【必備】編童話作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的編童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編童話作文 篇1
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼模硌莨?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的`，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
（板書：時間地點起因經(jīng)過結果）
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
編童話作文 篇2
有一只羊，它什么都不愿意學，最愛躺在草地上曬太陽。伙伴們叫它去找水草，它說：“路太遠了，我不去。”伙伴們叫它去學遇到敵人怎么逃脫，它也懶得去學。
有一年，大饑荒來了。原本這兒花草樹木茂盛，水源豐富，是羊兒們生活的天堂。短短幾個月，這里卻變成了死亡之地，河流和小溪都干涸了，花草樹木都枯死了，每走一段就可以看見一些動物的枯骨，羊群也難逃厄運。食肉動物和食草動物都找不到食物，一天比一天衰弱。在這樣惡劣的生存條件下，只有經(jīng)驗最豐富的動物才能度過難關。
這只羊每天都在尋找食物和水，因為沒有經(jīng)驗，每次都空手而歸，它一天比一天餓，一天比一天渴。有一天，它尋找食物回來，總覺得有幾雙眼睛正虎視眈眈地盯著自己，雖然沒有看見，但感覺到危險在一點一點靠近。忽然，頭狼指揮著它的部隊殺了出來。羊撒腿就跑，遠遠的，它看到了羊群，自言自語道：“我一定會回羊群的，一定會！”可是沒堅持多久，它就倒下了。臨死之前他后悔了：要是當初我學會了找水草，我的身子就不會這么弱；要是當初我學會了有技巧的逃跑，我就能回到羊群……
可是，后悔已經(jīng)晚了。我們不能像羊，這也不學，那也不學，最后倒霉的還是自己。
編童話作文 篇3
從前，有一位小王子在一顆小行星上中了一朵玫瑰花。后來這個小王子來到地球上，變成了一位清潔工人。他每天都努力工作著。
在某一個小區(qū)里住著一個小女孩兒。小女孩10歲的樣子，一直跟媽媽一起生活，媽媽工作很忙很辛苦，小女孩也很懂事，放學后經(jīng)常燒好飯菜等媽媽下班。有一天小女孩兒問媽媽：“媽媽，您以后可以不要這么忙碌嗎？我用零花錢買你周末一天陪陪我可以嗎？”媽媽說：“踏實地工作使人充實。等媽媽忙過了這一陣子就好好陪你。”
有一天媽媽要出差了，小女孩一個人在家。她家旁邊是一家小超市，老板是一個光頭老爺爺。老爺爺很有愛心，經(jīng)常幫助照顧獨自在家的小女孩兒。這天晚上把小女孩叫來跳舞。還給她講了王子與玫瑰花的故事。小女孩憧憬著。
第二天，小女孩上學路上遇見了故事里王子一樣面孔的清潔工，她跑過去問了清潔工好多問題。問完一邊走一邊想著：“咦，這些問題與昨天晚上老爺爺故事里說的一模一樣啊，難道這個故事是真的嗎？”她半信半疑的度過了一天。
晚上睡覺決然夢到了：清潔工拉著她去了火箭發(fā)射站，只聽嗖的一聲，一道火光就飛到太空去了。飛了一會兒他倆來到一顆小行星，走著走著，小女孩突發(fā)發(fā)現(xiàn)一朵開著粉紅的玫瑰花，清潔工搖身一變，成了帶著王冠的小王子。對她說：“這朵玫瑰送給你，勤勞勇敢的女孩兒。希望你的勇敢和勤勞更幫助到更多的人。”小女孩一激動，腳一蹬，從夢中醒來了。行星、王子、玫瑰都不見了。媽媽出差回來了。
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