【精品】天使的作文400字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的天使的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文400字 篇1
開學(xué)啦!哎,這男的是誰(shuí)呀?同學(xué)們嘰嘰喳喳的,議論紛紛。“大家安靜。”“同學(xué)們,你們好,我是你們新來(lái)的班主任。我姓朱,叫朱永利。”朱老師說(shuō)。“哎,朱老師,您既然姓朱,那我們都叫你‘豬崽崽’啦?”我說(shuō)。全班哄堂大笑。“那你們就得叫我朱爸爸了。”“好!”全班異口同聲的叫到。
就這樣,我們的朱老師和大家相處一年了。在這三百六十天里,朱老師的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作和每一句話我都牢記在心,并且,感染了我這幼小的心田,讓我這幼小的心靈變得更加的成熟。
前幾天,老師讓我們捐廢報(bào)紙,我心想:朱老師一定是沒(méi)報(bào)紙看。到了第二天,我發(fā)現(xiàn)朱老師這一切都是為了我們,不是為了自己,我們捐的廢報(bào)紙是拿來(lái)墊餐盤的。
一說(shuō)到上課,都會(huì)想到朱老師上課的幽默感和嚴(yán)格性。先說(shuō)幽默,朱老師的每一個(gè)詞語(yǔ)和每一句話,都可以讓我們笑得合不攏嘴。但是,只不過(guò)上課哪些人不乖,朱老師就會(huì)及時(shí)的幫助他。
朱老師,您就像蠟燭照亮了別人,卻燃燒了自己。老師,您也像辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,老師日復(fù)一日,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。
最后,我祝你身體健康,事事順心。
天使的作文400字 篇2
耳朵里塞著耳機(jī),聽著那一首叫《揮著翅膀的女孩》,那一句“做勇敢的女孩”,是那么熟悉,是曾經(jīng)在日記里寫過(guò)的,我曾經(jīng)也不只一次對(duì)自己說(shuō)做一個(gè)勇敢的女孩,但我覺(jué)得自己更適合做一個(gè)秋天的天使。
我覺(jué)得自己是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,我喜歡梳兩只又大又粗的麻花辮,扎一個(gè)蝴蝶結(jié)。我喜歡一個(gè)人站在秋天的稻田里,聞著那熟悉的稻香。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),把我的兩個(gè)麻花辮吹起來(lái),把前面的碎頭發(fā)吹的亂飛,但我的心中還是那么的舒服。我喜歡迎著風(fēng)跑,圍著湖一圈衛(wèi)圈的奔跑,然后停下來(lái),坐在地上,用手撥湖面,讓它一圈一圈的反復(fù)來(lái)去。我喜歡在樹下?lián)烊~子,把它一片一片的重疊在一起,疊的厚厚的,把它們?nèi)鱿蛱炜眨S著秋風(fēng)一片一片飄飄然然的落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,飛落在我身上。
我喜歡在秋天的晚上出門,在馬路上一盞燈就像一顆閃亮的星星,把整條街照的亮亮的,同時(shí)襯出我那兩對(duì)翅膀。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),人們總是豎起衣領(lǐng),在寒風(fēng)中離去,而我卻不覺(jué)得寒冷,因?yàn)槲业男母嬖V我,我是秋天的天使,是秋天的像征,是不應(yīng)該害怕秋天的寒冷。
在我的腦海里,總是浮現(xiàn)出秋天天使的魔力,像“美少女戰(zhàn)士”一樣,有著和凡人不同的魔力,在我的夢(mèng)里,總是有一雙又大又白的翅膀在扇動(dòng)。一個(gè)女孩慢慢走過(guò)來(lái),那個(gè)女孩就是我,是我給秋一個(gè)美麗而神奇的翅膀,讓它和我一樣,每時(shí)每刻都扇動(dòng)著那翅膀。
我是秋天的天使,我愛秋!
天使的作文400字 篇3
寂靜的黑夜讓人覺(jué)得特別孤單,忽然,“咻”的一聲并有一道亮光閃過(guò)。怎么回事?怎么我慢慢地飄了起來(lái)?低頭一看,喔,我居然長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,我居然飛了起來(lái),我居然變成天使了!
我用力扇動(dòng)著那寬大的翅膀,越飛越高。我飛過(guò)森林,綠樹成蔭;我飛過(guò)花園,姹紫嫣紅;我飛過(guò)大海,銀光閃閃……“啊!真美呀!”我情不自禁地感嘆道。
“咔嚓!”不好,什么聲音?天啦,由于用力過(guò)猛,居然把翅膀給折斷了……“啊”一聲慘叫后,我一頭栽落下來(lái)。幸運(yùn)的是我一點(diǎn)沒(méi)受傷,這就是天使比常人的厲害的地方了。
我抬頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)靜悄悄的小鎮(zhèn)街道。北風(fēng)呼呼地吹著,天空飄著雪花,冷極了,我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí),一個(gè)六七歲的小女孩出現(xiàn)在街頭,她長(zhǎng)得可好看了,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)上落著幾片雪花。但不知為什么她衣服破爛不堪,還光著腳丫站在雪地里。莫非她就是《安徒生童話》里那個(gè)賣火柴的小女孩?果不其然,她左手托起衣兜,右手拿出一把火柴,用嘶啞微弱的聲音喊著:“賣火柴啦,賣火柴啦!誰(shuí)要買火柴啊……”
看著小女孩瑟瑟發(fā)抖的樣子,我真想用我的魔法棒給她變出一雙溫暖的鞋、一桌好吃的晚飯……可不論我怎么揮舞我的魔法棒,都沒(méi)有奇跡發(fā)生,我急得直跺腳。怎么我跺個(gè)腳,地球都顫抖起來(lái)了?我猛然醒來(lái),原來(lái)我哪兒也沒(méi)去,我在做夢(mèng)呢!
天使的作文400字 篇4
我又夢(mèng)你。
夢(mèng)你剛出生時(shí)的樣子。那還未睜開的眼睛,那稚嫩的小手,那稀少的毛發(fā)。
夢(mèng)你陪我嬉戲時(shí)的樣子。那快樂(lè)的眼神,那無(wú)邪的笑臉,那童真的思慮。
夢(mèng)到你離開時(shí)的樣子。那痛苦的掙扎,那不舍的叫聲,那對(duì)生命的渴望。
夢(mèng)到這里,我再也阻擋那激動(dòng)的洪流從我眼中迸發(fā),順著這股洪流,我走出了這場(chǎng)悲劇,卻那浸濕的枕頭。我慌忙將他蓋住,怕母親徒增悲痛。
我蹣跚走到桌前,翻開那本陳舊的相冊(cè),那里你的身影———還記得小都討厭你,你只會(huì)吃,都不做,你白白胖胖的樣子,我卻很可愛,我叫你小胖。每次吃飯我?guī)夏悖阋埠芏拢o靜地坐在那里不出聲,眨眨眼睛看,我這幸福,心里甜甜的......
可天不憐Dog,我一如既往的去,卻聽到你支支吾吾的叫聲,我急忙沖進(jìn)房門看,是你倒在,我急忙將你扶,而你那無(wú)力站起的身體狠狠地將你拖到,你嘴里的白沫源源地向外流,那扁平的肚子已前胸貼后背了,我真的慌了,我從房里拿出針筒和牛奶,勁地往你嘴里灌,我不明白為牛奶都順著嘴唇流了。你困倦的看,要讓我放棄,但要讓我放棄,除非是生命的最后,我眼淚不爭(zhēng)氣的掉了,我希望老天能給三個(gè)月大的小狗生命的希望,啊,與其讓他痛苦的離去,又讓它的來(lái)啊。
在身后拍打著肩膀:放棄吧,好好安葬他。“不 ,他還死,我會(huì)……”
打了上課鈴聲,我不舍得離開了你,走向另旅程。樹上的鳥兒嘶啞著喉嚨唱著:生命,生命......
天使的作文400字 篇5
久立四望,梧桐花瓣盡情飄散。那一張張孤獨(dú)無(wú)助的臉,永遠(yuǎn)印在我的腦海,揮之不去,棄之不離……
哈哈,考試一結(jié)束,就是漫長(zhǎng)的寒假了,好爽呀!考試前一個(gè)星期,我坐在電視機(jī)前,歡喜之意油然而生。當(dāng)我正做著白日夢(mèng)時(shí),電視中的一則新聞引起了我的注意。據(jù)報(bào)導(dǎo)說(shuō),在浙江的一個(gè)小鎮(zhèn)子里,由于天災(zāi),使幾千個(gè)不過(guò)十歲的兒童沒(méi)了家。新聞還播放了一個(gè)系列的兒童的心聲。那艱苦的環(huán)境,那幼小的心靈,那稚嫩的童音,怎能不使我催然淚下?我的心靈泛起了大波大浪,剛才的好心情一下子煙消云散。對(duì)!我不能這么干坐著,望著節(jié)目最后的那個(gè)聯(lián)系電話,我打起了算盤。
一張紙,一把筆,便能構(gòu)助我那小小的愿望。我給這個(gè)愿望代號(hào)為“天使”,愿它能幫助那天使般純潔的孩子盡一點(diǎn)綿薄之力。
坐在窗前,拿起筆,四個(gè)大字躍然上紙:“天使”愿望。我一絲不茍的寫著。第一點(diǎn):幫一些親戚開的店鋪發(fā)傳單,賺一筆外快。第二點(diǎn):定期為爸爸媽媽洗衣服,洗碗。第三點(diǎn)……這些都是我平常最不愿做的事情,沒(méi)辦法,為了他們,我豁出去了!
寫著寫著,我又做起了春秋大夢(mèng),憧憬著美好的未來(lái):在一個(gè)櫻花盛開的小溪邊,一個(gè)個(gè)幼小的孩子緊緊握著我給他們的錢,大聲而又自豪的對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你!”嘿嘿,多美好的將來(lái)。想到這里,我笑了……
聽著!這事可誰(shuí)也不曉得。如果你給我泄漏出去了,嘿嘿,咱們騎驢看唱本——走著瞧!
天使的作文400字 篇6
生活,不斷有人離開或進(jìn)入。可是,有時(shí)候,能看見的,卻看不見了;已記住的,卻遺忘了。生命中,不斷地有得到和失落,于是,看不見的,卻看見了;遺忘的,卻又記住了。然而,看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是就永遠(yuǎn)不會(huì)消失?
——《我只能為你畫一張小卡片》
“人不是魚,怎會(huì)了解魚的憂愁?魚不是鳥,怎會(huì)了解鳥的快樂(lè)?鳥不是人,怎會(huì)了解人的荒唐?鳥不是魚,怎會(huì)了解魚的深沉?魚不是人,怎會(huì)了解人的幼稚?你不是我,怎會(huì)了解我?”
我抬頭仰望湛藍(lán)的天空,明朗得讓人想去擁抱,卻因?yàn)檫b遠(yuǎn)的距離而放手。彼時(shí),我的頭頂上有普羅旺斯的`天使飛過(guò),此時(shí),我聽見內(nèi)心深處花開的聲音。
薰衣草花開的季節(jié),等待的是薰衣草的花語(yǔ)。
普羅旺斯的那片薰衣草花田,美得讓人不敢正視,卻又想將她擁進(jìn)懷里。如果站在那片花田里,你的內(nèi)心會(huì)有說(shuō)不出的感動(dòng)。
當(dāng)你為了一些你所感動(dòng)的東西而真誠(chéng)地流淚的時(shí)候,你就會(huì)被生活所接受。
當(dāng)我在電視上看到普羅旺斯大片大片的薰衣草時(shí),有一種念頭鉆進(jìn)我的腦海中——我要去普羅旺斯看薰衣草!
這一直激勵(lì)著我在生活中尋找可以感動(dòng)的事物,因?yàn)槲抑溃?dāng)你為了某些事物感動(dòng)而流下真誠(chéng)的淚水時(shí),你就被生活接受了,這就是幸福。
普羅旺斯的天使飛過(guò),隨風(fēng)飄散的薰衣草讓我明白:要真誠(chéng)地流淚,要幸福就別讓他們因?yàn)槭浪锥ТM。
天使的作文400字 篇7
“嗯,我想做一位天使。”一個(gè)女孩在自己的生日許愿。
另一個(gè)女孩在流星雨落下時(shí),閉上眼睛,心里說(shuō):“我要變成天使。”
我看著水晶球笑道,“怎么會(huì)有那么多女孩兒的愿望是當(dāng)天使啊?她們只知道天使的好處,天使并不是完美的,壞處也很多啊。
比如,天使不能相愛。永遠(yuǎn)不能,誰(shuí)也不能。即使是天使與天使相戀,也是被上帝禁止的。
溪兒就因?yàn)榉噶私睿艿綌爻岬目嵝獭:芏嗳苏J(rèn)為天使被斬翅之后,能夠當(dāng)人類。是嗎?那些人錯(cuò)了,斬翅幾乎等于天使的死亡。斬翅后的天使,將會(huì)被關(guān)在天界的小黑屋,沒(méi)有一個(gè)人能夠和她們對(duì)話。即使她們逃出了小屋,沒(méi)有翅膀的天使由于在天界格外顯眼,很快就會(huì)被守衛(wèi)給抓住。若斬翅后,可以變成人類的話,地球早就承受不住這個(gè)重量了。
想起這個(gè)荒唐的規(guī)矩,我,就傷透了心。為什么?為什么?是誰(shuí)定下了這個(gè)規(guī)矩啊?人類需要愛,天使也需要愛。為什么天使就不能愛呀!那個(gè)人憑什么定下這條規(guī)矩,難道他不知道愛的重要嗎?
這個(gè)荒唐的規(guī)矩讓我的一個(gè)個(gè)朋友,遭受了斬翅。祈兒、溪兒、喏喏、小緣……其實(shí),我也不懂愛。但是,既然她們寧愿被斬翅也愿意去愛。那么,愛一定是一個(gè)神奇的東西。
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我也想去試試那個(gè)叫“愛”的東西。但是,我害怕,害怕斬翅。我沒(méi)有嘗試過(guò)去愛,也不了解愛。不敢為了這個(gè)我不了解的東西而遭受斬翅。我怕我的好友失去我后,也去學(xué)席“愛”。
大概,大概這就是天使的哀傷吧。
天使的作文400字 篇8
二十年前,世間有一塊神奇而富饒的土地。天上的天使看到了這片土地的美麗,心想:這么美的地方,我一定要去打卡才行。這樣想著,她便張開雙翼,飛向人間。
“哇,這便是人間嗎?”天使好奇地左顧右盼,打量著周圍的環(huán)境。仔細(xì)看,周圍擺放著許多儀器。哎?自己為什么坐在嬰兒床上?“哦,我大概是變成人類嬰兒了吧?”天使摸了摸自己的小腦袋,決定還是先離開這里。于是,他把住床邊的擋板,費(fèi)勁地引體向上。這樣下去可不行,不如,直接變回大人身吧!
一陣云煙散去,一位面容俊俏的女子出現(xiàn)了。她有著一雙如花兒般俊美的眼眸,高挺的鼻梁,一張似畫中人的嘴,配上一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),不禁讓人贊嘆。
在那片土地上,她遇到了春天不曾冰封的一面,夏天未曾酷熱的一幕,秋天不及冷卻的一面,冬天不至暴雪的一幕;更可賀的是,她遇到了她心中真正的伙伴及朋友。她每日為他們工作,給他們傳授知識(shí),陪伴他們走過(guò)著春秋。每日回到住處,她總會(huì)綻放出一個(gè)如花般的笑容。
可上天是殘酷的,快樂(lè)的日子沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)。天神發(fā)現(xiàn)天使私自下凡,暴怒后,下凡尋找天使。天使曾質(zhì)問(wèn)他:“為什么我們不能隨意來(lái)到人間,我還有我的朋友呢!”“沒(méi)有為什么。”
天使走了,只留下了一滴淚,以及回憶。
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