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天空的作文

時間:2023-12-15 10:22:10 天空 我要投稿

天空的作文[經典]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的天空的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

天空的作文[經典]

天空的作文 篇1

  我從小就被劃分在“小個子”這個”團隊”中,一直到現在都沒有改變過。

  我是個早產兒,出生時只有四斤六兩。從小我就明顯與同齡的孩子不同,別人就像一個個高大的成年人,而我站在他們中間就像一個乳臭未干的小學生。

  從幼兒園開始我便一直是班里最矮的,直到現在我還從未嘗試過站在第二排的感受。幼兒園時還不太懂事,只覺著因為我比小朋友出生晚,所以他們比我高。但自從上了小學,就發現不對勁兒啦,好多同學比我還小半歲呢!當時心里怎么想的怎么個感受,現在已經記不清楚了,只記得同學們的眼光和言語。

  那是我第一次值日,組長讓我去擦黑板,我興奮地拿起板擦揮舞起來。當黑板擦與黑板接觸的一瞬間,彩色的粉末一團團飛起,像一片片巨大的蘑菇云,我不禁“咯咯”地笑出聲來。黑板擦在我手中揮來揮去,看著一道道線條在板擦下消失,我高興極了。我看到在黑板略高的地方有幾個字,便抬手去擦,這時我心里一驚:我夠不到……。我小心翼翼地告訴組長,卻未料到下面一幕。組長突然大笑著向同學們喊道:“哈哈哈,你們看,她擦不到黑板,她太矮了!”全班同學的目光一時都落在我身上,大家哄堂大笑,還有同學直嚷嚷“矮子、矮子”。那一瞬間,我心中一顫、鼻頭一酸,眼淚像斷了線的珠子般往下滴,我哭著跑向衛生間。后來,來接我放學的媽媽,把我從衛生間抱了出來。

  媽媽對我說:“你現在不高,不代表以后不長。拿破侖只有一米五幾,但他仍可以統治法國,有誰會在意他的身高。你今后要堅強起來,不要總是在意別人的.話語,人不能總是活在他人的評價中,記住了嗎?”。從那以后,班里的同學見到我,要么笑著說“你好矮啊!”,要么用手從我的頭頂平劃至他們胸部,笑而不語。剛開始我仍很在意,為此哭過好幾次,可一想起媽媽的話,我就告訴自己要堅強,不要太在意別人的話,再后來我也就不再傷心了,讓他們說去吧!不經意間,我成長了。

  現在的我才發現,以前的我總是躲藏在黑暗的墻角,一動不敢動。但當我發現身邊那把堅強的梯子并向上攀爬時,才頓然看見院墻外的天空是那樣的廣闊、蔚藍。那深沉的藍,一直延伸到天際,而我的心早已被那雪白的云朵融化,融入到那天藍色的彼岸……。

天空的作文 篇2

  當我寫完作業,沒有事情可干的時候,我居然情不自禁地去觀賞那美麗而又潔白的天空。

  剛開始,天空中布滿了“小雪球”,在天空中玩耍。它們的笑聲把熟睡的太陽公吵醒了,發出耀眼的光芒。突然,幾陣“狂風”把“小雪球”們吹跑了,慢慢地形成了一枝“潔白的花朵”在狂風暴 雨中茁壯成長!而些時的太陽公公又回到了它的“雪屋”子里面睡午覺去了!而小雪球為了“抵擋”狂風,它們團結一致,形成了一個三角形一樣的.奇怪云朵。而這個“三角盾”似乎使風伯伯害怕了— —風停了!而我對這種奇怪的變化產生了由衷的敬佩——小小的云朵遇到困難并不慌張,而是想辦法贏得這場“戰斗”!可是小小的盾,還是抵擋不住先進的武器——飛機。飛機從云朵中飛出,它的沖 力合云分成了三份!兩邊的云朵年看起來像兩枚導彈樣,而中間的那份呈橢圓狀,看起來像架戰斗機。而這架戰斗機。而這架戰斗機仿佛對我們所生存的地方進行侵略!一陣微風吹過,兩枚導彈奇跡般 的變成一對強有力的翅膀。慢慢的……這朵云變成了一只翱翔于空中的恐龍——翼龍,它好像要飛到一個美麗的地方,飛到一個像天堂一樣的地方……

  這場自然景觀隨著時間的流逝,漸漸的結束了,只剩站崗的太陽叔叔和四處奔波的風伯了,小雪球們也都各自回到了自己的房子里了。而剛才那美麗的一幕,令我陶醉不已。

天空的作文 篇3

  每個時代都有自己的語言,“打倒日本帝國主義……”那是爺爺的十五歲。“飛機、飛機,飛機飛到北京、北京開大會,毛主席萬歲“那是爸爸的十五歲”。東方神起、我愛你們“這是我的十五歲”。

  ——題記

  喜歡每天放學后,躺在床上,望著窗外的天空,滲著西邊斑斑駁駁的余霞欲盡末盡。還記得初一剛入校,一切對我而言都是陌生的,心里空洞著、不踏實,菲菲說在高手如林的這里,咱們永遠是襯著星星的黑夜,我笑而不語,因為我相信:是金子總會發光,一切皆有可能。

  15歲的我們,充滿對未來的幻想和憧憬,前幾天,天空黑沉沉的,一直在Rainy,我沒有撐傘來到學校出黑板報,任憑雨滴打在我身上,空曠的操場上就我一人,后來,石她們到了,怕我感冒,硬把我拉了回去。之后,和菲菲結結實實的吵了一架,感到委屈無助時,想到了東方神起的那首《太陽雨》,歌詞寫的`不錯,但越聽越感到無助,我討厭這樣,于是嘗試著去愛上《RisingSun》,同時,也尋找能為我而“生”的“RisingSun”。

  靜靜沉思的時間,是珍貴的又在流失,還是在我無休止的“歡笑”中,時刻牽掛的籃球筐下,悄然無聲地溜走……

  剩下的,是一種似曾相識的陌生,隱藏許久的漂浮,猛然間,好想來一場大雨,雨中,讓淚水和雨水支透自己,遠遠地流失……

  一切皆有可能,像籃球賽一樣,最后的0。1秒也能發生奇跡,藍天下,同樣有成長坑坑洼洼的足跡,伴隨著隨時了生的奇跡,只要不變的心還在。我深吸一口氣,張開雙臂,擁抱在十五歲的天空下。

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