關(guān)于愛心小天使作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛心小天使作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心小天使作文 篇1
傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨，在放學(xué)路上，我看見一個(gè)穿著長裙子，扎著一個(gè)月尾辮的小姑娘，沒有帶雨傘，而只拿了一本書在樹下躲雨。“她一定遇到了什么麻煩，我要幫助她。”我心想。
于是，我走上前，焦急地說：“小朋友，在樹下避雨很危險(xiǎn)喲，我聽老師說過，雷電的電流會通過樹干瀉下來，瀉下來的過程中會產(chǎn)生更強(qiáng)的電流，人站在樹下會很容易擊傷，甚至死亡，你快到我的傘下面，我送你回家吧。”小姑娘感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們手拉手，開心的回家了。
到家后，我對媽媽說：“今天我把小姑娘送回了家。”媽媽說：“你真有愛心，媽媽為你感到驕傲。”
愛心小天使作文 篇2
天使就是頭上有著金黃色的光環(huán)，身穿白色紗裙，有一對美麗的翅膀，幫助人們?nèi)?shí)現(xiàn)夢想愿望的。我們班的愛心小天使雖然沒有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級。
第八周星期五下午的班會，班長和各科代表說完一周班級表現(xiàn)后，老師選出了四位愛心小天使，金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學(xué)以來，她是最令我驚訝的了。因?yàn)槲覜]想過會有一位韓國的同學(xué)，以為會在語言上無法溝通，可是她的中文比我想象中的好，可見她有努力的學(xué)習(xí)。她人很好，別人有什么不懂得都會幫助別人，另外為了更節(jié)約班級的粉筆，她帶來了一個(gè)套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場。我是午托的，所以我們組值周的時(shí)候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時(shí)候，就躲著，本來應(yīng)該是她的。
于佳麗，是這個(gè)星期才跟她熟識的，不過我一直感覺她是一個(gè)成熟的孩子，英語很好。在我見來，她經(jīng)常幫助別人，也很好說話，尤其是她同組的同學(xué)。因?yàn)樗⒄Z好，所以她在英語方面經(jīng)常幫助大家。我感覺她的家庭教育很好，從她說話的感覺，和她的靦腆笑容看出來的。所以她也是名正言順的愛心小天使。
謝浩宇，少見的跟我同姓的人，可是成績卻不同。第一次印象是：我來那天，選新班干部，他有點(diǎn)不好意思說自己不是很想當(dāng)副班長了，感覺這人有點(diǎn)沒責(zé)任心，既然是工作沒有什么問題，不想干才對吧？雖然現(xiàn)在還是不清楚他是個(gè)怎么樣的人，但是也會看到他跟別人討論問題，教別人。大家選他一定是有原因的，看來我對他了解的還不夠。
王植。呃，怎么說呢？為班級做貢獻(xiàn)有很多種，捐錢、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢，雖然不知道是自己攢的壓歲錢還是跟父母要的，不過做了一件也就是一件。
其實(shí)我們班里不需要太華麗的東西，但是我覺得我們班級里的每一個(gè)人，都應(yīng)該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應(yīng)該的。有很多人都是默默無聞的，也有很多人通過幫助別人來和別人交流。比如說一個(gè)普通的工作者他捐了自己賺的錢給農(nóng)村的孩子們，雖然他沒有說什么，也一直在忙碌著，但是他的心意已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當(dāng)干部，不需要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
愛心小天使作文 篇3
“小姐，起床了！”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺？是不用上學(xué)了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”，真是討厭啊！我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“6”，什么？才6點(diǎn)？有沒有搞錯(cuò)？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來？這時(shí)候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！”“好啦！起來了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫住：“同學(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續(xù)念著：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
愛心小天使作文 篇4
20xx年5月12日，我國四川汶川發(fā)生里氏8級地震，消息一下子傳遍海內(nèi)外，正在天宮開會的我瞬間收到了消息。
我—一個(gè)活潑可愛的小天使，肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命，幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)正常生活。
早上，我輕輕地拍動(dòng)我的翅膀，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，到了那里，展現(xiàn)在我面前的是一片悲慘的景象：房屋倒塌，到多數(shù)房屋都成“疊餅狀”，空氣中彌漫著尸體腐爛后的臭味，失去親人的大人小孩在哭泣，有的人還在廢墟里掙扎著。我用小魔棒一指，那些廢墟都飄了起來，救護(hù)醫(yī)生連忙跑過去把幸存者救了上來。
震后，人們雖然不面臨地震的考驗(yàn)，但還是有一些問題存在，例如國家支援有限，缺少醫(yī)療設(shè)備，缺少食物，有的人傷口已經(jīng)腐爛，有的人餓的寸步難行。我在空中畫了一個(gè)圈頓時(shí)地面出現(xiàn)了各種醫(yī)療設(shè)備及人員、食物。看著人們的傷口不在腐爛、人們不再挨餓，我無比快樂。
作為愛心使者的我，讓災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)正常生活是我最大的心愿。看到災(zāi)區(qū)人民幸福我無比的高興。
愛心小天使作文 篇5
今天，天氣陰沉沉的，好像老天也有些不高興啊！忽然我聽到“愛心小天使”程萬李要轉(zhuǎn)學(xué)的消息讓我難受不已。
早晨，程萬李的媽媽帶著程萬李來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，程萬李的媽媽從包里拿出了照相機(jī)，對我們說：“程萬李要轉(zhuǎn)學(xué)，她要和你們合影留作紀(jì)念。我給你們?nèi)嗾障唷！闭f完，程萬李的媽媽就一張一張地照了起來。照完了，我聽到程萬李的媽媽說：“程萬李今天下午上完第一節(jié)課就走。”程萬李的媽媽走了，我和幾個(gè)小伙伴說：“今天下午咱們給程萬李一份驚喜吧。”小伙伴說：“好！實(shí)在是太好了！”一放學(xué)，同學(xué)們就趕快跑回家向家長要錢買東西。我要了8元錢，去張旭家店里買了一顆玻璃鉆石，花了五元錢；我又買了一只小牛，花了三元錢。到了下午，還沒上課，我就把禮物送給了程萬李。別的同學(xué)也送了很多禮物。
這時(shí)，我看著程萬李，想：她就要轉(zhuǎn)走了，我們再見面很難了，心里有說不出的難受滋味。她是個(gè)很愛幫助人的好同學(xué)。記的有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，是她自己主動(dòng)來為我講解，我才做出來的。還記的有一次，我把她給弄哭了，還罵了她一句“你真活該。”可她卻悄悄地躲開了我，一聲也沒吭。現(xiàn)在想起來，我感到很慚愧，真想對她說一聲“對不起。”可是，看到她那戀戀不舍，兩眼含淚的樣子，我又不忍心去打擾她。還有一次，我在頑皮地玩耍時(shí)，不小心摔倒了，是她把我扶起來的……無情的鈴聲驚醒了我，程萬李離開了教室，我的心里難受極了，我，不，是我們跑出去送程萬李，當(dāng)我們走出教室的時(shí)候，程萬李的媽媽阻止了我們，說“不要送了，再送程萬李就更受不了了。”她媽媽的一句話，我們停在了教室門口。回到教室，我們都哭了，老師的眼睛紅紅的，眼淚輕輕地流了下來，嗚咽著對我們說……
我真為有這么好的同學(xué)而感到自豪。
愛心小天使作文 篇6
如果我會變，我會變成一個(gè)愛心小天使，去幫助身邊有困難的人，讓他們健康、快樂每一天。
一天早晨，我扇動(dòng)著雪白的翅膀，無憂無慮地飛翔著，當(dāng)我飛過高山，飛過大海，突然看見一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路，看著他吃力的樣子，我的心好痛，于是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛，從此，他也向我們一樣，能夠看到這個(gè)多姿多彩的世界，去追求自己的夢想。
我又飛過了一座又一座城市，我飛啊飛啊，又來到了村里的一所學(xué)校，看到同學(xué)們非常貧窮，但是他們很渴望學(xué)到更多的知識，我用魔力幫助他們變了一所漂亮的'學(xué)校、學(xué)習(xí)用具等等，讓這里永遠(yuǎn)充滿歡樂。
我繼續(xù)向前飛，來到了荒蕪人煙的沙漠，這里幾乎找不到一滴水，人們從遙遠(yuǎn)的地方用駱駝拉水，驕陽似火的夏天，沙漠里的一滴水是多么珍貴，我用自己的魔力，將沙漠變成胡泊和綠洲，從此這里的人們都過上了無比快樂的生活。
作為愛心小天使，我還要幫助有困難的人，我要飛向遠(yuǎn)方……
愛心小天使作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我們班的班長易藹琳的影像就映在我眼前。看，一個(gè)普通的小姑娘，長著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎起一條馬尾辮，頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉(zhuǎn)，許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經(jīng)常“蹦”出一些快樂的音符，她有一個(gè)特點(diǎn)——樂于助人，還是一個(gè)充滿愛心的小天使呢！
記得有一次，有個(gè)同學(xué)的頭補(bǔ)講臺角撞得流血不止，班長看見了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫(yī)務(wù)室，直到老師把受傷的同學(xué)送到醫(yī)院才教室上課。
還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個(gè)巨大的水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個(gè)不停，我又沒帶傘，那時(shí)我心急如焚，“救星”班長向我走來說：“小彤，你沒帶傘吧，一手拉著我把傘硬塞給我，我還沒及說謝謝，她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽似火，我和班長到公園玩，班長說：“你在這等著，我去買水，千萬別走失！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是班長就去買水了，可是我等了好久，班長還未回來，我就找去，忽然，我看見不遠(yuǎn)處圍著一堆人，我走過去扒開人群一看，完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長下在細(xì)心地照顧著老奶奶，我被眼前的一幕廚感動(dòng)了，走過去幫忙起來。直到救護(hù)車把老奶奶接走。這時(shí)班長才想起了我，她說：“對不起，水我給了老奶奶喝了。”我感動(dòng)地說：“不要緊，救人要緊，你真是一個(gè)愛心小天使呀。”她說：“花要葉扶，人要幫，贈(zèng)人平等玫瑰，手有余香。”我聽了非常感動(dòng)和認(rèn)同。
是誰，有一顆樂于助人的心？是誰，在成長的路上撒下愛記的種子？又是誰稱得上愛心小天使？是她，我們班的班長——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂于助人的心，更相信祖國的花朵會開得更加鮮艷，更加閏美麗！
愛心小天使作文 篇8
我們在電視上經(jīng)常看到一些貧困的國家并不和平，很多兒童在戰(zhàn)亂中不能上學(xué)，生病了沒有醫(yī)生看病，身上的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，破破爛爛，吃了上頓沒有下頓，沒人疼，沒人愛。我就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要當(dāng)一名愛心天使，去幫助需要的兒童。
假如我是愛心天使，我會義不容辭地幫助他們，我會拿出小魔杖，念魔法咒語，變出各種各樣好吃的食品，變出很多很多漂亮的衣服，讓這些兒童不再缺水，再也不挨餓。
假如我是愛心天使，我會拿出小魔杖，變出一間設(shè)備最先進(jìn)，環(huán)境最優(yōu)美，還設(shè)有圖書館，電腦教室的學(xué)校。那么這些兒童就能像我們那樣快樂地上學(xué)，快樂地讀書，獲取更多新的知識。我還要變出很多很多的游樂場，讓他們在課余時(shí)間快樂地玩耍，幸福地生活。
假如我是愛心天使，我要建立一個(gè)殘疾兒童中心，讓那些殘疾的兒童幸福地生活，我還要為他們設(shè)計(jì)智能椅、圖書館。讓每一個(gè)殘疾兒童能夠像健康的兒童一樣學(xué)習(xí)與生活。
假如我是愛心天使，我要把他們的舊房子變成一間漂亮的大房子，把他們的小電視機(jī)變成24寸大彩電，把他們的硬木板床變成下面塞滿了棉花的大床。
當(dāng)一名愛心天使是我最大的心愿，讓全世界的兒童都擁有一個(gè)快樂的童年。
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