關于小學童話作文400字錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學童話作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學童話作文400字 篇1
從前有個窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛虛榮，英格爾長大了，就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來英格爾在一戶有錢人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來。
一年過去了，女主人讓英格爾把一條長面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發了。她走一條小巷時，看到前面有一個很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長面包放在上面，想踩著它過去。可是，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動也不能動。
英格爾知道她掉下來是因為她踩著面包走，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽到有人說她可恨，但她覺得沒什么。直到她聽到一個小女孩為她祈禱，盼望她早日回來時，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間，躲了起來。冬天，她為別的鳥兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當她送給鳥兒們最后一塊面包屑時，變成了白色的鳥飛向大海。
這個感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實在生活中，也有許多這樣的“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應該向知錯能改的人學習，勇敢的改掉自己的缺點。為什么那些知錯不改和知錯就改的人有著天壤之別呢？就是因為那些改的人缺點少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經是很完美的人了，而知錯不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會成為和諧家園。
小學童話作文400字 篇2
話說開學典禮的那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺。豬校長清了清嗓子說：”我們師徒四人歷經了千辛萬苦、九九八十一難，好不容易取得真經回來，本所學校將以“堅持不懈”為校訓來激勵大家，你們也要這樣，現在我宣布正式開始授課。
“啪啪啪！”臺下響起了雷鳴般的掌聲，驚得操場旁樹上的小鳥們都爭先恐后地飛走了。
開學的這一天，學生們都領到了唐僧師徒四人為封面的教科書，欣喜若狂，翻開第一頁，大家不由地驚叫起來，“天哪！這是書嗎？”原來那位豬校長為了節省打字的錢，用他那非常“漂亮”又獨特的字寫了這么厚厚一大本，只有鬼才看得懂呢。豬校長一看這場面便說：“這不是為你們好嘛！節省了課本費。算了，這些書送給你們做紀念吧，這可是我親手寫的呀！”于是這所取經學校是唯一一所不用課本的學校。
漸漸地，豬八戒越來越懶了，把上學和放學時間由原來的7：50分到11點鐘和2：10分到4：50分，改為9點到10：30分和3點到4：30分，上課的授課內容也就是練寫字和講故事，就這樣一天的課程結束了，連作業也不布置，因為豬校長懶得改呀。
學生們也很高興，有好多的時間玩耍，于是這所學校的制度和教學質量越來越差了，學生也越來越放縱了。日復一日，月復一月，家長們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了，于是乎，大家紛紛地把自己的孩子轉到其它學校去讀了，就這樣學校倒閉了。
豬八戒校長卻一點兒也不關心，更不痛心，繼續睡他的大懶覺。
真是本性難移啊！開學時還要求學生“堅持不懈”呢？
小學童話作文400字 篇3
一天，老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的'長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在老鼠的面前。老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎么沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收獲！
小學童話作文400字 篇4
“救命呀!救命呀!”地球媽媽陷在極其的痛苦之中，絕望地喊著。
我問了問地球媽媽，地球媽媽說：“人類在不斷地砍伐著我體內的紅細胞，讓我生不如死，你快點去救救我體內的紅細胞吧!拜托了!”地球媽媽以持緩的聲音說道。
我飛到某一條高速公路旁邊，那里的小草和大樹都沒有了，那里除了灰塵還是灰塵，我的眼淚情不自禁的在往我眼眶外面爬。看如此場景，讓我想起了一些地方的沙漠化。
我又飛到了一個農村的大路旁邊的一處草叢里躲了起來，我用千里眼往外面掃描了一下，我又用順風耳仔細地替聽了一下聲音，我聽大樹正在和小草說話呢?大樹爺爺咳嗽著說：“我再也不想在這里呆下去了，要喝有怪味的酸雨，呼吸嗆鼻子的廢氣，還要聽震耳欲聾的汽車鳴笛，我都這把老骨頭了，可真是受不了。”花兒們說：“我們也不想在這里呆下去，可是，這就是我們的命運，我們不想呆在這里也得呆在這里。”花兒們語音剛一落，就有一個砍伐工來了，把大樹爺爺砍倒后，拉走了，我本來是想去救它的，可是，我不能暴露自己的身份呀!花兒們哭了起來，“大樹爺爺，大樹爺爺。”花兒們一邊哭，一邊喊著。其中有朵喊：“謝謝你這么多年以來幫我們遮風擋雨!我們會為你祈禱的，祝你一路走好。”又有一朵花說：“如果人們不亂排廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環境中嗎?”大家異口同聲地說：“我們相信，這一天早晚會到來的。”
剛才花兒說的“不亂排廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾。”這四點我們人類可以做到嗎?讓大自然看一看我們的實際行動吧!
小學童話作文400字 篇5
童話是每個孩子必看的好書，它像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數《安徒生童話》和《格林童話》了，我最喜歡的是《安徒生童話》，拿起這本書我就愛不釋手。
《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫地栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王，被兩個騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到一個天真的小孩說出了真相……。
作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界，在這個世界里人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神。“拇指姑娘”——她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
我喜歡看這本書，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧！
小學童話作文400字 篇6
我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生，里面有許多激勵著我成長的童話故事，例如：一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中，我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。
野天鵝講述了一位國王他有十一個兒子和一個女兒艾麗莎。一天，國王娶了一個邪惡的女人做王后，王后對他們很壞，把十一個哥哥變成了野天鵝，把艾麗莎趕出了家門。然而，在一個偶然的機會里，艾麗莎遇見了哥哥們，哥哥們在太陽落山時，會變成人形。此外，艾麗莎還知道了一個驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長袖的披甲，給哥哥們穿，他們就能變回原形，不過，在那段時間她不能說話，否則哥哥們就會死去。最后，就在艾麗莎即將被燒死的那危難關頭，艾麗莎終于編織完了十一件披甲，披在了哥哥的身上，也終于有機會為自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡單，艾麗莎的堅持讓我深深的佩服和欣賞，她沒有為了自己，就放棄了哥哥們復原的機會，而是用自己的堅持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中，我們也不能只想到自己，也要想到別人，多為別人做一些力所能及的時候，及幫助了別人，也快樂的自己，多好呀。
丑小鴨這個故事相信大家都知道吧！丑小鴨因為自身的丑，而受盡折磨，但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道，是金子，總會發光，不要因為自己的缺點而自卑，我們每個人都有自己的閃光點，相信你的身上也一樣擁有，對嗎？
《安徒生童話》里的每一個故事，都蘊含著一個淺淺道理，不要小看它們哦，它們，就像埋藏在心底的寶藏，終有一天，會讓你收獲無窮，等待你去發現呢！《安徒生童話》，永遠的“傳世名著”！
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