[實用]我的天空作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的天空作文，歡迎閱讀與收藏。

我的天空作文1

　　初秋時，楓葉會變成三種顏色——紅、黃、綠！回家的路上，要經過一條很長很長的公路。我的天空很平常作文都是那么撩人心弦、沁人心脾、耐人回味。劉帥抬起頭問：“那你用什么呢？于是我又開始了最初的勤奮。雨停了，不少風箏重新抖擻開了翅膀，它們展開蓬松的羽翼，在空中盤旋著，或是舍不得。

　　門前月季拚命綻放著，似乎要把花蕾綻破似的。

　　門內院中種著花草，長得圓圓實實，院子打掃得干干凈凈。

　　這就是我的家，平凡而又恬靜。

　　家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而又老實。

　　爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向導。

　　在閑來無事的時候，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書，邊欣賞院中的花，邊漫游在書中，融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯，媽媽在門前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時，爸媽總喜歡問我學校里的事情，鼓勵我在學習上多用心，一切都是那么平凡平靜。

　　當別的同學為父母禁止看電視而苦惱時，我卻一點也不擔心，因為我的爸爸媽媽理解我體貼我，他們從來不阻止我看電視，因為他們知道我不會玩物喪志。

　　相反，他們還會鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節目豐富多彩、生動有趣，節目中提問的.問題對我的學習很有幫助。于是每期節目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學習的題目；有時，我不在家爸媽還會幫我記下題目，待我回家，他們來考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那么有意義。

　　的一片天空”，很自然妥貼。

我的天空作文2

　　幾朵云彩還在天空中飄浮著，不時有幾只鳥兒掠過。此時，仰望天空，靈魂在掙扎著，像是要出殼。天空——我的向往！

　　雛鷹千百次試翼后才翱翔于天際，云彩凝結了千百滴雨露才飄浮于空中。而我，也要憑借自己的堅韌和毅力，去完成自己的理想，然后將自己的靈魂放逐于廣闊的藍天。初四的我，奮斗著，拼搏著。待到那個烈日炎炎的夏日，我揮筆作卷，然后帶著成功的喜悅向天空吶喊：“我的夢！我離你又近了一步！”而現在，一切都只是幻想。向往天空，因為那軟綿綿的云彩中藏著我的理想！

　　人生在世，有太多太多的不如意牽絆著我們。但是，天空中有許多淡然和自由等待著我們去解讀，去享受。當干涸的雙眼再也承受不起艱難的映射時，當困倦的'大腦再也裝不下知識的負荷時，我會仰望天空。那些澄澈的淡藍色充滿了眼睛，釋放了疲倦，向往天空，因為那澄澈的淡藍色給予了我無限的輕松和自由，更給予我無窮的力量！

　　人在旅途，滾滾紅塵中還不能迷失自己。疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，把一閃一閃的希望掛在深沉的夜。此時的天空，同樣也是我的向往。那種靜謐與深沉讓我浮躁的靈魂頓時找到了安慰。在這黑夜中，在這藏藍色的天空里，沉靜自我中，反省自己。

　　向往天空，因為那零零星星的夜空中，沉淀了自己太多的浮躁與不安。

　　奮斗吧，拼搏吧，向著自己向往！

　　“天空中沒有翅膀的痕跡，但我確實飛過。”也許，當我真正飛向了那片向往的天空時，不曾被注意。但是，在天空驛站的旅客單上，卻會刻著我的名字。是的，我拼搏過！我去過！

　　眼望太陽行走在我的前方：那里——一直是我的向往！

我的天空作文3

　　“至少我還有夢，在我的天空。”——致軍訓逝去的五天

　　離別前的最后一次聯歡晚會，平時并不積極的同學們都踴躍地參與進來，唯恐搶不到節目似的。因為五天的時間既短暫又珍貴。

　　“弄什么？”“管不了你們了吧！”一連與二連教官的“二人轉”再次回蕩在耳畔。聯歡晚會就這樣在嘈雜的訓話聲中開始了。

　　“南山南，北秋悲……”幽幽夜色里彌漫著濃濃的霧氣，“南山南”的悲涼歌聲卻在這無聲的夜里悄然展開。全班人都在屏息凝神地回味著令人難以捉摸的“南山南”，沉默了許久。

　　忽如一根鋼針突兀地掉在了地上，一句清脆嘹亮的歌詞打破了沉默了良久的教室：“再見我的愛……”目光隨著聲音緩緩移動，最終鎖定在了“屈美麗”身上。只見他兩眼聚在一起，眉毛之間沒有一點空隙，眉頭下本身不會動的鼻子仿佛也認真了起來，跟著“我的天空”的旋律跳動起來：“再見我的'眼淚……”這首歌的旋律和南山南截然不同，這首歌多的是一份熱情。“屈美麗”的聲音越發激昂，全班的情緒都被這首歌的熱情所點燃，不出所料，一個人的聲音幾何倍增式地變成了兩個，三個，七十個……

　　從未發現，我們的天空原來如此美好……

　　“我的天空”直到現在還在心中回蕩，那是剛剛點燃的青春火焰，注定之后三年的奮斗會多姿多彩……

　　離開的前一天，湛藍的天空沒有一絲云彩，彩虹絕對隱藏在這張藍色的水墨畫中……

我的天空作文4

　　門前的桂花樹散出淡淡的清香，你不仔細嗅，或許就感覺不到它獨有的味道。院子里種著一些花草，也默默地自顧開放著。院子總是被打掃得干干凈凈。這就是我的家，平常而又寧靜的家。

　　家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而不張揚。

　　休閑的周末，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書，邊欣賞院中的花，邊漫游在書中，讓自己的思想融進書中。此時爸爸在廚房里做飯，媽媽在門前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時，爸媽喜歡問我學校里的事情，然后有一句沒一句地對我說：“學習上多用心，每天進步一點點就行。”

　　當別的同學為父母禁止看電視而苦惱時，我卻一點也不用擔心，相反，我的爸爸媽媽還會鼓勵我看電視。他們都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節目豐富多彩、生動有趣，節目中提問的問題對我的學習很有幫助。于是每期節目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學習的內容；有時，我不在家爸媽還會幫我記下題目，等我回家，他們來考我。在一家人的歡笑聲中豐富了我的歷史、地理等方面的知識。

　　每次考試，許多家長都來學校問班主任關于自己孩子的.學習情況，因為我了解父母，他們是不會來的，他們工作忙。可是就在那天，無意中，我看見遠處班主任正和我熟悉的兩個身影在交談，我認出了那是我的爸爸媽媽……

　　同學們談起自己的家，有的父母做生意，家庭很優裕，同學很驕傲；有的父母學問很深，同學很自豪。他們問到我的家庭，問到我的父母，我會淡淡地說：“我的天空很平常。”但我心里明白，我更喜歡我這樣的家庭，喜歡這樣的父母，因為他們為我創造出的是一片自由的天空，任我自在地飛翔。

我的天空作文5

　　我真的是很久沒有看看那蔚藍的天空了。

　　今天吃飯的時候，同學突然說，看，多美的天空。我驚訝的望了一眼天空，就被深深的迷醉。蔚藍蔚藍的天空中，流動著的云浸在深邃的藍色之中。這么美這么感動。

　　午后的陽光，我像往常一樣，靜靜的行走，轉角見，不經意間見到你的身影。我看著你的臉，覺著初戀是一整遍從前。天那么藍，我的心里卻裝著彩虹。你漸行漸遠，我將你的青春埋在我的心里面，像沒有你一樣的平靜。

　　吹著青色的微風，天空在想什么，喜歡就是什么。二月份的我不知怎么面對六月的你，你那么優秀，我自卑的平凡。我苦澀的'祝你新年快樂，祝你六月旗開得勝。你笑笑的謝謝，說你也一樣。是啊，我是一樣的可憐，這份剛剛發芽的喜歡不知能不能熬過冬天。

　　我的筆墨實在渲染不出年輕的芳華，只能惋惜讓青春流逝，定格不了你美麗的容顏。數年之后，也許我再回首今日的感情，會覺得不值得，但是現在的我不后悔，真的，只要有你。

　　我清醒的認識我現在的處境，考大學，人生新的起點，新的旅途。在這種環境下愈發的明顯，一直徘徊在這個時間的跨度，習慣了默默行走，輕輕的將你記在心里。

　　天空中的美麗，一點點幻化成你的模樣，我不知這是否是我的一廂情愿。即便是的，那也罷了。

　　沒錯，我寫這篇隨筆，就是對自己說：不后悔。

我的天空作文6

　　你十六歲的天空，也許是陽光明媚;也許是星光燦爛;也許是烏云密布;也許是……充滿變幻。是的，十六歲是充滿活力，充滿生機是時期：也是學習人生，創新人生和升華人生的的氣節。

　　我們無法選擇人生的長度，卻可以追求人生的高度;我們無法增加生命的數量，但可以提高生命的質量……十六歲是煥發青春的縮影;是追求人生高度，提高生命質量的機遇，但也是挑戰人生的悲歡離合，生命的喜怒哀樂……

　　朋友們，十六歲是青春的朝陽期。我們要趁這廣闊的天空，插上一雙翅膀，愿你在這廣闊的天空探索生命的真諦，讓生命的真諦譜寫在你的`人生，讓你的人生更美麗……

　　十六歲的天空要多一點堅強和勇敢，要少一份幼稚和沖動，讓這廣闊的天空到處都是青春的氣息。

　　天空能容忍人類向它排放的“毒素“，也能吸收人類愛的氣息;可以接受風雨的沖刷，也可以反對風雨的無情;經得起雷電的沖擊，但不能受雷電的擊敗……是的，天空充滿了天使，充滿了邪惡，更充滿了各種各樣的風雨雷電。這就要叫我們樹起良知的標尺，培養坦蕩的胸襟，磨礪堅強的意志……

　　馬克思的天空經起了風雨雷電，才有今天的馬克思主義;毛澤東天空追求了偉大的革命，才有今天的毛澤東思想……

　　十六歲的天空就是青春，我們要把青春放在偉大的事業中，讓我們的人生更有價值。讓彩虹為我們畫上一個笑臉吧!十六歲的天空。

我的天空作文7

　　“一個漂亮的大花園，一棵小小的橡樹苗。蘋果樹讓它結蘋果，玫瑰讓它開玫瑰……橡樹苗問問自己的心，我要長成一棵樹怎樣的樹？”這是我偶然讀到的一段話，但卻怎么也忘不了。因為它讓我想起了自己的一段經歷。

　　我喜歡畫畫，從兩三歲的涂鴉、五六歲的兒童畫到現在的國畫、素描以及動漫，我一直沒有停過筆。我熱愛它，夢想有一天能開自己的畫展，將來能成為像張大千、徐悲鴻那樣的大師。

　　記得那是四年級的.時候，我們換了新的美術老師。我滿懷希望地想讓他看看我的畫，可他卻很冷淡，只用眼睛瞄了一下，就把我打發出了辦公室。站在門外，我第一次對畫畫產生了失望。鉛灰的天空變得好大，很暗，讓我看不清眼前的路。

　　我突然覺得，平時爸爸媽媽的嘮叨是對的——好好學好語文、數學、英語才是正道。

　　我把捧來的畫折成了飛機，從二樓的陽臺上飛出去，一張、兩張、三張……當眼淚快從眼眶里流出來的時候，一旁嬉戲的低年級小同學的對話引起了我的注意。

　　“家銘，你看我畫的好不好看？”一個女孩拿著一張紙給身邊的同學看。

　　“好漂亮哦！你將來一定能成為畫家。”

　　“是嗎？媽媽說只有一步一步走實了，將來才能成為畫家。所以，我現在在想怎樣畫好下一幅畫。”

　　……

　　看著他們一蹦一跳地離開，我好像明白了什么——一步一步走實，才能獲得成功。為什么小孩子都懂的道理，我卻不明白呢？

　　努力畫好每一幅畫，才是最重要的。即使將來成不了畫家，我也要一步一步走實，才能不斷地向成功邁進。

　　我飛奔下樓，撿起飛走的紙飛機。天空原來是那么深邃，那么湛藍。

我的天空作文8

　　十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……

　　十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。

　　十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。

　　十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地你，一觸就會爆炸，如果有同學打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病啊？同學見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。

　　十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的QQ，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。

　　十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的.，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！

　　13歲的女孩的心情還真是復雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。

我的天空作文9

　　書，就像是我永遠的天空，我就是那一只飛鳥，書猶如潔凈的天空，我可以在那里盡情地飛翔，無拘無束，展現自我，在那里我也可以與“朋友”一起溝通，交談甚歡。

　　書，我永遠的天空。走進《西游記》體驗師徒四人與各種妖魔鬼怪周旋時的情景，孫悟空與各種人斗智斗勇，使我情不自禁想要接著往下讀。

　　書，我永遠的天空。進入《水滸傳》，與眾位英雄豪杰一起大碗喝酒，大口吃肉，大秤分金銀。去看一看，梁山好漢征討方臘時那“江山非畫美如畫，豪杰壯志影疊疊。俠義如酒濃于酒，男兒放飲情烈烈”的場面。

　　書，我永遠的天空。看到《時代廣場的蟋蟀》，感受柴斯特與白利尼一家的'親情，與塔克還有亨利之間的友情，最后柴斯特從巔峰跌落谷底的故事一目了然。

　　……

　　書中，在許多的書中，我最喜歡那些泛黃的線裝書。我將它捧在手中，就感覺握著一脈優美的傳統，它們都是從我們的老祖宗的手里一代一代傳下來的，它那澀暗的紙面仿佛把一切事物都傾訴給我們，看著書中的內容，我便可以想象出歷史。歷史的興亡，事物的更迭，本來就是如此的虛幻，唯獨書中的智慧永遠長存。

　　在書里，豐富的知識不斷滋潤著我干渴的嘴唇，一個一個故事，使我的知識量豐富了起來，它是我永遠的天空。

　　書，我永遠的天空，我是飛鳥，我希望，我能在天空中展翅飛翔。

我的天空作文10

　　“人，生于希望。”還記得，梁啟超曾經說過這樣一句話。可見，希望對于一個人活下去，是有多么重要。金錢對于我們每個人來說，都很重要，但是，如果兩者硬要分個高低，那我覺得，一個人可以沒有金錢，但是唯獨不能沒有希望。

　　如果有人問我，我的希望是什么，支撐我活下去的力量是什么，那我會毫不猶豫的回答他：“我的希望，是寄托在寫作上。”對，就是寫作。它不僅僅是我的興趣愛好，還是我每天都必須做的功課。因為，只有寫作的時候，我才覺得自己是快樂的，或許就是應了那句話：“忙碌，能夠治愈一切傷痛和矯情。”

　　我以前，也是一個比較對生活沒有希望的人，直到選擇了寫作這件事，我才開始變得陽光，變得開朗，也變得自信和剛強。有時候我就在想，如果沒有選擇寫作，我的病情會不會越來越嚴重。

　　記得剛剛寫作的時候，我很害怕自己會因為這件事而傷腦筋，而事實不是這樣的，寫作不僅讓我變得思路清晰，還讓我變得更加快樂。由于我是重度抑郁癥，所以經常心煩意亂，直到開始寫文章，我不煩了，也不難過了。

　　曾經，別人一說我我就難過，但是現在，我一難過就去看書寫字，慢慢的'，不在乎別人說什么，也培養了認真學習的習慣。我想，興趣真的是一個人最好的老師，也是一個人快樂的源頭。寫作，是我所有興趣愛好中之最，也是能夠讓我永遠快樂的天空。以后，這輩子，我都要在這片天空中盡情翱翔。

我的天空作文11

　　我們生活在同一片天空之下，抬頭仰望著藍天白云，但是在這同一片天空之下，我還有著一片屬于我的天空。

　　家就是我的一片天空，家里的我有寵著我的爺爺奶奶，有愛著我的爸爸媽媽，還有挑破搗蛋，懵懵懂懂的弟弟。在家的這片天空下，我時刻都能夠感受到一種溫馨。家的溫暖是無言的，只要我在家里，我看著靜靜坐著看報紙的爺爺奶奶，看著在陽臺剪枝、澆花的爸爸媽媽，還有那個坐在自己的大皮球上玩耍的弟弟，我都能夠感受到家的溫暖。

　　家始終都給我帶來一種輕松感，這種輕松是我在什么地方都不能代替的。在家的天空之下，我的心靈四季如春。雖然家的天空上沒有湛藍的天，也沒有飄蕩著的朵朵白云，但是在我的心里，家的天空上包含著一切天空應有的美麗。家就是我一片天空，家里的每一位成員都是我的這片天空里最美麗的一景。我會好好的珍惜我的.這片天空，我在感受著這片天空帶給我的溫暖的同時，我也會給這片天空送去我的溫暖。我希望我的一片天空永遠都這般的溫暖，我希望我的家一直都這般的溫暖。

　　溫暖的家常常都有歡聲笑聲傳出，爺爺奶奶的笑聲很含蓄，聲音中也帶著一種沙啞。爸爸媽媽的笑聲就不一樣了，爸爸的笑聲很爽朗豪氣，媽媽的笑聲清脆悅耳。弟弟的笑聲又不一樣了，弟弟的笑聲可有魔性了，就像是故意的一般，一會兒哈哈，一個咯咯的。這些笑聲聽在我的耳里，接著我的笑聲就回蕩在了我的心里，然后有成為了我耳畔最動聽的聲音。

　　我愛我的這一片天空，我愛我的家。我在這一片天空之下成長，在這片天空中感受著溫暖，這片天空裝進了我的心里，還鉆進了我大腦的記憶里。

我的天空作文12

　　童年是無憂的，是集萬千寵愛于一身的年齡，世間的萬事萬物總認為是真，善，美的，所以童年是充滿幻想的；童年是快樂的，譜寫了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫；童年是美好的，讓人回味無窮。

　　說實話，我對童年并沒有一個確切的'概念，我不知道它從何時開始，哪里又將是它的終點，何時它會悄然無聲地離我而去。我只記得，那時候，我總在無邊無際的藍天下，一碧千里的草原上奔跑，馳騁…或許我在追著一只五彩斑斕地蝴蝶；或許遠處有一朵開的十分燦爛的小花吸引著我；或許我在朋友們捉迷藏；又或許我在……

　　但是，直到現在，我才知道，我在追趕時間。每當看到那一堆好像永遠都做不完的作業時，每當聽到長輩的斥責時，每當遇上老師冷酷的眼神時，天旋地轉，所有的東西都變了，以前的一切失去了光芒，學校四處可見的學生失去了那熱情爽朗的笑聲，取而代之的是一幅幅陌生的面孔；繁忙的作業任務剝奪了我盡情歡笑的時間，聽著小伙伴們玩耍的笑聲，我真恨不得把作業一推，盡情的瘋玩一場……童年，我總是自以為是的說，你就只是那短暫的時間，讓我慢慢的消磨，現在，我知道了，童年不光是那僅僅自以為是的、憑空想象的東西，而是那片屬于我的私人、僅有的天空，它，銘記在我心里童年，我永遠的天空！

　　童年，我記憶中永遠的天空！

我的天空作文13

　　透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。

　　我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。

　　紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達；時而金光四射，那是“會當凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時也會陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來者”的孤獨寂寞；那是李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。

　　筆勾勒的是小詩，它們是飄散的'云彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

　　墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇擔責任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。

　　呵，我的那一片天空！我的課余生活。

我的天空作文14

　　每個人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長嗎？沒有，除了死讀書，讀死書，我還會什么？畫畫嗎？把狗畫得像豬？唱歌嗎？比菜市場的鴨子都唱得難聽？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個問題，吃飯，睡覺，甚至上課，連老師叫我都聽不見，糟了，連學業也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個所以然來，最后，也是無疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過，組長就把展示任務交給了我，我再三推辭，可組長像古代封建社會的君主集權皇帝一樣，給了我一個涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當英雄死去比當狗熊似的壯烈些吧？

　　于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當我站在講臺上的那一刻，就感到這是一種責任，心里濃濃的緊張化解開了，我進入一種莊嚴的時刻。想到組長對我的期望，想到組員對我的期待，鬼使神差的，我開口了，把題目解說了一遍。下臺時都不敢看老師，怕老師對我的希望落空，對我的表演失望。當我回到座位時，點評員開口了：“這位同學雖然是第一次上臺，可講解得口齒清晰，條理清楚，對第一次上臺的.同學來說，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒想到的。”說完，臺下響起了熱烈的掌聲，把我從點評員的贊美中叫醒過來。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進書里。通過這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無聞，想出來什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無自信，一定不能成功！在所有時候我們要堅信一點“天生我材必有用！”初二:羅雅文

我的天空作文15

　　在書香的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是與假丑惡不斷的空間，但我也更加，人性閃爍的美麗是中永不褪色的。

　　初叩“書香”的大門，是媽媽的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起吟著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變為人，但她并不知道，在她為別人的快樂而自己的生命時，她已是最美好的人了。”

　　進入“書香”的大門，已是幾年以前的.事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩；我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……

　　厚積而薄發，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。