【精選】天使的作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的天使的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天使的作文 篇1

　　當一位合格的醫生，是我一生的夢想。醫生，可以給予病人第二次生的機會，給予已經絕望的人以生命的曙光。

　　醫生，是令我敬佩的一個稱號，每當看到一名名醫生為了自己的病人而付出一切時，我內心曾不止一次的感動。

　　在我的心中她就像紅蠟，她溫暖的燭光照亮了所有病患者的心，因此，人們親切地稱她為白衣天使。每當病痛折磨人們時，她總是用婉轉動聽的語言安慰人們，她不會讓人們墜入死亡的深淵。她那雙溫暖的手會竭盡全力拉回掙扎在死亡線上的人們。所以我崇拜那些白衣天使，長大以后，我要像她一樣變成一位贏得社會尊重的白衣天使；我會用全身心的愛去呵護每一位病人，讓他們不再從死亡線上掙扎，不再在黑暗中氣餒；我會努力使他們振作起來，喚起他們絕路逢生的欲望！白衣天使——我的夢想

　　醫生，是我們大家都應該敬佩的人，是病人們生命中的啟明星。

　　醫生的愛會溫暖病人絕望的心，會融化那些絕癥患者堅冰般的心，用我所有的精力和心血，救死扶傷，實踐人道主義！

天使的作文 篇2

　　我是一條活蹦亂跳的小魚，我向往美妙的水世界，那里充滿著生機，那里充滿著歡聲笑語。我們留戀每一個游泳的地方，小溪，小河，長江，大海......

　　清澈的水是我們珍貴的生命資源。我和我的魚兒伙伴們暢游在水的王國里，游啊游，游個不停，“哇，這是哪兒呀，這條河真美呀！我們在這休息一會兒吧！“我聽見小伙伴的驚嘆，我環顧了一下四周，哇，真是一條清粼粼的水！透過水面，我看見了亭臺樓閣，曲橋走廊，白墻黛瓦“，原來是到蘇州河啦！”魚兒們興奮地喊道。

　　哇，我想起來了曾經有一條被主人放生，回到水王國的小魚說過：”秋風起，蟹腳癢，太湖水里撈螃蟹；茭白蓮藕雞頭米，芋艿莼菜鱸魚香。”提起蘇州的太湖“三白，敢問天下食客，誰不垂涎三尺？蘇州的水果然是水王國的天使，還養育了一方水土一方人。

　　突然聽到”乒乒乓乓“的聲音，我們尋聲游去，好壯觀的場面，原來是十幾個人沿著小橋流水一字排開，有的清洗食材，有的洗刷碗筷，合成了鍋碗瓢盆暢想曲。一年二十四個節氣里蘇州人愛吃的食鮮，都在蘇州水里過一圈。

　　我們繼續往前游，突然，有一個小伙伴停滯不前，向上翻出白肚皮“跟我們玩兒”木頭人“的游戲嗎？不對，怎么有股臭味向我飄來，再回頭一看，一條，兩條，三條......

　　都不動了？原來這是一條被化工廠包圍的河塘。我拼命地游啊游，就像后面跟著一個水王國的大惡魔。”啊！什么東西砸到我了......

　　酒瓶子？真丑真臟真可惡！我聽到了河姑娘的哭泣聲：”山塘街的水臭了，東太湖的水臟了，觀前街的河塘被抽干了，黑色淤泥里數不盡的垃圾張牙舞爪，陣陣惡臭飄來，令路過的行人掩鼻不集。魚兒妹妹，你快帶著你的小伙伴們離開這吧，去尋找你們下一個水的王國，只有在那里，你們才能婀娜多姿的曼舞。

　　蘇州的水，你貴為水王國的天使，你們聽到魚兒的吶喊了嗎？希望你早日恢復往日模樣！

天使的作文 篇3

　　那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛，她就是我的班主任老師。

　　上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什么？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。

　　一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研制的即刻升天的火箭。我覺得很有意思，于是回家后，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……

　　這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的'小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心里很難受。

　　鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。

　　有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學后仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備沖出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。

　　嘿，是老師！大伙的心里一下子踏實多了。

　　只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一打開，就問到了一股“餅干香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。

　　我這才注意到，老師渾身全濕了，眼鏡也沒了，頭發貼在前額，褲腿上全是泥。

　　我們呆了，只望見她擰衣服的水。

　　后來也吃過幾次餅干，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。

　　每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅干，我的渾身仿佛又充滿了無窮的力量。

天使的作文 篇4

　　意外，是出乎人的意料之外，有許多是大家都想不到，意外是個奇跡，是一個令人吃驚的，有的令人感動，令人高興，令人害怕……我也有很多意外，那一次，我流淚了…流淚的不止是我，還有老師，整個學校！讓我們這個普通學校有著堅強！！！從一個16歲學生……

　　我期盼已久的畢業考試降臨了，我有種說不出的喜悅與興奮，也有些害怕，更有些憂傷，我高興什么呢？因為，升入了初中，我將是一個大人，我怕的是考不好很丟臉，憂傷的是陪伴我6年小學生涯，同甘共苦的同學，將要離開我。我更擔心的是我的哥們——蒙奇是個天才，大概是緣分吧，第一天我倆就打了口水仗！后來，成績比較好的我，經常與他作對，可經過日月刷新，我倆變成形影不離鐵哥們，又一次的考試，我居然考了第15，不！以前名列前茅的我，怎么大幅度下滑？是不是搞錯了？那時我沒擔心我，而是關心我的鐵哥們，我的目光從上向下，我心有點緊張起來，莫非他是倒數第一？我著急了，目光一直到了最后，他的名字都沒被我捕捉到。我抬頭，目光被第一的名字吸引住！上面大大的印著“五年五班蒙奇！”有時候朋友比自己厲害，心理也是一種放松！此后，他天天放學給我講題，輔導我，跟我一起做作業，我的成績如雨后春筍般蹭蹭向上長！我第一，他第二，我第二，他第一。還有一次作文比賽，他獲得全國一等獎，這讓許多同學向他投來贊許與羨慕的目光。他獲得了3次諾貝爾物理獎，一次他為了證實用符號表示物理量，用式子表示幾個物理量之間的關系。是物理規律的簡潔反映實驗用推論Δs=aT²；（Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差）。他居然與老師吵了起來，老師為了面子，還教訓了他，那是蒙奇只得忍氣吞聲！其實我與其他同學都站在蒙奇那一邊的！我敢肯定，他大概是世界上第一神童吧！可是……

　　因為一次車禍，住院昏迷5天，醫生說他活過來已經是一個奇跡！幸運的是他沒變成植物人，7天中，他用堅強的意志對抗心中陰影！他勝利了！可我很上帝，你為什么著急收回那可愛的小天使？——不幸患上了白血病。我哭了，他笑了。他說：“明天你就考試了，加油吧，別擔心我，復習去，考上重點中學考上…，我會看見你捧著博士證書，帶著博士帽…。”說到這里，你臉色煞白，鼻子不停流血，說不出的痛苦，我急忙叫來醫生，他N+1次的被推進了急診室。“嘟”，急診室的燈滅了，我知道那意味著什么，醫生沉著臉出來說：“他是一個頑強的孩子，他回到上帝的身邊。”為什么，上帝！你為什么要搶走這個孩子，我的面頰淚水已經模糊。

　　當降臨人間的天使悄悄地來到你身邊一定要努力讓它永遠留在你的心里因為那只是短短的一瞬間一睜眼又回到了現在它是你讓充滿信心的泉源是讓你展現自我的來源也是讓你樂觀向上的秘訣而那天使就是你心里的自己當降臨人間的天使。在上帝身邊好好過吧！度過天使應該的時光——這降臨人間的天使！再見！

天使的作文 篇5

　　“轟！”一聲巨響，顧瑾汐抬起頭，竟看見不遠處有一個大窟窿。“見鬼！”顧瑾汐盯著面前的一塊紫色的巨石，呢喃到，“竟然真的有紫色的流星隕石，這畫面和夢中的一模一樣。怎么可能。拿回去研究研究。”說完，拿著錘子，小心翼翼的敲下了一小塊隕石，揣在兜里轉身朝家走去。。顧瑾汐從記事起就一直做著同一個夢:一顆紫色的流星劃過夜空，落在顧瑾汐面前，頓時塵土飛揚。在紫色隕石的旁邊，似乎站著一位長發及腰的女人。但顧瑾汐無論如何也看不清女人的容貌，待塵土落下后，女人剛剛站過的位置只剩下一支淡紫色的手鐲。

　　顧瑾汐一邊走一邊想著夢與現實中的隕石有什么不同，殊不知隕石旁一位長發及腰的女人正盯著自己，一雙美眸似乎波瀾不驚，但只是似乎。“見鬼！”顧瑾汐回到家，洗手時竟然發現左手手腕上有一圈紫色的花紋。好奇心使顧瑾汐伸手輕輕摸了摸花紋。在她觸到花紋的一剎那，花紋竟然泛出一層淡淡的紫色光芒。頓時有許多畫面涌入顧瑾汐的腦海里:天使與惡魔的大戰，最終，天使敗落，惡魔勝利，天使族族長用盡最后一絲力氣打造了一支手鐲，把手鐲藏了起來，但還是被惡魔們發現，把手鐲封印了......“手鐲？該不會是......”顧瑾汐說著，看了一眼左手的花紋。今天真是詭異，白天去公園，居然聽見花在說話；晚上從同學家回來，在路上竟然看見了和夢里一模一樣的詭異流星，還有剛才的畫面，天哪，真是見鬼了！顧瑾汐躺在床上想著，漸漸的睡著了。今晚，她的夢還會和往常一樣嗎？

天使的作文 篇6

　　雨，多么詩情畫意的字眼。就在這雨季，青春正悄然退幕。當天空的雨滴肆無忌憚的沖刷著內心那潔白的紙張，花也悄然落淚。當天空的雨任意的打在翠綠的枝蔓上，那股脆弱之意毫不經意的充斥著心頭。

　　當烏云密布遮住了太陽之神的光環，那股暴風雨來襲的感覺真可謂“風雨欲來風滿樓”。或許，此時的你童真，夢幻，呼喚著雨季的到來，因為這雨會讓你走進青春的殿堂。

　　當雨季來臨時，所有生命的記憶被淋成褪色的風景，所有不經意的回眸被絢麗成最浪漫的構思。漫步在雨中任雨水無情的打在臉上，不知不覺，青春正從指間悄悄溜走。起身去追尋即將逝去的青春。瞬時，白色霧靄騰空而起，形成一個夢幻的靈異空間，白色的"精靈"阻礙了我的去路，就這樣我看著那白色的霧靄又瞬間化作了一朵朵潔白的梔子花，開滿了整個空間，于是我抬起手去觸摸那花瓣的靈動。沒想到，卻在我手指觸碰到花瓣的瞬間化作了一縷青煙隨風而逝。我的心禁不住的顫抖起來，原來青春如此易逝。花季中的少男少女似乎是上帝的寵兒，他們在屬于他們的季節里揮霍著，追逐著那屬于他們的青春。

　　雨停了，似乎天地間萬事萬物都恢復了昔日的平靜，宇宙間靜謐了。站起身，那潔白的梔子花瞬間褪去了色彩，變成了一堆枯黃零落的碎片，于是，我追覓著梔子花叢的源頭。一路上，看著花落無聲，我的心在滴血。終于，我停下了腳步，白色霧靄漸漸退去，我睜開雙眼，映入眼前的是一大片碧綠的荷塘。正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”也不及如此美景。霧靄未完全退盡，若隱若現，雨珠點點，在碧綠的玉盤上搖搖欲墜。是如此的潔凈，風乍起。吹皺一池夏水，就在這靈動的池塘邊，俯身去吮吸荷花的清香。不愧是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮啊。在這紅粉佳人綠君子中，我癡醉了。沒想到，青春逝去后還有如此美景。

　　青春是什麼，沒人去定義得清。但在雨中，似乎懂得了更多。在雨前，或許你在田間播撒著你的純真，夢幻;在雨中，你或許在網絡上揮灑著你的叛逆，青春：在雨后，或許你在藍天下收獲著你的彩虹，成熟。

　　在這淅淅瀝瀝的雨中用你的叛逆，用你的迷惘去詮釋即將逝去的青春。雨中的風景固然美麗，因為那是你青春的痕跡，雨后的天空更加湛藍，因為它有彩虹的陪襯。這個天空才是真正屬于你的天空。

　　雨，是幫助你蛻變的天使，好好的站在雨中，去接受上帝給于你的禮物，接受一場天使的洗禮，等待著屬于你的天空吧。

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