童話劇作文

時間：2022-01-26 15:42:57 童話我要投稿

童話劇作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話劇作文，歡迎閱讀與收藏。

童話劇作文(通用15篇)

童話劇作文1

　　今天，我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。從前，有一只烏鴉。有一天，烏鴉在樹林里玩耍，他東瞧瞧，西看看，忽然，他看見了一塊新鮮的肉，他馬上叼起來，飛到一棵大樹上。這時一只狡猾而又饑餓的狐貍，痛苦地走過來：“餓死我了，餓死了。”他看見大樹上，烏鴉嘴里叼著一塊肉，饞得不得了，他想了想說：“烏鴉，我想跟你聊聊，怎么樣？”烏鴉把頭一轉。狐貍又笑瞇瞇地說：“烏鴉，我跟你聊聊好嗎？”烏鴉又把頭一轉。狐貍眼珠子一轉，高興地說：“你唱首歌給我聽吧！

　　”烏鴉連忙張開嘴巴，唱了起來，肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了！

　　烏鴉知道自己上了當，傷心極了。

　　這個故事告訴我們，做人要做會動腦筋的人，不要別人一說好聽的話，就把機會錯過，如果這樣的話，你就會像烏鴉一樣傷心，痛苦。

　　同學們，你們要牢記，什么事都要自己去試一試，不要被別人騙了。

童話劇作文2

　　我是一只螞蟻，我們螞蟻非常的團結，我們有敵人，我們的敵人很多，有蜘蛛、人類、青蛙有非常多，所以我們都要非常的小心。

　　我們經(jīng)過人類的房子時，把我嚇到了，因為他們長得又高又大，像巨人，我來到了浴室看見一個瀑布，后來我發(fā)現(xiàn)很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭，后走到客廳看一臺電視，我還以為那是電影院的電視，后來我跑到河道，我看到許多玩具其中有一臺警車，我以為是人可以開的警車，然后我走廚房，看到一鍋香香濃濃的玉米濃湯，我還以為是溫泉。

　　后來我太累了一不小心在廚房睡著了，我繼續(xù)往前走我走到了房間，看到一張白色的床，我以為那張白色的床是一片雪地，然后我又到了一間廁所看到水龍頭，我還以為那是水庫一直流出水來了。

　　我旅行已經(jīng)過去了，我非常快樂過了這一天，因為我都沒有被傷害到，這一趟歷險記真是驚險！

童話劇作文3

　　下午，那火紅的太陽高高升起，在陽光下，我們的童話劇比賽在體育館隆重開幕了。

　　在熱鬧的掌聲中，童話劇的第一個節(jié)目開始了《好萊大嬸》，里面的漂亮姑娘善良，美麗，而后母和她的女兒又是貪榮華，愛富貴，同時又虛榮！

　　有一天，姑娘被后媽罵了一頓，自己跳到了一個奇怪的井中，這個井能從這個世界穿越到另外一個世界。于是，漂亮的姑娘來到了好萊大嬸的家，好萊大嬸好心收留了她，漂亮的姑娘沒天是那樣的勤勞，于是好萊大嬸送給姑娘一些金幣，讓漂亮的姑娘回家，后媽見了……幾個節(jié)目過去了，終于輪到我們班的表演的“烏鴉和狐貍”。李燦演的是烏鴉，那一身的黑羽毛。趙千惠演的是狡猾的狐貍周健芬演的是公雞，其他演的是一些小草。因為烏鴉愛聽別人說好話，而且又驕傲，結果連自己辛辛苦苦得來的肉也賠上了。傍晚，狐貍肚子餓，于是，出來尋找食物，無意中發(fā)現(xiàn)了嬌嫩的公雞，公雞非常聰明，利用自己的智慧嚇跑了狡猾的狐貍，狐貍上了當之后，公雞便笑了笑。在童話表演中，讓我們明白不少課外知識，做人的道理，使我們在學習上更有見識！

　　童話劇在夕陽的照耀下結束了，在歡聲笑語中結束了！

童話劇作文4

　　這個周二下午第二節(jié)課，毛老師帶領我們走進童話，去享受閱讀童話得來的快樂，還讓我們演童話劇呢！

　　第一個童話劇是我們班班長組織的，六人表演《小山羊早餐》，魏鑫鵬讀旁白，蘇琪演的是小山羊壯壯想吃新鮮的早餐，而不停地尋問他人，有時小山羊會為這早餐而發(fā)生意外。我演的是鴨子，徐依琳演的是小猴子，朱協(xié)相演的是牛……。我們演得可帶勁呢！結果我們的表演獲得了同學們熱烈的掌聲。

　　我們班里表演的不只有這一個節(jié)目，還有很多呢！有黃晨陽等演的《無名的木乃伊》，有邵周禎等展示的《去年的樹》，有臨演的《小木偶的故事》。雖說《小木偶的故事》是臨演的，但也演得惟妙惟肖，很生動。

　　我想，我們應該多看童話故事，這樣可以使我們的想像力更加豐富，學得更多的知識，懂得更多的道理。

童話劇作文5

　　今天下午，學校組織我們在操場上觀看了兩場童話劇，第一場是“河渤娶妻”也叫“西門豹”，第二場是“快樂王子”。一開始，演了河渤娶妻，這個童話說的是村長和神婆計劃著要給黃河娶一個妻子，還一定要十六歲的大姑娘，富人家交錢可以不讓自己家的孩子去給黃河當“妻子”，而窮人家的孩子只能被推進黃河給黃河當“妻子”。村長和神婆表面是為了防止發(fā)洪水，實際是要賺富人家的錢。

　　這天，村長派手下抓那個沒交錢的十六歲姑娘，正好被西門大人看到，西門大人便巧妙地處理了這件事情。然后，演了快樂王子，快樂王子說了xx村（縣、市）建了一座金碧輝煌的雕像并給它起名為快樂王子。這天，一只小燕子來到這里，看到了快樂王子，快樂王子讓小燕子幫助自己把身上那些珠寶、金塊還有眼睛上的藍寶石通通送給了窮人，雖然他自己眼睛瞎了，但是他仍然是快樂的。

　　看了這兩個童話劇令我受益匪淺，“河渤娶妻告訴了我，遇事要沉著冷靜，不要硬拼。快樂王子告訴了我，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。

童話劇作文6

　　今天的周一，格外與眾不同。我們?nèi)熒诓賵錾闲蕾p了兩場童話劇表演，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！

　　第一個故事是《漁夫和魔鬼》。從前有個漁夫，他在海邊捕魚時無意中打開了一個裝著魔鬼的瓶子，當魔鬼威脅說要吃了漁夫時，漁夫沒有害怕，而是想了一個好辦法，使魔鬼重新鉆進了瓶子。當魔鬼撲向漁夫時，我很害怕，擔心漁夫真的被吃掉；當魔鬼上了當又重新回到瓶子里時，我才松了一口氣。同學們也和我一樣，很佩服漁夫的機智勇敢。

　　第二個故事是《群鳥學壘窩》。老鷹、烏鴉、麻雀、燕子一起學壘窩，老鷹自以為是根本沒聽，烏鴉聽了一句就飛走了，麻雀覺得太簡單，也沒好好學習。只有小燕子認真聽講，刻苦練習，最終成功地學會了壘窩的本領。我看了這個童話劇，覺得我們小學生學習也要像小燕子一樣，腳踏實地才能學到真本領。

　　今天的童話劇真是既好看又有意義，希望每個周一都能這么與眾不同。

童話劇作文7

　　午的第三節(jié)課的鈴聲隨著同學們的歡笑聲響起來了。我的心越跳越厲害了，因為馬上就要到我這一組了，心情緊張極了，該怎么辦呢？

　　時間一分一秒過去了，眼看第一組就要表演結束了，我記得就像十五個吊桶打水——七上八下。如果眼見的這一切仿佛只是一場可怕的噩夢，那該多好呀!

　　走吧！走吧！我的心靈正在努力的提醒我。于是，我慢慢地跟在第二組的隊伍后面。過了一會兒，小木偶和紅狐貍發(fā)生了爭執(zhí)，身為正義的熊警官——也就是我，立刻沖了上去，把它們分開，看了看他們的表情，立刻拽起小木偶扔了出去。忽然，我聽到了一兩聲的抱怨：這個熊警官真兇！于是，我灰溜溜的出去了。此時此刻，我感到一絲無奈，因為我怕從今以后會被大家誤會成一個兇狠的同學，留下一些不美好的印象。

　　最后，終于謝幕了，我獲得了老師頒發(fā)的水滴章。就在這時，我的心情也恢復了不少，感到美滋滋的。

童話劇作文8

　　周四我們學校組織高三高四下午看兒童劇！我們一聽到這個消息就歡呼起來。

　　終于到了下午，我們來到了三樓的報告廳，在那里看了兒童劇。兒童劇開始了。主角有：小逗號，爺爺故事書，狼，烏鴉，漁夫。逗號很調皮。她不想學習，和講故事爺爺玩捉迷藏。爺爺給小逗號講了兩個故事：一個是東郭老師和狼，一個是烏鴉和漁夫的故事。我來講講烏鴉和漁夫的故事。

　　從前，有一只烏鴉，嘴里叼著一塊肉。一個漁夫看到了，他想要這塊肉。于是漁夫說：“烏鴉，你真漂亮！我特別想聽你唱歌，一定是最美的音樂！”烏鴉閉上了嘴。漁夫說：“看，你的羽毛多漂亮啊！你的歌聲一定要像你的羽毛一樣美！請唱首歌！”烏鴉還是不理他。漁夫想了想，說：“你這只壞烏鴉，你不敢唱歌。聲音一定很難聽。請不要出聲！”烏鴉不同意。他開始唱歌。他一開口，肉就掉了下來。漁夫高興地把肉帶回家。當烏鴉看到它時，他很傻。

　　這個故事告訴我們，別人夸你不要驕傲，別人批評你不要失落！

童話劇作文9

　　今天，我和媽媽一起去看童話劇新版《小蝌蚪找媽媽》。解說員告訴我們，河水被污染了，很多青蛙就長畸形了。有的長了三條前腿，有的長了一條后腿。它們就不能幫農(nóng)民捉害蟲，所以我們要保護自然界，保護青蛙。

　　小蝌蚪在小河里游呀游找媽媽。它遇見了青蛙，青蛙張開雙臂，說：“孩子，我的孩子，快到媽媽這來。”小蝌蚪好奇地問：“你為什么和我長得不一樣？”青蛙媽媽笑著說：“因為青蛙幼年時就是小蝌蚪，長大后就是媽媽的樣子。”青蛙媽媽教小蝌蚪蛙跳和捉蟲子。可小蝌蚪嫌青蛙長得和自己不一樣又太嘮叨了，就又去找親媽媽了。在找媽媽的途中，它發(fā)現(xiàn)自己變成綠色的了，聲音也變了，尾巴沒有了。它這才意識到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。這時它看螃蟹在捉蝦米，就問螃蟹：“我媽媽在哪里？”螃蟹說：“你就是小青蛙吧，你的媽媽在深海，我們水族有一條規(guī)矩，孩子長大后媽媽就老了，為了能讓孩子獨立生存，媽媽們都會去深海。”

　　小青蛙沒聽完就向深海入口游去，到了入口處，這時它想起媽媽和它在一起時，是那么的'關心它、愛護它，同時還教它生存的本領。于是它用力的呼喊著著媽媽、媽媽，可是不見回音------

童話劇作文10

　　星期五的下午，放學了，我和爸爸一起來到酒店參加我們二年級七班“向陽花中隊迎新年童話劇展演及頒獎晚會”，我參加的節(jié)目是童話劇表演。

　　到了酒店，一看，哇！人山人海，大家歡聚在一起。聚餐后，我就去換上自己表演的服裝，節(jié)目就開始了。

　　第一個節(jié)目彈鋼琴，同學們彈出來的歌曲非常動聽，我也好想上臺彈一曲。還有同學表演唱歌、吹嗩吶、拉二胡、時裝……，節(jié)目精彩極了。

　　不一會兒，輪到話劇表演了。同學們根據(jù)故事人物需要穿著各式各樣的衣服，非常漂亮。有漂亮的白雪公主、有剛正不阿的士兵、有狡猾的大灰狼……。終于輪到我們組的童話劇表演了，大家聚精會神、認認真真地表演著。我喜歡這次的童話劇表演，非常的有意義。

　　全部的節(jié)目表演完后，大家一起上合影留念。晚會結束了，大家拿著禮物開開心心地回家了。

童話劇作文11

　　星期四我們學校三四年級下午組織看童話劇！我們一聽到這個消息便歡呼起來。

　　終于等到下午了，我們來到看童話劇的三樓報告廳，童話劇開始了。主人公是：小逗號、故事書爺爺、狼、烏鴉和漁夫。小逗號很淘氣，她不想學習了，竟和故事書爺爺玩起了“捉迷藏”。故事書爺爺給小逗號講了兩個故事：一個是東郭先生和狼，還有一個是烏鴉和漁夫的故事，就讓我來講一講烏鴉和漁夫的故事吧！

　　從前，有一只烏鴉，它嘴里有一塊肉，一個漁夫見了想得到這塊肉，于是，漁夫說：“烏鴉，你真是太美麗了！我特別想聽聽您唱歌，那一定是最美的天籟！”烏鴉閉緊了嘴巴。漁夫又說：“瞧，您的羽毛多美麗啊！您的歌聲定也和您的羽毛一樣美麗！請開口唱一曲吧！”烏鴉還是不理他。漁夫想了想又說：“你這只壞烏鴉，讓你唱歌都不敢唱，那聲音一定十分難聽，拜托，千萬別出聲！”烏鴉可不同意了，他開口唱起了歌，他一開口肉便掉了下來，漁夫高高興興地把肉拿回家了，烏鴉一看，傻了眼……

　　這個故事告訴我們,不要別人一表揚你，你就驕傲，也不能別人一批評你，你就失落！

童話劇作文12

　　前幾天，老師布置了一個十分有趣的活動“演童話劇”。頓時教室里便炸開了鍋，只見這邊的同學啊啊亂叫，那邊的同學興奮地交頭接耳，教室馬上就變成了“菜市場”，熱鬧極了！

　　這一次童話劇是自由組合小組的，自己安排時間練習，我很快參加了孫雅鑫小組，擔任了“小仙女”的角色。我們小組在很短的時間內(nèi)就商量好了誰寫劇本，每個人擔任什么角色，什么時間練習，一切都安排的井井有條。

　　星期五下午，我們的“四二童話劇小咖秀”開演了。給我留下深刻印象的是每組華麗閃亮的禮服，他們有的準備了大灰狼的頭飾，有的準備了小紅帽的紅帽子，有的準備了仙女的翅膀，還有的準備了收縮的小刀，真是準備十足呀！

　　其中，讓我看得津津有味的是彭爍涵演的小紅帽，只見她臉上帶著天真可愛的笑容，蹦蹦跳跳地走到了臺中央，從她的一舉一動中，我感受到了小紅帽的活潑、可愛，她那紅色小帽子真是美麗極了。孫雅鑫演的灰姑娘也讓我難以忘懷，她對后媽說她想去舞會的話語，是多么真誠啊，她和王子跳舞時是多么開心呀，她都表演地非常到位。

　　這次童話劇讓我懂得了團結的重要性，還要有一顆勇于展現(xiàn)自我的心。

童話劇作文13

　　黑眼球是一只可愛白色的貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因為他們想要打打架，所以就相約在午夜十二點，在沒人敢去的惡魔森林決斗。

　　黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的。”

　　誰知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點戳到黑眼珠呢！

　　黑壓壓的森林里，它們不分勝負。最后它們決定用槍來決斗，看誰的槍法快，可以把對方射倒。

　　“砰！砰！”二聲槍響后，樹上一陣慘叫，二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來：“你們這二個槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”

　　黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點也不想決斗了。留下衰到最高點的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開了森林。

童話劇作文14

　　今天，我們一家去天一城看童話劇《白雪公主》。開始時間是8點，我們?nèi)ネ砹耍侥且豢春喼笔侨松饺撕＃盒∨笥延械尿T在媽媽或爸爸肩上；有的站在梯子上；還有的站在自行車或三輪車上。我們到處找地方，最后有一位老奶奶讓我站在她的三輪車上，弟弟坐在媽媽的肩上。節(jié)目很精彩：白雪公主一出生，她的媽媽就去世了，國王又娶了一位后母，這位后母聽魔鏡說白雪公主比她漂亮一百倍，就找人謀害她。白雪公主聽到這個消息就逃離了王國，跑到了森林里，小矮人收留了她。后母聽說她的消息，就變成一個老太婆拿著一個毒蘋果騙白雪公主吃。白雪公主咬了一口毒蘋果后暈了過去，小矮人和動物們生氣的把老太婆趕下了山崖。王子想見見白雪公主就騎著馬奔跑過去。王子吻了白雪公主，白雪公主奇跡般的活了。從此，白雪公主和王子過上了幸福的生活。