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天空的作文

時間:2024-01-26 10:46:49 天空 我要投稿

天空的作文精選[8篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的天空的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文精選[8篇]

天空的作文 篇1

  一堂早讀課我在座位上神游。閑來無事的我左看右看找到用來打發時間的東西了。抬起沉重的下巴看著一層層厽起的階梯真想上去溜一圈,但我并沒有翅膀不能像精靈那樣自由的翱翔于那無邊無際的天空,云在流動了我不希望這樣因為我想讓它停止在這一刻,給予我最美的幻想。云慢慢形成了一團扭扭捏捏的形成一只哈巴狗的形狀生動而有趣,但不知不覺眼角有奪眶而出的.淚水,傻傻的回憶起小時候的事。這片云彩仿佛在回憶著我的過去,一片沉思幻想中一陣冰冷的風向我逆襲而來打斷了我的回憶

  那片云彩又在飄動了,這回是棉花糖的形狀看上去軟趴趴的,又好像一只棉羊可惜上帝沒有給它創造一雙腿。但它柔軟的外表就想讓我仆上去抱住它或許我會對它愛不釋手。漸漸地一大坨一大坨的烏云逆襲而來與潔白的白云混合在一起,會變成什么呢?期待的時刻過了6秒真漫長。怎么看,怎么看。都像一駝便便有些讓我按捺不住感覺好微妙。不過我挺喜歡這有趣的家伙的。我又在狹想什么?旁邊的云在流動著。一架直飛過來的飛機劃成了一條直線粗粗的還很細膩,沉思了一會沒錯這不是,是老師手里的金箍棒嗎?每次上課之前都會用這根金箍棒指著題,在用身體的曲線搖擺著他固定的造型模式就仿佛真的是一只孫猴子似的烏云散開了,紅色的霞光顯得更美目光久久不能離開好像能掩飾我曾經的憂傷。不久金箍棒沒了,棉羊也消失了。只剩下寂寞的天空和鳥兒飛過淡淡的痕跡。它曾經的華麗變得暗淡,曾經的寂莫化為憂傷。永遠的停止在這一刻。

天空的作文 篇2

  蝸牛背負著重重的殼,卻仍輕輕地仰望,一步一步往前跑。即使只是大自然一種渺小的生物,都懂得用自己的方式去尋找屬于自己的那片藍天。我們是否也應該啟程,去打造屬于自己的那片亮麗的天空呢?

  “成功的花,人們只驚羨它現時的美麗,然而它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言,是否使你領悟奮斗能讓你的天空綻放彩虹呢?如果這還不足以證明,你是否又聽說過宋濂的故事呢?少年時期的他,家里貧窮卻仍“嗜學”,為向當地德高望重的前輩請教,不惜跑到千里之外。為求師學習,不惜在深山嚴冬中趕路,腳上的皮膚凍裂了也不知道。雖然求學一路艱辛,但宋濂一路奮斗,最終學有所成。若我們也抱著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,不懈奮斗,定能打造出屬于自己的亮麗天空。

  “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,汪國真的這句名言,是否使你明白堅強的人才能到達遠遠的`彼岸,讓你的天空由晴轉陰呢?如果這還不足以證明,你是否又聽說過馬云的傳奇故事呢?高考兩次落榜,面試慘遭他人藐視,更經歷了兩次創業失敗。然而,內心的絕望擊不倒他,他堅強地面對了不公卻不怨天尤人,最終創立了阿里巴巴,成就了財富的巔峰。若我們也懷著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅強,定能打造屬于自己的亮麗天空。

  如果你的天空只是一片蔚藍,試著用奮斗的淚泉去為它添上一道絢麗的彩虹吧!如果你的天空仍是烏云密布,試著用堅強的翅膀去為它驅散陰霾把!打造亮麗的天空,實現自己人生的價值所在!

天空的作文 篇3

  能接觸到這本書,感覺真是太幸運了。

  記得這是初一時的語文老師推薦的一本書,印象里,我從沒這么癡迷于一本書,書中的一字一句,好似心靈雞湯般流入我的心,牽引著我,感受著作者的喜怒哀樂。生死筆記,這個代稱對這本書而言再適合不過了。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”也許是時候未到,我不能夠理解這段話的深意,或許等我們長大了,就真的懂了。

  父母第一次離開是在我開始記事的時候,我依稀記得我有多么不舍,想追趕他們,想攔住他們,可無濟于事,他們要謀生計,要維持這個家。不敢回頭,但還是忍不住回頭,直至爸爸媽媽逐漸在我的視線中消失。

  歲月積淀,人生歷練。龍應臺所經歷的,在這本書中詮釋得透徹。“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。”有時候孤獨未必是件壞事,你能在孤獨中歷練成長,孤獨會告訴你,要拼,要強。長大以后你便可告訴自己,我的'孤獨,雖敗猶榮。其實,一個人欣賞風景,也是不錯的選擇,沒有什么牽牽絆絆,信馬由韁,隨心所欲,也真是愜意。

  “當他垂垂老時,他可以回鄉了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳,在太深的草里,老年僵硬的膝蓋,無法跪拜。鄉里,已無故人。”十四歲讀這段話時只覺得新鮮,十六歲時再讀這段話卻會潸然淚下。設身處地去想,便是日日夜夜的牽掛,也早已物是人非,真是無助。曾聽過這樣一句話,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。”歲月靜好,而世事多變。學會珍惜當下,才是我們應該做的事情。

  這一生這么長,又這么短。人生路上過客無數,來匆匆,去也匆匆。唯有父母,始終陪伴在自己身邊。而在很久以后,我們只能目送他們的離去,作為子女,卻又無能為力。可人生即是如此,頗多失望。小時候我們需要父母的寵溺,長大后,父母更需要我們的愛。

  《目送》這本書,寫的都是人生中的小片段,而這些,卻又戳中了每個人內心中不敢接受卻又不得不接受的事實。

  有些路啊,只能一個人走。

天空的作文 篇4

  院墻外的天空,萬里無云,廣闊無際,無私的、默默的,包容著世界萬物,聆聽著它們的心聲。心中的苦悶與煩躁都一并消釋在那里,消釋在那蔚藍的天空里。

  繁忙的初中生活,在日日夜夜的埋燈苦讀中浸泡著。瑣碎雜亂的小事時常在身邊縈繞著,你的內心仿佛被不見光的四面院墻包圍著,密不透風,瘴氣籠罩著,侵蝕著你的內心,正一點一點的逼迫著。

  “女兒啊,今天累不累啊?”媽媽微笑著道。我單單看了看窗外,默不作聲。走進房間,搬出一摞書,散在桌面上,雜亂無章。這桌面就如我的思緒般強擰在一起,散落在我的大腦里,焦躁的,彷徨的。一只暗黃的,嶙峋的'手統統將書本并在了一起,頓了一會兒,便悄無聲息的離開了。

  不到兩小時,眼前擺上了牛奶、水果和茶水。不耐煩的我只是推了推盤子,叫道:“哎呀,別再拿了!”作業終于做完了,媽媽靜靜地坐在床邊,細細地翻看著我的作業,終于忍不住還是問了句:“寶貝兒呀,今天是怎么啦?”聽到這句在媽媽心中憋了好久的急切的問候,不禁淚水從眼中奪眶而出,從中迸發出的是內心的軟弱、煩躁與強忍堅持的一顆無力的心。與媽媽交談中的我就仿佛是一個初生萌芽的小樹在吮吸著大自然帶來的雨露,又變成了襁褓中的模樣,需要母親的關懷與慰藉,需要感受一顆溫暖的,療傷的心。向媽媽無限傾訴的我,內心正將墻一點點的打開,一束陽光,一束陽光,接著就是整片陽光,明媚的能看見云朵、雛鷹、彩虹以及整個湛藍的天空,耀眼的朝陽正朝著我那顆向往著美好景色的心,呵護著、治愈著,一點點補齊著原來的心。

  那句關懷與問候,便是我人生中的救世主,將我心中的墻輕緩地、耐心地、悄無聲息地打開,一點一點地清空我那充滿烏云的大腦,為我粉刷著一個廣闊的天空。那天空能消釋一切,一切煩雜、一切阻礙、一切坎坷,包容著一切不好的事情,用雨水粉刷著,用陽光填充著。

  那天空便是媽媽的心。

  那顆心,那片天空是無私的,是偉大的。它容許你將你的夢想堅持著,容許你向往著,容許你在那片天空,自由地、無憂無慮地飛翔著。它又為你克服著,幫你推開一堵堵烏黑的、厚重的墻,跨過一道道蜿蜒曲折的路,最終找到那片美好的、憧憬的景色,正所謂“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

  那院墻外的天空,始終明媚著,傾注著它所有的陽光,聆聽著、撫慰著、呵護著每一寸土地,每一株花草,照耀著,照耀著。

天空的作文 篇5

  我是一只青鳥,一只自由翱翔的青鳥,一只只屬于天空的青鳥。青鳥不會為任何事停留,甚至死亡。王家衛的電影《阿飛》曾經描述過一種叫做阿飛的鳥,他說這種鳥一生中唯一一次落地的時候,便是它死亡的時候。而我,卻不知道自己有著陸的時候,因為族里的.長者告訴我們,青鳥是只屬于天空的,永遠不可能歸與大地。青鳥是長生不死的,而大地是青鳥的禁咒,我們永遠只能盤旋著,盤旋著,守護青鳥的天空。我從一出生便知道天空是藍色的,飄著木棉般的白云,云隨風動,而我卻心隨云動。我愛那種藍色,純凈到極至的藍色。因為我的眼睛便是這種顏色。長老們說我是天生的翱翔者,其實他們不知道,我只是向往那種藍,單純地向往。我想,天空便是我的幸福吧!

天空的作文 篇6

  八月的天空,色彩湛藍。記憶的藍調奏響。日光復蘇,投射的暗影返回到最初的方向。一切,重新構筑那個八月的盡頭。。。。。。

  8月24日軍訓第一天

  一身深深淺淺的綠色,滿面滾落的汗珠。不知道兩腳是否開口60°,不清楚一聽哨聲馬上要立正。“小花”被從溫室里搬到了太陽下,那可怖的悶熱正一點一點榨取走身體的.水分,化作皮膚上的潮濕,無力與環境作抗爭,在這難耐的高溫下,竟也漸漸熟悉了規則——稍息!立正!稍息!立正!

  天空藍得象一汪懸浮于空中的泉水,稀稀薄薄如同棉絮的白云帶走了我下雨的祈求。

  8月26日軍訓第三天

  “向左——轉!”“一,二!”越來越整齊的腳步聲響起,漸接近同一個節奏。陽光仍有些刺目,灑在臉上,汗水像蜿蜒而行的小蛇。開始習慣向右看齊時踏小碎步,開始適應180°的轉身。樹蔭下鳥雀婉轉圓潤的歌喉被聒噪的蟬鳴取而代之,陰影中靈巧躍動的身影也停止了玩鬧。一切都與我們無關,視線只停留在正前方往上15°的方向。

  略顯鉛灰色的天空,預兆的似乎不僅僅是陰天,還有下午急促而短暫的陣雨。

  8月27日軍訓第四天

  橄欖綠交錯分布在操場的一側,某種默契使隊列在集合時愈發整齊。軍訓,曬黑了手臂;軍訓,酸痛了雙眼;軍訓,磨練了意志;軍訓,加強了作風。整齊劃一的動作中,我也能為其添上不失風采的一筆。演練在即,在教官一遍遍的訓導下,全班也能大聲回答:“準備好了!”

  風拂過臉頰,卷走燥熱,心情似被清涼親吻,泛起細小漣漪。

  八月的天空總是如此蔚藍,如同畫家未洗凈白色的畫筆,蘸取了調色板上的藍。仰望天空,似有某種笑意,潛藏在這片一望無際中了。

  記憶似薄荷沁涼,往事如煙花已散。翻開八月末的日記,天空的色彩,我一直記得。流過的汗,展露的笑,也在這藍色中,鐫刻成不變的曲調了吧。

天空的作文 篇7

  在我眼里,不管是什么時候的天空都別有一番風韻,都是極美的。

  好像一天之中不論是什么時候的天空,我都見過。天空他于我來說,像是故人。

  半夜三更的天,我也偶爾有幸在睡不著的夜里見過。一切都是黑的。漆黑無比。在周圍并不高聳的樓的襯托之下,顯得那么純凈,美好,安寧,靜默。天空,也似勞累一天而沉沉睡去了。有時會有幾顆星星冒出來,調皮地沒有睡去,他們眨著眼:“還有我們在這里哦。”天黑的如漆,星閃得發亮,依舊是深沉的夜晚的天空。

  黎明,將日出時的天。“破曉”,也確實是“破曉”,天只是稍稍蒙了,層淡淡的黑,下面就藏著那日出時的太陽與美麗的橙紅帶粉的色彩。像這一塊紗布先是揭起了一角,然后逐漸掀開。有時,我面對這壯麗的場景竟會說不出話來。心里也只能想到宏偉、生機、希望寥寥幾詞。由平淡的.黑夜一下子轉為了明麗的橙粉,帶給你的直觀感受徒留美與震撼。天空他緩緩醒來了,睜開了明亮的眸子。以剛出的太陽旁邊的色彩最為濃厚,橙得發紅,然后一層層渲染出去。整個天空竟有了一層又一層似而不同的顏色。銜接卻又那么自然,紅了,橙了,黃了,粉了,暖的,明亮的。

  早上與下午的天實質上是差差不多的,白得幾乎無暇。像一張平展鋪出去的紙。“藍天”,很多人總說:“天是那樣的藍。”那在我眼里,倒覺不大真實了。藍嗎?有時藍。最多看到是如牛奶般白。偶爾你瞇著眼仔細看,哦,原來還混了淡、清的藍色,但那么的和諧。天上有時鑲著好幾朵的白云。一片片一層層一朵朵。天,他可能很愛云做的裝飾品吧?都白,天和云卻不一樣。一個白得明凈,一個白得柔軟,相襯相應。

  黃昏,傍晚的天是我以為最美好、夢幻,甚至美得不可思議的。像是名家畫出來的杰作供我們觀賞,要恰好天上有云那便更妙了。太陽走前灑下最后一些光亮,云隱約擋住一些卻還是透出來,照得云似乎透明了。暖橙的明媚,亮光到深淺不一的藍色,顏色交融得卻那么自然。一路的漸變過去,我有時感嘆,原來現實中也會有這么美、這么好的事物。像是天空在對你溫暖地笑著。還露出兩個小梨渦。傍晚則更不用提。美輪美奐矣。我一直以為,晚上了,天便黑,大不了就帶點了灰兒。不曾想,六七點前,天黑得淺還帶出一圈深的紫!真的,紫色與黑色染在一起,美的不像話。一點界線也沒有存在。微微泛出一點兒淡光。云也一起暗淡下來,顯得天空更美。

  無論什么時候的天空,都好美,都是一幅幅的畫卷。

天空的作文 篇8

  初二,有酸、有甜、有苦、有辣。各種滋味盡在其中。初二的那片天空,是什么顏色的呢?是黑色?藍色?還是。

  初二這道分水嶺,把天空分成了n種顏色,想想都覺得十分神秘。

  天空是黑色的

  一聽到“初二”這幾個字眼,不少同學都發“囧”了,不少同學都說是“黑色的星期五”,不錯,每個老師都對我們說:“初二很重要,初二是初中學習的分水嶺,初二。”。隨著時間一點一點的流逝,書本一點一點的增多,學習的壓力一點一點加大,我們對初二的學習生活有太多的抱怨,對老師有太多的不理解,使我們不禁回想起初一時的快樂時光。

  天空是藍色的

  各科都加大了難度,而且又增添了一門新的學科——物理,雖然物理和數學的性質很相似,但老師卻說;“女生學物理很難,但是不要擔心,只要你們勇敢的去挑戰它,就一定會比老師還要好,老師相信你們!”隨著我們對物理的學習,我們了解到了許多生活中的一些現象的奧秘,讓我們在知識的海洋里遨游。初二的數學既很難有很簡單。那么是因為我們對知識不太掌握,只是囫圇吞棗做表面功夫,沒有踏踏實實去做:簡單是因為我們在以后的學習中做到了融會貫通,對數學學習十分自信。只要我們,堅持不懈的去努力,虛心向老師請教,就會克服一切困難,達到成功的彼岸。

  天空是五彩的

  初二,使我們從幼稚到成熟,走過一年的'風風雨雨,我們體會到成功的喜悅、失敗和痛苦。伴隨著我們的是各種各樣的滋味,各種各樣的顏色。

  初二的那片天空,時而晴朗,時而烏云密布,但最終留給我們的是永不后悔的回憶!

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