天空的作文

時間：2023-02-06 13:15:23 天空我要投稿

天空的作文【精】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的天空的作文，希望能夠幫助到大家。

天空的作文【精】

天空的作文1

　　小孩子問：“王鶯鶯，為什么天空那么高？”老太太回答：“你看到云沒有？那些都是天空的翅膀啊。”不知道什么時候起，很多事情已經很多年。

　　教室里電風扇開著，吱吱嘎嘎，隨隨便便吹動熱風，孩子們的皮膚在初夏氣息中沁出薄汗。有一個小女孩，坐在凳子上，腳端正的安放，站在三尺講臺上的老師則有聲有色的講解題目，她的心思，卻早已飛到九霄云外去了……

　　“叮鈴鈴”下課了，我問了問緣由，她告訴我，她有一個特別喜歡的男孩子，人很好，但那個男孩子休學了，女孩自問到他是不是在放棄自己。女孩失落的低下頭，豆大的淚珠“吧嗒”地打在手背上。

　　女孩則是我。

　　我希望能夠勸他回來讀書，想要他成為之前那個積極樂觀向上陽光，有上進心，笑對人生的男孩子。可是，他的家境并不富裕，以及他一系列的家庭原因，從而使得他放棄讀書。

　　我畏懼，我害怕……

　　畏懼勸完他后，他會煩躁，怕曾經友好關系就此斷裂，就如螢火蟲，忽明忽暗……

　　我放不下這事，很猶豫，也很焦慮。一個是我和他的友好關系，另一個是他的后半生的生活。我不想眼睜睜的看著他以后，和他的父親一樣，四五十歲，就滿頭白發，滄桑面目白鬢，難道要他和他哪個瘦弱的父親一樣當一個電工？還是要他和他的那個矮小的母親一樣在烈日炎炎之下搬運貨物，曬的手臂紅灼？

　　那個夏天的蟬鳴比哪一年都恬噪，窗外枝丫瘋長，卻也總擋不住烈陽。

　　我決定了！我要去勸他！哪怕最后連朋友都做不了，連句話都聊不上，我也要去！

　　長達37天的努力，成功了，真真正正的成功了！當他同意回來的時候，我激動的哭了起來，大哭一場。

　　所有的苦難與背負的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。

　　九年級的他回來了，他將開始他的`最后一年的學習歷程……他的未來還有最后一絲煙火。

　　所有的植物的枝葉，在風中唰唰的響，它們春生秋死，永不停歇。

　　暮風吹過麥浪，遠方山巔蓋住落日，田邊小道聽得見蛙鳴。

　　童年就像童話，這是我和他在童話里的第一次相遇。窗外蟬兒鳴叫，屋內扇葉扇動，課文的朗讀聲隨風去向山林。

　　那是天空的翅膀啊，我們的未來啊~

　　七月的天色，哪怕黃昏都是清透的，脆藍泛起火燒云，空氣平滑地進入胸腔，呼吸帶著天空的余味。

　　有朵盛開的云，隨風飄向天邊……

　　奇跡的另一個名字叫做努力。

天空的作文2

　　在湛藍的天空中，飄蕩著一只只美麗的風箏。風箏上系著一根線，線的另一端有一雙手牢牢地牽著，讓它不再迷失，墜落……

　　——題記

　　還記得小時候那個傻傻的我，總纏著媽媽去江邊放風箏。

　　微風習習，我站在江邊低著小腦袋看著天空中的風箏越飛越高，心里就有一種說不出和興奮。“噢！風箏到天上去咯！風箏到天上去咯！”

　　我時不時地問媽媽：“媽媽，風箏到哪里啦？有沒有到云上去啊？”媽媽總笑著說：“沒呢！”“怎么這么些慢啊？”我嘟噥著，不滿的噘著小嘴。

　　“媽媽，線給我！線給我！我要放！”媽媽小心地把線遞給我，抬頭看向了遙遠的.風箏，笑了！我正努力地扯著線，想把線扯斷，還時不時看看媽媽。可這線怎么這么難扯我拿出隨身帶的小剪刀，把它剪斷了。

　　“你干嘛啊？”即奇怪而又著急地問，“嘻嘻！我把線剪斷了讓它快點飛上云朵里去啊！”我天真地眨著雙眼。“唉！你看吧！”媽媽指向了天上的風箏。它正很快地往上躥呢！我好開心。可好景不長，一陣風吹了過來，把它吹下來了。“哎呀！怎么掉下來了？”我好著急地扯著自己的衣角。它并沒有因為我的著急而改變方向。它晃晃悠悠地從天空中掉了來。

　　“通”猛地一聲，摔在了一棵樹上，樹枝毫不留情地扯壞了它。“嗚嗚”我哭了起來，那可是我最喜歡的風箏呀！“別哭了！別哭了呀！”我再去給你買一個好不好？”媽媽急切地安慰我，我反而哭得更兇了，“嗚嗚……我不要！嗚嗚……“它干嘛掉下來？嗚嗚……我在要放風箏了！“好吧！你以后會懂的！”媽媽無奈道。

　　真的，從那以后，我沒再碰過風箏。在沒有風箏的日子里，我放什么呢？我放走了我的童年。童年，放走了。

　　我懂了！只有在線的牽引下，風箏才會越飛越高。小時候那個單純的我只是覺得沒有線，它才會越高，其實不是的。

　　我懂了！媽媽看風箏時的那個笑。我無論長多大，在父母眼里永遠只是孩子，長不大的孩子。父母看著孩子越飛越高的露出欣慰的笑就是那個笑。

　　天氣晴朗，還有絲絲涼風，我突然對媽媽說：“媽，我們去放風箏吧！”媽媽的臉上掠過一絲驚異，綻放了燦爛的花朵。“好！”

　　還是那時的地點，那時的人，那時的晴空，惟一不同的是我放著風箏卻沒剪那條線。媽媽看著天空中的風箏搖曳著……

天空的作文3

　　“90后”的我，總在懵懂之中穿梭于漫長的人生旅途。自己總是孤獨的一人的漫步于時間的長河，一次的偶然，自己接觸到了郭敬明那些“悲傷的音符”。穿梭于他的字里行間之時，我一次有一次的感動！當看完他的《悲傷逆流成河》后，心中為之一顫：也許僅僅是為了有這樣的一本書；又或者是為了有這樣的一個人……

　　在別人的眼里，“90后”的我們充溢著“幸福”的感覺，也許真的是如此吧！可我卻絲毫都感覺不到。似乎別人早一為“90后”的我們烙上“脆弱”的烙印。在他們的眼中：我們僅僅是溫室中生長的花草，經受不了風雨；“幸福”的我們可以無拘無束的放縱自己，去沉浸在《火影忍者》、《死神》里，可以游蕩在“魔獸世界”之中，可以去追逐那滿是中國風的Jay……大概這就是別人眼中的我們。但是，他們所認為的我們是真正的我們嗎？而真正了解我們的人又有多少呢？

　　也許，懵懂的'我們很幼稚，無法體會人生的坎坷，可我們并非是溫室中的花草那般脆弱不堪，但是，無人懂得！在父輩們一次又一次的“想當年”的“教育”下，我們逐漸變得麻木。也許，他們生活的艱辛，我們無法想象，無法懂得、體會。但我們之間始終存在著太多的不同。我們也有屬于我們的痛，屬于我們的無奈。單純的我們只是希望能得到他們的了解，只是希望他們能夠懂得：即使風雨再大，我們的翅膀再幼嫩的我們終究要面對，而我們也不可能永遠在你們的綠蔭的庇護下成長，我們也有屬于我們的天空。

　　在別人一次次的認為“90后”的我們無比脆弱的時候，小林浩為我們演繹了真正的堅強；在別人認為我們“幸福”而羨慕的時候，卻沒有人懂得在高考壓力下的我們常常被壓的無法喘過氣來，并不知道我們在穿梭于各種各樣的補習班的疲憊！也許，屬于我們“90后”的悲哀無人知曉、無人能夠體會，但我們依舊一次又一次的咬緊牙關，繼續的堅持著。有太多的時候，我們只能夠無助的掉淚，一次又一次的陷入孤獨的深淵之中……

　　在這樣的天空下的我們，過的好累、好孤獨。我們并不敢去奢望的太多，只是僅僅希望有更多的人能夠嘗試著理解我們——就想郭凈明一樣，僅僅而已……

　　在別人的眼中我們的天空也許是充斥著“我行我素”，充斥著驕傲不羈；但是，他們卻不知道我們的天空只是希望多一點父母、長輩們的理解而已！也許，屬于我們的悲哀依舊會繼續，但我們不會就此輕言放棄，倔強的我們依舊會選擇堅持，堅持守望著我們的天空……

天空的作文4

　　天空的色彩真是變化多端，有時呈深灰色、有時呈大紅色、有時呈半紫半紅色、還有時呈金黃色，有時還會出現一些誰也沒有見過的，說不出來的顏色。

　　天空有時是紅色的，那是在太陽升起的時候。太陽快出來時，東方的天空出現了一片魚肚白，像是藍天的眼睛，一閃一閃的。一會兒魚肚白變成了淡黃色，淡黃色變成了橘黃，橘黃又變成了橙黃，最后又變成了金黃，只見那金黃色漸漸擴大，最后變成了血紅血紅的一大片，像鮮血一樣染紅了東邊的半邊天。過了一會兒，一個耀眼的小紅點從地平線上吃力地、緩慢地跳了出來。一瞬間，半個太陽涌出了地平線，像半個又大又紅的火球在一個圓盤里跳動著，太陽越升越高，不知是誰把一塊小小的黑云拽到了太陽的頭上，太陽急了，幾次想跑開，無奈黑云總是緊跟著太陽，怎么也甩不掉。太陽光在黑云下面鍍了一層深黑色的光芒。終于太陽扯開了黑云，冉冉升上了天空。不僅僅是太陽升起時，在日落時，天空也是紅色的。太陽要落下了，大地漸漸地變成了一片金黃。刻間，太陽已經接近地平線了，但它好像還對這美麗的世界戀戀不舍，想留得更久一些，為世界多添一絲光亮。最后，太陽沒辦法，還是漸漸地落了下去，四周紅霞的范圍慢慢地縮小了，慢慢地變暗了，大地籠罩在了一片蒼茫之中。

　　夜晚的天空是黑色的。一輪明月高掛在天空中，月光像水一樣傾瀉到地上，又緩緩得流散開了。有時，天空中會滑過一顆流星，打破了天空的寧靜，多么美麗的流星啊！盡管只是短短的一霎那間，卻足以讓人回味不已。我以前曾經天真地想過，等我有空時，一定要把世界上所有的流星都串成一條項鏈，戴在脖子上，那一定很美。可有時，星星故意和你捉迷藏，躲在云層里，怎么也不出來。等到你的脖子抬得酸了，眼睛看得累了，它又會神不知鬼不覺地出現在夜空中，讓你又驚又喜。

　　在大霧天時，天空又會變成白色。濃密的大霧彌漫在天地之間，就好像從天上降下了極大極寬的棉簾，把人的視線都擋住了，好像周圍的空間就只有眼前這么大。隨著時間的.變化，霧一點一點地淡了下去，露出了片片紅霞，那是太陽出來前的預兆。

　　天空的顏色是變化多端的，天空中的每一種顏色都使它格外迷人，天空的色彩還能直接影響到人們心中的色彩。對于我來說，靚麗的天空才是我的最愛。

天空的作文5

　　何謂夢想？明知有些遙遠，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢想。

　　小時候看過一部電影，叫《神筆馬良》，那時的我，還沒有“當漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟，只感覺那一支小小的畫筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫下來，就都有了。從那以后，“想要成為漫畫家”的夢想，便在心中萌芽。

　　那時的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報了半年學費近萬的美術班。六年前的我，并不知道金錢是多么貴重的東西，但出于對繪畫莫名的熱愛，依舊學得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時間，我連做夢都會笑醒，抬頭看天，便會感到萬里無云，澄澈而美好。

　　一帆風順的人生，不能稱之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒有注意到前方正有一個深不見底的大坑，等待著……

　　第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指并不靈活，而且沒有什么力量，因此在握鋼筆時，手便會不住地顫抖，在描線時，稍有疏忽，便會“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線，都會被我畫得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無能。相應的，老師的責罵，同學的'不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著，每一下，都擰得生疼。這段時間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得喘不過氣，偶爾艱難地抬頭，天灰蒙蒙的，陰沉而壓抑，似乎隨時都會砸下來，把我徹底壓垮，無法翻身。

　　緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無法將它控制地圓融如意，但也是行云流水了。擱下手中的畫筆，抬頭望天，此時的天并不是極其澄澈，而是伴著幾朵云彩，顯得更加靈動。

　　每個人都有自己的夢想，實現夢想道路就如一片天空，有歡快的白云，也會有壓城的烏云，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬于你自己的天空。

天空的作文6

　　屬于我的那片天空，原來也是藍色的。

　　——題記

　　風很大，吹得路邊幾棵香樟樹搖搖晃晃。枯黃的葉子輕輕掙脫樹給的那僅剩的一絲牽掛，輕舞飛揚，慢慢飄落。

　　操場邊，那些枯萎的狗尾草，帶著頹敗的色彩，凋零在春日的泥土上。

　　我不知道，原來春天也可以這樣凄涼。

　　這個城市的天空，沒有家鄉的那份澄凈，那份澈然，抬眼望去，只有迷茫的白。行走在路上的人，似乎只想把匆匆的背影留給人們和那些無謂的感嘆。我不禁想，也許只有忙碌才能代表他們的心情吧！

　　傍晚時，路燈昏黃的光亮把人的影子拉得老長。我靜靜地走著，低頭看地上的影子，感覺它被拉到了地平線。我說，我好像有點憂傷。它說，因為你沒找到天空的方向。

　　也許是吧！那個方向在哪兒呢？我連在隔家幾百米遠的街道上也能走丟。心里很空虛，又覺得沉重，覺得透不過氣來。那個方向，我始終沒找到。

　　尼采說，自從我厭倦了尋找，我便學會了找到。

　　我說，我厭倦了尋找，但我沒有學會找到。

　　腦子里有一點落寞的氣息呢！于是抬頭看天空，看的眼睛濕了，可是沒有掉眼淚。

　　夜，很黑、很冷，漫延著的黑暗，像是要吞噬一切能被它湮滅的東西。我沉默著，保持著抬頭尋找那顆亮星的姿勢，但始終沒辦法找到，終于放棄，垂下頭的一瞬間，發現遠處的'一絲光芒，那是我心靈深處的方向吧！我奔跑著，想要追逐它抓住它，可越奔跑它卻離得越遠。我好累，好想停下來，好想找一間溫馨的小屋休息一下，可那一片空曠無垠的地方，寂靜得讓我只能聽到自己微弱的呼吸聲。

　　心在路上漂泊，像一只斷線的風箏，始終尋不到那一棵可以絆住腳步的樹，堅持著，乘一葉扁舟，去天涯海角把它尋回，因為不愿它再流浪。

　　有時候想想，覺得自己像一個墮落的小少年。想著想著，卻又會突然莫名其妙的大笑起來。

　　風開始往回吹了，迎著面，輕輕拂起我凌亂的長發。抬起頭看向天，那一剎那，才發現頭上那一片天空原來還是藍色，心原來還在，只是自己忽視了它。

　　其實無論在哪里，只要心里有那一份澄澈，抬起頭，哪里都有一片藍天。

　　后記：我心不再漂泊流浪，也不再放縱沉淪，因為有了方向，有了一片蔚藍的天空。

天空的作文7

　　昨夜的雪又下了一整夜，雪花白得透明，一點一點的飛落在世界的角落，有一點的紛亂，將遠處的景物描繪的朦朦朧朧，最初的世界或許也就是這樣了吧，像是嬰幼兒的內心，一片雪白，還沒有經過歲月的洗禮。

　　窗花緊貼在邊緣，溫度并不算是太冷，陽光隔著玻璃透射進來，泛著橘黃色的光。我已經很久沒有打過雪仗了，并不是很懷念。我想要順著風的方向，找到那個繁華落盡的世界，就像是現在一樣，遠處的風呼嘯而來，席卷著我最后的安寧。車鳴聲開始作響，本來平整的雪面開始被壓上一層一層的印記，人們開始活動，夜里的安寧已然不在。

　　我并不懂什么是安寧而又快樂的生活，只是很向往。血管一點一點的搏動，血液在我的體內無限循環，轉了一圈又一圈。路面被清掃了出來，兩側的積雪變得污濁不堪，混著樹葉以及污水，看起來很臟，其實的確也很臟。我很喜歡走在雪面上，聽那種“嘎吱，嘎吱”的聲響。雪花盤旋在空中，一點一點的沒了力氣，緩緩下墜，落在地面上隨后消失。這幾天聽說，葬了許多的人。遠處的嗩吶聲，悠揚的傳來，帶著悲涼，好像還有一些淺淺的嗚咽聲。

　　我放棄了兒時所有的夢想，直到現在，我都沒有重新確立，變得有些恍惚了。自遠方來的游子，帶著滿身的疲憊，流落他鄉的感覺，應該是很疲憊的。我依舊沒有學到太多的'東西，天空變得湛藍，沒有白云，干枯的枝椏上，錯落的站著幾個鳥，我并不是一個相信命運的人，所有的相遇，都像是一種注定，或許沒有注定這一說，但是我還是想相信。我做事很不干脆，就像是現在一樣，雖然旁邊的那個很煩人，但我還是下不了決心打還是不打他，這樣的自己令我很煩惱。不知道何時學會的事情，我可以一直獨自一人，風席卷了雪花，它開始紛紛揚揚的往下落，直到融化。

　　從秋天起我便開始期盼著冬天，我是一個固執的人，有時會感覺自己不可理喻，但那終究是我，我可以厭惡自己嗎。

　　我想要直視前方，那一片遼闊無垠的天地，我想要沒有負擔的，輕松地活一輩子，不過那好像不太可能，嬰幼兒的內心，純潔無瑕，是透明的，我苦苦的追尋了好久，卻依舊沒有找到那一片屬于我的天空。烏云覆蓋了一大片的天空，街上的行人匆匆忙忙，都有自己的事情，他們毫不留戀的走過，他們在追尋著什么。

　　我最初的天空，在哪兒？

天空的作文8

　　它一只剛剛出生的小鳥就這樣無聲無息的來到了我家。可惜它連它的母親都未曾見過……

　　期初它在我們手中只是一件會動的玩物，把它捧在手中四處亂跑只當想起它或它餓的嘰嘰喳喳的教室時才會給他喂點水，添點米。當時我只當你是一件玩物卻忘了你是比我小得多的“孩子”。

　　長大了的我上了小學，在老師給我們講述了愛護小動物后我才把他當成掌上明珠對待。及時的給他填水，填米。每天靜靜的聽著他的鳴叫；靜靜的聽著他的心跳與脈搏；靜靜的感受著他在我手中的體溫。感受著無言的歡快與樂趣。

　　隨著歲月的流逝。光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經上了初中，小小的它也長大了。可隨著他的長大，它的翅膀也變硬了我的雙手再也無法駕馭它。變從一只可愛的“小小鳥”變成了一只令人惱火的“小怪獸”。媽媽給它買來一個精巧的竹籠子。可漸漸地它的日常生活卻只是一次次地用頭撞擊它，一次、二次……，它用盡全力把小小的腦袋撞向結實的籠子。我不理解它為何那樣。此后的每一天你都這樣。我替它打開鳥籠，可沒想它，一溜煙地飛出去，不曾盤旋，不曾回頭，風似得離我而去。它離開后的'一段時間，每天只有無限的回憶與淚水伴著我。甚至，我無法理解它怎就那樣離開了我……

　　長大后，我慢慢理解了它。也許，那并不是它無情，只是更加向往外面的世界吧？外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。所以即使我用精美的院墻擋住它對外界的憧憬，卻也遮不住它從內心去看外界的光。即使是美的院墻，對它也不過是囚籠吧？畢竟它的心在外面早已暢游，我鎖住它的身體，能怎樣？

　　自由啊，或許你就是那院墻外的天空，可你卻耀眼得讓我生畏。我想感受你，該怎樣感受呢？你離我雖這樣近，但身居墻內的我，怎能越過院墻向你伸出雙手？所以從那時起，心中便有了夢想，或許只是想碰到你而已，卻在不知不覺中讓你成了那推動我實現夢想的另一只手，讓我心中有夢。

　　如今，我又想到了它，我的小鳥。如果當初它不飛向藍天，我又是否能從中領悟，去抬頭望望院外的藍天，去營造自己心中的天空，去讓思想與那最美的藍天接觸？

　　也許窗外，只能看到高高的院墻，藍天，怎能看到？但心中有想，心中有夢，即使院墻再高，又怎能遮住心中的藍天？

　　是的，外面的世界很精彩，但心中的世界才最美。像你一樣，因心有所想而飛上藍天。我因心中有所想而在紙上，留下一個個美好的字眼。

天空的作文9

　　抬頭望著那片楓葉上的天空，一縷陽光映入眼簾。

　　——題記

　　半期考試考砸的事實已擺在眼前，我成績的急速下降確實有些驚人，母親、老師甚至同學似乎都對我有些失望。周六，母親有事出去了，整個上午，我都把自己關在陰暗狹小的臥室里，手中的筆在紙上來來回回地畫著，我也不知在勾勒著什么，這或許是一種發泄吧。

　　下午，母親從外邊打電話來，說冬陽出來了，外邊有很明媚的陽光，叫我獨自到江邊走走。放下電話，我的眼角濕潤了：“冬陽出來了……冬陽屬于我嗎?”我不敢違背母親的話，走出了家門。我向江邊緩步走著，到了濱江路，沒有遮擋的陽光照在我身上，我卻感覺不到一點明媚、溫柔，心像沉在冰窖里，冷颼颼的。

　　走了一會兒，天忽然陰暗了，原來不知不覺中我走到了一片楓林下，密密的楓葉遮住了陽光，楓林下的天地就像我的陰暗狹小的.小屋。這時，一片楓葉落下來，我把它撿在手心里，我仔細看著它，它已經紅得有些發黑了，現在已是初冬，也許再過幾天，樹上的楓葉就會全部消失了……雖然這片小楓林只有十幾平方米，但我卻認為這楓林下陰暗的一片就是我的整個世界。

　　我靜靜地站在我的世界里。我靜靜地享受著屬于我的陰暗。我靜靜地流出冰冷的眼淚。“媽媽，今天的天氣真好!”一個童稚的聲音打破了我那冷寂的世界，“是啊，寶貝，今天的陽光真好，多溫暖，多柔和!”抬起頭，我看見一對母子手牽手走來，他們沐浴在陽光下，臉上洋溢著幸福燦爛的笑容，陽光像一群頑皮的孩子在那小弟弟的臉上跳躍著……

　　那位母親拉著孩子漸漸走遠了。不知是不是那溫馨的情景觸動了我，我突然很想看看天空，很想曬曬太陽。于是，我抬頭向上望去，在那密密的楓葉的縫隙里，一縷縷針般細小卻無限溫暖的陽光映入了我的眼簾。我突然覺得自己渾身上下都沉浸在了陽光照射的世界里。啊!原來那片紅楓上是有光明和溫暖的!

　　……

　　是的，這次半期考試的失利讓我很失落很傷感，但是，我已經懂得了，懂得了：我們只要肯抬頭望望天空，溫暖的陽光就會眷顧我們。

　　其實我們在漫長的歲月里會遇到許多不稱心如意的事，但我們為何不多抬頭望望頭上的天空呢?那上面有明媚的陽光正照射著我們呢!——就像楓林那樣，楓林下再陰暗，我們也能透過楓葉找到陽光，感受到陽光帶給我們的溫暖。楓葉上的那片天空正晴著呢!

　　朋友，在“楓林”下尋找陽光，何樂而不為?

天空的作文10

　　身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹，父母對我寄予厚望，我正迎著風沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅強地蓬勃向上。

　　1996年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子，開始接受啟蒙教育，接觸了書，從幼兒類的圖畫書開始。 =

　　到了牙牙學語、蹣跚學步的時候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導。我學會叫爸爸媽媽爺爺奶奶，能說簡單的.詞語。學會走路，這一爬到走的過程，是摔出來的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續學習行走，日復一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上一程。

　　進了幼兒園，無憂無慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說著無邪的天真的話語，搭著有趣的積木，蕩著自由的秋千，沐浴著老師的關愛，享受著陽光的溫暖。

　　時光轉到了小學，一時感到了小小的轉變，戴上了紅領巾。深知已是少先隊員，愿意接受少先隊的號召，熱愛祖國，認真學習，遵守紀律，專心聽講，做一名優秀的少先隊員。我嚴格要求自己，在學習上努力拼搏，在實踐中提升道德修養，在體育上強健體魄。在班級中為同學伸出援助之手：當同學正絞盡腦汁地思考問題時，給他稍稍點撥；當同學有疑問時，主動幫助他，不求回報；當同學生病時，到他家探望他，幫他輔導功課。在身邊的小事中，時而向家人虛寒問暖，時而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問候。我，希望能夠從一點一滴中去學會關心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會做出貢獻，無論大還是小，都有求必應。

　　時光轉瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠大的人生目標，有了堅定的方向，有了為世界不斷向前發展而努力的信念，并決心向著既定的目標不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學習、追求上進，不斷掌握各種知識、技能，正確認知、判斷、看待事物，學習各種經驗！我一定努力做到德才兼備，以德為先，不斷提升自己的品行修養，使自己成為品德優良、團結友愛的人！我要堅持鍛煉，不怕艱難險阻、坎坷挫折，敢于經受考驗，成長為體魄強健、活潑開朗的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰，我要與時間賽跑，把握青春年華，珍惜時間，做有意義、有價值的事。

天空的作文11

　　書，就像一個知識的天空，在這個五彩的天空里，有著風雨雷電、日月星辰。它變化莫測時告訴了我何時該樂，何時該悲，何時該笑，何時該泣。風云變幻時告訴人們如何去面對奧秘深邃、悲歡離合。抬頭注目這精神世界的天空吧！你會發現這天空里夠你選擇的多多。

　　這天空里翻卷著足以使四海倒騰的龍卷風——中國四大名著。它完完全全把人的思想、靈魂卷入其中。讓人知曉唐僧取經的艱難；體味賈寶玉、林黛玉愛情故事的悲慘；觀覽三國鼎立，針鋒相對的豪壯；感悟江湖義士不凡的氣概。好一陣龍卷風啊！

　　這天空里，蘊含著數以億計的熱帶風暴——散文篇篇。篇篇散文似春雨般飄揚而下，將愛的種子播撒于人們心間；似暴雨，傾盆而至，洗刷人們污濁的心扉，塵封的靈魂。讓每個人都擁有一顆純潔美好的心靈。這風暴雖短暫，卻來得迅猛。有時卻又很綿長，如細雨般潤物無聲，沁人心脾，使我的心也變得平靜。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是這天空中強震不斷的雷聲，這雷聲從天際傳來，從人的視覺傳到思緒，從思緒直播靈魂。“轟隆隆，轟隆隆”不住的回響，只覺得自己完全被震住了。這雷聲，磨煉著我的意志，鍛造著我的人性，凈化著我的品格。讀它，我仿佛看到了那激奮人心的場面。無數蘇聯青年懷揣著本書高呼“為了祖國，前進！”勇敢的沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了：生命屬于每個人只有一次，但只要把它獻給人類最壯麗的事業——共產主義，那樣的人生才最有意義。感謝你——這來自天際的'雷聲。是你，使我的靈魂受到前所未有的震撼。

　　詩歌就似閃電，它時而高昂，時而迅疾；時而閃亮，時而紅火。豪放的讓人激情澎湃，婉約的讓人傷感惆悵；哲理的讓人豁然開朗；抒情的讓人恬然舒暢；曲折的讓人牽腸掛肚；平實的讓人沉靜安詳。它的豪放讓我感嘆岳飛的“壯志饑餐胡虎肉，笑談渴飲匈奴血”；它的志遠讓我向往李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；它的悲壯讓我折服陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”……

　　知識的天空包羅萬象，你想領略其中的精彩嗎？請翻開書本吧！

天空的作文12

　　小魚看著天空，靜靜地等待，等待那個說要陪他一輩子的男人。

　　水面平坦，波浪似乎沉入海底。除了渴望，什么都沒有。

　　小魚很小的時候，就知道天上有一種美麗的生物。他們截住了鳥。媽媽說，鳥的翅膀是世界上最偉大的手，可以用小小的肩膀擁抱整個天空。他們的語言是最美的語言，能讓你在難過的時候感受到上天的恩賜。他們生活在藍天上，用他們的身材給人以希望。小魚聽著，不知道自己的心已經飛到了天上。

　　從此，小魚喜歡安靜地浮在水面上，看著天空中毛茸茸的小鳥，默默地發呆，笑著。

　　后來，它遇到了肖偉。

　　肖偉是一只失去父母的鳥。他常常在天空中狂飛，哀怨的叫聲覆蓋了整個天空。

　　他們成了朋友，就像所有的.故事開始一樣，他們很開心，小魚在水面上，小魚在空中，聊天。從生活到愛情，天文地理，應有盡有。漸漸地，他們在水與天相接的飛機上長大。童年的感情慢慢發展。

　　我們是朋友嗎？一天，肖偉對小魚說。

　　“當然，我們將永遠是朋友，”小魚說。

　　但是，他們都知道什么是朋友。他們的感情和友情無法解釋。他們什么也不說，因為他們什么也做不了。他們的快樂突然變得珍貴起來。他們擔心有一天，他們的過去將永遠是記憶。

　　秋天又來了，肖偉將飛往南方，否則，他將在寒冷的空氣中凍死。小魚默默地數著。他們會分開將近100天。小魚哭了。她有不好的預感。

　　小魚說：我想和你一起去南方。

　　你瘋了嗎？“你會死的，”肖偉焦急地責備道。

　　萬一你不回來，小魚哭了，眼淚悄悄地在水里融化了，但肖偉還是發現了。

　　我說我會永遠和你在一起，肖偉很難過。這個保證連他自己都保證不了。肖偉，你知道我有多愛你嗎？我沒用。我不能讓你快樂。我不能成為你真正的同類。不能天天在你身邊照顧你，會讓你難過。可是，你知道嗎，你明白嗎，我不在了你要好好照顧自己嗎？肖偉默默地對小魚說，知道小魚能聽見。

　　肖偉飛走了，小魚很傷心。他等著。那個說要陪他一輩子的鳥。

　　然而，小魚不知道肖偉沒有離開。他在一個小角落里看著他。

天空的作文13

　　光明的天空何時重現？

　　一塊黑暗的屏障上，漏出的幾點疏星，那便是我唯一的光明罷。

　　書桌上的一座座小山，擠得我無力掙扎。肩頭上的一擔擔重任，壓得我喘不過氣。望著窗外嬉戲的同齡朋友，心中泛起一陣酸。

　　窗外的世界，真令人向往。太陽公公灑下光輝；白云姐姐悠閑漫步；鳥兒自由歡暢，與同伴打鬧嬉笑。。。。。。好不自在！

　　我呢？我的唯一伙伴，只有書！

　　“媽媽，我想去看日落。”

　　“不行，今天的功課還沒做完！”媽媽厲聲說道。

　　“哦，我知道了。”我不滿的叫道。回到房里的我，哭了，很傷心的哭了。那一夜，我想了許久，許久。。。。。。

　　“砰、砰、砰。”媽媽敲著我的房門。

　　“誰呀？”我撇了一下嘴，不情愿的開了門。

　　“媽，不必來查看我在干什么，昨天我沒有溜出去看日落，功課也做完了。如果不相信，可以檢查。”我理直氣壯的說。

　　“我。。。。。。我。。。。。。”媽媽吞吞吐吐的，臉上還有一絲慚愧。我顯得有些驚訝。因為她從未這樣過。

　　“媽，你怎么了？”我驚奇的望著她。

　　“我和你爸商量了，今天放你一天假。自己出去玩吧！”媽媽微笑著對我說。

　　“奇怪，一向嚴厲的母親，今天怎么變了？”我心想著。肯定是來試探我的，恩，肯定沒錯。“媽，我還是在家學習吧！”我說完繼續看書。母親嘆息著出去了。

　　“怎么樣？怎么樣了？他愿意出去吧。”父親焦急的問道。母親沒有反應。

　　“到底怎么了你到是快說呀？”父親搖著母親。

　　“都怨你，以前非要給孩子壓力，非要她考上清華北大。現在好了吧，她都不理我們了。”母親哭喊著。

　　母親的哭喊驚動了我，我便在門后偷聽他們講話。聽見父親在說話。

　　“也許是我們的教育方法錯了吧！希望孩子能原諒我們。走，我們去跟孩子道歉。”父親斬訂截鐵的說。

　　“好，只要孩子能原諒我們，就足夠了。”母親也擦干了眼淚

　　我驚了，聽到父母敲門的`聲音才回過神來。

　　“孩子，我們不應該把一切負擔都加在你身上。我們知道自己錯了，原諒我們好嗎？”母親眼里含著淚花。

　　“是啊！雖然方法不對，但目的是好的。我們只是希望你以后有出息，你看，你媽都哭了。”父親耐心的說。

　　“爸、媽，是女兒不好，女兒讓你們傷心了。我錯了，原諒我好嗎？”我哭了。

　　彩虹總在風雨后，一點不錯。我第一次看到天空的美麗。藍藍的天，白白的云，燦爛的陽光，還有許多鳥叫。。。。。。

天空的作文14

　　日月經天，江河行地。天之蒼蒼，君不見明明皓月，灼灼紅日，日日東升西落，夜夜以其穩定的形態固定于蒼穹之一隅。乾坤以其穩定的形態沉浮于閃光的地平線，因而他們能以其宏大之德澤布灑于萬世，使萬物生輝。君不見閃閃流星，時而桀驁不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌，時而成群如雨般，刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態旋舞于蒼穹，雖不能以其孱弱之驅給生靈以永世不竭之光芒，也沒有固定永恒的生活軌跡，但它讓人眼前一亮，給人以頓悟覺醒之靈光……

　　且夫人俯仰一世，是循規蹈矩做個容之于方圓的寶釵姑娘，還是當個遺世獨立“未若錦囊收艷骨，一扌不凈土掩風流”的林妹妹，這是一個永遠也無法得出統一志趣的話題。

　　先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權在手，便把令來行”，“君子之仕，行其義也”。然而偏偏有一個槁頃黃馘的莊子，不蹈世俗渴望“威福”之仕途，堅守心中追求之“閑福”，淡淡地告訴楚國的.使者：“往矣，吾將曳尾于涂中。”

　　“不事權貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環為其碾墨，讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉，多么荒謬之行。然而太白見不容于世之滋垢時，便憤然離去了。沒有易安居士那“這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，也沒有柳三變“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲哀。一句“吟詩作賦北窗里，萬言不植一杯水”的笑嘆而已。

　　且到了那久積沉疴的清朝，文人士族莫不埋首于故紙堆中，絕口不談政事，不聞政事，************貪污亦仍舊戴你的烏紗帽，封你的萬畝田。為何你——譚嗣同，偏偏不坐看這戴著花的老人壽終正寢呢?“望門投止思張儉，忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是那“無有死者無以圖將來”的憂憤之心，是那“有之，請自嗣同始”的氣魂，讓他把生命輕輕托于菜市口之中，以流星的逝去，喚起沉睡的臣民。

　　循規蹈矩，固然能換得一夕或是一生之安寢，但是有那流星之璀璨——戰國之時多了一門爭鳴之學說：當渙渙千年的古詩史上留下了一個不容于世俗韻的錦心繡口之學士;中華民國，在先者之流血中萌芽生長。

　　看那流星劃破夜空之美吧!雖無縱橫捭闔之利，雖無“好好先生”之美名;雖無被多數人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天的。

天空的作文15

　　在這個網絡的空間里，每個人都是上帝，是平等的，是自由的，是美麗的，是虛幻的，我們所扮演的，所組成的只是0、1兩個數字。人與人之間，沒有任何障礙，在這里，幾乎嗅不到現實的氣味，那種粘乎乎的氣味，那種會發昏的氣味。這里的天是空的，是你自己去創造的。

　　很喜歡網絡的感覺。痞子蔡在那部每個網蟲都應該看過的《第一次的親密接觸》中這樣寫道:“其實網絡上的邂逅，應該可稱之為浪漫。因為浪漫通常帶點不真實，而網絡并不真實，所以由此觀之，網絡上的邂逅是具備浪漫的條件。”在這樣一個浪漫發源地里，有太多太多的不切實際，有太多太多的難以置信，而在這里的人們，大多是可愛的。固執地想去繼承這份心酸的浪漫。

　　很喜歡網絡的資源:如果你不知道燒甲魚該不該放醋，不知道那道可怖的數學題該怎么解，不知道哪個歌手又要在哪里開演唱會了，……你都可以在這里得到最最可親、最最匪夷所思、最最多的答案，網絡是可愛的。在這里，你不用擔心孤立無援，你永遠都會有朋友，在這里的人們，大多是孤獨的，起碼骨子里有一股傲人的心酸的寒氣，但是有時是很暖人的。如果你是新手，不知道該怎么升級，大蝦們馬上告訴你那些令人目瞪口呆的BUG和秘籍;他們會用一二個小時來竭盡全力幫助你找你要找的消息，用幾個小時來讓你開心;會在你生病的時候說“要不要寄百服寧啊”;會在你開心的時候說“告訴我，就誕生兩份快樂了”;會在第一時間里，告訴你布什當選美國總統了;會為一位患白血病的小姑娘四處奔波尋找醫生;也會在你生日的時候，E-mail來一堆禮物—在這樣的天空里，我感到陽光的溫暖。很真實。

　　我很清楚，如果我今天不出生在未來，那么我明天就只能生活在過去。

　　在網上，我是隱瞞年齡的，我在網絡上的'年齡不會是真實的14歲也不是被默認的17歲而是未知，是你自己來判斷的，很可笑的DIY,當然不會有正確答案，在這樣的天空下，正確答案是徒勞的，很快人們就會把你的問-自己改寫，重新抽人。

　　在網絡，10個人對你的評價各不相同，在100個人中也許還認識你。而到1000個人里面去找個你，也許就可以憑著模模糊糊的感覺找出幾堆了。互聯網的世界是個龐大的記憶檔案，每個人都有點相似，可是卻都獨一無二。然而在這樣的社會中，最初認識的，往往只是由26個英文字母或10個阿拉伯數字拼湊出的你的代號。那不是你，你隱在那代號后面。

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