關于小學生寫童話的作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生寫童話的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
小學生寫童話的作文600字 篇1
一天，烏云密布，狂風呼嘯，樹葉隨風搖擺，發出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽臺上去關窗。突然間，傳來了說話聲。我仔細一聽，原來是花、草、樹木在對話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說。
花兒說：“是啊，平時人們把我們身上弄得面目全非，現在終于可以痛痛快快地沐浴一番了。”
有經驗的大樹說：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了。”
“什么是酸雨啊？”花兒不解地問。
“酸雨是造成環境污染的一個元兇，它是大氣污染后產生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹說。
“嗚……那我們都會死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著。”花兒哭了起來。
“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會致病。”小草非常著急。
“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當大雨來臨時，我們不僅為人類遮風擋雨，還像一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質，還供給人類含有豐富營養的水果。”樹大伯說。
“我們把自己貢獻給人類，可人類回報我們的是污染，是破壞。”花兒非常生氣地說。
“花兒姐姐不如我們遠離人類，去大森林里吧。”小草說。
“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林。”大樹說。
“那怎么辦？”花兒、小草，異口同聲地說。
“只有告訴人類保護環境，我們渴望潔凈，拒絕污染，我們向往蔥郁，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。
我聽了它們的對話，我為人類的這種自私的'行為深感慚愧。我呼吁人類：請不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態平衡。還花草樹木一片溫馨。
小學生寫童話的作文600字 篇2
一個安靜的夜晚，躺在蘋果樹下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細一聽，原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發言：“我對小主人最好，每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負責的嗎？如果沒有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識都學不到，更談不上長大以后建設祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監察官’。論功勞我應該排在第一位。”
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問：“為什么呢？”“鼻子”說：“那還用問嗎？小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎？沒有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰都大，我應該排第一才對。”
嘴巴不服氣地說：“不對，沒有那回事，沒有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說用處最大的還是我！每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我說話，理所當然我應該排在第一位！所以人們給予我一個好名字：‘出納官’。”
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說：“你們都別吵了，其實排第一應該是我。因為，老師對我們的諄諄教導、老師布置的作業都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當之無愧的，所以人們給我取個更好聽的名字‘采聽官’。”
“眼睛”不服氣地說：“那有什么了不起，如果沒有我，你聽來有什么用，怎么能看、能寫，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開交的時候，小黑狗伸了伸懶腰走了過來說：“你們別吵啦！其實你們各有各的優點、長處，也有自己的短處。但是，你們誰都離不開誰。因為，沒有了眼睛，你們什么也看不見，世界將變成一片黑暗；沒有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒有了嘴巴，不能讀書、說話，也不能吃食物；沒有了耳朵，你們什么也聽不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說：“你們怎么啦？你們說誰能離開誰呢！大家要互相團結、共同配合，才能為小主人服務啊！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。
小學生寫童話的作文600字 篇3
糟了！學校被卷入了一場大浩劫！一群可怕的狂人科學家從四面八方趕來，我們成了他們的目標！
他們帶著先進的儀器包圍了我們，使我們的頭腦不能清醒，趁此機會，把我們帶到了一個秘密實驗基地。
他們壞笑著一按按鈕，燈就變成紅色，機器開始傳輸，經過傳輸的人皮膚成了青綠色，關節開始膨脹，肌肉像小山一般隆起，變成了一個徹底的大怪物。現在只剩幾個人了，科學家把魔爪伸向了我，我用僅存的一點意識，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再這樣跑下去，我的肺會不會像拼命運動的馬達一樣爆炸呢？可我顧不上這些了，腦子里只有一個念頭，就是去搬救兵。我跑出校園，對著老師大叫，老師卻置之不理，我撿起一顆石子向他們扔去，老師一點兒也感覺不到疼，仍舊一動不動。慘了，老師也被控制了！
我緊張到了極點，在這危急時刻，體內一股強大的力量漫延至全身，瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進去，對著科學家喊到：“你們這些壞人，讓我捕將把你們就地正法吧！”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一個念頭想：他們是我的同學，我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過：可如果不喚醒他們，我怎么打敗狂人科學家呢？這時我發現了他們的首領，擒賊先擒王，我拼盡全力抓起首領，用力地一滾，滾了20余里，直到滾進一個臭水塘里，才停了下來。
他們沒了指示，亂成了一團，我趁機把感知信息碼還給他們，同學們一下子恢復了正常。我發給他們每人一副鎧甲，帶領著去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳，我們齊心協力，三下五除二，他們就飛上了天。歡呼聲響起，我們擊掌慶祝勝利。
“睡個覺也不老實，拍什么手啊？”耳邊突然傳來媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛，哈哈，原來是個英雄夢啊！
小學生寫童話的作文600字 篇4
安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》，里面有許多故事讓我深受感動。
書的第一個故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，話說在一個寒冷的夜里，一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴。可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她過馬路時，被一輛飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣火柴，由于天太冷了，沒有人來賣火柴，她沒能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實在太冷了，就點了一根火柴，她感覺自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會兒火柴就滅了，火爐也不見了，只看見雪花在飄。于是，她又點燃了一根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當她剛要去吃時，火柴又滅了，大餐沒了。現在，她又餓又冷。于是，她點燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹，但當她伸出雙手想去抱樹時，火柴又滅了，樹消失了。她又點燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點完了。這時，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有饑餓，沒有寒冷的世界……
看完這個故事，我覺得這個小女孩十分可憐，如果當時有人買她的火柴，如果她有一個慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會被奶奶帶走，離開人間。和這個小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬倍，我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，有呵護我的爺爺奶奶，我從不用擔心會餓著會凍著，我應該好好珍惜現在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發光，讓世界充滿愛。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
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