(實用)天使的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的天使的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
“是金子總會發光的。”三年級時，我開始真正明白、懂得了這句話。以前，我在班級里并不優秀、出眾，相反的是，我總會被人忽略、遺忘在深處。成績平平、人緣不好的我十分自卑，很氣餒。
但自從她接手帶我們班的時候，我的命運徹底改變了。她把我一點點地“挖掘”出來，用不同的眼光看我，發現我的潛能和優點，耐心地培養我。是她，讓我這樣一個自卑女孩成了現在出眾、自信的佼佼者，她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。
有人說，她是一個“惡魔”，人見人逃。每當教室里吵得炸開鍋的時候，她就會神不知鬼不覺地出現。倚在門上，雙手交叉在胸前，兇煞煞的，用冷不丁的眼神看著我們，同時來一聲示意性的“咳嗽”，頓時教室里的空氣好像凝固了，變得鴉雀無聲。她無聲的舉動，也會讓人感到殺氣騰騰，寒氣逼人。
可我覺得，她是一個善解人意的“天使”，用自己的寬容和溫柔、理解和關愛，為我們構筑一個溫暖的天堂。記得那一周，我們班沒有榮獲“優勝班級”稱號，我們以為她會像其他老師那樣，罰我們。但是，那天，她卻語重心長地說：“老師知道你們已經盡力了，沒關系，咱們下次再努力，把‘優勝班級’奪回來。加油！”她的眼神十分堅定，雖然我們嘴上沒說什么，但我們心里早已下定了決心。
記得有一次，在管理班級時，我受到其他同學的冷嘲熱諷，倍受打擊。我委屈地跑去找她，把埋藏在心底的心里話像潮水一樣朝她傾訴，我那么辛苦地管理班級，不僅沒得到回報，反而讓人倒潑一大盆冷水。我的老師——她在一旁耐心地聽我傾訴完，然后跟我一起分析情況，輕聲鼓勵我說：“付出是肯定有回報的，同學們因為受你的管理而視你為敵人。可是你的付出，老師都看在眼里……”她的諄諄教誨，我深深記在心里，也重新喚起了我管理班級的`信心。因此，我對班級的管理工作更有熱情、更加積極了。
吃了她給我的“定心丸”，不管他人的冷嘲熱諷，只用我對班級的認真負責去管理班級，感動同學。漸漸地，當班級里一有什么事情，同學們都會“班長！班長”地叫我去管理，看到同學們這么配合我，我的信心倍增；當我獲得了成績受到表揚時，我發現同學們看我的眼神變了，由以前的不屑變為現在的贊賞。這時，我就會想起我的老師曾經對我說的那句話：付出是肯定有回報的。其實，我的心里也深深地明白：我在班級里的威信都是在老師的精心呵護下一步一步提高的。
當我們失敗、感到氣餒的時候，她會用親切的話語鼓勵我們，每一句話語仿佛就是一碗“心靈雞湯”，撫慰我們的心靈；當我們成功、感到高興的時候，她會感到十分欣慰，露出她那天使般的微笑；當我們遇到困難的時候，她就像一把遮風擋雨的傘，幫助我們解決困難。
她，齊齊的黑短發，戴眼鏡，有一雙大眼睛，活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她，就是我心目中的“天使”老師，我的班主任、我成長道路上的一盞明燈——親愛的林老師。
天使的作文 篇2
外婆家的貓咪很可愛，咪咪的耳朵尖尖的。圓圓的腦袋，一身柔軟發亮的黑毛上嵌著一塊銀白色的斑紋，乍一看，就像穿上了一套迷彩服。最引人注目的還是綠寶石般的.眼睛，黑暗之中它什么都看得清。我猜想咪咪的眼睛里可能有紅外線吧。
咪咪很喜歡玩花皮球和毛線團。一次，天冷的時候，外婆拿了一個毛線團，準備給弟弟織一件花毛衣。等外婆把毛線團放在沙發上，只見咪咪跳上沙發，抱起毛線團想坐上去，不料咪咪卻被毛線團摔在沙發下，毛線團掉在地上。咪咪“喵”地一聲，撲在毛線團上，這時外婆見了又好氣又好笑。外婆沒有責打咪咪，咪咪是那么生氣勃勃、天真可愛。
咪咪吃食常常使我們發笑。咪咪特別愛吃紅燒魚，只見咪咪把兩支前爪按住紅燒魚，怕它跑走似的，吃起來狼吞虎咽，大口大口地著吃，像有人和它搶似的。
我十分喜歡外婆家的小貓咪。每次我去，都會和它玩好一陣子。
天使的作文 篇3
從前，有個星球叫“未來星星球”，上面住著一個很可愛，也很善良的小女孩。她叫優護星未未，大家呢，都叫她未未。
有一天，未未突然想去地球玩。于是，。她對她的伙伴活力星、智慧星說：“伙伴們，我想去地球玩一玩，你們去嗎？”活力星搖搖頭說：“不去，我要在這鍛煉身體。有一個強壯的身體，這樣才不會被人欺負。”智慧星也搖搖頭說：“地球很危險，我才不去呢，我要在這里學習。聽說這幾天地球正在鬧旱災呢，你還是別去了吧。”未未見他們不去，便一個人去了地球。
她來到地球，結果跟智慧星說的.一樣：地球上所有的植物都垂頭喪氣的，沒精神，甚至已經枯萎了。未未來到一戶農民家，看見一個小孩哭著要水喝，他的媽媽沒辦法，只好咬開手指，拿血給孩子喝，孩子這才不哭了。孩子閉上眼睛，躺在媽媽的懷抱里睡著了。未未看了很感動，眼淚“吧嗒吧嗒”地往下掉。眼淚掉到了田里，植物們不知怎么一回事，一下子來了精神。植物們長出了綠綠的葉子，長出了五顏六色的花苞。河里、小溪里，也有了水源，大家高興極了，圍著未未唱啊、跳啊。大家說未未是個善良的好孩子。
這天，一個人跑來告訴未未：“不好啦，不好啦！村長快不行啦！村長快不行啦！”“什么！村長快不行了？”未未用詫異的目光看著他。接著緊跟了上去。
到了醫院，未未問：“村長在哪？他還能活幾天？”醫生說：“村長在那兒，大概還能活五天吧。”未未想了想說：“我有種辦法可以治好村長！”“什么辦法？”大家睜大眼睛問。“明天你們就知道了”未未回答道。
第二天，未未捧著一碗草藥湯給村長喝，村長喝了后他那張蒼白的臉漸漸紅潤起來。不到幾天，村長就康復了。
未未把這些草藥給了醫院，醫院的院長很感激未未。未未也很高興，因為這些草藥救活了許多病人。
回到村后，大家都夸未未是個可愛、善良的女孩子。可是，這時卻不見未未的蹤影，原來啊，未未回到自己的星球幫別人做事去了！
未未也懂得了幾個道理，那就是地球是我家，清潔靠大家。保護環境，人人有責；只有助人為樂，大家才會喜歡你。
天使的作文 篇4
在遙遠的時間之城里，有成千上萬個嬰兒，正在等待出生。今天，有一個嬰兒，即將迎來自己的出生之日……
在這個嬰兒出生之前，一天，這個嬰兒看著自己小小的手和身體。問上帝：“時間之神告訴我，明天你將要把我送到地球，不過為什么我在那兒會那么小和無助呢？”
上帝說：“在所有的天使之中，我已經選中了一個給你，她將會等待你和照顧你。”
“不過，”嬰兒說，“在時間之城里我除了歌唱和微笑之外什么都不做，這些是我的快樂所必須的！”
上帝說：“你的天使每天會為你歌唱和微笑，你會感受到她的愛，你會感到快樂。”
“還有，”嬰兒又問了，“如果我不懂他們說的語言，當人們對我說話的時候，我怎樣才能理解呢？”
“這很簡單，”上帝說，“你的天使將教你語言中最美麗和最甜蜜的詞語，并帶著最大的耐心和關懷教會你怎樣說話。”
嬰兒說：“我聽說地球上會有壞人，誰會保護我呢？”
上帝把手放在小孩身上說：“你的天使將會保護你，甚至會冒生命的.危險！”
在這一刻小孩感到了無比的安詳，他甚至可以聽到從地球傳來的聲音。
嬰兒有點著急，他溫柔的問：“上帝啊，我現在將要離開，請告訴我，我的天使的名字！”
上帝回答說：“天使的名字并不那么重要，你可以簡單的叫她‘媽媽’。
天使的作文 篇5
記憶中的天使，應該都有著一雙明亮的眼睛，一對潔白的翅膀，當然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當作信念，把能力化作善行。在柯靈小學，當我們把“日行一善”滲透進我們的學習、生活時，我們才發現原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發芽。原來，我們也是“善”的使者，終有一天，會綠蔭蔥蔥，會夢想成真。
走進校門，值日生們早已在門口認真地打掃著包干區，幾個送孩子上學的家長，正想把早餐的垃圾扔出車窗外時，看到孩子們認真打掃的樣子，就自覺地走到校門口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實際行動感染著家長們。
“嗚……”警報聲拉響，是我們柯靈小學的全體師生在進行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來到取水池喝水，本來是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊伍，維護紀律，并且督促其他同學節約用水，還把插隊的同學拉到一邊進行“教育”，自己卻一滴水都沒喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺，也給同學們做了一個很好的`榜樣，好多同學都自動站出來，讓給一、二年級的小朋友先喝水，平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來，似乎有一顆種子在心里發芽了，原來和諧和歡笑是可以這樣創造的呀。
瞧，操場上的跳繩測試正在熱火朝天的進行著，突然鐘飛飛同學摔倒了，把正在為她喊加油的同學們都嚇了一跳，大家趕緊圍過去，才發現她扭傷了腳，動一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學們分頭行動，有的向老師報告情況，有的在原地安慰她，因為不能抬起她，有的同學就直奔校醫室，把校醫伯伯給請來了，經過了治痛、包扎，在確定沒有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養期間，還安排同學輪流給她輔導功課，讓她成為了我們班級里最溫暖的人。
還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機上面的空水桶，什么時候又滿了，老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了，校園里的“小石年生態園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節、父親節給親愛的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領下，走向社會，去周邊社區開展雷鋒精神踐行活動，在社會中發現善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。
每個人都擁有夢想，也都希望能夠成就自己的夢想，而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想，當“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛”，更能在人生的道路中體會“守法”，學到“誠信”，擔負起“責任”，更會讓每個人的夢想成為現實，因為我們就是“善”的天使。
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