天空的作文6篇[精品]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的天空的作文6篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　夜空，偶爾是一簾鑲著閃閃亮鉆的星空，偶爾是一把彎彎的月牙，偶爾是一輪飽滿的圓月，偶爾是一張黑乎乎，濃稠的墨簾。每次，總會從月亮的圓缺中得知日子的流逝。當彎彎的月牙漸漸飽滿，變成似香香薄薄的月亮餅般諢圓，日子很快就是農歷十五或初一。半個月過去，來臨的周末即是媽媽和姐姐歸家的日子。小小的心，充滿期待，期待著路的`那頭歸來的熟悉身影。

　　經常，有豆點大的飛機微弱的光線一閃一閃的，在天際劃出一個美麗的弧形，越飛越低，直到徹底消失在遠處樹梢的那頭。那年在夜里晾衣的小女孩常在想，飛機場就在天際那頭不遠的地方吧！思緒，常常隨著飛機越來越遠的影子，飛到天涯海角。外面的花花世界，究竟是怎樣子的呢？姐姐們每次回家，總會帶回一些新鮮時髦的玩意，有時是一個美麗的狗熊小錢包，有時是一對美麗的耳環墜子，有時是透亮的小鐲子。外面的世界，應該是美麗且充滿希望的吧！小女孩常想，一定要努力讀書，長大后也要為更好的生活與明天，似姐姐們般遠走他鄉。小小的心坎，對外頭的花花世界充滿憧憬。

　　夜空下，萬籟寂靜，夜涼如水，吱吱的蟲鳴在草叢里高唱著，奏出山林獨有的夜交響曲。如此寧靜的深夜，小聲哼唱著的女孩精神抖擻，想念著遠方的家人、想像著美好的明天。在飄雨的夜里，微微的冷風里，潮濕的大地只剩牛蛙呱呱的唱得歡。寒冷的夜，有著透析的寧靜，仿佛置身在一個人的世界里，聽見心跳的韻律。

天空的作文 篇2

　　夜晚，故鄉的天空總是深藍色的。在深藍色的天空總有數不完的星星…

　　小的時候，每到傍晚的時候，一個村子里的人，老老少少都從屋子里邊出來納涼。大人忙碌了一天了，老人在拉家常，小孩在嬉戲打鬧。就在這樣的深藍的星空下，我總喜歡一個人躺在奶奶的竹椅子上數星星，一顆，兩顆，三顆……

　　我在讀小學的時候，就知道了那片星空下有很多很美的神話。"嫦娥奔月"，"牛郎織女"讓我明白原來古人也對那深藍色的天空充滿了無限的遐想。再后來我才明白那數也數不完的星星都是有名字的，而且遠比我們肉眼里看到的大得多了。冥王星，海王星，天王星，北斗七星……

　　上了中學以后，數星星的日子已經很少了。在那片深藍色的天空下，偶爾和朋友聊著未來的夢，仰望那片天空，覺得那深藍色的天空真的.是深不可測。

　　讀到了高中以后，我已經沒有很多時間在那深藍的天空下玩耍，聊天了。孩提時那東家串西家的時代早已不在了，取而代之的是現代的樓房。大家一回到家就把門關上，就連住了那么多年的鄰居是誰都不知道。有了電視和電腦，大家都把空余的時間都"貢獻"給了那永遠也看不完的連續劇，永遠玩不完的游戲。哪里還會去看那深藍的天空呢？

　　經常在晚上六點鐘的時候急急忙忙望家里趕的路上，仰望天空，就會覺得"夜是故鄉明"。都市的天空是沒有多少星星的，更別說滿天繁星了。都市的霓虹燈很亮，把天空都照得通紅，一點也沒有夜的感覺，更別說"深藍"了，所以這里被稱為"不夜城"。

　　我喜歡故鄉的天空，故鄉的人，故鄉的水，"一方水土養一方人"，我的根在那里。故鄉的天空永遠都是深藍色的，永遠都是深不可測，還有那數不完的星星……

天空的作文 篇3

　　放暑假了，因為作業做完了，老爸想讓我去體驗生活。我們家里開了一家小型造紙廠，那就是我體驗生活的場所。

　　爸爸每天早出晚歸，在紙廠工作，而我卻沒有去過幾次他工作的地方，今天我來到這里，才發現與自己的想象中的情形相去甚遠，陰暗潮濕的地方，灰塵遍地。稍事休息就開始干活了，我的任務是：把切好的紙從這件屋子搬到另一間，稱好后，再交給下一個人捆綁。剛開始時候，我還很有勁頭，也不覺得累，但是過了一會我就受不住了，因為那里灰塵太大了，每次進去都要屏住呼吸，迫不得已只好把衣服脫下來，捂住鼻子，才能繼續干活。克服了這個困難后，又出現了新的問題，一車子紙需要兩個多小時才能切完，現在切了一半，我已經受不了了，一雙腳酸疼酸疼的。但是又不能停下來，如果我停下來后面的人就忙不過來了。沒有辦法我只好繼續干著。終于切完了，也到吃飯時間了，雖然米飯是夾生的，菜也都是我不喜歡吃的，但是我居然還吃了兩碗。

　　下午的時間真是不好熬啊，上午還涼快一些，下午火辣辣的太陽炙烤著，汗流浹背，真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起來了，老爸問我：明天還去嗎？我極不情愿的`說了句：去。

　　第二天和第一天差不多，晚上放工回家，我的腳像灌了鉛一樣沉重，一步路都不想走，吃完晚飯就睡了。第三天早上我還在睡得時候爸爸就走了，我起床后吃了點飯，就迅速奔向工廠，但是到了廠里后我覺得有點頭暈，只好在地下躺一會，雖然地下有點涼，而且還有點臟，但我還是睡著了。下午勉強幫忙收了一點紙，還被竹子里的蜜蜂蜇了一口，后來實在堅持不住了，才被迫回家。

　　這一次的勞動體驗讓我提前嘗試到了生活的艱辛，也讓我感受到父

　　母的不容易。我明白要想有一個好的生活就要努力，就要辛勤的付出，也只有那樣才能打造屬于自己的天空。

天空的作文 篇4

　　我似乎該和某種東西告別了，站在青春十幾歲的舞臺上我總是會有這樣隱隱的沖動。

　　回想起快開學的那時候，每到晚上總是睡不著。我在憧憬，憧憬著未來的新校園、新老師、新朋友，更憧憬著既緊張又快樂的初中生活。每每想到這些，我總是嘴角掛著笑意進入夢鄉。

　　于是，我輕盈的腳步隨著我的夢想，來到我期待已久的學校——宏力學校。

　　每天早晨，我們迎著東方第一束陽光，邁著整齊的步伐奔跑在校園的育英大道上，呼氣著新鮮的空氣，看著天空中偶爾飛過去的小鳥，耳畔掠過縷縷清風，我的內心徜徉在這個美麗的校園中。我像海綿寶寶那樣心里喊著：我準備好了，我準備好了。是啊！我必須準備好，我要接受新的挑戰，媽媽告訴我，人生就像戰場，沒有做好準備，就打不了勝仗。在這晨風送爽的育英大道上，我揚起了前進的風帆。

　　在十月的秋日里，我迎來了學校的秋季運動會，我報了200米和800米兩個項目。只記得當時自己剛跑過200米，800米就要做準備。我的心在胸膛里狂跳，汗珠順著我的后背流下來，我不知道自己還行不行，就蹲在地上稍稍休息。朋友拿瓶水遞過來說：“沒事，加油跑，你是超人曉。”真的，這句話簡單，卻給了我心理上最大的安慰。那一刻，我明白了什么是“友誼”。

　　當我還沉浸在升入初中的快樂的時候，第一次摸底考試將我打得一敗涂地。我獨自走在夜晚的甬路上，明亮的路燈慢慢拉長了我凄楚的身影，白天沸騰的校園恢復了夜晚的寧靜，就像一位慈祥的.母親靜靜的呵護著她的孩子，初秋的涼風慢慢吹來，思緒也逐漸清楚。我下決心：一定要學好。我把老師殷切的話語輕輕收在心里，收拾好行囊，期待下一次考出理想的成績。我知道，明天一定寫著屬于我的輝煌。

　　“不經歷風雨，怎樣見彩虹。”我現在就像一顆小春筍，渴望著快快長大。有時，我也懷念小學，但它已經是我的過去。何必在去記掛呢。我要大步向前，不留遺憾，向未來挑戰。用一個勝利者的姿態大喊：“十三歲的天空，充滿挑戰，而我，要打敗它。”展現出一個最真實的自我！

天空的作文 篇5

　　從吳下阿蒙到大將呂蒙

　　孤豈欲卿，治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。孫權的這番話結束，呂蒙的蛻變就開始了。

　　初一語文的第一單元向我們展現了許多形色各異的人物，其中有兩彈元勛鄧稼先，革命家聞一多，民族斗士魯迅，但我最喜歡的人卻是個歷史人物呂蒙。

　　我喜歡呂蒙的原因很簡單，因為他擁有知錯就改和敏而好學的品質。

　　最開始的呂蒙充其量不過是一個驍勇些的武將，斗大個字不識幾個，所以不讀書，不算是太大的過錯，但當孫權對他提出但當涉獵，見往事耳的要求時，他毫不猶豫地就開始執行這個任務。盡管原文中只有蒙乃始就學的一句話，但卻能從這一句話中看出呂蒙知錯就改的.品質和執行力，此時的呂蒙已經結成了一個繭。

　　及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：‘卿今者才略，非復吳下阿蒙！’二十四個字，從側面體現了呂蒙的變化之大，此時的呂蒙已經破繭成蝶，從原先吳地的阿蒙進階成了現在的大將呂蒙，這里又能體現出呂蒙的敏而好學，從一介武夫，到讓魯肅大吃一驚，這進步非同小可。難怪呂蒙后來官拜大都督。

　　呂蒙的品質值得我學習，我也應該改變學習上的壞習慣，努力破繭成蝶。

天空的作文 篇6

　　瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　又一次墜落的風箏，我沒有勇氣再去拾起它，因為我覺得，它還是會墜落，畢竟這不是只精巧的風箏，是我在家里儲藏室的角落里發現的'。其實我并不指望它能飛起來，只是找個借口讓爸媽帶我來鄉下透透氣罷了。

　　躺在風箏旁的草地上，用手捂著眼睛，只因為陽光太刺眼。爸爸說今天的風在跳舞，風箏飛不了。我現在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風，以至于將我的頭發吹散。我情不自禁地拿起身邊的風箏，嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩，然而它隨著風終于飛上了天空。“起來了！”我驚呼。正想用照相機定格著畫面時，又是一股風讓它墜落了，我狠狠地扔掉風箏線。風在旋轉，風箏自然飛翔不了。正如我，永遠打開不了命運的枷鎖，主宰不了生活。

　　但這樣不行！我不甘心，我對自己說：“再試一次，最后一次！如果這次不行，我只好選擇放棄。”我鄭重地拿起風箏，最后一次將它放飛，我想我永遠忘不了這一瞬間。那一刻，風箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風擊倒。但就在要落地的那一剎那，也許是出自我的倔強，我狠狠地拉了拉風箏線。奇跡出現，它竟然又起飛了，并且越飛越高。我歡喜地將手中的風箏線一圈圈松掉，風箏也越飛越高，蕩漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來之前的一切失敗都因為我放棄的太早，是因為我沒有跨出這最后一步！后來，我緊拽著風箏線，每當它即將落地時，便用力拉一拉，風箏便永遠地飛翔著。原來在旋轉的風中，風箏也可以飛翔。

　　天空中那個不屈的身影告訴我：我們不能向命運低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

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