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天空的作文

時(shí)間:2022-06-25 17:46:01 天空 我要投稿

【精華】天空的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的天空的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】天空的作文5篇

天空的作文 篇1

  早上的白云在藍(lán)天上悠閑的散步,一切都是那么的寧?kù)o。漸漸的,太陽(yáng)慢慢的露出了笑臉。天色也隨著時(shí)間變成湛藍(lán)色了。看那藍(lán)的發(fā)白的天空,似乎看不到一片云。

  中午的時(shí)候,再看那湛藍(lán)的天空的時(shí)候,只見(jiàn)天空上又多了幾片又白又胖的云朵。那些云在天空飄動(dòng)著,一會(huì)像一只可愛(ài)的小兔子,一會(huì)又像一只肥肥胖胖的大熊貓,還有的像高山,有的像瀑布……中午的云變化多端,奇形怪狀。

  晚上的時(shí)候,天空中那些白白的云朵散了,天色變成了深藍(lán)色,太陽(yáng)下山了,金黃色的太陽(yáng)就像被淡色的晚霞包圍著。整個(gè)天空都沉浸在黃昏當(dāng)中,美極了!

  我愛(ài)這變化多端美麗的天空!

天空的作文 篇2

  夏季。黃昏。

  窗內(nèi),屋里的空氣使我窒息,它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方,疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本,我無(wú)奈的放下筆,偶一抬頭,看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開(kāi)了窗

  窗外,空氣清新的令我陶醉,它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng),鳥(niǎo)叫聲多么清脆。看,樹(shù)葉也正歡迎著我的到來(lái),我托起下巴,望著天空出了神,自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放,等待一次生命的輝煌.

  那片天空干干凈凈的——很純.夕陽(yáng)仍掛在天邊,那光線似乎不怎么強(qiáng)烈。使我的心如同天空般清澈!任空中一切無(wú)邊無(wú)際的東西解讀我的心情,感覺(jué)自己似個(gè)嬰兒,安靜的躲在母親懷里,那樣的安心舒適。沒(méi)有大人們常說(shuō)的傷感,只是感到一絲寂寞與孤獨(dú)。可是,誰(shuí)會(huì)在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢?然而,我的內(nèi)心任它侵犯。我在漸漸長(zhǎng)大,但我也固執(zhí)的認(rèn)為天空在和我一起長(zhǎng)大。這是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?必須要用“憂傷,心碎,痛苦,空洞”等類似于這樣的詞語(yǔ)形容成長(zhǎng)嗎?哦不,我不想。我要讓自己今后的每一天,每一秒都過(guò)得充實(shí)。為了自己的理想,寂寞算得了什么,困難又算得了什么!!至少我不是一個(gè)人,天空還在看著我。未來(lái)就像這天空,望不到盡頭,永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。但我相信,只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,總有一天我有屬于我的天。

  夜晚窗內(nèi),我打開(kāi)燈,提起筆,繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),窗外,清冷的月光像一道寬大的瀑布,一瀉而下,又若那純美的白綢緞,充滿著夢(mèng)幻的色彩。在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,再看窗外的天空,我會(huì)覺(jué)得生命力不只是灰色,還有彩虹……

天空的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的世界,而我的世界只要一本書(shū),一杯水,一扇窗,一盞燈,一個(gè)安靜的環(huán)境就行了。

  沒(méi)錯(cuò),我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

  你別看我平時(shí)愛(ài)笑愛(ài)玩,當(dāng)我靜下心來(lái),捧著書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我像是變了一個(gè)樣。我最癡迷的是懸疑,推理小說(shuō),這些故事情節(jié)揪人心,提心吊膽的,可它背后的道理很深刻!結(jié)局總是讓人意想不到,發(fā)人深省;我很享受看這類書(shū)的過(guò)程,既能讓我領(lǐng)會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性也能鍛煉我的思維。

  我最崇拜的是日本著名作家東野圭吾,他的作品我?guī)缀醵加校恳槐緯?shū)都教會(huì)我做人的基本要求,我結(jié)合了所有作品得出了一個(gè)規(guī)律:世上沒(méi)有完美的犯罪,更不可能天衣無(wú)縫!

  我的興趣愛(ài)好也特別廣泛,鋼琴是我的伙伴,一直以來(lái)開(kāi)心難過(guò)時(shí)它都是我傾訴的對(duì)象。美妙的琴聲把我?guī)胍魳?lè)的世界,不僅陶冶了我的情操更改變了我的性格,從以前的膽怯到現(xiàn)在的勇敢樂(lè)觀。

  我最大的愛(ài)好是寫(xiě)日記,從五年級(jí)開(kāi)始我就喜歡在假期寫(xiě)日記,記錄一天的所聞所感,一位作家說(shuō)過(guò),愛(ài)寫(xiě)作會(huì)寫(xiě)作的人哪怕生活中的一片葉子都可以寫(xiě)的很出色!誰(shuí)知我這一寫(xiě)就堅(jiān)持了三年,現(xiàn)在我已經(jīng)有了兩本自己的日記,里面記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我的成長(zhǎng),好的壞的都可以在日記中傾訴,何況十四歲的我正是豆蔻少女,每天都有有趣的事情或煩心事發(fā)生。有時(shí)看著自己寫(xiě)的事與腦海里浮現(xiàn)出的那個(gè)畫(huà)面結(jié)合一回憶,真是有趣呢!當(dāng)然,對(duì)于自身來(lái)講更有的是一種成就感……

  其實(shí)我也和大多數(shù)的小孩一樣,愛(ài)看電視,不過(guò)我爸就經(jīng)常說(shuō)我看電視可以把自身帶入情境中真是厲害!這該如何解釋?看到有人做傷天害理的事情,我的內(nèi)心如刀絞一般,刺心的痛!淚水也不知不覺(jué)地流下來(lái),有時(shí)竟忍不住抱著枕頭煽情地痛哭。在看搞笑片子時(shí),我笑得合不攏嘴,電視能帶給我喜怒哀樂(lè)但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。

  我的世界多姿多彩,平淡到只需要一本書(shū);充實(shí)到每天做好自己,堅(jiān)持寫(xiě)日記!這就是我,個(gè)子不高但愛(ài)笑愛(ài)玩的女孩,我叫陳蕾佳,不妨和我交個(gè)朋友吧?

天空的作文 篇4

  這個(gè)聲音比我以前聽(tīng)到的任何聲音都要大,而且顯的更加刺耳,這意味著什么?意味著我不可能再有未來(lái),到了這時(shí)所的一切都顯得渺茫,沒(méi)有希望,這里扼殺了太多的東西,這里仿佛是十八層地獄讓人痛欲生。

  這堵高墻仿佛遮住了所有的,甚至讓人無(wú)法呼吸,這里的每個(gè)人和我一樣都獨(dú)了不可挽回的大錯(cuò),這里的是陰沉的,有時(shí)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  這幾天,除了睡和吃剩下就是學(xué)習(xí)或者打批一下周邊的了生,就無(wú)事可做了,當(dāng)然只要你愿意還可以反思一下你的過(guò)去或者說(shuō)想象一下你的未來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有,在無(wú)聊中注意到了一位,她顯的很柔弱,但長(zhǎng)得卻很可愛(ài),于是無(wú)聊中就開(kāi)始注意她了。

  幾天下來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)她很安靜,不怎樣與人交流。那天我們?cè)趻咔锾斓穆淙~,她掃一會(huì)兒然后抬頭看遠(yuǎn)方的天空,流露出傷神的目光,過(guò)一會(huì)兒再看,然后一直這樣。后來(lái)她去倒垃圾時(shí),風(fēng)一吹,她的樹(shù)葉全散落了,于是我去幫她,她抬頭看我,然后笑著說(shuō):“謝謝”就這樣我們相識(shí)了。

  我不知道她過(guò)去曾經(jīng)歷過(guò)什么,但我想一定很悲慘,看她的樣子所犯的錯(cuò)似乎我還重想知道她的過(guò)去,但是這卻成為了一道疤痕,揭開(kāi)會(huì)讓她重新經(jīng)歷一次讓她痛不欲生,可最后我還知道了那個(gè)慘卻又讓人憎恨的過(guò)往。

  “為什么總是這樣愁眉苦臉的?”她對(duì)我說(shuō)。

  我說(shuō)“來(lái)到這兒什么都沒(méi)有了只剩下這些了。”

  “你犯了什么錯(cuò)?”

  “一時(shí)過(guò)激把對(duì)方送進(jìn)了醫(yī)院。”

  “傷得怎么樣?”

  “我想大概永遠(yuǎn)站不起了吧,那你呢,不要談我了。”

  “我?”

  “嗯”

  “我是個(gè)孤兒,從小在孤兒院長(zhǎng)大的,六歲那年被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了,剛開(kāi)始得還很了,不過(guò)12歲那年養(yǎng)父為了救我出車禍了,養(yǎng)母整個(gè)人都變了,她認(rèn)為是我害了養(yǎng)父,于是每天拿我出氣。”

  我想不明白這跟無(wú)辜的她有什么關(guān)系?我說(shuō):“那你反抗了?”

  “有,可是那不用,我甚至報(bào)了警,可她卻用針扎我,扎的我全身都好痛好痛”說(shuō)著她把全身倦了起來(lái),仿佛針眼依然殘留在她身上一樣,我替她感到了痛楚。

  “沒(méi)有人相信我的所過(guò)得生活,因?yàn)樗齻窝b的太好了,太完美了,沒(méi)辦法我只雪跟我的網(wǎng)友們?cè)V苦,希望她們能夠給我安慰”停了一下后她又看了看墻外的天空說(shuō)“于是有那么一天我無(wú)法忍下去了,給她吃的東西里下了老鼠藥我看著她在我面關(guān)掙扎著,那因恐懼而扭曲的臉龐,我恨她,我情愿在孤兒院落里生活,然后我笑了,卻是苦笑,因?yàn)槲矣窒朐谑罆r(shí),我們?cè)谝黄鸬模懒耍液蠡跇O了同時(shí)又感到特別的害怕,于是我自己的清醒,想著下來(lái)該怎么做,然后我找了一根筆一張紙,我在上頭寫(xiě)下了字……”

  我想她總該不會(huì)去自殺吧寫(xiě)遺囑。

  “我拿著那張紙走了出來(lái),向公安局走去。”

  她想要自殺嗎?為什么要拿那張紙?

  “然后走到值班室那兒,趁無(wú)人時(shí)把紙放了上去,上頭寫(xiě)了我家的地址,然后我跑了出來(lái),不停的跑……”

  想告訴警察家里出不了,可為什么又中逃跑呢,能去哪兒呢?

  “我跑到了網(wǎng)吧。”

  死前也準(zhǔn)備痛快一下吧。

  “然后我跟我聽(tīng)網(wǎng)友們一一道別了感謝她們一直以來(lái)給我那么多的安慰。”

  原來(lái)這樣,我有種苦笑的感覺(jué)。

  “最后聽(tīng)了那讓我誹討厭的聲音之后就來(lái)到這里了。”

  我看著她說(shuō):“為什么不多聊一會(huì)呢?”

  “哈哈”她笑了說(shuō):“我怕最后舍不得走了,更重要的原因便是我還愛(ài)他們,我想贖罪。”

  “感到很難吧。”

  “不,輕松了許多,知道嗎?隔壁的天空似乎很美,可惜我再也無(wú)法回去了。”

  “為什么?只要還活馘定可以再回去的活著就有希望。”

  她搖了搖頭說(shuō):“因?yàn)槲沂冀K無(wú)法原諒自己”

  “相信我,你一定會(huì)再回去的。”

  她又笑了說(shuō):“你一定會(huì)再回去的`。”

  她又笑了說(shuō);“隔壁的天空,似乎很美也很精彩,但那不是我的天空,我唯一的希望便是站在這無(wú)方,注視著這隔壁的天空,那可望卻不可既的,無(wú)法再去觸摸厄。”

  “可是隔壁的天空永遠(yuǎn)在那里希望是有的。”

  她又笑了說(shuō):“你明白就好”,然后她站起來(lái)走了,背影很孤單,有一種失落感,為什么她要說(shuō)這些,是為了明白希望從未消失只要我愿踏入隔壁的天空。然后我也笑了,是無(wú)耐的笑。

  那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,就當(dāng)我以為這是一場(chǎng)夢(mèng)也,我聽(tīng)到有人說(shuō)前幾天有個(gè)女孩從那高墻上跳了下去死了,我聽(tīng)后有些振驚了,不過(guò)后來(lái)我明白那就是她,其實(shí)她列想在踏入隔壁的天空,只不過(guò)她實(shí)在無(wú)法原諒自己,就把這種希望寄托在我身上,我想了之后,微笑著說(shuō):放心吧,我去去隔壁的天空,遠(yuǎn)離這個(gè)痛楚的地方,重新做人,做一個(gè)普通平常的人。

天空的作文 篇5

  看到你,總想起那句詩(shī)“我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心……”,因?yàn)槟憧傁裨埔粯樱p輕地來(lái)又輕輕地去。

  上課前,我埋頭快速地抄著筆記,不知過(guò)了幾分鐘,我不經(jīng)意抬頭一望,果然,歷史老師又靜悄悄地站在講臺(tái)上了。此刻,她正低頭認(rèn)真地打開(kāi)電腦里的課件。

  “歷史老師,你上節(jié)課講得好快呀,我筆記都來(lái)不及抄。”我一邊抄筆記,一邊無(wú)聊地隨口抱怨。

  歷史老師抬頭認(rèn)真看著我,習(xí)慣性地點(diǎn)了一下頭后說(shuō)道:“快是快了點(diǎn),不過(guò)別的老師大多已經(jīng)上完了,正在復(fù)習(xí)。我就是怕你們有些人跟不上,所以已經(jīng)放慢了腳步了。像你,應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得快吧?”

  看著老師微帶笑容的臉,我呵呵一笑,輕松地回答道:“還好吧,只不過(guò)確實(shí)有很多人跟不上。畢竟人總是有聰明和不聰明之分。”

  我只是隨口一嘚瑟,以為老師不會(huì)回答。可是老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,思索道:“是這樣的,中國(guó)的教育就是這樣。本來(lái)最好的辦法應(yīng)該是因材施教。”

  “那哪能啊,中國(guó)也沒(méi)那么多經(jīng)費(fèi)。哈哈!”

  這就是歷史老師張老師與我之間的一段對(duì)話,很輕松,沒(méi)有一絲師生之間的緊張和嚴(yán)肅。

  這是因?yàn)閺埨蠋煆牟粫?huì)忽視學(xué)生的每一句問(wèn)話,也不會(huì)用“嗯嗯”這樣的話來(lái)敷衍,她總是很認(rèn)真地回答你,就好像朋友間的交談一樣。她的目光溫和,和你平視時(shí)不會(huì)有任何讓你不適的感覺(jué)。

  三年來(lái),可能所有老師中最不顯山顯水的就是張老師了。因?yàn)樗偸乔那牡貋?lái),悄悄地離去,不帶走一片云彩。就如每天上課前,往往你還沒(méi)注意到,她已經(jīng)來(lái)了。

  張老師平日里最有趣的一句口頭禪就是:“我有一個(gè)親戚,他……。”因?yàn)閺埨蠋熞布嫒嗡计防蠋煟裕慨?dāng)她要舉例時(shí),她的親戚就會(huì)從五大洋七大洲跑來(lái)為她助陣。我們統(tǒng)計(jì)了一下,從初一到初三,張老師談起的親戚起碼超過(guò)了一百個(gè),而且其足跡遍布大江南北,可謂是“四海之內(nèi)皆兄弟也”!

  有的人,面冷心熱。而張老師則是面不冷而心熱甚矣!最令我感動(dòng)的就是有一次期末考試前,我沒(méi)帶歷史資料。歷史是開(kāi)卷考,所以我急得如熱鍋上的螞蟻。歷史老師見(jiàn)了,馬上把她的資料借給了我,還鼓勵(lì)我好好考。我心懷感激,結(jié)果在考場(chǎng)上如有神助,最后居然考了全校第一,把張老師高興得合不攏嘴!

  回首過(guò)去三年,張老師雖然大部分時(shí)間總是一副平淡的樣子,但在我心里,她是一個(gè)不可多得的好老師!

  你是我生命里飄過(guò)的一片云,輕輕地,它留下了它的痕……

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