中充滿了大家的溫暖和呵護(hù),而且熱鬧的氣氛和玩樂(lè)的嬉鬧聲,隨時(shí)回蕩在我耳邊,讓我覺(jué)得自己很幸福很 快樂(lè)。大家每天都在我心房里,一定都備感溫暖。看到大家喜悅的表情,我也開(kāi)心了起來(lái)呢!

  唉!才沒(méi)過(guò)了多久,我的身體就充滿了傷痕和許多的疤,這些傷口都是因?yàn)橛羞@些頑皮搗蛋的小朋友用的。小鬼拿東西來(lái)刮我,還有人用手摳鼻子的鼻屎抹在我的身 上,還有一些小朋友被老師罵,結(jié)果不開(kāi)心,找不到東西可以出氣,所以看到我就對(duì)我踢了一下。有時(shí)候,流浪狗進(jìn)來(lái)校園里面也是對(duì)我尿尿,甚至是在我身上亂大 便,讓大家開(kāi)始對(duì)我避而遠(yuǎn)之了,覺(jué)得我的身體有點(diǎn)臟臟的,就一直嫌棄我,也不會(huì)再像當(dāng)年剛蓋好的我一樣令人疼愛(ài)、珍惜。回想起從前,還有人一直抱我,而現(xiàn) 在大家卻如此冷漠,害我不僅悲從中來(lái)。

  唉!漸漸的我已經(jīng)老了。看著無(wú)數(shù)來(lái)來(lái)去去的學(xué)生已長(zhǎng)大成人,而我卻漸漸被忽略。心中不免有失落和感傷。失去利用價(jià)值的我,即將被拆了,不過(guò)我會(huì)將這段美好的回憶記在我的心里,并告訴我的下一代,這些有所成就的孩子,都是從我身體踏出去的。

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