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天空的作文

時(shí)間:2023-11-13 12:03:37 天空 我要投稿

天空的作文集錦(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的天空的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文集錦(10篇)

天空的作文 篇1

  幾本書,一個(gè)安靜的環(huán)境,外加一杯咖啡,便組成了我的另一片天地。在這里,我隨著咖啡的香味走進(jìn)了書中的世界……

  詩(shī)的天地,是個(gè)最美好的境地,讀著詩(shī),我從中尋找到了一份唯美,一份真摯的感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)有著“把酒問青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無言,惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會(huì)“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”。詩(shī)的.世界如此神奇,有時(shí)只需只言片語(yǔ)便會(huì)令人回腸蕩氣,正如尼采所寫到的“星的碎片,我用這些碎片建立了一個(gè)世界”。詩(shī),就是瑰麗的天地,猶如天上的繁星。

  歷史的天地,是真實(shí)的記錄,沒有華麗的詞藻,卻有使人明智的力量。當(dāng)我為項(xiàng)羽的英雄氣概感動(dòng)時(shí),也看見了使他失敗的狂妄;當(dāng)我驚訝于朱元璋從乞丐到皇帝的成就時(shí),也讀到了他對(duì)有功之臣的殺害;當(dāng)我為美國(guó)廢奴主義而高興時(shí),也發(fā)現(xiàn)了不少黑人仍被殘忍傷害……史書就是這樣,不偏不依,公正地記載世界上所發(fā)生的事,不做好壞絕對(duì)地論斷,而是讓人們自己去思考、去領(lǐng)悟。讀史書的時(shí)候,就像在看一部真實(shí)的紀(jì)錄片,連自己的心也變得冷靜了下來。

  小說是最常見的書,是個(gè)神奇的天地。在這個(gè)天地里,世上的一切都被展現(xiàn)。于是,我看見諸葛亮在城上悠閑彈奏,城下大軍卻面對(duì)空城不敢妄動(dòng);黛玉在憂郁的月光下哭泣,孤獨(dú)的靈魂游離著,望著柳絮長(zhǎng)嘆道:“草木也知愁,韶華竟白頭”;斯佳麗,一個(gè)不到20歲的少婦,用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園,養(yǎng)活了一大家人……在這片天地里,我為諸葛亮的智慧折服,為黛玉的命運(yùn)悲哀,為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時(shí),我也看到一些人內(nèi)心深處:于連在驕傲與自卑間徘徊,維特為愛情而痛苦自殺……在小說里,人與世界便清晰的展現(xiàn),無論是美的還是丑的,無論是歡樂或是痛苦,無論是生存還是死亡。它不是詩(shī),因?yàn)樗斯妍愡有陰暗;它也不是史書,因?yàn)樗苏鎸?shí)還有虛幻,這是一個(gè)無比神奇的天地。

  讓咖啡的濃香充溢整個(gè)房間,幾本書便組成了我的另一個(gè)天地。但這個(gè)天地里絕不僅有詩(shī)、史書、小說,還有科幻,它讓我插上想象的翅膀,去看待科技。童話,絕不是孩子的玩物,它告訴人們:真正的美,用眼是看不見的,需要用心去看……這就是我的另一個(gè)天地,一個(gè)虛幻但真實(shí)的天地,一個(gè)永遠(yuǎn)瀏覽不完的天地,一個(gè)自由的天地,任心去飛躍,任思維奔跑,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

天空的作文 篇2

  落日將云染成凄艷的紅艷,一眨眼,層層相疊的云,竟換成朵朵朵朵耀眼的玫瑰,在天空里游移。——題記

  我是一個(gè)喜歡仰望天空的人,晴朗的天空教會(huì)我豁達(dá)、樂觀與寬容;傍晚的天空滿足我享受美的愿望;深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。于是,我喜歡上了在獨(dú)處時(shí),抬頭看看天空,想念一段難忘的旅程……

  一駐足一回首,我總驚嘆時(shí)光如梭,還以為只過了一天,哪知時(shí)光快要過了一年。初三這一年,似乎過得特別快。在一種單純近似殘酷的歲月中,在仰頭與低頭的動(dòng)作里,我竟然已經(jīng)來到了這個(gè)奮斗、拼博的初三下學(xué)期。

  依稀還記得三年前的那個(gè)夏日,媽媽牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這校園。三年中,我在這里宣泄著青春、展示著能力,而現(xiàn)在,我已坐在了教學(xué)樓的`最高層欣賞日落,感受痛并快樂。

  我偶爾會(huì)為自己的成績(jī)驕傲,有時(shí),回憶起那個(gè)膽小的小男生,如今正努力著來迎接中考……想著一串串往事的碎片,我默默一笑,然后釋懷。

  “高處不勝寒”。這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對(duì)月時(shí)就發(fā)出的心聲,沒想到此刻的我竟能那么清晰的了解。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

  回望來時(shí)路,即使將來失敗了,我已不后悔,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過了。

  這一年中,我經(jīng)歷了許多事情:學(xué)業(yè)上最大的挑戰(zhàn)、同學(xué)間的議論、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀,指隱我向前飛,飛向?qū)儆谖易约旱奶炜铡T谄评O成蝶的過程中,我所需要承受的,不過是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛。

  推開掌心,我看但一年的時(shí)光在掌心翻涌、升騰,最后都?xì)w于平靜。在無法抹去的痕跡中,我即將要開始守望下一片天空。

  成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)把眼淚藏在心底,并使我在最高點(diǎn)展開隱形的翅膀向前飛,因?yàn)槲蚁嘈盼矣袑儆谖业奶炜眨?/p>

  十七歲的天空,堅(jiān)韌與失敗共存,夢(mèng)想與痛楚同在,帶著希望走在路上,我想信我未來的天空會(huì)更遼闊,更清遠(yuǎn)!

天空的作文 篇3

  90后──一群傷感的孩子,但仰望天空的孩子并不憂傷,45°的仰角不過是偽裝的姿態(tài);90后──一群早熟的孩子,但心理的早熟并不代表給他們帶來快樂,沒有人懂得他們的寂寞;90后──一群猖狂的孩子,但從來沒有人見到過,那些偽裝卸下后受傷的面孔……

  我們喜歡非主流,喜歡dj;我們追求時(shí)尚,追求潮流;我們向往自由,向往童話……我們把父母的學(xué)習(xí)至上拋在腦后,隨之代替學(xué)習(xí)的是大人口中所謂的“頹廢”、“墮落”。這就是我們──張揚(yáng)的90后。

  “酷”、“帥”是我們的.追求,黑白永遠(yuǎn)是我們的時(shí)尚與潮流。街頭總能見到一群耍街舞的“酷男帥女”,不錯(cuò),那就是我們這個(gè)群體中的一部分。他們不必在乎別人的目光與言語(yǔ),而是用舞姿炫出了自己的個(gè)性。這就是我們──猖狂的90后。

  我們是大人群體的“反派”,無時(shí)無刻不在跟大人對(duì)著干。我們爭(zhēng)取他們約束著的自由,我們拒絕他們強(qiáng)求做的一切,我們……這就是我們──叛逆的90后。

  90后的我們,時(shí)時(shí)刻刻都戴著一張偽裝自己的面具;90后的我們,表面的堅(jiān)強(qiáng)在黑夜全部打破,黑夜沖破淚水的最后一道防堤;90后的我們,內(nèi)心很孤單,渴望被關(guān)心、被理解。90后的我們……

  90后的我們,渴望有一片屬于自己的天空……

天空的作文 篇4

  青春的彩色琉璃河上,我徒步前行,拾起一塊鵝卵石,如此絢爛。

  ——題記

  小時(shí)候我經(jīng)常趴在窗口仰望著天空,看著鳥兒一只只地飛過,向往著有一天我也能像鳥兒一樣翱翔于天空。

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。我也在人群之中放著屬于自己的那根線。那時(shí)正值失落之際。我苦苦追求的畫筆在我的手下卻絲毫沒有跳出屬于它的舞步。但我卻一直沒放棄追尋,因?yàn)槲矣X得,我的堅(jiān)持足夠使它感動(dòng)。之后便一直無果。神情有些恍惚。回憶的悲傷彌漫著腦海。不知不覺手中的線也開始越來越少,我無暇欣賞美麗的風(fēng)箏,沉浸在自己的世界中。手頭卻突然一輕,我猛然一驚,手中只剩下了一截?cái)嗔说木,我的風(fēng)箏呢?抬頭望向天空,一個(gè)黑點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。哦,它走遠(yuǎn)了。“你的風(fēng)箏飛走了!”耳邊響起童稚的聲音。多久沒有聽到了?原來不是在對(duì)我說。轉(zhuǎn)過頭去,看見一個(gè)女孩雙手合十默默地禱告著:“風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你脫離了我的手,將要去尋找屬于自己的天空,希望你能夠看見彩虹!”

  是啊!一個(gè)小女孩的話卻解決了我的煩惱。縱使天空再大再美好,卻不屬于我的風(fēng)箏,它追尋的腳步,逃離了我的'手,也許它會(huì)看到更美的世界。我又何嘗不是如此呢?色彩雖然很繽紛,但她不適合我。在這片天空之下,我毅然選擇了音樂的征途。

  如今,對(duì)于音樂,我相信我當(dāng)初的決定是對(duì)的。盡管也經(jīng)歷過無數(shù)的挫折,但我的黎明已出現(xiàn)了曙光。我相信有一天,屬于我的天空將會(huì)光彩奪目。

  趴在窗口仰望著天空。天晴了。

天空的作文 篇5

  從小就愛藍(lán)的我,藍(lán)色連衣裙,藍(lán)色的鞋子,藍(lán)色的發(fā)卡,藍(lán)色的蝴蝶結(jié),還有我的藍(lán)色的夢(mèng)和我的藍(lán)色天空。

  多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的.沖動(dòng)!多少次在夢(mèng)里看到我的藍(lán)色天空!初夏,我常望著天空暇想,我如果

  飛起來了,飛上了我的天空上會(huì)有怎么樣的感覺呢?我站在了云端吶喊:“啊……我飛起來了,我飛到我的天

  空上了!

  小時(shí)候我會(huì)爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時(shí)我還小,我問了一些非常幼稚的問題,可她老人家都會(huì)一

  一講解給我聽!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買東西,她們?cè)谀琴I菜,我便跑到一家飾品店,我看到了一支非常漂亮

  的藍(lán)色發(fā)卡,我便呆呆的站在那里看著!姥姥買完了菜看到我在那望著那藍(lán)色的發(fā)卡時(shí),便走過來牽著我回家了,我望著

  它依依不舍的走了。過了幾天我發(fā)現(xiàn),外祖母的零用錢給我買了那個(gè)藍(lán)色發(fā)卡!從那以后我就非常的珍惜它。可是三年前,外祖母去世了,我卻不在她老人家身邊!我好后悔,為什么我不能見到她老人家最后一面呢?我看著這藍(lán)色的發(fā)卡有

  想起了她老人家。發(fā)卡雖然舊了一點(diǎn)但是我一樣很珍惜它,發(fā)卡舊了可以在換,但是外祖母對(duì)我的愛是不能換的。

  外祖母走了,沒有人陪我看天空了。我的藍(lán)色天空多久才能看到啊?

  如今我離我的天空越來越遠(yuǎn)了!

天空的作文 篇6

  十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié),沐浴著金色的陽(yáng)光,綻放出絢麗的風(fēng)采;十二歲,是欣欣向榮卻又不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng);十二歲,是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié),從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。

  夕陽(yáng)輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香。暮靄的天空,我的十二歲閃爍著金影,成績(jī)的優(yōu)異,父母的夸獎(jiǎng),老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我!

  舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空,璀璨群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學(xué)的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應(yīng)漫入秀麗門簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里,時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無奈中的我。在無限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己的力量撐起十二歲的'天空!

  置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹,看著太陽(yáng)從地平線升起,露出萬縷霞光。這如詩(shī)如畫的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥劃過天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的心房,涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……

  遙看十二歲的天空,在落英繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容。我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過小溪,當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),當(dāng)雪花在風(fēng)中擁向大地。我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng),想再振羽的蝴蝶一般飛翔。

  船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì)毫無波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì)沒有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,晴空萬里,可不管怎樣,我都會(huì)面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!

天空的作文 篇7

  世間最美不過親情,身邊的親人用愛連成了一片天空,訴說著最樸素的感動(dòng)。這一生我們可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻總走不出那一方守護(hù)的天空。

  父親是這片天堅(jiān)實(shí)的脊梁。黝黑的漢子用巍峨的父愛扛起了能為我遮風(fēng)避雨的天。印象中的父親并不是沉默的人,他常常笑著給我講些通俗易懂的道理,時(shí)常還會(huì)開一些玩笑逗得我們家里人哈哈大笑。都說父愛無言,我想是的,幽默的他只讓我們看到了他的笑容,卻從不見他為家努力工作時(shí)的辛酸苦澀。我曾經(jīng)給父親洗過一次腳,洗腳盆里摸著父親粗糙的,“溝壑縱橫”般的腳,仿佛走過一道道愛的山崗,好像都可以聯(lián)想到他是如何辛苦的勞作,突然明了父親鬢角悄然衍生的白發(fā),微駝的背從何而來,這愛的山崗連綿不斷,越積越高,最后成了最高最寬的脊梁,撐起了家的天空。

  母親是這片天空溫暖的陽(yáng)光地帶。給我快樂的.也許是朋友,令我充實(shí)的也許是我的愛好,但使我溫暖的必定是我的母親。母愛細(xì)膩,情真意切,總是給我最直觀最溫暖的感動(dòng)。每天早晨細(xì)心的叮囑,回家后燒好的飯菜,干凈整齊的換洗衣物。日常的瑣事都由母親料理,愛意無處不在。其實(shí)大家可以摸摸自己母親的手,一定是暖的,這種溫暖可以直達(dá)心底。她用她的手背為我們抵擋著她力所能及的所有風(fēng)霜,也用她的手心為我們釋放著綿綿不斷的暖暖陽(yáng)光。只要用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)是這片守護(hù)天空下最溫暖的存在。

  哥哥的陪伴為這片天空繪上了絢麗的色彩。我的童年沒有單調(diào)的與玩具作伴,我有一個(gè)比我大幾歲的哥哥,同樣調(diào)皮。他會(huì)和我爭(zhēng)搶吃食,爭(zhēng)搶玩具,時(shí)常還嚇唬我。可我知道他是心疼我這個(gè)妹妹的,好吃的東西總是會(huì)給我留一份:別人欺負(fù)我,他也會(huì)為我出氣:有時(shí)還會(huì)替我背下犯錯(cuò)的“黑鍋”。隨著年齡的增長(zhǎng),哥哥他多了大人的成熟穩(wěn)重,不會(huì)再像小時(shí)候那樣調(diào)皮搗蛋,一直未變的就是,依然疼愛我這個(gè)妹妹。回憶小時(shí)候的幸福往事,哥哥真的為這片守護(hù)天空繪上了色彩斑斕的圖畫,留下了永駐心間的愉美風(fēng)景。

  在親情的守護(hù)天空下,我成長(zhǎng)為一顆蔥蘢的樹,沒有淪為枯榮隨風(fēng)的草。我發(fā)自內(nèi)心的感恩我的父母和兄長(zhǎng)。我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿。我同樣希望未來我也可以用自己的力量為家人扛起一片天。

  很多人對(duì)于孝,都相信來日方長(zhǎng),水到渠成,但忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了人生的短暫,忘記了生命中不可預(yù)料的意外。所以我希望每個(gè)人能抓緊現(xiàn)在的時(shí)間,像父母守護(hù)我們一樣為他們送去一點(diǎn)溫暖:一支筆、一朵花、一本書、甚至一句祝福、一個(gè)。其實(shí)在愛的天空上他們等價(jià),這任何一點(diǎn)小事都足以讓父母欣喜,主要是你是否愿意真的為他們也撐起一方守護(hù)的天空,等他們白發(fā)蒼蒼之際,也有一個(gè)美好的希冀。

天空的作文 篇8

  誰沒有屬于自己的天空?誰沒有過一個(gè)不受現(xiàn)實(shí)的束縛、容得下自己無際想象的天空?誰沒有過可以自由自在地遨游的天空?每個(gè)人都有這么一片屬于自己的天空,而屬于我自己的.,是那一片只有我和書的天地。

  我愛讀書,因?yàn)樵跁暮Q罄铮铱梢詿o邊無際地遐想,可以拋開生活中的種種不順,在書中找到真實(shí)的自我。每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,沖上一杯清茶,與我的知己————書述說著一天的故事,用自己最真實(shí)的想法與它交流。在書的天空下,我像一陣清風(fēng),在字里行間無憂無慮地自在奔跑。

  書的天空是沒有邊際的,而在書中獲得的知識(shí)與快樂更是數(shù)不勝數(shù)。在書中,我可以聆聽圣賢的對(duì)話,了解他們的故事;可以暢游歷史的長(zhǎng)河,剖析每個(gè)人的思想與言行;可以在小說中吸取營(yíng)養(yǎng),品讀事情的起因與結(jié)果……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”我不斷地在書的天空下汲取養(yǎng)分,用知識(shí)包裝自己,而我的天空也因此越來越湛藍(lán)。

  我在書的天空下自由自在的奔跑著。拋開一切成長(zhǎng)中的煩惱,在屬于自己的天空下慢慢成長(zhǎng),在我的天空下自由翱翔!

天空的作文 篇9

  你們可千萬別笑,我一直把姑姑當(dāng)成我的天使,因?yàn)楣霉脫碛斜忍焓惯要博大無私的愛心。

  天空的幸福是穿一身藍(lán),森林的幸福是披身綠,魚兒的幸福是徜徉在溫柔的水中。而我的幸福,是因?yàn)樯杏心悖H愛的姑姑。

  我的姑姑是一個(gè)很普通的婦女,和很多人一樣,她愛看那種幾百集的肥皂劇,喜歡和左鄰右舍,親朋好友們嘮嘮家常,一到周末,姑姑就會(huì)在廚房里大顯身手,給我們做一些從來沒聽說過的美食。并且會(huì)因?yàn)槲覀兊囊痪浜贸詢好雷套痰模霉玫男暮苘洠盟约旱脑捳f,就是窮大方。這往往是在被騙或被偷時(shí)用來自嘲的,但她還是在被騙或被偷時(shí)一如既往的善良,記得有一次和姑姑一起逛街,看到一個(gè)殘疾人在乞討。顧不上錢給了那人一元錢,我就笑著說,你不怕又上當(dāng)啊,當(dāng)時(shí)她說了一句讓我永遠(yuǎn)都記憶猶新的話,看到她的難處,不給予同情和力所能及的幫助,那是我的罪過,而她如果欺騙了我對(duì)她的憐憫,那就是她的罪過,所以無論是哪種可能,只要我?guī)土怂筒灰姷梦页蕴澆皇菃幔抑皇悄c(diǎn)了頭,此時(shí)覺得身高不足一米六的姑姑竟然如此偉大高大。

  姑姑的話,總能讓我在捧腹大笑中漸漸懂得自己需要的是什么。青春期席卷而來時(shí),能夠把握自己,不讓自己分心而耽誤學(xué)業(yè),姑姑也具有純棉的彈性,如果我取得了不錯(cuò)的成績(jī),她會(huì)讓自己的女兒放下那只沾滿汗水的手,讓我們放松一下。她還和我一起慶祝,有時(shí)比我還高興,還要發(fā)狂,看她那幼稚的樣子,純棉的`彈性仿佛讓她回到兒時(shí),好像她獲了獎(jiǎng)一樣。

  我不知道姑姑那嬌小的身軀里還隱藏著多少未爆發(fā)的能量,也不知道今后與姑姑會(huì)有多少令我銘記的回憶。

  她不僅是我的慈姑。還是我的知心朋友,我的開心果更是我心目中美麗程度不遜色的天使。

天空的作文 篇10

  那剪清瘦的身影愈發(fā)低矮,托起天空的蔚藍(lán)高遠(yuǎn)。

  抬頭,藍(lán)天如山下靜謐的湖水,寧?kù)o深邃;低頭,土地如一位布滿歲月痕跡的滄桑老者,安詳樸素。側(cè)耳傾聽,溪水如飛逝的時(shí)光,汩汩流淌;極目遠(yuǎn)眺,山林如爺爺寬闊的肩膀、堅(jiān)挺的脊梁。

  山的蒼翠近在眼前,鳥的低鳴回響耳際,一股穿越時(shí)空而來的清風(fēng)拂過,模糊了眼前的青山,吹散了耳畔的鳥鳴,一切變得朦朧起來……

  三十年前,泥石流的無情摧殘,在山坡的脊梁上刻下了觸目驚心的傷痕,山林的荒蕪愈發(fā)襯出了藍(lán)天的寂寥。村里的大隊(duì)只得安排人員去駐扎山林,沒有一個(gè)人響應(yīng),而爺爺說,自己是大隊(duì)的干部,應(yīng)當(dāng)以身作則,主動(dòng)挑起這副重?fù)?dān)。

  家人都不理解爺爺?shù)倪@份堅(jiān)持,可爺爺說,山坡是他的脊梁,藍(lán)天是他的心臟,沒了它們可怎么辦。

  聽家人說,泥石流席卷而來,天空的灰色像一塊巨大的幕布籠罩著這片土地,心有余悸的人們像是被這突如其來的災(zāi)難關(guān)進(jìn)了漆黑的籠子。

  聽家人說,那剪清瘦的身影在灰色的.土地上毅然前行。

  幾柄釘耙,幾把鋤頭,幾大袋的農(nóng)作物種粒,陪著爺爺日出而作,日落而息。

  一人,一屋,一心。

  不知過了多久。

  天空微微泛藍(lán)了!

  爺爺那雙蒼老的大手,像有魔力似的,山上的花、草、樹木在它的呵護(hù)下奇跡般地脫胎換骨了。泛黃的、打著卷兒的葉兒被他的手捋順了,盡情釋放著新鮮的活力;陰郁、枯竭的天空被他的心靈喚醒了,重新煥發(fā)出悠悠的淡藍(lán)。

  很多年過去了,我出生了,兒時(shí)的我最愛纏著爺爺,要與他一同去護(hù)林、護(hù)藍(lán)天,兒時(shí)只覺有趣,現(xiàn)今卻覺得神圣。爺爺半個(gè)月往返山林和家中,每次我都輕輕地,偷偷地,小心翼翼地尾隨其后,一路跟他到半山腰的住處。爺爺回首,嗔怪地看著沉浸在“成功”的喜悅之中的我,笑著說他其實(shí)早已識(shí)破了我的“伎倆”,只是裝作沒有看見罷了。

  清早,小小的我背著大大的竹簍筐,隨爺爺去巡山。一路傾聽鳥兒的細(xì)語(yǔ)呢喃,聆聽小溪的淺吟低唱。俯身,那希望的麥苗好像在努力地掙脫泥土的束縛,沖破麥殼的阻擋,它在發(fā)芽,在成長(zhǎng)!來年的這方土地,會(huì)在越來越藍(lán)的天空下映出人們農(nóng)忙的情景:麥田翻滾,似波浪涌動(dòng),身處其中的人們盡享收獲的喜悅,并期盼著,等待來年的豐收。

  越來越藍(lán)的天空陪伴著麥苗成長(zhǎng),麥苗的成長(zhǎng)為藍(lán)天添上一抹活力的悠藍(lán)。

  黃昏,一老一少,背著沉甸甸的竹簍筐,滿載著護(hù)林、護(hù)藍(lán)天的希冀踏歌而歸。

  爺爺為了藍(lán)天的湛藍(lán),挨家挨戶地與村民簽訂保護(hù)環(huán)境的協(xié)議。過年時(shí),爺爺說,煙花爆竹放得多,污染多,更是要護(hù)著山林,護(hù)著藍(lán)天。

  抬頭望天,低頭看地,側(cè)耳傾聽,極目遠(yuǎn)眺,蔥郁浸染天空,天空越來越藍(lán)。

  爺爺是這片山林永遠(yuǎn)的守護(hù)人。

  大伯將追隨爺爺?shù)哪_步,繼續(xù)守護(hù)這片山林。

  一年又一年,越來越藍(lán)的天空。

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